wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kumpulan Soal Latihan Kelas 7AB

Total questions: 93

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Apa definisi Informatika menurut buku pelajaran?

a)

Bidang ilmu tentang studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi.

b)

Ilmu tentang jaringan komunikasi telepon.

c)

Teknik membuat peralatan elektronik.

d)

Metode pembelajaran matematika dan fisika.

2.

Bidang pengetahuan berikut manakah bukan termasuk bidang Informatika menurut buku ini?

a)

Algoritma dan Pemrograman.

b)

Jaringan Komputer dan Internet.

c)

Dampak Sosial Informatika.

d)

Biologi.

3.

Apa tujuan umum bekerja dalam kelompok?

a)

Menyelesaikan tugas lebih cepat dan memupuk semangat gotong royong.

b)

Meningkatkan beban kerja individu.

c)

Mengurangi keterlibatan semua anggota.

d)

Menghindari koordinasi antar-anggota.

4.

Dalam membagi tugas kelompok, apa yang perlu diperhatikan agar efektif?

a)

Beban tugas sebaiknya dibagi sama rata antar anggota.

b)

Hanya satu orang yang harus mengerjakan semua tugas.

c)

Setiap orang bebas memilih tugas tanpa koordinasi.

d)

Tugas dikerjakan secara bergantian satu per satu.

5.

Apa pengertian infografis menurut buku ini?

a)

Media informasi yang berisi teks dan gambar untuk mempermudah penyampaian pesan.

b)

Buku cetak untuk menampilkan data.

c)

Presentasi lisan tanpa visual.

d)

Diagram pemrograman komputer.

6.

Manakah dari berikut yang termasuk media untuk menyampaikan hasil kerja?

a)

Presentasi proyek, demonstrasi produk, atau membuat infografis.

b)

Menulis SMS kepada semua orang.

c)

Mengobrol lewat telepon tanpa materi.

d)

Membuat database online rahasia.

7.

Apa makna pepatah “gambar mengandung seribu makna”?

a)

Gambar dapat mempermudah pembaca menangkap informasi dibandingkan teks panjang.

b)

Gambar tidak diperlukan jika sudah ada teks.

c)

Satu gambar sama dengan satu kata.

d)

Gambar hanya untuk hiburan, bukan informasi.

8.

Apa yang dimaksud berpikir komputasional?

a)

Cara berpikir untuk menyelesaikan persoalan dengan cara yang dapat dijalankan oleh komputer.

b)

Menghafal semua program komputer.

c)

Metode bermain game komputer saja.

d)

Teknik menghindari masalah dengan komputer.

9.

Apa pengertian algoritma yang benar?

a)

Urutan langkah yang dibuat untuk menyelesaikan tugas tertentu.

b)

Perintah acak tanpa tujuan.

c)

Desain hardware komputer.

d)

Teori jaringan internet.

10.

Apa karakteristik algoritma yang benar?

a)

Algoritma dibuat agar dapat dipahami oleh manusia maupun komputer.

b)

Algoritma hanya boleh dipahami oleh manusia.

c)

Algoritma tidak perlu dijalankan di komputer.

d)

Algoritma harus kompleks dan tidak dapat diedit.

11.

Mengapa algoritma diterjemahkan ke dalam kode program?

a)

Agar komputer dapat menjalankan instruksi tersebut.

b)

Untuk disimpan sebagai dokumen legal.

c)

Supaya manusia tidak bisa membacanya.

d)

Agar program lebih lambat dijalankan.

12.

Langkah apa yang penting dalam pemrograman untuk membuat program efisien?

a)

Memecah permasalahan besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

b)

Menghindari penggunaan ide yang sudah ada.

c)

Mengulangi semua langkah sebanyak-banyaknya.

d)

Menyimpan semua data di satu file saja.

13.

Contoh berikut menunjukkan penjadwalan tugas secara paralel, yaitu ...

a)

Mengerjakan PR sambil menunggu air mendidih pada kompor.

b)

Menunggu sampai satu tugas selesai sebelum mulai tugas lain.

c)

Menunda semua tugas sampai hari libur.

d)

Menggabungkan dua tugas berbeda menjadi satu tugas besar.

