wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lat PSAS Ganjil PP 25/26

Total questions: 90

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Ideologi merupakan wawasan atau pandangan hidup mengenai …

a)

pola tingkah laku bangsa

b)

tujuan dan cita-cita bangsa

c)

kebijakan pemerintahan

d)

kebangsaan dan kenegaraan

2.

Pengertian dasar negara adalah...

a)

Paradigma pembangunan rakyat

b)

Pondasi berdirinya suatu negara

c)

Ide dan cita-cita dalam suatu negara

d)

Sumber segala permasalahan dalam suatu negara

3.

Gambar tersebut merupakan lambang sila Pancasila yang menunjukkan sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

2.Perumusan dasar Negara Indonesia diawali adanya peristiwa ...

a)

Pembentukan BPUPKI

b)

Belanda menyerah kepada sekutu

c)

pembentukan PPKI

d)

Jepang menyerah kalah

5.

4.Dalam musyawarah desa , Pak Budi sebagai kepala desa memberikan usul untuk melakukan kerja bakti membersihkan selokan.Selokan perlu diperdalam agar air hujan tidak menggenag dan menimbulkan banjir. Pak Santo kurang setuju dengan usul Pak Budi, sedangkan sebagian besar warga setuju usul Pak Budi memberikan banyak manfaat. Untuk menyikapi hal ini Pak Santo harus . . . .

a)

Menolak pendapat orang lain

b)

Memutuskan untuk meninggalkan ruangan

c)

Tidak mengacuhkan pendapat orang tersebut

d)

Mencoba terbuka terhadap pendapat orang lain

6.

12.Dalam sidang BPUPKI pertama yang dilaksanakan pada tanggal 29 mei- 1 juni 1945 terdapat tiga tokoh yang menyampaikan rumusan dasar negara, yang termasuk tokoh yang menyampaikan rumusan dasar negara adalah....

a)

Ir. Soekarno, Soepomo , Radjiman Widyodiningrat

b)

Moh. Yamin, Drs. Soepomo, Ir. Soekarno

c)

Ir. Soekarno, Soepomo, Soebardjo

d)

Ir. Soekarno, Soepomo , Moh.Hatta

7.

Pernyataan yang benar tentang fungsi Pancasila sebagai Dasar negara adalah....

a)

Pancasila telah disepakati dan disahkan sebagai Dasar negara melalui sidang PPKI tanggal 18-8-1945

b)

Indonesia tetap hidup dalam jiwa Pancasila karena Pancasila sudah ada sejak Indonesia lahir tanggal 17-8-1945

c)

Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara Indonesia yang meliputi bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM

d)

Pancasila memberikan corak khas dan pembeda antara bangsa Indonesia dengan bangsa-bangsa lain di dunia

8.

Cara yang tepat supaya nilai-nilai Pancasila tetap ada dan lestari sepanjang masa, sehingga kesaktian Pancasila tidak pudar adalah....

a)

menghapal isi Pancasila

b)

memahami semua nilai-nilai Pancasila

c)

membiarkan Pancasila berkembang apa adanya

d)

melaksanakan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari secara baik dan benar

9.

Michael adalah seorang anak yang cerdas dan selalu memperoleh predikat juara kelas di sekolahnya, tapi sikap dan perilaku Michael tidak mencerminkan anak yang sopan dan santun baik kepada teman maupun kepada orang yang lebih tua. Dia sering merendahkan dan menghina teman-temannya jika ada temannya yang tidak mengerti tentang suatu pelajaran.

Sikap dan perilaku di Michael di atas tidak sesuai dengan nilai Pancasila khususnya sila ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

10.

Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin dengan khidmat dan tertib merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

11.

Membangun Profil Pelajar Pancasila merupakan penerapan Pancasila sebagai ideologi negara di lingkungan ....

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Negara

12.

Pancasila menjadi panduan yang menunjukkan arah dan orientasi dalam kehidupan bernegara. Pernyataan di atas merupakan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup

c)

ideologi negara

d)

Kepribadian bangsa

13.

Ideologi berasal dari kata idea yang artinya konsep. Pemikiran atau gagasan dan kata logos yang artinya ….

a)

Pengetahuan

b)

Falsafah

c)

Dasar

d)

Azas

14.

