wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Bahasa Indonesia Kelas IX Semester 1

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan dasar dari teks naratif yang disebutkan dalam teks adalah.......

a)

Memberikan pendapat dan ajaran untuk mengubah perilaku

b)

Menghibur dan memikat pembaca atau pendengar

c)

Menceritakan kisah atau peristiwa lalu sebagai penghiburan khalayak

d)

Menyampaikan urutan peristiwa yang berada di waktu tempat tertentu

2.

Menurut teks, tujuan ganda dari naratif dapat berubah menjadi "merusak". hal ini mengimplikasikan bahwa pembaca harus.....

a)

mencari jenis naratif yang paling populer yang disukai banyak orang

b)

menghindari semua jenis teks naratif karena berpotensi nagatif

c)

berhati-hati dalam memilih bacaan agar tidak mendapatkan efek negatif

d)

fokus hanya pada karya imajiner yang tidak realistis

3.

manakah diantara jenis karya berikut yang tidak termasuk contoh teks naratif berdasarkan lampiran......

a)

fiksi ilmiah dan roman

b)

cerita horor dan cerita petualangan

c)

balada dan fabel

d)

laporan hasil observasi dan ulasan buku

4.

fungsi sosial naratif, menurut teks, adalah.....

a)

memastikan adanya konflik/masalah yang dapat diselesaikan pada akhir cerita

b)

mengubah pandangan dan prilaku pembaca melalui ajaran

c)

menceritakan kisah atau peristiwa lalu untuk penghiburan khalayak

d)

mengatur urutan peristiwa/tokoh dalam

5.

kalimat: "wajahnya keras dan baku seperti dinding batu. ia berkata, 'Aku ikut'."

makna emosi yang terkandung dalam frasa yang dicetak tebal pada kalimat diatas, yang menyatakan bahwa ia "ikut", paling sesuai dengan perasaan........

a)

keraguan dan kekecewaan

b)

keingin yang kuat untuk ikut

c)

kehangan dan semangat

d)

ketulusan hati dan kesiapan

6.

maksud kalimat kiasan "mulutnya tiba-tiba rasa terkunci". maksud atau arti kiasan dari kalimat tersebut adalah....

a)

mulutnya benar-benar dikunci dengan gembok

b)

dia tiba-tiba merasa sakit dibagian mulut

c)

dia terdiam dan tidak mampu berkata-kata

d)

dia sedang mengunyah makanan yang keras

7.

apa yang dimaksud dengan resolusi dalam sebuah cerita?

a)

menyesuaikan konflik

b)

pengenalan tokoh

c)

pengembangan karakter

d)

penyampaian pesan moral

8.

dibawah ini yang bukan merupakan kerangka pidato adalah.....

a)

pembuka

b)

isi

c)

penutup

d)

persembahan

9.

Jodohkan berikut ini

a)

penentuan peristiwa, menciptakan gambaran visual latar, atmosfer dan waktu kisah.

1.

orientasi

b)

kisah berlanjut melalui serangkaian peristiwa tak terduga

2.

Rangkaian peristiwa

c)

Cerita bergerak seputar konflik atau masalah yang memengaruhi latar waktu dan karakter

3.

Konplikasi

d)

Solusi untuk masalah atau tantangan yang di capai berhasil. Cara pengarang mengakhiri cerita.

4.

Resolusi

10.

Di sebelah barat kampung ada gunung yang tidak begitu besar. Disebut gunung barangkali tidak tepat karena areanya terlalu kecil. Lebih tepatnya disebut bukit. Tapi, penduduk kampung, sejak dulu sampai sekarang, menyebutnya dengan Gunung Beser.

Lokasi apakah yang menjadi latar tempat utama dalam paragraf pertama cerpen?

a)

Gunung Baring

b)

Gunung Beser

c)

Bukit Keramat

d)

Padang Gurun

11.

Saya hanya bisa mencatat peristiwa-peristiwa seperti itu tanpa mengerti apa yang telah terjadi. Seperti remaja lain di kampung saya, saya kebingungan dengan banyak hal. Satu hal yang pasti, kita harus lebih dekat bersahabat dengan alam agar alam lebih bersahabat dengan kita. Pohon memang keramat, harus dihargai, di hormati, dijaga dipelihara. Tanpa pohon bencana akan lebih sering terjadi menimpa kita. Mbah jayasakti mestinya berubah menjadi kesadaran ilmu. Kakek benar, banyak orang cuma merasa pintar padahal tidak.