14.

Dalam Bahasa Informatika, daftar belanja dapat disebut sebagai struktur data jenis ...

a)

List (daftar)

b)

Grafik.

15.

Pernyataan yang benar tentang list dalam pemrograman adalah ...

a)

List dapat memiliki keterurutan tertentu atau tidak sama sekali.

b)

Semua list selalu harus diurutkan.

c)

List hanya dapat menyimpan angka saja.

d)

List tidak pernah berisi lebih dari tiga elemen

16.

Pertanyaan “Apa warna kesukaanmu?” tidak dapat dijawab dengan ya atau tidak, sehingga jawaban pertanyaan ini membutuhkan ...

a)

Respons selain ya/tidak (misalnya menyebutkan warna)

b)

Hanya ya atau tidak saja.

c)

Sandi rahasia.

d)

Perintah komputer.

17.

Pertanyaan “Apakah warna kesukaanmu adalah biru?” dapat dijawab dengan ya atau tidak, menunjukkan jenis pertanyaan ...

a)

Biner (dua kemungkinan jawaban)

b)

Kompleks.

c)

Terbuka.

d)

Ganda.

18.

Pada perangkat komputer atau smartphone umumnya digunakan antarmuka ...

a)

Grafis (GUI)

b)

Perintah suara (VUI).

c)

Mode baris perintah (CLI).

d)

Pengontrol jarak jauh.

19.

Kepanjangan dari GUI adalah ...

a)

Graphical User Interface

b)

General Unified Input.

c)

Global User Internet.

d)

Guided User Interaction.

20.

Mengapa antarmuka GUI menjadi populer dibanding CLI?

a)

Karena lebih intuitif dan mudah digunakan daripada CLI

b)

Karena lebih cepat mengerti bagi yang tidak tahu perintah teks.

c)

Karena membutuhkan perintah teks khusus.

d)

Karena hanya cocok untuk ahli komputer.

21.

Pada model CLI, jika pengguna salah mengetik perintah, maka ...

a)

Akan muncul pesan kesalahan dan perintah tidak dijalankan.

b)

Komputer akan memperbaiki otomatis.

c)

Perintah tetap dijalankan.

d)

Tidak ada efek apapun.

22.

Apa pengertian folder/directory?

a)

Tempat penyimpanan elektronik yang menyimpan file atau folder lain

b)

Program yang digunakan untuk membuka email.

c)

Alat penyaji grafis di layar monitor.

d)

Kode rahasia untuk akses komputer.

23.

Apa pengertian file dalam komputer?

a)

Unit penyimpanan yang dapat dibaca atau ditulis oleh program komputer.

b)

Ruang kosong pada memori.

c)

Satuan ukuran kecepatan internet.

d)

Alat keras (hardware) komputer.

24.

File dengan nama “Presentasi.pptx” biasanya berisi dokumen ...

a)

Microsoft PowerPoint (presentasi)

b)

Gambar (image) JPEG.

c)

Audio MP3.

d)

Data spreadsheet.

25.

Struktur penyimpanan folder di komputer berbentuk ...

a)

Pohon hierarkis

b)

Garis lurus.

c)

Matriks dua dimensi.

d)

Area acak.

26.

File dengan ekstensi “.exe” adalah file ...

a)

Program/aplikasi yang dapat dijalankan di Windows

b)

Dokumen teks biasa.

c)

Gambar grafik.

d)

Audio atau musik.

27.

Program apa yang mengelola folder dan file di sistem operasi?

a)

File Manager

b)

Internet Explorer.

c)

Media Player.

d)

Spreadsheet Editor.

28.

Apa yang dimaksud dengan peramban web (browser)?

a)

Perangkat lunak untuk mengakses informasi di internet (WWW)

b)

Aplikasi pengolah kata offline.

c)

Jaringan penghubung antara komputer.

d)

Perangkat keras komputer.

29.

31. Mesin pencari (search engine) adalah...

a)

program yang digunakan untuk mencari informasi di internet

b)

alat untuk mempercepat koneksi internet

c)

aplikasi untuk mengedit gambar secara online

d)

perangkat keras untuk menyimpan data

30.

