NEW
Font size
Worksheetsשאלון על השואה
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
מה היה אחד מהצעדים המרכזיים של היטלר לביסוס המשטר הטוטליטרי לאחר עלייתו לשלטון ב-1933?
לבטל את מוסדות הדמוקרטיה ולהחליפם במוסדות טוטליטריים
להגביר את החופש האקדמי באוניברסיטאות
להקים ממשלה קואליציונית רחבה
להפחית את הפיקוח על התקשורת
כיצד פעל המשטר הטוטליטרי בגרמניה הנאצית כדי לשלוט על תחומי החיים השונים?
באמצעות ציוותים וחקיקה, חינוך, תרבות, טרור ותעמולה
באמצעות חיזוק מערכת הבריאות בלבד
באמצעות עידוד יזמות פרטית בלבד
באמצעות שיפור מערכת התחבורה בלבד
מה הייתה מטרת "שריפת בניין הרייכסטאג" בפברואר 1933 לפי הנאצים?
להאשים את הקומוניסטים ולחזק את שלטון היטלר
לחגוג את יום העצמאות הגרמני
להתחיל רפורמה כלכלית במדינה
להפיץ תעמולה אנטי-יהודית
כיצד השפיעה "חוק ההסמכה" (מרץ 1933) על מבנה השלטון בגרמניה הנאצית?
העניק להיטלר סמכויות חקיקה ללא אישור הרייכסטאג
הגביל את סמכויות היטלר
הרחיב את זכויות האזרח
הפחית את כוחו של הצבא
הסבר כיצד תרם שיתוף פעולה של כוחות מרכזיים בחברה לביסוס המשטר הטוטליטרי בגרמניה.
הם תמכו במדיניות המשטר, אימצו את האידיאולוגיה הנאצית וסייעו בעיצוב מוסדות המדינה
הם התנגדו למשטר וסייעו לאופוזיציה
הם עזבו את גרמניה והקימו ממשלה גולה
הם פעלו להחזרת הדמוקרטיה
מהו ההבדל המרכזי בין "חוק לשיקום הרייך" לבין עקרון הדמוקרטיה?
חוק לשיקום הרייך מבוסס על התאמת כל תחומי החיים לאידיאולוגיה הנאצית, בעוד עקרון הדמוקרטיה מדגיש חופש ושוויון.
חוק לשיקום הרייך מדגיש חופש ושוויון, בעוד עקרון הדמוקרטיה מבוסס על התאמת כל תחומי החיים לאידיאולוגיה הנאצית.
שניהם מדגישים חופש ושוויון.
שניהם מבוססים על התאמת כל תחומי החיים לאידיאולוגיה הנאצית.
מה הייתה מטרת הקמת מדינה ריכוזית תחת השלטון הנאצי?
יצירת אחדות רשותית ותיאום בין העם, המפלגה והרשויות האידיאולוגיות.
עידוד פלורליזם פוליטי.
חיזוק הדמוקרטיה.
קידום זכויות הפרט.
ביטול הארגונים הכלכליים והפיכתם לארגון אחד שירת את מטרות המשטר הנאצי בכך ש-
איפשר שליטה מוחלטת על הכלכלה והפועלים.
אפשר חופש פעולה לכל ארגון.
חיזק את זכויות העובדים.
קידם תחרות חופשית בין ארגונים.
כיצד באה לידי ביטוי השליטה של המשטר הנאצי על התרבות והחינוך?
פיקוח על תוכניות לימוד, מורים ומנהלים חדשים, והגבלת תחומי יצירה.
עידוד חופש יצירה מוחלט.
קידום פלורליזם תרבותי.
ביטול הפיקוח על החינוך.
מהי משמעות "החוק לשיקום הרייך" בהקשר של אידיאולוגיה נאצית?
התאמת כל תחומי החיים לאידיאולוגיה הנאצית.
עידוד חופש דת.
חיזוק הדמוקרטיה.
קידום זכויות נשים.
מה הייתה המשמעות של "חוקי נירנברג" עבור היהודים בגרמניה?
העניקו ליהודים זכויות אזרחיות נוספות
ביטלו את כל זכויותיהם הפוליטיות והאזרחיות
אפשרו ליהודים להשתלב בממשל הגרמני
חייבו את היהודים לשרת בצבא הגרמני
כיצד השפיעו חוקי נירנברג על חיי היום-יום של היהודים בגרמניה?
אפשרו ליהודים להיכנס לכל המקומות הציבוריים
אסרו על יהודים להיכנס למקומות ציבוריים ולבקר במקומות רפואה ובתי שעשועים
חייבו את היהודים לעבוד במשרות ממשלתיות
העניקו ליהודים חופש דת מלא
מה הייתה ההגדרה ליהודי לפי חוקי נירנברג?
כל אדם שמאמין בדת היהודית
אדם שאחד או שניים מהוריו יהודים לפי מוצא
כל אדם שמדבר עברית
כל אדם שחי בקהילה יהודית
מה הייתה מטרת סימון הדרכונים של היהודים באות J?
