wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN FORMATIF SMT 1

Total questions: 56

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Apa tujuan mempelajari informatika?

a)

Memudahkan menggunakan pulpen

b)

Mengembangkan kemampuan belajar berbasis TIK

c)

Memahami cara memasang lampu

d)

Untuk mengerti tata cara makan

2.

Apa itu ilmu informatika?

a)

Perhitugan dengan menggunakan Komputer

b)

Mengembangkan dan menggunakan abstraksi

c)

Bidang ilmu mengenai studi perancangan dan pembuatan system komputasi

d)

Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim yan inklusif

3.

Di bawah ini, yang merupakan salah satu ciri Profil Pelajar Pancasila adalah…

a)

Berkebhinekaan global

b)

Egois

c)

Sombong

d)

Malas

4.

Apa perbedaan informatika dan TIK?

a)

informatika lebih Sempit artinya. Informatika adalah salah satu bagian yang dipelajari dalam TIK.

b)

informatika ldan TIK tidak ada Perbedaannya

c)

informatika dan TIK adalah salah satu bagian yang dipelajari dalam Komputer

d)

informatika lebih luas artinya. TIK adalah salah satu bagian yang dipelajari dalam informatika.

5.

nama lain dari mampu memecahkan masalah adaah ... .

a)

kreatif

b)

gotong royong

c)

bernalar kritis

d)

mandiri

6.

Apa yang menjadi landasan untuk memecahkan masalah dalam mapel informatika ?

a)

Analisis data

b)

Algoritma dan pemrograman

c)

Literasi digital

d)

Berpikir komputasional

7.

Hal-hal materi yang memfasilitasi pengguna untuk menghubungkan sistem komputer dengan jaringan lokal maupun internet disebut:

a)

Sistem Komputer (SK)

b)

Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

c)

Berpikir Komputasional (BK)

d)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

8.

Hal-hal materi yang akan menjadi perkakas (tools) dalam berkarya dan sekaligus objek kajian yang memberikan inspirasi agar suatu saat peserta didik menjadi pencipta karya-karya berteknologi yang berlandaskan informatika disebut:

a)

Berpikir Komputasional (BK)

b)

Sistem Komputer (SK)

c)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

d)

Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

9.

Hal-hal materi yang mencakup kemampuan untuk menginput, memproses, memvisualisasi data dalam berbagai format, menginterpretasi, serta mengambil kesimpulan dan keputusan berdasarkan penalaran disebut:

a)

Praktik Lintas Bidang (PLB)

b)

Algoritma dan Pemrograman (AP)

c)

Dampak Sosial Informatika (DSI)

d)

Analisis Data (AD)

10.

Hal-hal materi yang mencakup perumusan dan penulisan langkah penyelesaian solusi secara runtut, dan penerjemahan solusi menjadi program yang dapat dijalankan oleh mesin (komputer) disebut:

a)

Praktik Lintas Bidang (PLB)

b)

Algoritma dan Pemrograman (AP)

c)

Analisis Data (AD)

d)

Dampak Sosial Informatika (DSI)

11.

Hal-hal materi yang mencakup penumbuhan kesadaran peserta didik akan dampak informatika dalam: (a) kehidupan bermasyarakat dan dirinya, khususnya dengan kehadiran dan pemanfaatan TIK, serta (b) bergabungnya manusia dalam jaringan komputer dan internet untuk membentuk masyarakat digital disebut:

a)

Analisis Data (AD)

b)

Algoritma dan Pemrograman (AP)

c)

Dampak Sosial Informatika (DSI)

d)

Praktik Lintas Bidang (PLB)

12.

Hal-hal materi yang mencakup aktivitas-aktivitas yang melatih peserta didik bergotong royong untuk menghasilkan artefak komputasional secara kreatif dan inovatif, dengan mengintegrasikan semua pengetahuan informatika dan menerapkan proses rekayasa (engineering) atau pengembangan artefak komputasional (perancangan, implementasi, pelacakan kesalahan, pengujian, penyempurnaan), serta mendokumentasikan dan mengomunikasikan hasil karya disebut:

a)

Praktik Lintas Bidang (PLB)

b)

Analisis Data (AD)

c)

Algoritma dan Pemrograman (AP)

d)

Dampak Sosial Informatika (DSI)

13.