Salah satu yang kami kunjungi adalah danau Maninjau. Danau Maninjau sangat indah berkat kuasa Tuhan yang menciptakan alamsemesta ini. Kami menyempatkan berjalan di tepi danau dan merasakan segarnya air danau, bersih dan menyehatkan. Temankumenuliskan sebuah kalimat pada secarik kertas. Kemudian kertas tersebut dimasukkan dalm botol dan siap dilempar ke tengah danau.Pemandu wisata kami berteriak “indak buliah mambuang sarok di sika”! kami bingung dan saling berpandangan melihat kebingungankami, ia mengulanginya dengan bahasa Indonesia “jangan membuang sampah di situ”. Berdasarkan wacana tersebut sikap pemandu

wisata telah menunjukan sikap sesuai nilai-nilai pancasila, sesuai sila tertentu dengan lambang.

a)

b)

c)

d)

15.

Sebagai warga negara kita harus menyadari bahwa mempertahankan ideologi Pancasila bukan hanya tanggung Jawab pemerintah tetapi juga tanggung jawab seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai Pancasila yang harus dikembangkan dalam menghadapi tantangan zaman adalah

a)

mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

b)

menerima kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi

c)

mempertahankan nilai-nilai asli Indonesia tanpa menerima perkembangan zaman

d)

Melaksanakan nilai-nilai Pancasila hanya di kalangan masyarakat sesukunya

16.

Pengaruh hedonisme bisa berasal dari kepribadian yang merupakan wujud dari ...

a)

karakteristik individu dan perilaku yang berbeda dari individu lain

b)

motivasi individu dalam mencapai tujuan

c)

pengalaman yang diperoleh individu

d)

motif kebutuhan dari rasa aman dan prestise

17.

Berikut cara mengatasi maraknya hedonisme yaitu...

a)

membeli barang yang diiklankan

b)

menggunakan barang yang lagi trend

c)

memilih barang yang mahal saja

d)

menanamkan pola hidup sederhana

18.

Salah satu dampak negatif dari konsumerisme adalah...

a)

Peningkatan kualitas hidup.

b)

Pengurangan limbah makanan.

c)

Peningkatan kesadaran sosial.

d)

Pencemaran lingkungan.

19.

Bagaimana cara mengatasi dampak negatif konsumerisme?

a)

Mendorong pembelian barang yang tidak perlu.

b)

Meningkatkan produksi barang murah.

c)

Mengurangi pajak untuk barang mewah.

d)

Meningkatkan kesadaran dan edukasi tentang konsumsi berkelanjutan.

20.

Apa peran media dalam mempengaruhi konsumerisme?

a)

Media mempengaruhi konsumerisme dengan membentuk persepsi, menciptakan keinginan, dan memperkuat keputusan pembelian.

b)

Media hanya berfungsi sebagai saluran informasi.

c)

Media hanya mempromosikan produk tanpa mempengaruhi keputusan pembelian.

d)

Media tidak memiliki dampak pada perilaku konsumen.

21.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Pancasila merupakan lima nilai filosofis dan mendasar yang digunakan untuk memandang dan memaknai dunia dan kehidupan.

(2) Nilai-nilai Pancasila melekat dalam kehidupan masyarakat dan dijadikan norma dalam bersikap dan bertindak

(3) Pancasila menjadi dasar penyelenggaraan bernegara.

(4) panduan yang menunjukan arah dan orientasi dalam mencapai tujuan negara

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan penjelasan dari Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa ditunjukkan oleh nomor ….

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 2 dan 3

c)

C. 2 dan 4

d)

D. 1 dan 4

22.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Menjadikan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai cara pandang untuk memandang dunia

(2) Menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai arah dan orientasi dalam berbangsa dan bernegara

(3) Menyusun perundang-undangan yang mengacu pada nilai-nilai Pancasila

(4) Menjadikan Pancasila sebagai panduan dalam mencapai tujuan bernegara

Dari pernyataan tersebut, yang mencerminkan Pancasila sebagai ideologi negara ditunjukkan oleh nomor ….

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 1 dan 3

c)

C. 2 dan 3

d)

D. 2 dan 4

23.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Memilih hidup sederhana meski memiliki kemampuan secara materi

(2) Mematuhi peraturan lalu lintas

(3) Hidup rukun dalam kebersamaan dan solidaritas sosial

(4) Membayar pajak tepat waktu

Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

24.

