wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менеджмент және коммуникация бойынша сұрақтар (13-сынып)

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Ақпарат алмасу кезеңінде жіберуші және алушының арасында өзара байланыста негізгі қанша кезеңді өтеді?

a)

4 кезең

b)

2 кезең

c)

6 кезең

d)

5 кезең

e)

3 кезең

2.

Кез келген басқару функциясын орындауға қажетті байланыс процесі қалай аталады?

a)

шешім қабылдау

b)

ұйым шешімі

c)

басқару шешімі

d)

үкімді шешім

e)

интуициялық шешім

3.

Менеджменттің басты мақсаты неде?

a)

фирма қызметінің нәтижелілігімен тиімділігін арттыру

b)

қажеттілікті қанағаттандыру бағыттау

c)

өнім бірлігін өндіруге жеткен шығындардың саны

d)

болжау ұйымдастыру жоспарлау

e)

адамдар арасында ақпараттар мен алмасу процесі

4.

Білім немесе жинақталған тәжірибе арқылы келісілген таңдау шешімі қалай аталады?

a)

пікірлерге негізделген шешімдер

b)

рационалдық шешім

c)

шешімдерді қабылдау критерилер

d)

бағдарланған шешім

e)

интуициялық шешім

5.

1868-1933 жж адамдық қарым-қатынас мектебінің негізін салушылардың бірі кім?

a)

Фоллет Мэри Паркер

b)

Әбу Насыр Әл-Фараби

c)

Генри Форд

d)

Джеймс Муни

e)

Френк Гилберд

6.

Нақты зерттелетін мәселелер үшін жаңа ғана жиналған ақпарат қалай аталады?

a)

бастапқы ақпарат

b)

бағалық ақпарат

c)

сандық ақпарат

d)

икемді ақпарат

e)

аяқталмаған ақпарат

7.

Мемлекеттік мекемелерді ұйымдастыру және сондағы қызметкерлерге билік жүргізуді жүзеге асыру қалай аталады?

a)

мемлекеттік менеджмент

b)

әскери менеджмент

c)

құрама одақтық, немесе клубтық менеджмент

d)

бизнес менеджмент

e)

үкімет

8.

Басқару қызметін бөлісу процесін етене дамыту дегеніміз не?

a)

өкілеттілік беру

b)

жауапкершілік

c)

табыстау

d)

өкілеттіліктер

e)

басқару

9.

Ұйым мақсатына жетуді анықтайтын және оларға жету жолдарын үйрететін қызмет түрі қалай аталады?

a)

жоспарлау функциясы

b)

басқарудың негізгі функциясы

c)

стратегиялық жоспарлау

d)

мақсаттар мен жоспарлар

e)

шешімдер қабылдау

10.

Белгілі бір мақсатқа немесе мақсаттарға жету үшін қызметтері сапалы түрде үйлестірілген адамдар тобы қалай аталады?

a)

ұйым

b)

топтар

c)

мақсат

d)

группа

e)

бөлімдер

11.

«Менеджмент» сөзі ағылшын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

басқару

b)

жекеше

c)

үкім

d)

билік

e)

орган

12.

Ғылыми менеджменттің пайда болуы кімнің есімімен байланысты?

a)

Ф.Тейлор

b)

К.Маркс

c)

М.Альберд

d)

А.Радугин

e)

Д.Кейнс

13.

Менеджерлерді даярлау қанша типте жүзеге асырылады?

a)

3

b)

2

c)

5

d)

6

e)

7

14.

Адамдармен жұмыс істеу қандай қызмет түрі?

a)

басқару қызметі

b)

ұйымдастыру қызметі

c)

бақылау қызметі

d)

менеджмент қызметі

e)

жоспарлау қызметі

15.

Менеджменттің зерттеу әдісі қайсы?

a)

ойын теориясы

b)

басқару процесі

c)

сапа және тағы басқа

d)

кадрлық

e)

стратегиялық бағыт

16.

Өзінің қарамағындағы адам ресурстарын тиімді пайдалану қай саланың міндеттері?

a)

менеджмент

b)

мотивация

c)

басқару

d)

стратегия

e)

дұрыс жауабы жоқ

17.

Ағылшын тілінен аударғанда «менеджмент» ұғымы – ол не?

a)

Басқару

b)

Бағдарлау

c)

Бақылау

d)

Анықтама

e)

Бейімдеу

18.

