WorksheetsEXAMEN LENGUA TEMA 3 PARTE I
Total questions: 80
Worksheet time: 53mins
Encuentra el sujeto de la oración en voz pasiva: Un soplo de aire fresco es traído al mundo por la nieve.
Un soplo de aire fresco
la nieve
es traído
¿En cuál de las siguientes oraciones se utiliza la voz pasiva?
Ana canta genial
La casa será visitada por nosotros
El doctor es un experto
El bebé es cuidado por su madre
¿Cuál es la característica principal de la voz pasiva en la oración: 'La entrenadora fue vitoreada por los jugadores del equipo'?
El sujeto realiza la acción
El sujeto recibe la acción
No hay sujeto
Ninguna de las anteriores
En la oración, "La carta fue escrita por Juan." ¿Cuál es el complemento circunstancial correcto?
Complemento circunstancial de lugar
Complemento circunstancial de tiempo
Complemento circunstancial de causa
Ninguna de las anteriores
¿Qué indica el complemento circunstancial en la voz pasiva?
A quién afecta la acción del verbo
El tiempo del verbo
Las circunstancias de la acción del verbo
El modo en que se resuelve la acción del verbo
¿Cómo se define el sujeto en una oración pasiva?
La parte de la oración que recibe la acción expresada por el verbo
La acción del verbo
La parte de la oración que complementa la acción expresada por el verbo
Aquello de lo que el predicado dice algo
¿Qué palabra es núcleo del predicado en la voz pasiva?
Cualquiera que esté en el predicado
La que dice cómo es
El verbo
Suele ser la primera
¿Cuál es el núcleo del predicado en la siguiente oración en voz pasiva? LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS SON REALIZADAS POR ALGUNOS DÍAS EN LA TARDE
son realizadas
deportivas
días
No tiene núcleo
¿Qué oración está en voz pasiva?
Varios chocolates fueron comprados por Juan
María es estudiada en Brasil
El teatro será visitado por Pedro
José fue atendido por el médico
¿Qué es la voz pasiva?
Una estructura gramatical que enfatiza la acción sobre el sujeto
Una forma de oración donde el sujeto recibe la acción
Una construcción que acompaña al verbo en la oración
Un tipo de complemento que modifica al verbo
En la voz pasiva, el CD se convierte en...
SUJETO
AGENTE
VERBO
ADJETIVO
¿ Cuántos sintagmas hay en la voz pasiva?
5
4
6
7
La voz pasiva se forma con los verbos.......
SER, ESTAR, REIR
SE, ESTAR, ESTUDIAR
SER, ESTAR, PARECER
VERBOS NO COPULATIVOS
¿Cuál es la función del complemento directo en una oración pasiva?
Indica a quién o qué afecta la acción
Indica el lugar de la acción
Indica el tiempo de la acción
Indica quién realiza la acción
Identifica la voz pasiva en la siguiente oración: "El libro fue leído por el estudiante."
El libro
fue leído
por el estudiante
leído
¿Qué tipo de oración es "El libro fue leído por María" en el contexto de la voz pasiva?
Oración compuesta
Oración simple
Voz pasiva
Voz activa
¿Cuál es la función del complemento indirecto en una oración pasiva?
Indica el destinatario de la acción
Indica quién realiza la acción
Indica el lugar de la acción
Indica a quién o qué afecta la acción
¿Cuál de las siguientes oraciones está en voz pasiva?
El perro come la comida.
La comida es comida por el perro.
El niño juega en el parque.
La mariposa vuela en el cielo.
¿Qué función cumplen las oraciones en voz pasiva en una oración?
Solo se utilizan en preguntas
Sirven como adjetivos o adverbios
Pueden funcionar como pronombres o artículos
Actúan como sustantivos únicamente
¿Cuál de las siguientes oraciones está en voz pasiva?
El gato corre rápido.
La playa es visitada por muchos turistas.
Él es un buen amigo.
La luz es producida por el sol.
¿Cuál es el complemento agente en la oración: "Una manzana es comida por el niño."?
el niño
comida
ninguno
una manzana
¿Qué tipo de oración es "La tarea ha sido terminada por ella"?
Oración compuesta
Oración simple
Oración exclamativa
Oración interrogativa
¿Qué función tiene el complemento circunstancial de modo en la voz pasiva?
Indica el tiempo de la acción
Indica cómo se realiza la acción
Indica a quién afecta la acción
Indica el lugar de la acción
Esta obra _________________ por Carmen de Burgos.
fue escrita
fue escrito
ha sido escrito
serán escritas
La universidad ____________________ el próximo año.
será arreglado
será arreglada
serán arreglados
serán arregladas
Guadalupe prepara la sopa.
La sopa es preparada por Guadalupe.
La sopa es preparado por Guadalupe.
La sopa fue preparada por Guadalupe.
El niño atrapó la pelota azul.
La pelota azul es atrapada por el niño.
La pelota azul fue atrapada por el niño.
La pelota azul fue atrapado por el niño.
Selecciona la voz pasiva de la siguiente oración. Los alumnos representaron la obra.
Los alumnos actuaron muy bien.
La obra fue representado por el alumnos.
La obra que representaron los alumnos.
Los alumnos y la obra salieron muy bien.
¿Qué función realiza el CD de la oración activa en la oración pasiva?
Sigue siendo el CD
Ahora es un CCT
Es el sujeto activo
Es el sujeto pasivo
El Complemento Agente utiliza las siguientes preposiciones
Por
A
Desde
Cabe
Selecciona la voz pasiva de la siguiente oración. Quince mil espectadores han visto el partido esta tarde.
El partido ha sido visto por quince mil espectadores.