Pancasila merupakan kristalisasi dari pengalaman hidup dalam sejarah panjang bangsa Indonesia yang telah membentuk karakter, perilaku, etika, tata nilai, dan norma. Pernyataan tersebut membuktikan bahwa Pancasila berkedudukan sebagai ….

a)

dasar negara

b)

pandangan hidup bangsa

c)

ideologi negara

d)

kepribadian bangsa

25.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Memperlakukan teman sesuai dengan harkat dan martabat manusia

(2) Tidak mengejek, mengintimidasi, dan mengucilkan teman dalam pergaulan sehari-hari

(3) Bergotong royong membersihkan selokan desa

(4) Menghormati pendapat teman

Dari pernyataan tersebut, perilaku yang mencerminkan pengamalan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

26.

Perhatikan nilai yang terkandung dalam sila berikut ini
1) Mencintai sesama manusia
2) Suka bekerja keras
3) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) Tidak semena-mena terhadap orang lain
5) Berani membela kebenaran dan keadilan
6) Rajin beribadah

Berdasarkan nilai-nilai di atas, yang termasuk nilai kemanusiaan yang
adil dan beradab ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, 3, dan 6

b)

2, 3, 4, dan 5

c)

1, 2, 3, dan 6

d)

1, 3, 4, dan 5

27.

Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia. Hal ini bermakna bahwa ....

a)

Pancasila sudah ada sejak bangsa Indonesia lahir dan berfungsi agar Indonesia tetap hidup dalam jiwa Pancasila

b)

memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain

c)

Pancasila memiliki fungsi untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur

d)

Pancasila merupakan perwujudan melaksanakan Pancasila secara murni dan konsekuen

28.
Konstitusi berasal dari bahasa inggris yaitu ...
a)
Constituate
b)
Constitutie
c)
Constitution
d)
cooperation
29.
Hukum dasar yang dijadikan pegangan dalam penyelenggaraan suatu negara disebut ...
a)
Undang - undang
b)
konstitusi
c)
Hukum
d)
Hukum dasar tertulis
30.
Konstitusi bedasarkan bentuknya dibagi menjadi 2, yaitu ...
a)
Konstitusi tertulis dan tidak tertulis
b)
Konstitusi rigid dan luwes
c)
Konstitusi lentur dan kaku
d)
Konstitusi unitaris dan konfederasi
31.
Di bawah Konstitusi tidak tertulis di indonesia yaitu ...
a)
Pidato presiden sebelum tanggal 17 Agustus
b)
UUD NRI Tahun 1945
c)
Undang - undang
d)
Ketetapan Majelis Permusyawaratan rakyat
32.
Pada hari pertama sidang BPUPKI II, ketua panitia Sembilan Ir, Soekarno menyampaikan hasil sidang reses yaitu Piagam Jakarta (yang sekarang pembukaan UUD NRI Tahun 1945), hanya saja terdapat perbedaan pada bunyi sila ke ...
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Keempat
33.
Pada tanggal 13 Juli 1945 Panitia Kecil berhasil merumuskan rancangan pertama batang tubuh undang-undang dasar, yaitu berisi ...
a)
40 pasal tanpa dipilah-pilah kedalam bab-bab
b)
42 pasal tanpa dipilah-pilah kedalam bab-bab
c)
44 pasal tanpa dipilah-pilah kedalam bab-bab
d)
46 pasal tanpa dipilah-pilah kedalam bab-bab
34.
Setelah selesai melaksanakan sidang ke BPUPKI II, BPUPKI dibubarkan pada tanggal 7 agustus 1945, lalu dibentuklah PPKI pada tanggal 12 Agustus 1945 yang diketuai oleh ...
a)
Moh. Hatta
b)
Mr. Soepomo
c)
Ir. Soekarno
d)
Mr. Ahmad Soebardjo
35.
Sidang Panitia Persiaan Kemerdekaan Indonesia/PPKI berlangsung pada tanggal ...
a)
29 mei - 1 juni 1945
b)

22 Juni 1945

c)
10-17 juli 1945
d)