Басқару – ол не?

a)

Жүйелі процесс

b)

Қайталау әрекеті

c)

Пысықтау кезеңі

d)

Қатынас қызметі

e)

Пайдалану тәсілі

19.

«Басқару туралы ғылым» ұғымы қайсы?

a)

Менеджмент

b)

Маркетинг

c)

Логистика

d)

Нанотехнология

e)

Этнография

20.

Менеджмент – ол не?

a)

Басқару жүйесі

b)

Ақпараттық жүйе

c)

Өлшемдер жүйесі

d)

Эротикалық жүйе

e)

Сенсорлық жүйе

21.

Менеджмент ғылымындағы «ғылыми басқару мектебін» қалаушы кім?

a)

Э.Мейо

b)

А.Файол

c)

А.Маслоу

d)

Ф.Герцберг

e)

Ф.Тейлор

22.

Дүниежүзілік деңгейдегі ең ұтымды менеджмент жүйесі ол

a)

Жапондық менеджмент жүйесі

b)

Америкалық менеджмен жүйесі

c)

Ағылшын менеджмент жүйесі

d)

Неміс менеджмент жүйесі

e)

Ресейлік менеджмент жүйесі

23.

Педагогикалық менеджменттің функциясын көрсетіңіз.

a)

жоспарлау

b)

басқару

c)

әсер ету

d)

бағыттау

24.

Басқару ісіне барлық қызметкерлерді қатыстыру, бұл:

a)

басқаруды демократияландыру принципі

b)

басқаруды орталықтандыру принципі

c)

басқарудың принципі емес

d)

басқаруды дұрыс ұйымдастыру принципі

e)

басқаруды жүйелеу принципі

25.

Әлеуметтік ықпал жасау әдістерін көрсетіңіз:

a)

ұжым қалыптастыру

b)

қарым-қатынас орнату

c)

сананы қалыптастыру

d)

іс-әрекетті ұйымдастыру

e)

дұрыс жауап жоқ

26.

Педагогикалық процестің неше құрылымы болады?

a)

3

b)

4

c)

2

d)

6

e)

5

27.

Мақсат – принциптер – мазмұн – әдістер – құралдар педагогикалық процестің қандай құрылымын сипаттайды?

a)

педагогикалық

b)

психологиялық

c)

әдістемелік

d)

мазмұндық, әдістемелік

e)

психологиялық-педагогикалық

28.

Танымдық процестер, оқуға қызығушылық, қуат педагогикалық процестің қандай құрылымын сипаттайды?

a)

психологиялық

b)

педагогикалық

c)

мазмұндық, әдістемелік

d)

әдістемелік

e)

психологиялық-педагогикалық

29.

Білім беру мекемелері өзіне қатысты неше функцияны атқарады?

a)

5

b)

4

c)

2

d)

7

e)

3

30.

Кез-келген педагогикалық процесті басқару төменеде аталған функцияның қай түрінен басталады?

a)

мақсаттылық пен жоспарлау

b)

ұйымдастыру

c)

үйлестіру және реттеу

d)

мекеменің жұмысын есепке алу

e)

жұмысты бақылау және талдау жасау

31.

Жоспарлау процесінде қойылған мақсатқа жету үшін қандай нақты міндеттер шешіледі?

a)

барлығы дұрыс

b)

оқиғалардың дамуын болжау

c)

үлгілеу

d)

бағдарламалау

e)

жоспарлау

32.

Жалпы ғылыми әдістеріне қайсысы жатады?

a)

барлығы

b)

зерттелетін құбылыстардың тарихи тәсілдері

c)

бақылау, эксперименттеу

d)

экономикалық-математикалық алгоритмдерді пайдалану

e)

әлеуметтік зерттеулер

33.

Басқару процесінің әдістеріне төмендегілердің қайсысы жатады?

a)

барлығы

b)

мақсаттарды анықтаудың ережесі

c)

басқару шешімдерін әзірлеу мен оңтайландыру әдістері

d)

нақты ұйымдастыру жұмыстарын жүзеге асыру

e)

жекелеген міндетті істерді орындау әдістері

34.

Жекеше, ұжымдық және алқалық (коллегиальные) болып бөлінетін басқару әдістерінің қай түрі?

a)

басқару әдістерінің мазмұны бойынша жіктеу

b)

ұйымдастыру формалары бойынша басқару әдістері

c)

мотивациялық көрсеткіштері бойынша

d)

қолданылатын салалары бойынша

e)

басқару әдістерінің жалпы түрлері

35.