Pada jam pembelajaran Informatika, Darren sedang belajar tentang cara kerja komputer. Pak Umar menjelaskan bahwa komputer sebenarnya tidak memahami angka desimal, tetapi menggunakan sistem bilangan yang hanya terdiri dari angka 0 dan 1.

Berdasarkan narasi tersebut, sistem bilangan apa yang dimaksud?

a)

Desimal

b)

Biner

c)

Oktal

d)

Heksadesimal

14.

Seorang programmer menulis kode warna pada sebuah website dengan format #FF0000. Kode warna tersebut menggunakan sistem bilangan berbasis 16.

Sistem bilangan apa yang digunakan pada kode warna tersebut?

a)

Desimal

b)

Biner

c)

Oktal

d)

Heksadesimal

15.

Luxas sedang mempelajari cara kerja mesin hitung digital. Ia menemukan bahwa angka 47 dalam desimal dapat ditulis sebagai 57 dalam sistem lain. Sistem bilangan manakah yang dimaksud?

a)

Biner

b)

Oktal

c)

Heksadesimal

d)

Desimal

16.

Seorang siswa ingin memahami perbedaan berbagai jenis bilangan. Ia membaca seperti dalam tabel.

Jika siswa menuliskan bilangan 25 dalam Sistem A, maka 25 tersebut termasuk bilangan dalam sistem bilangan.....

a)

Oktal

b)

Desimal

c)

Biner

d)

Heksadesimal

17.

Seorang siswa ingin memahami perbedaan berbagai jenis bilangan. Ia membaca seperti dalam tabel.

Jika siswa menuliskan bilangan 11001101 dalam Sistem C, maka 11001101 tersebut termasuk bilangan dalam sistem bilangan.....

a)

Oktal

b)

Desimal

c)

Biner

d)

Heksadesimal

18.

Apa yang dimaksud dengan fungsi dalam komputasi?

a)

Sebuah variabel yang menyimpan data

b)

Sebuah blok kode yang melakukan tugas tertentu dan dapat dipanggil berulang kali

c)

Sebuah perintah untuk mencetak teks

d)

Sebuah tipe data yang menyimpan angka

19.

Apa yang dimaksud dengan parameter dalam konteks fungsi?

a)

Nilai yang dikembalikan oleh fungsi

b)

Variabel yang digunakan untuk menyimpan hasil perhitungan

c)

Nilai yang diteruskan ke fungsi saat dipanggil

d)

Nama fungsi itu sendiri

20.

Apa yang dimaksud dengan "return" dalam sebuah fungsi?

a)

Menghentikan eksekusi program

b)

Mengembalikan nilai dari fungsi ke pemanggilnya

c)

Mencetak nilai ke layar

d)

Menyimpan nilai dalam variabel global

21.

Di antara kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah...

a)

a) Kumpulan gunung yang tinggi

b)

b) Kumpulan bunga yang baunya harum

c)

c) Kumpulan hewan yang berkaki empat

d)

d) Kumpulan siswa yang pandai

22.

Kumpulan-kumpulan berikut ini yang bukan himpunan adalah...

a)

a) Kumpulan siswa yang tingginya kurang dari 150cm

b)

b) Kumpulan bilangan cacah antara 2 dan 10

c)

c) Kumpulan siswa yang berbadan kurus

d)

d) Kumpulan bilangan asli kurang dari 10

23.

Pernyataan berikut ini yang BUKAN merupakan himpunan adalah ....

a)

Himpunan negara-negara ASEAN

b)

Kumpulan laki-laki tampan di kelas VII

c)

Kumpulan bunga berwarna merah

d)

Kumpulan perempuan tinggi diatas 155 cm

24.

Di antara kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah....

a)

Kumpulan gunung yang tinggi

b)

Kumpulan bunga yang harum

c)

Kumpulan hewan berkaki empat

d)

Kumpulan siswa pandai

25.