18 Agustus 1945

36.
Sifat Undang-Undang Dasar Negara republik Indonesia Tahun 1945 adalah singkat dan supel. Yang dimaksud dengan singkat adalah ...
a)
UUD NRI Tahun 1945 dapat mengikuti perkembangan zaman
b)
UUD NrI tahun 1945 hanya memuat aturan-aturan pokok saja
c)
UUD NRI tahun 1945 mudah dirubah
d)
UD NRI tahun 1945 banyak dan terperinci
37.
Sifat Undang-Undang Dasar Negara republik Indonesia Tahun 1945 adalah singkat dan supel. Yang dimaksud dengan supel adalah ...
a)
UUD NRI Tahun 1945 dapat mengikuti perkembangan zaman
b)
UUD NRI tahun 1945 hanya memuat aturan-aturan pokok saja
c)
UUD NRI tahun 1945 mudah dirubah
d)
UD NRI tahun 1945 banyak dan terperinci
38.
Lembaga negara yang berwenang melakukan amandemen atau perubahan terhadp UUD NRI tahun 1945 adalah ...
a)
Dewan Perwakilan Rakyat/DPR
b)
Majelis Permusyawaratan Rakyat/MPR
c)
Mahkamah Konstitusi/MK
d)
Mahkamah Agung/MA
39.
Kesepakatan merubah UUD NRI Tahun 1945 salah satunya adalah tidak boleh merubah bagian Pembukaan, hal itu dipertegas pada pasal ...
a)
Pasal 34 UUD NRI tahun 1945
b)
Pasal 35 UUD NRI tahun 1945
c)
Pasal 36 UUD NRI tahun 1945
d)
Pasal 37 UUD NRI tahun 1945
40.
Perhatikan pernyataan berikut! (1) UUD Sementara 1950 (2) UUD 1945 (3) Konstitusi Republik Indonesia Serikat (4) UUD NRI tahun 1945 (5) UUD 1945 (kembali). Perhatikan konstitusi/UUD yang pernah berlaku di Indonesia, urutkanlah pergantian UUD sejak pertama kali disahkan sampai dengan sekarang!
a)
1, 2, 3, 4, dan 5
b)
2, 3, 1, 5 dan 4
c)
5, 4, 3, 2 dan 1
d)
2, 1, 3, 5 dan 4
41.
Setiap peserta didik wajib menaati tata tertib yang berlaku di sekolah. Perbuatan peserta didik yang mencerminkan ketaatan tersebut adalah ….
a)
Menggunakan seragam sekolah dengan lengkap
b)
Melaksanakan semua perintah guru
c)
Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
d)
Berada di perpustakaan ketika jam belajar
42.
Keteladanan para tokoh perumus dalam merumuskan dan menetapkan UUD NRI Tahun 1945 perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku tersebut juga dapat kalian terapkan di sekolah dengan cara ….
a)
Mengerjakan setiap tugas sekolah dengan penuh tanggung jawab
b)
Membantu teman sekelas dalam menjawab soal-soal ulangan
c)
Membantu guru dan berharap mendapatkan nilai yang baik
d)
Memilih kegiatan keluarga dibandingkan tugas kelompok
43.

Sifat UUD NRI Tahun 1945 adalah singkat, artinya...

a)

Mampu mengikuti perkembangan zaman

b)

Hanya berisi aturan-aturan pokok saja

c)

Berisi aturan yang terperinci

d)

Sulit mengikuti perkembangan zaman

44.

Dibawah ini adalah kedudukan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....

a)

UUD NRI sebagai sumber hukum tertulis yang paling tinggi dalam sistem hukum di Indonesia

b)

UUD NRI sebagai dasar negara Indonesia

c)

UUD NRI sebagai konstitusi tertulis yang paling tinggi di Indonesia

d)

UUD NRI Tahun 1945 sebagai Norma Hukum Tertinggi

45.

Menurut K.C Wheare pengertian konstitusi dibagi menjadi dua yakni secara luas dan sempit. Maksud dari konstitusi dalam arti luas adalah

a)

konstitusi yang berlaku di negara belahan dunia hanya UUD saja

b)

Konstitusi setiap negara nama dan bentuknya sama

c)

Tidak ada negara yang tidak punya konstitusi

d)

konstitusi bukan hanya saja dalam bentuk UUD tetapi juga bisa bentuk yang tidak tertulis seperti konvensi

46.