Басқарудың экономикалық әдістерінің арасынан өндірістің тиімділігін арттыра алатын әдістер ретінде төмендегіден қайсысын жатқызуға болады?

a)

барлығы дұрыс

b)

экономикалық ынталандыру

c)

экономикалық тетікті шаруашылық есепке көшіру

d)

баға және баға белгілеу

e)

фирмалардың қаржылық саясаты

36.

Жұмыс барысындағы педагогтың жеке қызығушылықтарын қамтамасыз етіп, ұжым мен жалпы білім беру мекемесінің алдында белгілі бір міндеттерді қабылдауға әсер ететін басқарудың қай принципі?

a)

мақсатты үйлесімділік принципі

b)

ынталандыру принципі

c)

ұжыммен шешім қабылдау принципі

d)

басқаруды автоматтандыру принципі

e)

педагог жұмысын байыту және сапаландыру принципі

37.

Басқару принциптері дегеніміз не?

a)

басқару функцияларын жүзеге асыру бойынша идеяның негізін салушы

b)

алға қойған мақсат пен міндетттерді жүзеге асыру

c)

басқару заңдылықтарымен сипатталуы

d)

белгілі бір ережелерді сақтауға негізделуі

e)

басқару әдістерінің көмегімен іске асуы

38.

Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарын өңдеу неге байланысты?

a)

сыртқы ортаға және білім беру мекемесінің потенциалына

b)

басқару мақсаты мен міндеттеріне

c)

білім беру мекемесімен алдын-ала өңделген жоспарға

d)

басқару әдістері мен принциптеріне

e)

басқару қағидалары мен заңдылықтарына

39.

Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарын өңдеуге не ықпал етеді?

a)

маркетингтік зерттеулер

b)

жоспар құру

c)

болжау

d)

кешенді жоспар түрін бейнелеу

e)

жоспар бағытын нақтылау

40.

Педагогикалық менеджмент тұрғысынан басқару принциптерін кім көрсетті?

a)

Ю.А.Конаржевский

b)

В.П.Симонов

c)

М.Марков

d)

Л.Б.Ительсон

e)

Г.Гегель

41.

Ұйым деңгейіндегі басқарудың әлемдік тәжірибесі қалай аталады?

a)

менеджмент

b)

қызмет

c)

ұйымдастыру

d)

жетекшілік

e)

меңгеру

42.

Маркетингтік зерттеудің неше көзі бар?

a)

2

b)

4

c)

3

d)

7

e)

5

43.

Ақпарат дегеніміз не?

a)

адаммен немесе арнайы құрылғымен меңгерілетін, қоршаған орта мен жүйенің жағдайы туралы мәліметтер

b)

жалпы мағлуматтар

c)

бір нәрсені білу

d)

қоршаған орта туралы мәліметтер

e)

мәліметтер беретін хабарлама

44.

Басқару ақпараттары қандай белгілері бойынша бөлінуі мүмкін?

a)

барлығы дұрыс

b)

уақыт бойынша

c)

басқару функциясы бойынша

d)

ақпараттың түсу көздері бойынша

e)

мақсаты арналуы бойынша

45.

Алғаш рет ғылыми менеджмент мектебінің негізін қалаған американ инженері?

a)

Фредерік Тейлор

b)

Генри Форд

c)

Френк Гилберт

d)

Лилиан Гилберт

e)

Джеймс Муни

46.

Менеджмент ғылым ретінде қай ғасырларда пайда болды?

a)

XIX-XX

b)

XVII-XIX

c)

XVI-X

d)

XIX-XVIII

e)

XII-XI

47.

XX ғасырдың 60-жылдарында менеджментте жаңа бағыт қалыптасты. Ол:

a)

«ситуациялық әдіс»

b)

«басқару ғылымы»

c)

«ситуациялық тәсіл»

d)

«классикалық мектеп»

e)

«жеті жарғы»

48.

X-XII ғасырда басқару саласындағы алғашқы ойшылдардың бірі (870-950)

a)

Әбу Насыр Әл-Фараби

b)

Қазыбек Би

c)

Төле Би

d)

Тәуке хан

e)

Әйтеке Би

49.