Alamat suatu halaman web (URL) biasa diketik pada bagian peramban yang disebut ...

a)

Address bar (bilah alamat)

b)

Task bar.

c)

Dock.

d)

Control panel.

31.

Apa fungsi tombol Back pada peramban?

a)

Kembali ke halaman web sebelumnya.

b)

Menghentikan tampilan situs saat ini.

c)

Memuat ulang situs yang sedang dibuka.

d)

Menandai situs sebagai favorit.

32.

Apa fungsi tombol Refresh (atau Reload) pada peramban?

a)

Menyegarkan kembali tampilan halaman dengan mengambil data terbaru.

b)

Menghentikan pemuatan halaman.

c)

Kembali ke halaman sebelumnya.

d)

Menutup peramban.

33.

Apa fungsi fitur Bookmark pada peramban?

a)

Menandai halaman web agar mudah kembali mengunjungi kemudian.

b)

Menghapus riwayat browsing.

c)

Mempercepat koneksi internet.

d)

Menyimpan halaman offline secara otomatis.

34.

Manakah yang termasuk contoh peramban web (browser) populer?

a)

Google Chrome

b)

Microsoft Word.

c)

Adobe Photoshop.

d)

VLC Media Player.

35.

Manakah yang termasuk contoh mesin pencari (search engine) populer?

a)

Google

b)

File Explorer.

c)

Microsoft Excel.

d)

Notepad.

36.

Apa pengertian surel (email)?

a)

Sarana komunikasi elektronik yang banyak digunakan untuk menggantikan surat.

b)

Permainan online untuk bertukar pesan teks.

c)

Program untuk menulis kode komputer.

d)

Media sosial berbasis foto.

37.

Ketika menulis surel resmi (formal) kepada guru atau pejabat, bahasa yang digunakan sebaiknya ...

a)

Formal, tidak menggunakan singkatan yang berlebihan

b)

Santai dan penuh emotikon.

c)

Penuh singkatan agar cepat.

d)

Campuran bahasa Inggris dan slang.

38.

Salah satu penyebab surel tidak sampai ke penerima adalah ...

a)

Penulisan alamat surel penerima salah

b)

Koneksi internet sedang cepat.

c)

Mengirim lebih dari satu surel.

d)

Lampiran file kecil.

39.

Apa arti “Cc” dalam surel?

a)

Carbon Copy (menyalin surel ke penerima lain)

b)

Content Copy.

c)

Chat Command.

d)

Code Compiler.

40.

Apa arti “Bcc” dalam surel?

a)

Blind Carbon Copy, alamat tembusan yang tidak terlihat oleh penerima lain

b)

Binary Code Copy.

c)

Basic Content Code.

d)

Banished Community Conversation.

41.

Untuk mengirimkan surel, tombol yang diklik adalah ...

a)

“Send” (Kirim)

b)

“Forward”.

c)

“Refresh”.

d)

“Close”.

42.

Di mana kita dapat memeriksa surel yang sudah dikirim?

a)

Pada folder/menu Sent di peramban surel

b)

Di folder Inbox.

c)

Di desktop komputer.

d)

Di folder Trash.

43.

Apa yang sebaiknya dilakukan jika surel kita masuk ke folder spam penerima?

a)

Meminta penerima menambahkan alamat surel kita ke kontak mereka

b)

Mengirim surel yang sama berulang kali.

c)

Menunggu sampai folder spam terhapus otomatis.

d)

Mengubah subjek surel menjadi emoji.

44.

Dalam membuat algoritma, mengapa urutan langkah harus jelas?

a)

A. Agar proses terlihat menarik

b)

B. Agar hasil kerja dapat diprediksi dan tidak terjadi kesalahan urut

c)

C. Agar langkah lebih sedikit

d)

D. Agar alat yang digunakan lebih variatif

45.

Dina menuliskan algoritma membuat jus, tetapi ia lupa memasukkan langkah “menyiapkan blender”. Akibat dari kelalaian ini adalah…

a)

Jus tetap bisa dibuat

b)

Proses berhenti karena langkah penting tidak ditulis

c)

Jus menjadi lebih encer

d)

Waktu pembuatan menjadi lebih cepat

46.