Perumusan UUD menjadi konstitusi di Indonesia terjadi pada peristiwa sidang ke 2 BPUPKI yang dilaksanakan pada tanggal

a)

29 Mei - 1 Juni 1945

b)

10-17 Juli 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

47.

Berikut adalah syarat dalam mengamandemen UUD adalah

a)

Tidak merubah pembukaan UUD

b)

Merubah bentuk negara menjadi serikat

c)

Menempuh cara tanpa musyawarah

d)

Mengganti sistem pemerintahan menjadi parlemen

48.
Setiap peserta didik wajib menaati tata tertib yang berlaku di sekolah. Perbuatan peserta didik yang mencerminkan ketaatan tersebut adalah ….
a)
Menggunakan seragam sekolah dengan lengkap
b)
Melaksanakan semua perintah guru
c)
Mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah
d)
Berada di perpustakaan ketika jam belajar
49.

ketetapan MPR No. IX/MPR/1999 yang menyatakan bahwa Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ...

a)

akan diubah

b)

tidak akan diubah

c)

disesuaikan dengan perkembangan zaman

d)

bisa diubah dengan suara mayoritas di MPR

50.

pokok pikiran kedua dari pembukaan UUD 1945 yaitu ...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

kesatuan

c)

kerakyatan

d)

keasilan sosial

51.

isi secara keseluruhan dari pembukaan UUD 1945 mengandung pokok-pokok pikiran yang sebenarnya merupakan ...

a)

cita-cita pendiri negara

b)

pesan para pahlawan bangsa

c)

sila-sila pancasila

d)

hati nurani masyarakat Indonesia

52.

Pembukaan UUD 1945 dijadikan landasan perjuangan mempertahankan kemerdekaan, semangat menentang penjajah dan ...

a)

menjunjung kebersamaan antar bangsa

b)

menghormati bangsa yang merdeka

c)

menjunjung perdamaian dunia

d)

memberantas kejahatan

53.

kedudukan peraturan pemerintah pengganti UU (PERPPU) dalam sistem hukum nasional adalah ...

a)

lebih tinggi dari UU

b)

lebih rendah dari UU

c)

sederajat dengan UU

d)

sederajat dengan peraturan pemerintah

54.

berikut ini merupakan tujuan negara Republik Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945, kecuali ...

a)

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

memajukan kesejahteraan umum

c)

mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

membantu bangsa lain yang ditimpa musibah

55.

sikap siswa yang seharusnya dilakukan setelah UUD 1945 diamandemen yaitu ...

a)

mengikuti kursus tentang hukum nasional

b)

mengawasi kegiatan guru apakah sesuai dengan UUD

c)

berusaha mempelajarai dan melaksanakan isi UUD 1945 hasil amandeman

d)

membeli buku tentang UUD

56.

Peraturan yang ada di lingkup RT/RW dibuat demi ketertiban dan kenyamanan semua warga. Dalam penyusunan tata tertib atau aturan tersebut, anggota masyarakat dapat menyampaikan aspirasinya melalui ....

a)

musyawarah

b)

demontrasi

c)

surat kaleng

d)

petisi

57.

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 mengatur tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia. Berdasarkan undang-undang tersebut, tata urutan yang tepat adalah ….

a)

UUD NRI Tahun 1945, Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang, Ketetapan MPR, Peraturan Pemerintah, Peraturan Presiden, Peraturan Daerah Provinsi,  Peraturan Daerah Kabupaten

b)

UUD NRI Tahun 1945, Ketetapan MPR, Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Presiden, Peraturan Daerah Provinsi,  Peraturan Daerah Kabupaten.

c)

UUD NRI Tahun 1945, Ketetapan MPR, Peraturan Pmerintah, Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang,, Peraturan Presiden, Peraturan Daerah Provinsi,  Peraturan Daerah Kabupaten

d)

UUD NRI Tahun 1945, Ketetapan MPR, Undang-Undang/Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang, Peraturan Presiden, Peraturan Pemerintah, Peraturan Daerah Provinsi,  Peraturan Daerah Kabupaten

58.

Negara Indonesia merupakan negara hukum. Segala sesuatunya memiliki aturan. Sebagaimana terdapat dalam UUD NRI tahun 1945 yaitu pasal .....

a)

1 ayat ( 1 )

b)

1 ayat ( 2 )

c)

1 ayat ( 3 )

d)

2 ayat ( 1 )

59.

