wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Verificarea lecturii ,, Momo” de M. Ende

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Care este titlul complet al cărții scrise de Michael Ende?

a)

MOMO sau Strania poveste despre hoții de timp și fetița care le-a înapoiat oamenilor timpul furat

b)

MOMO și prietenii ei

c)

MOMO sau Povestea unei fetițe misterioase

d)

MOMO și orașul mare

2.

Cum erau orașele mari descrise în vremurile străvechi?

a)

Cu palate regale, temple mărețe și piețe multicolore

b)

Cu case mici și străzi înguste

c)

Cu clădiri moderne și zgârie-nori

d)

Cu sate și câmpuri întinse

3.

Cum au transformat oamenii ruinele pentru a crea un loc plăcut pentru Momo?

a)

A. Au construit o casă nouă.

b)

B. Au decorat zidul cu un tablou și au adus mobilier improvizat.

c)

C. Au lăsat ruinele așa cum erau.

d)

D. Au mutat Momo într-un alt loc.

4.

Ce reprezenta tabloul pe care Nino îl avea în casă?

a)

O cromolitografie cu un sfânt.

b)

O fotografie cu familia lui Nino.

c)

O pictură cu un peisaj montan.

d)

O imagine cu un turn înclinat.

5.

Ce făcea Momo atunci când prietenii ei plecau acasă?

a)

Se juca singură în rotonda mare de piatră.

b)

Asculta liniștea și sunetele naturii.

c)

Citea o carte sub bolta cerului.

d)

Dormea în rotonda mare de piatră.

6.

Cum era echipată nava „Ar-gos” pentru a face față condițiilor dificile?

a)

Cu o lamă de sabie flexibilă și incasabilă.

b)

Cu un motor puternic și rapid.

c)

Cu un sistem de navigație avansat.

d)

Cu o carenă din lemn rezistent.

7.

Cine era Melu și ce rol avea pe navă?

a)

Un marinar obișnuit.

b)

Un lup de mare autentic, timonierul principal.

c)

Un cercetător științific.

d)

Un bucătar al echipajului.

8.

Ce a făcut echipajul navei „Argos” pentru a se pregăti de uragan?

a)

Au abandonat nava și s-au refugiat pe o altă navă.

b)

Au fost antrenați prin exerciții severe timp de luni de zile.

c)

Au încercat să evite uraganul schimbând direcția.

d)

Au folosit un sistem automat pentru a naviga prin furtună.

9.

Ce spune profesorul despre cântecul străvechi al tribului?

a)

Este un cântec de leagăn pentru un uragan.

b)

Este un cântec de război.

c)

Este un cântec de bucurie.

d)

Este un cântec de despărțire.

10.

Ce făcea Momo pentru a înțelege ce spune Beppo?

a)

Aștepta mult timp răspunsul lui

b)

Îi punea întrebări directe

c)

Îi cerea să repete răspunsul

d)

Îi scria mesaje

11.

Ce făcea Beppo în fiecare dimineață înainte de revărsatul zorilor?

a)

Pleca cu bicicleta sa veche și mătura străzile.

b)

Dormea până târziu.

c)

Se întâlnea cu prietenii la o cafenea.

d)

Scria poezii despre oraș.

12.

Cum explica Beppo importanța muncii sale de măturător?

a)

Prin faptul că era o muncă necesară pentru curățenia orașului.

b)

Prin faptul că îi aducea mulți bani.

c)

Prin faptul că era o activitate relaxantă.

d)

Prin faptul că îl ajuta să facă noi prieteni.

13.

Ce simbolizează pietrele pe care Beppo le recunoaște lângă zidul vechi al orașului?

a)

Amintirile din trecut.

b)

O comoară ascunsă.

c)

O cale spre succes.

d)

Un semn de noroc.

14.

Cum era prietenul lui Momo, Beppo Măturătorul?

a)

Un băiat chipeș și visător.

b)

Un om tăcut și muncitor.

c)

Un artist talentat.

d)

Un om bogat și influent.

15.