Pernyataan berikut yang merupakan BUKAN HIMPUNAN adalah...

a)

Kumpulan peserta didik kelas 8B yang berwajah imut

b)

Kumpulan bilangan prima

c)

Kumpulan kendaraan roda dua

d)

Kumpulan Bilangan genap kurang dari 10

26.

Kumpulan berikut ini yang merupakan himpunan adalah ...

a)

Kumpulan gunung tinggi

b)

Kumpulan siswa berkacamata

c)

Kumpulan makanan lezat

d)

Kumpulan kota besar

27.

Diantara kumpulan berikut yang merupaka himpunan adalah ….

a)

kumpulan gedung tinggi

b)

kumpulan orang baik

c)

kumpulan hewan bertanduk

d)

kumpulan wanita cantik

28.

Perhatikan pernyataan berikut :

                 I.   Kumpulan manusia yang tinginya 4 meter

               II.   Kumpulan manusia yang pernah mendarat di matahari

             III.   Kumpulan bilangan besar

            IV.   Kumpulan bilangan genap

Yang merupakan himpunan adalah ….

a)

I dan III

b)

I dan IV

c)

I, II dan III

d)

I, II dan IV

29.

Kumpulan berikut yang termasuk dalam himpunan adalah ....

a)

Kumpulan orang kaya

b)

Kumpulan pencinta kopi

c)

Kumpulan orang pintar

d)

Kumpulan foto foto indah

30.

Kumpulan langkah-langkah instruksi yang digunakan untuk menyelesaikan suatu pekerjaan atau persoalan adalah...

a)

Algoritma

b)

Aljabar

c)

Logaritma

d)

Aritmatika

31.

Langkah kedua dalam algoritma adalah...

a)

Input

b)

Proses

c)

Output

d)

Close

32.

Algoritma yang menjalankan beberapa langkah tertentu secara berulang-ulang adalah algoritma...

a)

Sekuensial

b)

Perulangan

c)

Percabangan

d)

Bersyarat

33.

1. Ambil cangkir;

2. Ambill Kopi instan;

3. Tuangkan air panas ke dalam cangkir;

4. Masukan bubuk kopi ke dalam cangkir sesuai takaran;

5. Siapkan air panas;

6. Minum kopi;

7. Aduk hingga larut.


Langkah-langkah diatas adalah algoritma untuk membuat kopi, urutan yang benar adalah...

a)

1-2-3-4-5-6-7

b)

1-2-4-3-5-7-6

c)

1-2-4-5-3-7-6

d)

1-2-4-3-5-6-7

34.

1. Tahapan-tahapan sebelum mengendarai sepeda

2. Mengendarai dan mengayuh sepeda

3. Sampai ke tampat tujuan


Yang merupakan output dari langkah-langkah algoritma diatas adalah...

a)

Tahapan-tahapan sebelum mengendarai sepeda

b)

Mengendarai sepeda

c)

Mengayuh sepeda

d)

Sampai ke tempat tujuan

35.

Gambar di atas adalah contoh dari flowchart algoritma...

a)

Perulangan

b)

Sekuensial

c)

Bersyarat

d)

Percabangan

36.

Yang merupakan langkah proses pada algoritma memasak telur orak arik dibawah adalah...

a)

Pecahkan telur

b)

Telur siap disantap

c)

Kocok telur dan bumbu

d)

Didihkan air

37.

Saat makan, kita akan mengambil nasi dan lauk kemudian memasukannya ke mulut. Setelah makanan dikunyah dan masuk ke dalam perut, maka kita akan mengambil nasi dan lauknya terus sampai kenyang.

Rangkaian kegiatan diatas adalah contoh dari algoritma..

a)

Runtut

b)

Bersyarat

c)

Perulangan

d)

Percabangan

38.

Algoritma yang langkah-langkahnya berurutan dari awal sampai akhir adalah...

a)

Algoritma Perulangan

b)

Algoritma Percabangan

c)

Algoritma Bersyarat

d)

Algoritma Sekuensial/runtut

39.

Berikut adalah algoritma cara mengirim email:

1. Mulai

2. Pilih tulis email (tulis pesan baru)

3. Login ke situs layanan email

4. Klik tombol kirim

5. Masukan email tujuan, subjek dan isi email

6. Selesai.

Urutan yang benar dari langkah-langkah diatas adalah...

a)

1-2-3-4-5-6

b)

1-3-2-5-4-6

c)

1-3-2-4-5-6

d)

1-2-3-5-4-6

40.