Dalam UUD NRI Tahun 1945, disebutkan, "Indonesia adalah negara hukum.” Artinya, .....

a)

negara Indonesia mengedepankan putusan presiden dalam menjalankan setiap lini kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

b)

negara Indonesia mengedepankan putusan Undang-Undang dalam menjalankan setiap lini kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

c)

negara Indonesia mengedepankan Peraturan Pemerintah dalam menjalankan setiap lini kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

d)

negara Indonesia mengedepankan hukum dalam menjalankan setiap lini kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

60.

Peraturan perundang-undangan di Indonesia dibuat dengan berurutan atau hierarkis. Makna dari berurutan atau hierarkis adalah .....

a)

setiap peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan peraturan perundang-undangan yang berada di atasnya.

b)

setiap peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia harus selalu ditetapkan dan disahkan oleh lembaga-lembaga negara yang berwenang.

c)

setiap peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia harus dipatuhi oleh seluruh rakyat Indonesia demi terciptanya kehidupan yang harmonis

d)

setiap peraturan perundang-undangan yang ada di Indonesia merupakan pedoman bagi semua lembaga negara dalam menjalankan semua tugas-tugasnya.

61.

Setiap peraturan perundang-undangan harus memiliki tujuan yang ingin dicapai. Pernyataan ini merupakan salah satu asas pembentukan perundang-undangan, yaitu asas .....

a)

Kelembagaan atau organ pembentuk

b)

Kejelasan tujuan

c)

Kedayagunaan dan kehasilgunaan

d)

Kejelasan rumusan

62.

Peraturan perundang-undangan harus dibuat oleh lembaga negara atau pejabat yang berwenang. Peraturan tersebut dapat dibatalkan apabila dibuat bukan oleh lembaga yang berwenang. Pernyataan ini menunjukkan asas pembentukan peraturan perundang-undangan yaitu asas .....

a)

Kesesuaian jenis, hierarki, dan materi muatan

b)

Keterbukaan

c)

Kelembagaan atau organ pembentuk

d)

Dapat dilaksanakan

63.

Peraturan perundang-undangan dibuat karena dibutuhkan serta bermanfaat untuk mengatur warga. Pernyataan ini menunjukkan asas pembentukan peraturan perundang-undangan yaitu asas .....

a)

Kesesuaian jenis, hierarki, dan materi muatan

b)

Kejelasan rumusan

c)

Kelembagaan atau organ pembentuk

d)

Kedayagunaan dan kehasilgunaan

64.

Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI Tahun 1945) merupakan undang-undang yang disusun oleh para pendiri bangsa, Lembaga perumus UUD NRI Tahun 1945 adalah .....

a)

BPUPK

b)

PPKI

c)

KNIP

d)

KNPI

65.

Setelah reformasi, isi dari UUD NRI Tahun 1945 mengalami perubahan beberapa kali melalui amendemen di MPR, perubahan pertama dilakukan pada tahun .....

a)

1998

b)

1999

c)

2000

d)

2001

66.

Ketika melakukan perubahan UUD NRI Tahun 1945, terdapat beberapa kesepakatan mendasar yang dipertahankan, di bawah ini yang bukan merupakan kesepakatan dasar adalah .....

a)

tidak akan merubah Pembukaan UUDNRI tahun 1945

b)

menegaskan sistem pemerintahan presidensial

c)

Masa jabatan presiden dan atau wakil presiden

d)

penjelasan hal-hal normatif (hukum) yang akan dimasukkan ke dalam pasalpasal

67.

Perubahan UUD NRI tahun 1945 dengan melakukan penambahan pasal tanpa menghilangkan pasal sebelumnya, disebut .....

a)

referendum

b)

amandemen

c)

konvensi

d)

adendedum

68.

Putusan Majelis Permusyawaratan Rakyat yang berlaku untuk anggota MPR maupun unuk seluruh bangsa Indonesia disebut .....

a)

Ketetapan MPR

b)

Keputusan MPR

c)

konvensi

d)

konstitusi

69.

Lembaga yang berwenang untuk mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 adalah .....

a)

DPR

b)

MPR

c)

DPD

d)

presiden

70.