Quince mil espectadores han vistado el partido.
El partido y los espectadores en la tarde lo vieron.
Quince mil espectadores vieron el partido para siempre.
¿Cuál es el sujeto de la siguiente oración?
EL LUNES VINO ISABEL A MI CUMPLEAÑOS
El lunes
cumpleaños.
Isabel
mi cumpleaños.
En la oración PASAMOS TODA LA TARDE LEYENDO no aparece el sujeto. ¿Qué nombre recibe en este caso?
Ninguno
Sujeto escondido
Sujeto perdido
Sujeto omitido
¿Qué palabra es el núcleo del sujeto?
Cualquiera
Un verbo
Un nombre
Siempre un nombre y un determinante
En la oración LAS BALLENAS SON CETÁCEOS, ¿cuál es el núcleo del sujeto?
Las
son
ballenas
cetáceos
¿Cuál es el predicado de la siguiente oración?
EL GUEPARDO ES EL MAMÍFERO TERRESTRE MÁS RÁPIDO DEL MUNDO
El guepardo
es el mamífero terrestre más rápido del mundo
mamífero más rápido
es
¿Qué palabra es núcleo del predicado?
Cualquiera que esté en el predicado.
La que dice cómo es.
El verbo.
Suele ser la primera.
¿Cuál es el núcleo del predicado en la siguiente oración?
ALGUNOS DÍAS VOY A ACTIVIDADES DEPORTIVAS POR LA TARDE
días
deportivas
voy
No tiene núcleo.
Encuentra el sujeto de la oración:
Mi madre sufre mucho durante el confinamiento.
(a)
El sujeto de la siguiente oración es:
Caminé hasta la entrada.
compuesto y expreso
simple y expreso
omitido
El sujeto de la siguiente oración es:
Salimos victoriosos del partido de fútbol.
simple y expreso
compuesto y expreso
omitido
Había sido rechazado por no cumplir los requisitos
Sujeto expreso
Sujeto paciente
Sujeto complejo
Sujeto compuesto
¿Qué grupos sintácticos pueden realizar la función de Complemento Directo?
Cualquier Grupo Nominal
Cualquier Grupo Preposicional
Un Grupo Preposicional que empiece por a y se refiera a persona
La opción 1 y la 3 son correctas.
A continuación encontrarás varias oraciones. Selecciona el complemento circunstancial de cada una.
Todos los niños compraron golosinas en la tienda.
C.C de tiempo
C.C de lugar
C.C de cantidad
Saludó a su compañero de trabajo en el centro comercial .
C.C. Lugar
C.C de causa
C.C de tiempo
Rafa se aleja de su amigo por su extraño comportamiento
C.C de modo
C..C de instrumento
C.C de causa
Gaby recorta con las tijeras las asignaciones de clase
C.C. de causa
C.C de materia
C.C de instrumento
Llevaré dinero para la donación.
C.C de tiempo
C.C de causa
C.C. de finalidad
Solo tres médicos asistieron a la vacunación
C.C de material
C.C de medio
C.C de cantidad
La humanidad siente gran tristeza
C.C de finalidad
C.C de modo
C.C de lugar
Los estudiantes reciben clases vía online
C.C de medio
C.C de modo
C.C de cantidad
Las áreas instrumentales son planificadas por Heli y Caro
C .C de cantidas
C.C de lugar
C.C de compañia
Los alumnos reciben dos actividades diarias
C.C de cantidad
C,C de modo
C.C de lugar
Amaestró al halcón con un método desconocido.
C.C. de modo
C.C. de instrumento
C.C. de tiempo
El mes próximo sostendré un debate muy duro.
C.C de tiempo
C.C de modo
C.C de cantidad
Mi profesora estudió con sus compañeros de la Universidad.
C.C. de instrumento
C.C. de causa
C.C. de compañia
Celebraron el Día de la madre el sábado.
C.C de causa
C.C de tiempo
C.C de modo
La actriz entró en su camarín.
C.C. de lugar
C.C. de causa
C.C. de instrumento
El futbolista se fue para cambiarse.
C.C de modo
C.C de causa
C.C. de finalidad
Yo tomo los medicamentos según las indicaciones del médico.
C. C. de Cantidad
C.C. de Causa
C.C. de Modo
Nosotros los recogeremos el domingo en la mañana.
C.C.de modo
C.C de tiempo
C. C. de finalidad
Me devolvió el regalo por el correo
C.C de instrumento
C.C de medio
C.C de tiempo
Roban por necesidad
C.C de Finalidad
C.C de Causa
C.C de modo
Se sustituyen por le o les:
Sujeto Léxico
Complemento del Nombre
Complemento Directo
Complemento Indirecto
¿Cuál es el complemento indirecto?
¿Cuál es el complemento indirecto?
En la oración: "Compré un pastel a mi primo" ¿Qué función tiene la parte resaltada?
Sujeto Léxico
Complemento del Nombre
Complemento Directo
Complemento indirecto
Selecciona el complemento INdirecto correcto:
Yo _____ doy los papeles a Carmen.
me
te
se
le
Selecciona el complemento INdirecto correcto:
Ana _____ dicen los secretos a ellos.
les
se
le
los
Selecciona el complemento INdirecto correcto:
Ellos _____ dan las tareas a sus maestros.
las
les
le
se
Selecciona el complemento INdirecto correcto:
Nosotros ______ dicen las respuestas a Paula.
nos
les
le
las
Forma una oración con complementos directos:
Los estudiantes / preferir / escuchar / la música
Los estudiantes la prefieren escuchar.
Los estudaintes prefieren escucharla.
Los estudiantes se prefieren escuchar.
Los estudiantes prefieren la escuchar.