Ce meserie avea Gigi Ghidul?

a)

Grădinar

b)

Negustor de amintiri

c)

Nu avea o meserie precisă

d)

Scriitor

16.

Ce purtau domnii îmbrăcați complet în cenușiu?

a)

Pălării tari, rotunde și fumau trabucuri mici

b)

Pălării moi și fumau țigări lungi

c)

Pălării colorate și fumau pipe mari

d)

Pălării negre și fumau țigări subțiri

17.

Ce făcea Gigi când soseau călători dornici să viziteze amfiteatrul?

a)

Le povestea despre Strapia Augustina

b)

Le arăta locurile din amfiteatru

c)

Le oferea hărți ale zonei

d)

Le cânta melodii tradiționale

18.

Ce poruncă a dat împărăteasa Strapatia atunci când un sclav a alunecat și a căzut?

a)

Să fie aruncat imediat în cușca leilor.

b)

Să fie eliberat din sclavie.

c)

Să fie pedepsit cu închisoare.

d)

Să fie mutat într-un alt bazin.

19.

Cum a fost descris Despotus Alienatus în povestea lui Gigi?

a)

Un tiran crud care dorea să transforme ideile sale în realitate.

b)

Un rege înțelept care a condus cu dreptate.

c)

Un erou care a salvat poporul de la foamete.

d)

Un filozof care a scris despre libertate.

20.

Cum reacționau oamenii când vedeau imaginile din oglinda fermecată?

a)

Se speriau și fugeau.

b)

Se mirau și spuneau „Iată luna.”

c)

Încercau să le atingă.

d)

Le ignorau complet.

21.

Ce simboliza luna în povestea domniței Momo?

a)

O sursă de lumină.

b)

O imagine reflectată în oglindă.

c)

Un simbol al frumuseții.

d)

Un portal către alte lumi.

22.

Ce a făcut domnița Momo pentru a-l ajuta pe prințul Girolamo?

a)

I-a spus o poveste despre ținutul său.

b)

I-a luat de mână și l-a condus spre Țara de Mâine.

c)

I-a oferit o oglindă fermecată.

d)

I-a dat o carte magică.

23.

Care este taina menționată în capitolul al șaselea?

a)

Oamenii nu se gândesc la ea, deși toți iau parte la ea.

b)

Este o comoară ascunsă.

c)

Este o putere magică.

d)

Este o poveste uitată.

24.

Ce gândea domnul Fusi despre viața adevărată?

a)

Trebuie să fie plină de lux și confort

b)

Trebuie să fie liberă și fără constrângeri

c)

Trebuie să fie dedicată muncii și economiei

d)

Trebuie să fie plină de aventuri și călătorii

25.

Ce reprezintă suma de 55 188 000 secunde în socoteala prezentată?

a)

Mamă

b)

Secretul

c)

Prietenii, corul, etc.

d)

Cințezoiul

26.

Ce reprezintă suma de 26 910 720 000 secunde menționată în text?

a)

Durata totală a economiilor de timp ale domnului Fusi.

b)

Timpul necesar pentru a finaliza un proiect.

c)

Timpul petrecut de domnul Fusi în vacanță.

d)

Timpul economisit de agent pentru domnul Fusi.

27.

Ce sugerează agentul domnului Fusi pentru a economisi timp?

a)

Să renunțe la vizitele la domnișoara Daria.

b)

Să petreacă mai mult timp cu prietenii.

c)

Să își planifice mai bine activitățile zilnice.

d)

Să se odihnească mai mult.

28.

Cum reacționează domnul Fusi la ideea de a economisi timp?

a)

Este entuziasmat și dornic să înceapă.

b)

Este sceptic și consideră că nu merită.

c)

Este confuz și cere mai multe explicații.

d)

Este indiferent și nu ia în serios propunerea.

29.

Cum a reacționat Nicola, zidarul, când Momo l-a vizitat noaptea?

a)

A fost bucuros și entuziasmat să o vadă.

b)

A fost surprins și confuz de prezența ei.

c)

A refuzat să vorbească cu ea.

d)

A ignorat-o complet.