Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по уроку

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Какая из следующих целей НЕ указана в целях урока?

a)

Создавать аргументированное высказывание о функциях космических спутников на основе диаграммы

b)

Оценивать высказывание одноклассника о функциях космических спутников, составленное на основе диаграммы

c)

Изучать строение клетки

d)

Правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с глаголами

2.

Какая ценность прививается на уроке согласно плану?

a)

Трудолюбие и профессиональная компетентность

b)

Экономическая грамотность

c)

Здоровый образ жизни

d)

Экологическая ответственность

3.

Какой праздник отмечается 12 апреля?

a)

День космонавтики

b)

День учителя

c)

День Победы

d)

День знаний

4.

Кто был первым человеком, полетевшим в космос?

a)

Юрий Гагарин

b)

Алексей Леонов

c)

Нил Армстронг

d)

Герман Титов

5.

Почему именно 12 апреля отмечается День космонавтики?

a)

В этот день состоялся первый полёт человека в космос

b)

В этот день был основан первый космодром

c)

В этот день открыли новую планету

d)

В этот день был изобретён телескоп

6.

Почему для космических полётов выбирали дворняжек, а не породистых собак?

a)

Дворняжки лучше переносили стресс, шум, жару и холод

b)

Породистые собаки были слишком дорогими

c)

Дворняжки были красивее

d)

Породистые собаки не умели лаять

7.

Когда был запущен спутник с собакой Лайкой?

a)

3 ноября 1957 г.

b)

12 апреля 1961 г.

c)

1 января 1960 г.

d)

9 мая 1955 г.

8.

С какого космодрома стартовал космический корабль «Восток-1»?

a)

Байконур

b)

Плесецк

c)

Восточный

d)

Куру

9.

Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин совершил первый полёт в космос?

a)

Восток-1

b)

Союз-1

c)

Аполлон-11

d)

Буран

10.

Что означает термин "Дистанционное зондирование Земли"?

a)

Измерение температуры воды в океане

b)

Наблюдение поверхности Земли авиационными и космическими средствами

c)

Передача радиосигналов на большие расстояния

d)

Изучение строения атмосферы

11.

Что включает в себя аббревиатура R&D в контексте космических спутников?

a)

Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы

b)

Радио и данные

c)

Разработка и доставка

d)

Ракетные двигатели

12.

В каком случае НЕ с глаголами пишется раздельно?

a)

Когда глагол употребляется с отрицанием

b)

Когда глагол не употребляется без НЕ

c)

Когда глагол обозначает действие, которое невозможно выполнить

d)

Когда глагол стоит в прошедшем времени

13.

Почему важно приводить не менее 3-х аргументов при оценке функций космических спутников?

a)

Для обоснования своей точки зрения и аргументированного высказывания

b)

Для заполнения времени выступления

c)

Для получения максимальной оценки по грамматике

d)

Для демонстрации знаний по математике

14.

Какое домашнее задание выдается ученикам в конце урока?

a)

Записать 5 «космических фразеологизмов»

b)

Прочитать параграф учебника

c)

Сделать рисунок на тему космоса

d)

Выучить стихотворение

15.

Почему важно подводить итоги урока и выполнять рефлексию?

a)

Чтобы оценить свою работу и понять уровень усвоения материала

b)

Чтобы быстрее закончить урок

c)

Чтобы получить дополнительные баллы

d)

Чтобы не забыть домашнее задание