Pesan moral atau Nilai yang paling ditekankan dalam paragraf penutup tersebut adalah........

a)

Pentingnya mencatat setiap peristiwa yang terjadi.

b)

Keharusan untuk menghargai, menghormati, dan menjaga alam atau Pohon Keramat.

c)

Perlunya mendengarkan nasihat dari kakek.

d)

Kebingungan remaja di kampung "saya" tentang banyak hal.

12.

Cerita pendek (cerpen) mengangkat persoalan kehidupan manusia secara khusus, yang bersumber dari.....

a)

Kejadian di masa lampau yang sudah direkayasa.

b)

Persoalan keseharian hingga renungan filosofis.

c)

Toko dan latar yang bersifat nyata.

d)

Teks cerita pengalaman yang tiddak di bedakan.

13.

Apa yang menjadi salah satu ciri pembeda cerpen dengan teks cerita pengalaman nyata?

a)

Cerpen memiliki jumlah karakter yang relatif banyak.

b)

Tokoh dan latar dalam cerpen bisa di rekayasa demi kepentingan keindahan cerita.

c)

Cerpen selalu mencakup banyak tindakan dan fokus yang berbeda.

d)

Cerpen tidak memiliki alur/plot/struktur.

14.

Ia sudah jauh dari rumah. keterasingan tiba-tiba menggigit dirinya.

Kalimat ini cocok untuk menggambarkan perasaan seseorang yang (a)  

15.

Tujuan ganda naratif adalah untuk mendidik dan (a)  

16.

Unsur yang ada pada cerpen adalah latar, sudut pandang penceritaan, (a)   (tokoh), dan alur/plot/struktur.

17.

Tujuan dasar dari teks naratif yang disebutkan dalam teks adalah .......

a)

Memberikan pendapat dan ajaran untuk mengubah perilaku

b)

Menghibur dan memikat pembaca atau pendengar

c)

Menceritakan kisah atau peristiwa lalu sebagai penghiburan khalayak

d)

Menyampaikan urutan peristiwa yang berada di waktu tempat tertentu

18.

Tujuan dasar dari teks naratif yang disebutkan dalam teks adalah ......

a)

Memberikan pendapat dan ajaran untuk mengubah perilaku

b)

Menghibur dan memikat pembaca atau pendengar

c)

Menceritakan kisah atau peristiwa lalu sebagai penghiburan khalayak

d)

Menyampaikan urutan peristiwa yang berada di waktu tempat tertentu

19.

Tujuan dari teks eksplanasi adalah ….

a)

Menceritakan pengalaman

b)

Memberikan informasi tentang proses terjadinya suatu fenomena

c)

Mengajak pembaca melakukan sesuatu

d)

Mengungkapkan perasaan penulis

20.

Struktur utama teks eksplanasi terdiri dari ….

a)

Pengenalan, isi, dan kesimpulan

b)

Identifikasi, deskripsi, dan penutup

c)

Pernyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi

d)

Pendahuluan, isi, dan simpulan

21.

Ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah ….

a)

Berisi fakta dan opini

b)

Berisi langkah-langkah

c)

Menggambarkan objek secara umum dan faktual

d)

Menceritakan pengalaman pribadi

22.

Teks eksposisi bertujuan untuk ….

a)

Menghibur pembaca

b)

Menjelaskan informasi atau pandangan secara objektif

c)

Mengungkapkan perasaan

d)

Menceritakan pengalaman

23.

Dalam sebuah laporan percobaan, bagian Tujuan berisi informasi tentang ....

a)

Langkah-langkah kerja yang harus dilakukan secara berurutan.

b)

Alat dan bahan yang akan disiapkan oleh peneliti.

c)

Hal yang ingin dibuktikan atau dicapai melalui kegiatan percobaan.

d)

Ringkasan hasil akhir dan kesimpulan.

24.

Bagian laporan yang berisi informasi tentang bahan dan instrumen yang dibutuhkan untuk mendukung pelaksanaan percobaan, sering kali disertai keterangan jumlah dan ukuran, adalah ....

a)

Kesimpulan

b)

Tujuan

c)

Langkah-langkah Percobaan

d)

Alat dan Bahan

25.

Perhatikan Judul Percobaan: 'Pengaruh Pemberian Pupuk Urea terhadap Pertumbuhan Tinggi Tanaman Tomat.' Informasi utama yang dapat diidentifikasi sebagai tujuan dari percobaan ini adalah ....

a)

Merumuskan kesimpulan akhir tentang kebutuhan nutrisi tanaman tomat.

b)

Menjelaskan cara menanam tomat yang baik dan benar.

c)

Membandingkan jenis-jenis pupuk yang paling efektif.

d)

Mengetahui pengaruh Pupuk Urea pada pertambahan tinggi Tanaman Tomat.