Өндіріс тиімділігін жоғарлату мен пайданы молайту мақсатында қолданылатын принциптер, әдістер және өндірісті басқару амалдарының жиынтығы қалай аталады?

a)

менеджмент

b)

басқару

c)

маркетинг

d)

стратегиялық менеджмент

e)

басқару менеджменті

50.

Ұйымның қызметшілерін іріктеу, бөлу, дамыту басқарудың қай түрі?

a)

қызметшілерді басқару

b)

технологиялық жетекшілік

c)

экономикалық жетекшілік

d)

ортақ жетекшілік

e)

оперативті басқару

51.

Басқарудың жоғары буыны

a)

топ менеджмент

b)

ловер менеджмент

c)

мидл менеджмент

d)

менеджер

e)

менеджмент

52.

Басқарудың басқарылатын бөлігі – бұл жағдайы ойланған нәтижеге әкелетін басқару жүйесінің бөлігі

a)

басқару объектісі

b)

басқару субъектісі

c)

ұйымдық құрылым

d)

кәсіпқой менеджер

e)

басқару менеджмент

53.

«Басқару әдісінің 3 түрі бар» деген тұжырымға сай дұрыс нұсқаны таңдаңыз.

a)

бұйрықты әдіс, экономикалық әдіс, әлеуметтік-психологиялық әдіс

b)

өміршілдік, өмір сүру мүмкіндігін ұзарту, нәтижелік және тиімділік

c)

тәжірибені іске асыру, экономикалық, нормативті

d)

А және В пунктері дұрыс

e)

дұрыс жауабы жоқ

54.

Бәсеке ұйымның еркіндігін шектеу арқылы ұйымның мақсатына, құрылымына, басқару әдісіне ықпал етеді. Бұл әсердің көзі:

a)

бәсекелестер

b)

жабдықтаушылар

c)

клиенттер

d)

қаржылық ұйымдар

e)

оқу орындары

55.

Екі немесе одан да көп адамдар арасындағы ақпарат алмасу қалай аталады?

a)

коммуникация

b)

мультипликация

c)

монополия

d)

нулификация

e)

дивидент

56.

Ақпарат алмасу кезеңінде жіберуші және алушының арасында өзара байланыста негізгі қанша кезең өтеді?

a)

4 кезең

b)

2 кезең

c)

6 кезең

d)

5 кезең

e)

3 кезең

57.

Белгілі бір қызметкерге міндеттер мен ол үшін жауапкершілікті жүктеу қалай аталады?

a)

өкілеттендіру

b)

нұсқау беру

c)

міндеттеу

d)

бұйыру

e)

сұраныс білдіру

58.

Ұйымның белгіленген жоспарды орындау жөніндегі жұмысының нәтижелерін анықтау – бұл:

a)

бақылау

b)

ұйымдастыру

c)

жоспарлау

d)

ынталандыру

e)

реттеу

59.

Мектеп директорының орынбасарын кім тағайындайды?

a)

мектеп директоры

b)

мектептің әдістемелік кеңесі

c)

мектептің педагогикалық кеңесі

d)

мұғалімдер ұжымы

e)

аудандық (қалалық) білім департаменті

60.

Басқару функциясының компоненттеріне жатады:

a)

басқару деңгейлері

b)

бақылау

c)

нұсқау беру

d)

білімді жетілдіру

e)

оқыту

61.

Менеджердің басқару қызметін өзара бөлу принципі:

a)

басшылық қызметі негізгі сала – кәсітік оқыту мен тәрбиелеу ісі төңірегінде топтасуы

b)

өзін-өзі сынай білу

c)

менеджердің тұрақты шығармашылық ізденісі

d)

басқару қызметі мен әкімшілік басшылықтың өзара үйлесімді әрекет етуі

e)

ұйымдық шығармашылық пен ұжымдық саналы қызметіне арқа сүйеуді талап ету

62.

Есеп жүргізу, талдау педагогикалық менеджменттің:

a)

басқару функциясының компоненттері

b)

функциялары

c)

принциптері

d)

әдістері

e)

компоненттері

63.

Педагогикалық менеджердің дамуына қолайлы факторлар:

a)

барлық жауабы дұрыс

b)

ұжымымен тіл таба білу қабілеттілігі

c)

инновацияға көзқарасы

d)

өз саласында жетекші маман болуы

e)

ұжымның басқару ерекшелігін білуі

64.

