NEW
Font size
Worksheetsмониторинг
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Мониторинг дегеніміз не?
A) Сабақ жоспарын жасау
B) Оқушының оқу процесіндегі жетістігін жүйелі бақылау
C) Үй тапсырмасын беру
D) Бағалау парағын толтыру
Мониторингтің негізгі мақсаты қандай?
A) Сабақ ұзақтығын қысқарту
B)Мұғалімнің демалысын ұйымдастыру
C) Оқушының білімін, дағдысын және прогресін бақылау
D) Оқулықтарды тарату
Диагностикалық мониторинг қашан жүргізіледі?
A) Сабақ соңында
B) Оқу жылы немесе тақырып басында
C) Жазғы демалыс кезінде
D)Барлық сабақтарда
Ағымдық (күнделікті) мониторингтің мақсаты неде?
A) Оқушының күнделікті оқу белсенділігін бақылау
B) Тек емтиханға дайындық
C) Мұғалімге демалыс беру
D) Баға қоюдан босату
Қалыптастырушы мониторингтің ерекшелігі қандай?
A) Баға қойылады
B) Сабақты қысқартады
C) Тек тест жүргізіледі
D) Баға қойылмайды, тек кері байланыс беріледі
Қорытынды (жиынтық) мониторинг қандай кезеңде өткізіледі?
A) Сабақ басында
B) Тоқсан, бөлім немесе оқу жылы соңында
C) Күніне бір рет
D) Демалыс кезінде
Салыстырмалы мониторинг не үшін қолданылады?
A) Бағаларды жазу
B) Тек тапсырма орындау
C) Оқушының нәтижесін басқа оқушылармен салыстыру
D) Сабақты жоспарлау
Прогностикалық мониторингтің мақсаты қандай?
A) Оқушының болашақтағы оқу жетістігін болжау
B) Баға қою
С) Үй тапсырмасын тексеру
D) Сабақты қысқарту
Дифференциалды (жеке) мониторинг нені бақылауға бағытталған?
A) Барлық оқушыларды бірдей бағалау
B) Әр оқушының жеке даму ерекшелігін
C) Сабақ жоспарын жасау
D) Үй тапсырмасын беру
Комплекс мониторинг нені бағалауға мүмкіндік береді?
A) Тек білім деңгейін
B) Сабақ ұзақтығын
С) Бағаларды ғана
D) Білім, дағды, мотивация және белсенділікті
