wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal SAS.PP. SMT.1 KLS.9 TA.2025-2026

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ideologi Pancasila merupakan dasar negara yang menjadi pondasi kehidupan berbangsa dan bernegara. Setiap upaya mengganti atau mengubah Pancasila berarti mengancam eksistensi negara, karena Pancasila mengatur arah tujuan dan persatuan bangsa Indonesia. Oleh karena itu, penting bagi warga negara untuk menjaga dan mempertahankan Pancasila dari segala bentuk ancaman. Upaya kelompok yang ingin mengganti Pancasila dengan ideologi lain termasuk ancaman terhadap...

a)

Kebudayaan nasional

b)

Hak asasi manusia

c)

Ketentraman masyarakat

d)

Dasar negara

2.

Perkembangan teknologi yang begitu pesat memungkinkan penyebaran paham radikal dan anti-Pancasila melalui media sosial. Siswa sebagai generasi muda harus bersikap kritis dan bijak dalam memilih informasi agar tidak terpengaruh ideologi negatif yang dapat merusak persatuan bangsa. Pemahaman tentang nilai Pancasila diperlukan untuk mencegah masuknya ideologi ekstrem. Ketika siswa menemukan kampanye di media sosial yang mengarah pada ideologi radikal dan anti-Pancasila, tindakan yang tepat adalah...

a)

Melaporkan kepada pihak berwenang atau guru

b)

Mengikuti kampanye tersebut

c)

Membagikan ulang agar orang lain juga tahu

d)

Mengabaikan tanpa melakukan apa pun

3.

Masuknya budaya asing melalui teknologi dan media seringkali membawa nilai yang tidak sesuai dengan identitas bangsa. Jika masyarakat tidak dapat menyaring budaya luar, perubahan nilai Pancasila bisa terjadi secara perlahan dan berakibat hilangnya jati diri bangsa. Kondisi ini dapat memengaruhi persatuan dan kesatuan nasional. Jika perubahan nilai Pancasila terjadi secara perlahan melalui budaya luar yang tidak disaring, akibat paling serius dalam kehidupan berbangsa adalah...

a)

Persaingan ekonomi semakin maju

b)

Masyarakat lebih modern

c)

Hilangnya identitas dan persatuan bangsa

d)

Bertambahnya teknologi baru

4.

Pada masa Orde Baru, pemerintah sangat menekankan pembinaan ideologi Pancasila kepada seluruh lapisan masyarakat. Hal ini dilakukan untuk menanamkan pemahaman bahwa Pancasila wajib menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Program paling terkenal saat itu adalah P4 yang menjadi sarana penyebaran nilai-nilai Pancasila. Pada masa Orde Baru, penerapan Pancasila sangat ditekankan melalui program...

a)

P4 (Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila)

b)

Dwi Fungsi ABRI

c)

Nawacita

d)

Demokrasi Terpimpin

5.

Era Reformasi memberi kesempatan yang lebih luas kepada masyarakat untuk berpartisipasi dalam proses demokrasi. Kebebasan berpendapat, pers, dan pemilihan pemimpin secara langsung menjadi ciri penerapan Pancasila terutama sila ke-4 tentang demokrasi. Pelaksanaannya tampak dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat. Contoh penerapan Pancasila pada era Reformasi dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Membatasi hak kebebasan pers

b)

Mengutamakan kekuatan militer dalam politik

c)

Mengikuti semua keputusan pemerintah tanpa kritik

d)

Mengikuti pemilu secara bebas dan jujur

6.

Pada masa Orde Lama, pemerintah menerapkan sistem Demokrasi Terpimpin yang dipusatkan kepada Presiden. Sistem tersebut dilakukan dengan alasan untuk menjaga stabilitas nasional dan memperkuat pemerintahan agar tidak mudah terpecah. Namun, pemusatan kekuasaan ini menjadi ciri kuat penerapan Pancasila yang menyimpang pada masa itu. Mengapa pada masa Orde Lama penerapan Pancasila cenderung mengarah pada Demokrasi Terpimpin?

a)

Pemerintah ingin mempercepat pembangunan ekonomi

b)

Pemerintah ingin menyesuaikan tuntutan global

c)

Presiden ingin memusatkan kekuasaan demi stabilitas nasional

d)

Presiden ingin meningkatkan hak kebebasan berpendapat

7.

Perkembangan dunia digital membawa tantangan baru bagi penerapan Pancasila. Informasi yang cepat dan tanpa filter dapat memengaruhi pola pikir masyarakat, terutama generasi muda. Tantangan ini harus dihadapi dengan pemahaman nilai Pancasila agar masyarakat tetap selektif dalam menerima informasi. Salah satu tantangan penerapan Pancasila di era digital adalah...

a)

Cuaca ekstrem

b)

Perpindahan penduduk antar pulau

c)

Tingginya angka kelahiran

d)

Pesatnya teknologi komunikasi

8.

Ujaran kebencian di media sosial dapat menghambat persatuan dan kerukunan masyarakat. Menyikapinya secara emosional hanya akan memperkeruh keadaan dan bertentangan dengan nilai Pancasila, terutama sila ke-3 tentang persatuan Indonesia. Cara yang tepat adalah melakukan tindakan yang mendukung nilai toleransi dan kedamaian. Cara mengatasi penyebaran ujaran kebencian di media sosial agar sesuai nilai Pancasila adalah...

a)

Mengabaikan sambil menyebar balik rumor

b)

Membalas dengan komentar kasar

c)

Melaporkan konten dan memberi klarifikasi sopan

d)

Menyerang akun pembuat dengan doxing

9.