Мектепті басқару ...

a)

мектеп әкімшілігінің іс-әрекеті

b)

педагогикалық кеңестер, семинарлар өткізу

c)

педагогикалық талдау, жобалау

d)

мектеп құрылымын байланыстыру тәсілі

e)

қарым-қатынастарды жүйелеу

65.

Өзара қарым-қатынас түрлерінің дұрыс аталуы:

a)

үйлесімділік, бағыныштылық

b)

әрекеттік, құзырлылық

c)

субординациялық, координациялық, кері байланыс

d)

координациялық, әрекеттік

e)

ынтымақтастық, командалық

66.

Мектеп басшыларына қойылатын негізгі талаптар:

a)

мұғалімдер мен оқушылар арасында қарым-қатынасты орната білу

b)

мұғалімдер белсендіре білу

c)

қатынас стратегиясын, құралдарын білу

d)

іскерлік қатынас, өзін-өзі дамыту, іскерлі дағдыларды меңгеру

e)

барлық жауап дұрыс

67.

Қарым-қатынас түрлеріне жатпайды:

a)

қарапайым

b)

ашық-жабық

c)

формальды

d)

іскерлік

e)

рухани

68.

Сабаққа кеңейтілген педагогикалық талдау жасауға не жатады?

a)

тәрбиелік талаптарын талдау

b)

дидактикалық талаптарын талдау

c)

санитарлық-гигиеналық талаптарын талдау

d)

психологиялық талаптарын талдау

69.

Кешенді бақылау дегеніміз не?

a)

педагогикалық ұжымды жан-жақты зерттеу

b)

белгілі бір пән, курс мақсатының орындалуын зерттеу

c)

тек бір пән, курс мақсатының орындалуын зерттеу

d)

мамандық атауы бойынша бір пән циклын тексеру

e)

бір топтағы жұмыс істейтін оқушыны тексеру

70.

Ішкі бақылау функцияларына жатпайды:

a)

ақпараттық

b)

тәрбиелік

c)

дамытушылық

d)

іскерлік

e)

ұйымдастырушылық

71.

Мұғалімдер үшін тікелей қолжетімді және дер кезінде мәлімет алуды қамтамасыз ететін лауазымды тұлға:

a)

Мектеп директоры

b)

Оқу ісі жөніндегі орынбасар

c)

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

d)

Шаруашылық ісі жөніндегі орынбасар

e)

Есепші

72.

Оқу мекемесінде мәліметтің мазмұны мен онымен қамтамасыз ету тәсілі туралы және ұжым жұмысының нәтижелілігін көтеруге мүмкіндік туғызу мәселелеріне жауап беру нені білдіреді?

a)

мәліметтермен қамтамасыз ету

b)

мемлекеттік стандарт

c)

оқу жоспары

d)

білім беруді дамыту тұжырымдамасы

e)

Білім туралы заң

73.

Оқулық және оқу құралы, ғылыми-әдістемелік әдебиеттер, мерзімді басылымдар, теледидар, аудио‑видео материалдар, құжаттар, қарым‑қатынас, компьютерлік техника — бұлар нені білдіреді?

a)

мәлімет көздері

b)

мәлімет түрлері

c)

мәлімет сипаттары

d)

мәлімет мазмұны

e)

мәлімет компоненттері

74.

Қай мәліметтер ағынында оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету туралы айтылған?

a)

Негізгі мәліметтер ағыны

b)

Көп мәнді ағымды мәліметтер ағыны

c)

Өзара жұмысты қамтамасыз ететін мәліметтер ағыны

d)

Білім берудегі қызмет көрсету нарығындағы мәліметтер ағыны

e)

Оқу‑тәрбие жұмысын ұйымдастырудағы мәліметтер ағыны

75.

Жүйеленген үлгі бойынша

a)

мақсатқа жету жолында күш‑жігердің жеткілікті болуы

b)

қатынас және байланыс қабілетінің болуы

c)

тиімді жұмысшы тобын құру

d)

қазіргі басқару үлгісін білу

e)

басшы менеджердің оқу‑тәрбие жұмысын атқаруға қабілетті болуы

76.