Riko harus mengerjakan tugas berikut: • Menyelesaikan PR Matematika (45 menit) • Makan malam (15 menit, harus sebelum jam 19.00) • Menyiram tanaman (10 menit) Jika waktu sekarang adalah 18.00, aktivitas pertama yang sebaiknya dilakukan adalah…

a)

PR Matematika

b)

Menyiram tanaman

c)

Makan malam

d)

Mengabaikan semuanya

47.

Menggabungkan dua kegiatan yang lokasinya berdekatan dalam jadwal merupakan contoh…

a)

Efisiensi waktu

b)

Penghapusan kegiatan

c)

Pengacakan durasi

d)

Penundaan kerja

48.

Mengapa tabel sering digunakan untuk menyimpan daftar nama siswa?

a)

Karena warnanya menarik

b)

Karena memudahkan pengurutan dan pencarian data

c)

Karena tampilannya sederhana

d)

Karena lebih singkat dari grafik

49.

Jika sebuah tabel nilai berisi data angka tetapi satu baris tertulis huruf, dampak yang paling mungkin adalah…

a)

Grafik tetap bisa dihasilkan

b)

Perhitungan nilai rata-rata bisa salah

c)

Tidak memengaruhi analisis

d)

Data menjadi lebih lengkap

50.

Siswa mencatat jumlah sampah yang dikumpulkan setiap hari. Untuk melihat perubahannya dari hari ke hari, representasi terbaik adalah…

a)

Grafik garis

b)

Paragraf deskriptif

c)

Tabel tanpa angka

d)

Foto kegiatan

51.

Tujuan utama membuat jadwal belajar adalah…

a)

A. Agar semua tugas bisa dikerjakan sekaligus

b)

B. Agar waktu digunakan lebih teratur dan efektif

c)

C. Agar siswa mengerjakan tugas paling lama saja

d)

D. Agar tugas terasa lebih sulit

52.

Dalam membuat jadwal harian, kegiatan mana yang sebaiknya ditempatkan di awal?

a)

Kegiatan yang tidak penting

b)

Kegiatan yang durasinya paling lama

53.

Sebuah tabel berisi nama siswa dan nilai ujian. Jika tabel tersebut tidak diurutkan dan tidak memiliki header, masalah yang paling mungkin muncul adalah…

a)

Data menjadi tidak bisa dicetak

b)

Pembaca sulit mengenali arti tiap kolom

c)

Nilai otomatis berubah

d)

Data menjadi lebih akurat

54.

Ketika guru ingin mencari siswa dengan nilai tertinggi dalam tabel besar, langkah terbaik adalah…

a)

Mengurutkan data berdasarkan nilai

b)

Menghapus semua nilai yang rendah

c)

Mengubah tabel menjadi paragraf

d)

Menyalin data ke kertas

55.

Mengapa grafik batang lebih cocok digunakan untuk membandingkan jumlah siswa laki-laki dan perempuan?

a)

Karena warnanya lebih cantik

b)

Karena bisa menampilkan perbedaan dengan jelas

c)

Karena lebih mudah digambar daripada tabel

d)

Karena tidak perlu label

56.

Nina ingin membuat grafik nilai ujian kelasnya, tetapi rentang nilai setiap siswa sangat beragam. Langkah pertama yang paling tepat adalah…

a)

Membuat grafik tanpa melihat tabel

b)

Menuliskan semua nama siswa dalam paragraf

c)

Menentukan skala sumbu Y yang sesuai

d)

Menghapus nilai yang terlalu rendah

57.

Mengapa data dalam tabel perlu disusun rapi dan konsisten formatnya?

a)

Supaya tampilannya lebih berwarna

b)

Agar proses analisis berjalan mudah dan akurat

c)

Agar tabel memiliki lebih banyak kolom

d)

Agar file menjadi lebih berat

58.