26.

Salah satu ciri kebahasaan dalam laporan percobaan adalah penggunaan kata bilangan untuk menyatakan ukuran atau jumlah. Manakah kalimat berikut yang mengandung kata bilangan?

a)

Hasilnya akan dibahas pada bagian Analisis.

b)

Larutan tampak keruh dan berbau menyengat.

c)

Kami mengamati bahwa reaksi berlangsung sangat cepat.

d)

Masukkan 10 ml larutan X ke dalam gelas beker yang sudah disiapkan.

27.

Manakah di antara pernyataan hasil pengamatan berikut yang mengidentifikasi Fakta Objektif (Data Faktual)?

a)

Kami merasa hasil pengamatan ini sangat memuaskan.

b)

Pertumbuhan kecambah kelompok A lebih baik daripada kelompok B.

c)

Perbedaan suhu kemungkinan besar memengaruhi laju penguapan.

d)

Tinggi rata-rata tanaman di hari ke-7 mencapai 5,5 cm.

28.

Jika hasil percobaan menunjukkan bahwa kain berwarna gelap menyerap panas lebih cepat daripada kain berwarna terang, kesimpulan yang paling logis dan tepat untuk diidentifikasi adalah ....

a)

Warna kain sangat memengaruhi kemampuan kain dalam menyerap energi panas.

b)

Percobaan perlu diulang dengan jenis kain yang berbeda-beda.

c)

Kain berwarna gelap lebih baik digunakan di musim dingin.

d)

Semua jenis kain memiliki daya serap panas yang sama.

29.

Dalam percobaan yang menguji 'Dampak Intensitas Cahaya terhadap Laju Fotosintesis', manakah faktor yang harus dipertahankan sama agar hasil percobaan valid (Variabel Kontrol)?

a)

Hasil akhir percobaan dan rumusan kesimpulan.

b)

Suhu lingkungan di sekitar tumbuhan dan jenis tumbuhan yang digunakan.

c)

Laju Fotosintesis (jumlah gelembung O2)

d)

Intensitas Cahaya (terang, sedang, gelap).

30.

Struktur laporan percobaan K13 mensyaratkan urutan langkah kerja yang logis. Konjungsi (kata hubung) yang paling sering digunakan untuk mengidentifikasi urutan waktu atau tahapan dalam Langkah-langkah Percobaan adalah ....

a)

Meskipun, karena, agar.

b)

Dan, atau, tetapi.

c)

Berdasarkan, oleh karena itu, dapat disimpulkan.

d)

Pertama, kemudian, selanjutnya, terakhir.

31.

Kalimat berikut termasuk ciri kebahasaan kalimat perintah (imperatif) yang khas digunakan dalam prosedur percobaan. Manakah yang paling tepat?

a)

Teteskan larutan indikator sebanyak tiga tetes ke dalam sampel.

b)

Para peneliti menyimpulkan bahwa vitamin C efektif.

c)

Jika air mencapai titik didih, maka proses dapat dilanjutkan.

d)

Air akan menguap seiring berjalannya waktu.

32.

Jodohkan berikut ini.

a)

Unsur atau faktor yang dapat berubah atau diubah-ubah dalam suatu percobaan.

1.

Variabel.

b)

Dugaan sementara atau jawaban sementara terhadap permasalahan percobaan.

2.

Hipotesis.

c)

Berdasarkan fakta, kenyataan, atau data yang benar-benar terjadi dan teramati selama percobaan.

3.

Faktual

d)

Rangkaian langkah-langkah kerja atau metode yang harus dilakukan secara sistematis dan berurutan untuk melaksanakan percobaan.

4.

Prosedur

e)

Proses penarikan kesimpulan berdasarkan data dan fakta yang sudah teruji atau teramati.

5.

Inferensi

33.

Jodohkan berikut ini.

a)

Jenis kalimat yang digunakan untuk membuat pernyataan atau memberitahukan suatu informasi secara objektif.

1.

Deklaratif

b)

Mengacu pada jenis kalimat yang mengandung perintah, larangan, atau instruksi.

2.

Imperatif

c)

Kata hubung yang berfungsi untuk menghubungkan kata, frasa, klausa, atau kalimat.

3.