Репродуктивті деңгей

a)

мақсатқа жету жолында күш‑жігер жеткілікті

b)

оқу‑танымдық процесте оқушылар қызметінің белсенділігі мен дербестігі жоғары

c)

педагогтер жұмысы жайлы ақпаратты жинап, оны ұжымға хабарлаумен ғана шектеледі, кәсіби оқу‑тәрбие жұмысының кейбір түрін ғана атай алады

d)

оқу‑тәрбие жұмысын жүйелі атқаруға қабілеті жетпейді

e)

істі оң шешуге әсерін тигізеді

77.

Икемделген деңгей

a)

басшы педагогтың кейбір істеріндегі мәнді сәттерді ғана анықтай алады

b)

педагогикалық ұжымға білім берудің перспективалық моделін ұсынады

c)

оқу‑тәрбие жұмысының кейбір түрін ғана атай алады

d)

оқу‑тәрбие жұмысын жүйелі атқарып, оны дамытуға қабілетті

e)

барлық жауап дұрыс

78.

Педагогикалық менеджменттің міндеттері немен анықталады?

a)

басқару мазмұнымен

b)

талдау мазмұнымен

c)

жоспарлау мазмұнымен

d)

билік жүргізу мазмұнымен

e)

реттеушілік мазмұнымен

79.

Істің мән‑жайын жетік білетін маман:

a)

менеджер

b)

мұғалім

c)

басшы

d)

маркетолог

e)

оқушы

80.

Өндірістік қызмет дегеніміз:

a)

белгілі бір өнімді шығара отырып, тұрғындарға ақылы қызмет көрсету

b)

жастарды оқуға тарту

c)

материалдық‑техникалық базаны дамыту

d)

білім беруді қаржыландыруды қамтамасыз ету

e)

кадрларды іріктеу

81.

Антропогендік сөзі грек тілінен аударғанда қандай ұғымды білдіреді?

a)

адам

b)

менеджер

c)

табиғат

d)

қоршаған орта

e)

ұжым

82.

Басқару стилінің негізгі үш түрін көрсетіңіз:

a)

өктемдік, демократиялық, ымырашылдық

b)

келісушілік, дау, келісім

c)

шартты, шартсыз, аралық

d)

төменгі, жоғары, шектік

e)

деңгейлік, сатылық, көмекші

83.

Тәрбиенің бастау алған кезеңі:

a)

алғашқы адамдардың пайда болған кезеңінен

b)

феодализм кезеңінен

c)

XIX ғасырдың 2‑ші жартысынан

d)

Кеңес дәуірінен

e)

Тәуелсіз мемлекет кезеңінен

84.

Тәрбиенің күрделену себебі:

a)

үстем таптардың қажеттілігі

b)

адамдардың көбеюі

c)

еңбек бөлінісіне байланысты

d)

қолөнердің шығуы

e)

жазудың пайда болуы

85.

Оқудың мотивтері

a)

оқушының белсенді оқу‑әрекетіне және білім алу мазмұнын нәтижелі тануға іштей оянуы

b)

оқу жұмыстарына немқұрайлы қарау

c)

қоршаған ортаға теріс қатынас

d)

оқуды қаламау

e)

білім алушының оқу процесіне қатысуы

86.

Білім беру — бұл:

a)

білім, іскерлік, дағдылар жүйесін меңгеру процесі

b)

оқушылардың іскерлік, дағды ойлау тәсілдері жүйесінің көлемі

c)

жан‑жақты оқыған, хабардар болу

d)

жоғары білім алу

e)

ата‑анасының пікірі

87.

Тәрбиенің негізгі принциптері:

a)

оқушылардың жағымды сапаларына сүйену

b)

әңгімелесу

c)

ұжымның дамуы

d)

жүйелілік, бірізділік

e)

ата‑анасының пікірі

88.

Мектепте жоғары жетістіктерге жетудің жолдары:

a)

дұрыс ұйымдастырылған танымдық іс‑әрекет

b)

оқу пәніне қызығушылық

c)

мұғалімнің тұлғасы

d)

тектілік

e)

жүйелілік, бірізділік

89.

Педагогика категориясы оқыту процесінің қозғаушы күші ретінде нені көрсетеді?

a)

оқу міндеттері мен оқушылардың бұрын игерген білімінің арасындағы қарама‑қайшылық

b)

мұғалімнің ерік қасиеті

c)

оқушылардың білім, іскерлік, дағдыны меңгеру қажеттігін сезінуі

d)

оқушылардың жетекші іс‑әрекетін ауыстыру бірізділігі

e)

мұғалімнің дидактикалық қабілеттері

90.