Kemajuan teknologi sering membuat generasi muda semakin sibuk dengan urusan pribadi sehingga mengabaikan kepentingan umum. Jika generasi muda semakin individualis akibat teknologi, konsekuensi yang mengancam nilai Pancasila adalah...

a)

Perbaikan ekonomi nasional

b)

Munculnya sikap tidak peduli pada kepentingan bersama

c)

Kemajuan teknologi lebih pesat

d)

Pekerjaan lebih efisien

10.

Setiap negara membutuhkan dasar hukum tertinggi untuk menjadi pedoman dalam penyusunan peraturan dan pelaksanaan pemerintahan. Peraturan perundang-undangan tertinggi di Indonesia adalah...

a)

Perda

b)

Peraturan Menteri

c)

Perpres

d)

UUD 1945

11.

Jika isi Peraturan Daerah bertentangan dengan Undang-Undang, maka yang harus berlaku adalah...

a)

Peraturan Daerah

b)

Undang-Undang

c)

Peraturan Menteri

d)

Peraturan Pemerintah

12.

Adanya tata urutan peraturan diperlukan karena...

a)

Agar tidak terjadi konflik atau pertentangan antar peraturan

b)

Untuk menentukan hukum mana yang disukai masyarakat

c)

Supaya peraturan hanya menguntungkan pemerintah

d)

Untuk memudahkan masyarakat membaca peraturan

13.

Presiden memiliki hak untuk mengeluarkan peraturan dalam rangka melaksanakan undang-undang dan mengatur tata kelola negara. Contoh peraturan yang dibuat oleh Presiden adalah...

a)

Peraturan Menteri

b)

Perpres

c)

Perda

d)

Peraturan Desa

14.

Ketika sekolah mengikuti aturan pemerintah tentang penggunaan seragam nasional, bentuk peraturan tersebut biasanya terdapat pada...

a)

Peraturan Desa

b)

Peraturan Menteri

c)

Undang-Undang

d)

Peraturan Daerah

15.

Perbedaan utama antara Undang-Undang dan Peraturan Daerah adalah...

a)

UU tidak melalui pembahasan, Perda melalui pembahasan

b)

UU berlaku nasional, Perda berlaku di daerah tertentu

c)

UU tidak dapat dicabut, Perda dapat dicabut

d)

UU dibuat oleh Presiden saja, Perda oleh DPR pusat

16.

Tahap awal penyusunan peraturan perundang-undangan yang penting sebagai landasan ilmiah dan filosofi pembentukan peraturan agar sesuai kebutuhan masyarakat adalah...

a)

Penyusunan naskah akademik dan rancangan peraturan

b)

Pengundangan

c)

Pengesahan

d)

Penomoran lembaran negara

17.

Musyawarah merupakan nilai penting dalam demokrasi Pancasila. Dalam pembahasan rancangan peraturan sering terjadi perbedaan pendapat, namun hal tersebut harus diselesaikan melalui musyawarah demi tercapainya kesepakatan bersama. Jika pada tahap pembahasan rancangan peraturan muncul perbedaan pendapat, sikap sesuai Pancasila adalah...

a)

Mengutamakan voting tanpa musyawarah

b)

Memaksakan pendapat pihak mayoritas

c)

Menghentikan proses pembuatan peraturan

d)

Bermusyawarah untuk mufakat

18.

Suatu peraturan yang telah berlaku harus dievaluasi untuk memastikan keberhasilan penerapannya di masyarakat. Evaluasi membantu menentukan apakah peraturan perlu diperbaiki, diganti, atau tetap dilanjutkan sesuai kebutuhan publik. Mengapa evaluasi penting dilakukan setelah peraturan diberlakukan?

a)

Untuk mengganti pejabat pembuat peraturan

b)

Untuk menilai apakah peraturan efektif dan sesuai kebutuhan masyarakat

c)

Untuk menambah jumlah peraturan setiap tahun

d)

Agar peraturan selalu menguntungkan pemerintah

19.

Peraturan dibuat untuk menciptakan kehidupan yang teratur, damai, dan adil. Dengan adanya peraturan, hak dan kewajiban masyarakat dapat berjalan seimbang sehingga tercipta ketertiban umum. Pelaksanaan peraturan dalam masyarakat bertujuan untuk...

a)

Memberikan ketertiban dan keadilan

b)

Membatasi seluruh hak masyarakat

c)

Menambah pajak masyarakat

d)

Menekan penduduk

20.

Kepatuhan terhadap peraturan merupakan kewajiban setiap warga negara agar tercipta ketertiban umum. Mengingatkan atau melaporkan pelanggaran bukan tindakan menghakimi, melainkan bentuk kepedulian terhadap keselamatan dan kesejahteraan bersama. Ketika menemukan pelanggaran aturan lalu lintas, seperti pengendara tanpa helm, tindakan yang mencerminkan pelaksanaan peraturan adalah...

a)

Mengunggahnya ke media sosial untuk hiburan

b)

Mengingatkan atau melapor kepada pihak berwenang

c)

Meniru perbuatan tersebut

d)

Membiarkannya