Sebuah tabel berisi daftar barang dengan kolom “Nama Barang”, “Jumlah”, dan “Harga”. Jika kolom “Jumlah” berisi beberapa nilai teks, dampaknya adalah…

a)

Harga barang menjadi otomatis berubah

b)

Perhitungan total barang bisa menjadi salah

c)

Grafik tetap bisa dibuat tanpa kendala

d)

Data menjadi lebih mudah dibaca

59.

Representasi data dalam bentuk gambar, grafik, atau tabel bertujuan untuk…

a)

Menghapus data asli

b)

Memperjelas informasi agar mudah dipahami

c)

Membuat data terlihat lebih panjang

d)

Menambah ukuran file

60.

Data jumlah buku yang dipinjam per bulan diubah dari tabel menjadi diagram batang. Perubahan ini menunjukkan…

a)

Penghapusan data

b)

Transformasi data ke bentuk visual

61.

Jika grafik nilai siswa dibuat tanpa menampilkan kategori (nama pelajaran), maka…

a)

Grafik terlihat lebih rapi

b)

Pembaca kesulitan memahami konteks data

c)

Perubahan nilai tetap jelas

d)

Data menjadi otomatis benar

62.

Gina ingin menganalisis tren kehadiran siswa selama 1 bulan. Ia membuat grafik tetapi lupa menuliskan judul grafik. Dampak utama dari kesalahan tersebut adalah…

a)

Grafik tidak bisa dicetak

b)

Pembaca kesulitan mengetahui maksud grafik

c)

Data kehadiran otomatis berubah

d)

Grafik menjadi lebih menarik

63.

Seorang siswa diminta membuat presentasi yang menunjukkan perubahan suhu harian selama seminggu. Pilihan representasi terbaik untuk menampilkan perubahan tersebut adalah…

a)

Paragraf penjelasan panjang

b)

Grafik garis lengkap dengan label hari

c)

Foto termometer

d)

Tabel tanpa angka

64.

Ketika membuat jadwal kegiatan harian, siswa ingin menilai apakah jadwalnya sudah realistis. Indikator evaluasi yang paling tepat adalah…

a)

Banyaknya warna yang digunakan dalam jadwal

b)

Kesesuaian waktu kegiatan dengan durasi sebenarnya

c)

Banyaknya kegiatan dalam satu hari

d)

Estetika tampilan jadwal

65.

Tabel data penjualan bulanan menunjukkan angka yang melonjak tajam pada bulan tertentu. Sebelum membuat kesimpulan, langkah evaluasi yang tepat adalah…

a)

Menghapus bulan tersebut

b)

Memeriksa apakah data yang dimasukkan sudah benar

c)

Mengubah grafik tanpa melihat tabel

d)

Menambahkan keterangan acak

66.

Seorang siswa ingin membuat struktur data untuk menyimpan daftar nilai teman sekelas. Pilihan yang menunjukkan kemampuan membuat struktur data yang baik adalah…

a)

Menulis semua nilai dalam paragraf panjang

b)

Membuat tabel yang berisi kolom nama, mata pelajaran, dan nilai

c)

Membuat daftar nama tanpa nilai

d)

Menyimpan data dalam bentuk gambar

67.

Sebelum menampilkan grafik hasil survei minat ekstrakurikuler, siswa mengevaluasi tata letak grafik dan menemukan bahwa kategori terlalu berdekatan sehingga sulit dibaca. Perbaikan yang tepat adalah…

a)

Menghapus beberapa kategori

b)

Mengatur ulang jarak antar batang/kolom grafik

c)

Menghilangkan label

d)

Mengganti grafik menjadi paragraf

68.

Antarmuka pengguna (User Interface) berfungsi untuk…

a)

Membuat komputer lebih berat

b)

Menghubungkan pengguna dengan sistem agar perintah dapat dijalankan

c)

Mengubah komputer menjadi lebih cepat

d)

Menyimpan semua file otomatis

69.

Mengapa GUI (Graphical User Interface) lebih mudah digunakan oleh pemula dibandingkan CLI?

a)

CLI memiliki ikon yang lebih banyak

b)

GUI menampilkan visual sehingga perintah dapat dipilih tanpa mengetik

c)

GUI hanya digunakan oleh programmer

d)

CLI selalu lebih lambat

70.