Педагогиканың ғылым ретінде дамуын анықтайтын факторлар:

a)

қоғамдық өмірде тәрбиенің рөлінің жоғарылауы

b)

ата‑аналардың балаларының бақыты үшін қамқорлығы

c)

тұқымды сақтаудың биологиялық заңы

d)

адамның өмірге, еңбекке даярлығы

e)

оқу міндеттері мен оқушылардың бұрын игерген білімінің арасындағы қарама‑қайшылық

91.

<question>А.С.Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретiнде қарастырды:

a)

<variant>Тәрбие мен оқытудың бiрлiгi

b)

<variant>Оқытудың бiлiмдiлiк, дамытушылық және тәрбиелiлiк функцияларының бiрлiгi

c)

<variant>Оқушылардың өзара әрекетiнiң сипаты

d)

<variant>Оқу-тәрбие процесiнiң оқудан тыс уақыттағы қатынасушылардың өзiндiк әрекеттерi

92.

<question>Отбасының қызметiне жатпайды:

a)

кәсіби білім беру

b)

тұқым жалғастырушылық

c)

тәрбиелеушілік

d)

экономикалық

93.

<question>Педагогикалық процестiң компоненттерiне жататындар:

a)

<variant>Мақсат, мазмұн, iс-әрекет, нәтиже

b)

<variant>Педагог тәжiрибесi, оның бiлiмi, жеке әсер етуi

c)

<variant>Жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру

d)

<variant>Технологиялық, нәтижелiлiк, үнемдiлiк деңгейi

94.

<question>Адамның дамуы жүріп отыратын шынайы болмыс ... деп аталады.

a)

орта

b)

тұқым қуалаушылық

c)

тәрбие

d)

отбасы

95.

<question>Отбасы, туысқандар, достар сияқты құрамдастар мына ұғымды анықтайды:

a)

жақын орта

b)

тұқым қуалаушылық

c)

тәрбие

d)

әлеуметтік орта

96.

<question>Қоғамдық құрылыс, өндірістік қарым - қатынастар жүйесі, өмірдің материалдық жағдайлары, өндірістік және әлеуметтік процестердің жүру сипаты және т.б. сияқты жалпы сипаттамалар ... атты ұғымды құрайды.

a)

әлеуметтік орта

b)

тұқым қуалаушылық

c)

тәрбие

d)

отбасы

97.

<question>Тұтас педагогикалық процестiң қозғаушы механизмiне не жатады:

a)

<variant>Қарама-қайшылықтар

b)

<variant>Мақсаты мен мiндеттерi, мазмұны

c)

<variant>Құралдары, формалары, әдiстерi мен тәсiлдерi

d)

<variant>Оқытудың техникалық құралдары

98.

Адам өзінің қалыптасуында қандай кезеңдерден өтеді?

a)

<variant>биологиялық, әлеуметтік

b)

<variant>физикалық, эстетикалық

c)

<variant>сапалық, мөлшерлік

d)

<variant>физикалық, психикалық

99.

<question>Тәрбие процесінің нәтижесі жеке тұлғаның немесе ұжымның қол жеткізген ... анықтайды.

a)

<variant>тәрбиелік деңгейін

b)

<variant>жеке тұлғалық қасиетін

c)

<variant>тәрбие сапасының көрсеткішін

d)

<variant>ұжым мен жеке тұлғанының даму кезеңдерін

100.

<question>Басқарудың неше қызметі бар?

a)

4

b)

1

c)

2

d)

3

Similar Resources on Wayground

Бизнес 100-200

100 questions

Бизнес 100-200

quiz

Worksheet

•

University

қазақ тіл 101-200

101 questions

қазақ тіл 101-200

quiz

Worksheet

•

University

қазақ тілі 201-300

100 questions

қазақ тілі 201-300

quiz

Worksheet

•

University

Сұрақтар мен тапсырмалар (Questions and Tasks)

100 questions

Сұрақтар мен тапсырмалар (Questions and Tasks)

quiz

Worksheet

•

University

АСС 0-100

100 questions

АСС 0-100

quiz

Worksheet

•

University

Сетевые технологии: контрольные вопросы

100 questions

Сетевые технологии: контрольные вопросы

quiz

Worksheet

•

University

педагогика сессия

100 questions

педагогика сессия

quiz

Worksheet

•

University