Konjungsi

d)

Didasarkan pada pandangan, perasaan, selera, atau interpretasi pribadi seseorang, dan tidak didasarkan pada fakta umum atau kenyataan objektif yang dapat diukur atau dibuktikan secara universal.

4.

Subjektif

e)

Bersifat apa adanya, berdasarkan fakta dan data nyata, tidak dipengaruhi oleh perasaan atau pandangan pribadi peneliti.

5.

Objektif

34.

Jodohkan berikut ini.

a)

Kata-kata ini digunakan untuk menyapa audiens dan menunjukkan rasa hormat, terutama pada pidato resmi.

1.

Kata Sapaan dan Panggilan Kehormatan

b)

Kata-kata ini membantu audiens mengikuti alur berpikir pembicara, dari pendahuluan, isi, hingga penutup.

2.

Kata Transisi dan Urutan

c)

Kata-kata ini bertujuan untuk memengaruhi perasaan audiens dan mengajak mereka bertindak sesuai tujuan pidato.

3.

Kata Emotif dan Persuasif

d)

Kata-kata yang digunakan untuk mengakhiri pidato secara elegan.

4.

Kata Penutup dan Permohonan Maaf

e)

kegiatan berbicara di depan umum atau audiens yang dilakukan untuk menyampaikan gagasan, informasi, pendapat, atau ajakan yang telah terstruktur secara lisan.

5.

Pidato

35.

Jodohkan berikut ini.

a)

Identitas utama yang merangkum isi dan fokus percobaan.

1.

Judul

b)

Maksud atau target yang ingin dicapai melalui eksperimen.

2.

Tujuan

c)
  • Penarikan intisari atau jawaban akhir berdasarkan hasil yang diperoleh.

3.

Kesimpulan

d)
  • Urutan kerja sistematis yang harus dilakukan.

4.

Langkah-langkah Percobaan (Prosedur)

e)

Data atau fakta yang diperoleh dari proses eksperimen.

5.

Hasil Pengamatan:

36.

Pidato yang bertujuan untuk meyakinkan atau memengaruhi pendengar agar melakukan sesuatu atau meyakini suatu pendapat disebut pidato jenis (a)  

37.

Bagian awal teks pidato yang berisi salam pembuka, sapaan hormat kepada hadirin, dan ucapan syukur adalah (a)  

38.

Inti dari pesan, gagasan, atau materi utama yang ingin disampaikan oleh orator (seseorang yang ahli dalam berpidato atau menyampaikan orasi di depan umum) terdapat pada bagian struktur pidato yang disebut (a)  

39.

Salah satu ciri kebahasaan dalam teks pidato adalah penggunaan kalimat ajakan, permintaan, atau perintah. Jenis kalimat ini disebut kalimat (a)  

40.

Aspek penyampaian pidato yang berkaitan dengan tinggi rendahnya nada, cepat lambatnya ucapan, dan kejelasan suara orator disebut (a)  

41.

Bagian akhir pidato yang berfungsi untuk menutup pembicaraan dengan menyampaikan harapan, permohonan maaf, dan salam penutup adalah ....

a)

Salam

b)

Penutup

c)

Isi

d)

Pembukaan

42.

Secara umum, teks laporan hasil percobaan dibuat untuk memberikan informasi secara ....

a)

Objektif

b)

Subjektif

c)

Personal

d)

Fiktif

43.

Bagian awal pada struktur teks laporan percobaan yang memuat nama percobaan dan tujuan dilakukannya percobaan adalah ....

a)

Simpulan

b)

Daftar

c)

Pendahuluan

d)

Pembahasan

44.

Dalam struktur laporan, bagian yang berisi alat, bahan, dan langkah-langkah kerja yang dilakukan secara terperinci disebut ....

a)

Tujuan

b)

Metode

c)

Teori

d)

Hasil

45.

Jodohkan berikut ini.

a)

Urutan langkah-langkah kerja atau cara-cara yang dilakukan dalam melaksanakan percobaan.

1.

Prosedur

b)

Kegiatan pengamatan terhadap objek atau proses percobaan untuk mengumpulkan data.

2.

Observasi

c)

Penyajian data berdasarkan fakta yang sebenarnya, tanpa dipengaruhi pendapat pribadi.

3.

Objektif

d)

Tingkat keabsahan atau keakuratan hasil percobaan.

4.

Validitas

e)

Penegasan akhir yang menjawab tujuan percobaan dan membuktikan hipotesis diterima atau ditolak.

5.

Simpulan