Wadah yang digunakan untuk menyimpan suatu nilai dan besar nilai tersebut dapat berubah-ubah adalah...

a)

Variabel

b)

Variasi

c)

Tipe Data

d)

Flowchart

41.

tipe data untuk menyimpan nilai yang berupa bilangan atau angka adalah...

a)

Numerik

b)

Boolean

c)

Teks

d)

String

42.

Tipe data yang digunakan untuk menyimpan pesan yang ingin disampaikan kepada pengguna seperti "Anda Menang" atau "Anda Kalah" adalah...

a)

Numerik

b)

Boolean

c)

String

d)

Char

43.

Diagram yang mewakili kumpulan dari instruksi-instruksi yang ditampilkan menggunakan simbol standar untuk menggambarkan instruksi-instruksi yang berbeda-beda adalah...

a)

Flowchart

b)

Pseudocode

c)

Variabel

d)

Tipe Data

44.

Dari gambar flowchart berikut, yang berwarna kuning memiliki kegunaan untuk...

a)

Mengawali proses

b)

Membuat Pilihan

c)

Menjalankan perintah

d)

Mengakhiri proses

45.

Proses instal aplikasi tersebut merupakan bentuk penyajian algoritma menggunakan...

a)

Flowchart

b)

Pseudocode

c)

Bahasa Natural

d)

Algoritma

46.

Algoritma mencari luas lapangan sepak bola tersebut disajikan dengan...

a)

Bahasa Natural

b)

Pseudocode

c)

Flowchart

d)

Coding

47.

Proses mulai dan selesai dalam flowchart digambarkan dengan simbol...

a)
b)
c)
d)
48.

Apa yang dimaksud dengan struktur dalam konteks struktur data…

a)

Urutan dari sesuatu yang diatur

buku tahunan

b)

Aturan tertentu dalam pengorganisasian data

c)

Catatan belanjaan

d)

Nama-nama dalam

49.

Contoh struktur data yang disusun secara alfabet adalah…

a)
Daftar nama atau kamus.
b)
Daftar hewan
c)
Daftar warna
d)
Daftar angka
50.

Kelebihan dari struktur data yang disusun secara alfabetis adalah..

a)

Prioritas terlihat jelas

b)

Tidak memperhatikan pentingnya informasi

c)

Mudah dicari

d)

Kesulitan pencarian

51.

Model pembuatan struktur dalam informatika disebut…

a)

Struktur alfabet

b)

Struktur prioritas

c)

List

d)

Struktur data

52.

Kata rahasia dari kumpulan kartu disamping adalah...

(a)  

53.

Kata rahasia dari kumpulan kartu disamping adalah...

(a)  

54.

Kelebihan dari struktur data yang disusun secara bebas adalah..

a)

Kesulitan pencarian

b)

Prioritas terlihat jelas

c)

Tidak memperhatikan pentingnya informasi

d)

Mudah dicari

55.

Contoh susunan struktur data yang disusun secara bebas adalah…

a)

Daftar nama siswa dalam sebuah kelas

b)

Daftar pembelian alat tulis

c)

Daftar nama buku di perpustakaan

d)

Daftar nama kota disuatu negara

56-60.

apa yang di maksud dengan berpikir komputasional!

56.

apa yang dimaksud dengan berpikir komputasional!

4 lines
57.

apa perbedaan stuktur data dan algoritma!

4 lines
58.

sebutkan macam macam bilangan yang ada pada komputer!

4 lines
59.

jelaskan apa yang dimaksud dengan pseudocode

4 lines
60.

jelaskan mengapa pembelajaran informatika harus diajarkan sejak dini

4 lines

Similar Resources on Wayground

LATIHAN SOAL PAS 2024

59 questions

LATIHAN SOAL PAS 2024

quiz

Worksheet

•

8th Grade

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL - INFORMATIKA KELAS IX

60 questions

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL - INFORMATIKA KELAS IX

quiz

Worksheet

•

8th Grade