Pada tampilan layar komputer, terdapat menu, ikon, dan jendela. Unsur-unsur tersebut membantu pengguna…

a)

Memainkan game lebih cepat

b)

Menavigasi sistem operasi secara lebih mudah

c)

Mengubah warna layar otomatis

d)

Mengurangi kapasitas penyimpanan

71.

Ekstensi file .docx digunakan untuk…

a)

Gambar

b)

Musik

c)

Dokumen teks

d)

Kompresi file

72.

Mengapa penamaan file harus jelas dan konsisten?

a)

Agar file dapat dikenali dan dicari dengan mudah

b)

Agar mempercepat kapasitas memori

c)

Agar file tidak bisa dihapus

d)

Agar file berubah ukurannya

73.

Seorang siswa menyimpan file tugas dengan nama “baru”, “baru1”, “baru2”. Dampak dari cara ini adalah…

a)

File otomatis tersusun rapi

b)

File sulit diidentifikasi isinya

c)

File menjadi lebih aman

d)

Memori menjadi lebih besar

74.

URL digunakan untuk…

a)

Menghapus situs web

b)

Menyimpan data lokal

75.

Ketika melakukan pencarian di search engine, penggunaan keyword yang tepat penting karena…

a)

Search engine hanya menerima satu kata saja

b)

Search engine akan memberikan hasil lebih relevan

c)

Search engine tidak dapat mencari tanpa gambar

d)

Semua hasil akan sama tanpa keyword

76.

Seorang siswa mengetik “cara membuat poster digital sekolah” di kotak pencarian. Namun hasil yang muncul justru tentang poster kesehatan. Penyebab yang paling mungkin adalah…

a)

Internet sedang offline

b)

Keyword kurang spesifik

c)

Browser harus diperbarui

d)

Komputer tidak mendukung

77.

Ketika siswa ingin mencari informasi tentang “sejarah komputer”, hasil pencarian kurang relevan karena keyword yang digunakan adalah “komputer bagus”. Perbaikan paling tepat adalah…

a)

Menggunakan lebih banyak gambar

b)

Mengubah keyword menjadi lebih tepat sasaran

c)

Membersihkan riwayat browser

d)

Menghapus search engine lain

78.

Bookmark pada peramban digunakan untuk…

a)

Mengirim pesan otomatis

b)

Menyimpan alamat situs agar mudah diakses kembali

c)

Menghapus situs yang tidak diperlukan

d)

Menggandakan halaman web

79.

Seorang siswa ingin mengevaluasi efektivitas keyword yang ia gunakan. Hasil pencarian tidak sesuai dengan kebutuhan. Evaluasi yang paling logis adalah…

a)

Keyword terlalu umum sehingga hasil terlalu beragam

b)

Search engine sedang bermasalah secara global

c)

Browser tidak mendukung pencarian

d)

Laptop harus di-reset

80.

Bagian “Subject” pada sebuah email berfungsi untuk…

a)

Mengisi nama file

b)

Menjelaskan isi utama pesan

c)

Menyimpan gambar

d)

Mengatur ukuran teks

81.

Mengapa penggunaan bahasa yang sopan dan jelas penting dalam surel?

a)

Agar email tidak bisa dihapus

b)

Agar pesan mudah dipahami penerima

c)

Agar email tidak masuk ke spam

d)

Agar ukuran email menjadi lebih kecil

82.

Seorang siswa mengirim email tugas tanpa menuliskan lampiran, padahal ia menyebutkan "file terlampir". Kekurangan ini menunjukkan…

a)

Kesalahan teknis komputer

b)

Kurangnya pengecekan ulang sebelum pengiriman

c)

Email terlalu besar

d)

Penerima salah alamat

83.

Rani mengevaluasi email yang ia buat dan menemukan bahwa paragrafnya terlalu panjang, membuat pesan sulit dipahami. Perbaikan terbaik adalah…

a)

Menghapus semua teks

b)

Membagi paragraf menjadi poin-poin ringkas

c)

Mengirimkan email tanpa perubahan

d)

Menambah kalimat baru agar lebih lengkap

84.