להקל על היהודים בנסיעות בינלאומיות
לזהות את היהודים ולמנוע מהם לצאת מגרמניה
להעניק ליהודים זכויות נוספות
לאפשר ליהודים לעבוד במשרות ממשלתיות
הסבר כיצד השפיעה חקיקה סופית על היהודים במערכת החינוך הגרמנית.
היהודים קיבלו עדיפות בקבלה לבתי ספר
הופסקו לימודי היהודים בבתי הספר הגרמניים והוגבלו זכויותיהם
היהודים חויבו ללמוד רק מקצועות דתיים
היהודים קיבלו מלגות לימודים מהמדינה
מה היה עיקרון הכיבוש לפי "הסדר החדש" של הנאצים ביולי 1941?
ראשית, כיבוש; שנית, שלטון שלישי; נצח.
כיבוש, שחרור, שיקום, שוויון.
כיבוש, שיתוף פעולה, דמוקרטיה, חירות.
כיבוש, פיצוי, שיקום, פיוס.
מה הייתה מטרת "הסדר החדש" לפי המסמך?
להקפיא את האומות השונות לצורכי הרייך השלישי ולמנוע מהן התפתחות תרבותית.
לאפשר לכל אומה להתפתח באופן חופשי.
ליצור שוויון בין כל העמים באירופה.
להחזיר את השלטון המלוכני לאירופה.
כיצד התייחס "הסדר החדש" של הנאצים לעמים הסלאביים במזרח אירופה?
ראו בהם נחותים, פולנים ורוסים נחשבו ל"נחותי גזע".
ראו בהם שותפים שווי זכויות.
ראו בהם בעלי ברית עיקריים.
ראו בהם דגם לחיקוי תרבותי.
"הסדר החדש" השפיע על מדיניות הגרמנים בכך שהיהודים והצוענים נחשבו ל:
הם נחשבו לדגם תרבותי לחיקוי.
הם נחשבו לדרגת הגזע הנחותה ביותר והיו מיועדים להשמדה.
הם נחשבו לשותפים שווי זכויות.
הם נחשבו לבעלי ברית עיקריים.
מהי אחת מהמטרות של הסברים להקמת הגטאות (היוצרים) בתקופת השואה?
להפריד את היהודים מהאוכלוסייה הכללית ולבודד אותם מהאוכלוסייה הכללית.
להגדיל את האוכלוסייה היהודית בעיר.
להקים מרכזי מסחר יהודיים.
להקים מוסדות חינוך יהודיים.
מה הייתה אחת ממטרות הגרמנים בהקמת הגטאות?
להרחיק את היהודים מהאוכלוסייה המקומית ולפגוע בהם.
להקים קהילות יהודיות חזקות.
להעניק ליהודים זכויות אזרחיות.
לשפר את תנאי החיים של היהודים.
איזה סוגי גטאות התקיימו בתקופת השואה?
גטאות פתוחים, גטאות סגורים, גטאות הרמוניים.
גטאות סגורים, גטאות פתוחים, גטאות הרמוניים.
גטאות סגורים, גטאות פתוחים, גטאות עבודה.
גטאות סגורים, גטאות פתוחים, גטאות חופשיים.
מה הייתה אחת מדרכי הפיקוח על הגטו?
משטרת היהודים שפעלה בנקודת האמצע.
משטרת הגרמנים שפעלה מחוץ לגטו בלבד.
משטרת העיר שפעלה בכל רחבי העיר.
משטרת היהודים שפעלה מחוץ לגטו בלבד.
מה הייתה ההשפעה החברתית והאישית של הגטאות על חיי היהודים?
הגטאות גרמו לבידוד חברתי ולפגיעה באישיות היהודים.
הגטאות אפשרו ליהודים להשתלב באוכלוסייה המקומית.
הגטאות שיפרו את מצבם הכלכלי של היהודים.
הגטאות חיזקו את הקשרים החברתיים בין היהודים.
באילו דרכים ניהלו הגרמנים את הגטאות?
באמצעות היודנראט ומשטרת היהודים.
באמצעות מועצות עירוניות יהודיות.
באמצעות משטרת העיר בלבד.
באמצעות ועדות חינוך יהודיות.
מה היו הדרכים העיקריות להצלת יהודים בתקופת השואה?
הסתרה בבתים, הברחה מעבר לגבול, הצלת ילדים
הגירה לארצות הברית, לימוד תורה, עבודה חקלאית
הצטרפות לצבא, מסחר, בניית ערים חדשות
חקלאות, תעשייה, מסעות דיפלומטיים
בחר את המשפט הנכון לגבי פעולתם של חסידי אומות העולם להצלת יהודים בתקופת השואה.
הם עזרו ליהודים רק לאחר סיום המלחמה
הם פעלו רק מתוך אינטרס אישי ללא סיכון
הם סיכנו את חייהם ועזרו ליהודים למרות פחד מהעונש
הם פעלו בסתר אך לא סיכנו את עצמם
באילו דרכים סייעו ארגונים ומשפחות להצלת ילדים יהודים בתקופת השואה?
הסתרה, הברחה, ואימוץ ילדים
שליחת ילדים למחנות עבודה
חינוך ילדים בבתי ספר יהודיים בלבד
שילוח ילדים לארצות הברית