Sekolah meminta siswa membuat email resmi untuk mengajukan izin penggunaan laboratorium komputer. Pilihan yang menunjukkan level kreasi C6 adalah…

a)

Mengirim pesan singkat tanpa subject

b)

Menulis email lengkap dengan salam, tujuan, alasan permohonan, dan lampiran proposal

c)

Menyalin email teman kemudian mengirimkannya

d)

Mengirim email kosong lalu menyusul lewat chat

85.

Jika folder berisi puluhan file dengan nama yang tidak terstruktur seperti “aa1”, “fix”, “oke”, maka hal yang paling mungkin terjadi adalah…

a)

File mudah ditemukan

b)

Pencarian file menjadi sulit dan tidak efisien

c)

Folder menjadi lebih aman

d)

File otomatis tersusun rapi sesuai jenis

86.

Sebelum mengumpulkan tugas, siswa diminta mengevaluasi apakah filenya sudah sesuai standar. Ia menemukan nama file “Screenshot(12).png”. Perbaikan terbaik adalah…

a)

Menghapus file tersebut

b)

Mengganti nama file menjadi lebih jelas, misalnya “Tugas_Screenshot_UI.png”

c)

Menambahkan angka lebih banyak dalam nama file

d)

Membuat salinan file baru dengan nama sama

87.

Pembina OSIS meminta siswa membuat struktur folder untuk dokumentasi kegiatan sekolah. Struktur yang menunjukkan kemampuan C6 adalah…

a)

Folder tunggal berisi semua foto

b)

Folder acak tanpa kategori

c)

Folder utama dengan subfolder “Rapat”, “Kegiatan”, “Dokumen”, dan “Laporan”

d)

Folder berisi file campur tanpa pengaturan

88.

Ketika browser menampilkan terlalu banyak tab terbuka, dampak yang paling mungkin terjadi adalah…

a)

Komputer semakin cepat

b)

Pengguna mudah hilang fokus dan performa browser bisa menurun

c)

Semua tab otomatis tersimpan

d)

Hasil pencarian lebih akurat

89.

Sebelum mengerjakan tugas riset, siswa mengevaluasi hasil pencarian internet dan mendapati banyak sumber tidak valid. Tindakan yang tepat adalah…

a)

Mengutip semua hasil tanpa seleksi

b)

Memeriksa kredibilitas situs dan memilih sumber terpercaya

c)

Menggunakan situs pertama saja

d)

Menutup browser

90.

Guru meminta siswa membuat panduan singkat untuk mencari informasi yang akurat di internet. Pilihan yang menunjukkan kemampuan kreasi adalah…

a)

Menulis “Cari saja di Google”

b)

Membuat panduan berisi langkah keyword tepat, evaluasi sumber, dan pengecekan kesesuaian informasi

c)

Menuliskan semua situs yang pernah dikunjungi

d)

Menyalin panduan dari internet tanpa perubahan

91.

Ketika mengirim email tugas, siswa menuliskan subject “TUGAS”. Kekurangan dari subject tersebut adalah…

a)

Terlalu pendek sehingga tidak menjelaskan jenis tugas

b)

Terlalu panjang dan sulit dibaca

c)

Tidak dapat diketik di semua email

d)

Membuat email masuk spam otomatis

92.

Sebelum mengirim email resmi, siswa mengevaluasi isi email dan menemukan bahwa alamat tujuan terlalu umum (misalnya: “untuk semua guru”). Perbaikan paling tepat adalah…

a)

Tetap mengirim tanpa perubahan

b)

Menentukan alamat tujuan yang jelas dan sesuai konteks

c)

Menghapus semua penerima

d)

Mengganti jenis font

93.

Sekolah meminta siswa membuat email permohonan kerja sama dengan perpustakaan daerah. Pilihan yang menunjukkan kemampuan kreasi adalah…

a)

Menyalin email dari internet

b)

Membuat email dengan bahasa sendiri dan sesuai kebutuhan

c)

Mengirim email kosong

d)

Mengirim email tanpa subjek