Peraturan yang dibuat oleh pemerintah diantaranya bertujuan untuk . . . .

a)


Mengendalikan kekuatan politik agar tidak didemo

b)

Menjaga kekuasaan dan kewibawaan pemerintah

c)

Menjaga keamanan dan ketentraman di masyarakat

d)

Menakut-nakuti masyarakat dengan hukuman

71.

Lembaga legislatif atau lembaga yang berwenang membentuk Undang-Undang di Indonesia adalah .....

a)

MPR

b)

DPD

c)

MA

d)

DPR

72.

Lembaga legislatif atau lembaga yang berwenang membentuk Undang-Undang di Indonesia adalah .....

a)

MPR

b)

DPD

c)

MA

d)

DPR

73.

Peraturan yang dibuat oleh pemerintah diantaranya bertujuan untuk . . . .

a)


Mengendalikan kekuatan politik agar tidak didemo

b)

Menjaga kekuasaan dan kewibawaan pemerintah

c)

Menjaga keamanan dan ketentraman di masyarakat

d)

Menakut-nakuti masyarakat dengan hukuman

74.

Peraturan perundang-undangan yang dikeluarkan oleh Presiden dalam keadaan yang memaksa disebut .....

a)

Peraturan Pemerintah pengganti Undang-Undang

b)

Peraturan Pemerintah

c)

Undang-Undang

d)

Peraturan Presiden

75.

Peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh presiden untuk menjalankan Undang-Undang, disebut ......

a)

Peraturan Presiden

b)

Peraturan Pemerintah

c)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

d)

Keputusan Presiden

76.

Peraturan yang diterbitkan oleh Presiden sebagai bagian dari kewenangannya dalam menjalankan pemerintahan dan bertujuan untuk mengatur hal-hal tertentu yang lebih rinci, seperti pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan dalam keputusan - keputusan Presiden disebut ....

a)

Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

b)

Peraturan Pemerintah

c)

Peraturan Presiden

d)

Keputusan Presiden

77.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Membersihkan tempat tidur

2) Menghormati semua anggota keluarga

3) Menaati rambu-rambu lalu lintas di jalan raya

4) Membantu orang tua membersihkan rumah

Dari beberapa pernyataan di atas, tata tertib yang ada di rumah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

78.

Berikut ini adalah pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan Rancangan Undang-Undang (RUU) menjadi Undang-Undang.

1) Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

2) Presiden/Pemerintah/Menteri

3) Mahkamah Konstitusi (MK)

4) Mahkamah Agung (MA)

Lembaga yang terlibat dalam proses penyusunan Undang-Undang antara lain ditunjukkan oleh nomor ….

a)

3 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

1 dan 2

79.

Fenomena sekolah dengan tingkat kedisiplinan tinggi terlihat dari cara berpakaian, interaksi antarwarga sekolah, serta tingkat kompetensi yang dicapai oleh semua siswa. Fenomena seperti itu dapat terjadi ketika sekolah menerapkan tata tertib dengan ...

a)

ADIL

b)

MANDIRI

c)

PESANAN

d)

TEKANAN

80.

Dalam menjalankan roda pemerintahan, Pemerintah Daerah (Pemda) dapat merancang dan mengesahkan Peraturan Daerah (Perda) sesuai dengan peraturan yang berlaku. Dari pernyataan di atas, dasar dari pembentukan peraturan daerah tersebut adalah ...

a)

Keputusan Presiden

b)

Undang-Undang

c)

Peraturan Pemerintah

d)

Surat Keputusan

81.

Dalam pembentukan peraturan perundang-undangan terdapat persyaratan teknis seperti sistematika, pemilihan kata, istilah, serta bahasa hukum. Indikator tersebut menunjukkan bahwa pembentukan peraturan perundang-undangan harus memenuhi asas …

a)

kejelasan rumusan

b)

kejelasan tujuan

c)

 

organ pembentuk

d)

kesesuaian

82.

Pemerintah Daerah (Pemda), baik provinsi, kabupaten, maupun kota, dapat mengeluarkan suatu Peraturan Daerah (Perda) sesuai dengan kebutuhan daerahnya masing-masing melalui beberapa tahapan. Dari pernyataan tersebut, tahapan yang tepat dalam mengeluarkan suatu Perda adalah ….

a)

perencanaan dan penyusunan, pembahasan, pengesahan dan pengundangan, penyebarluasan

b)

perencanaan dan penyusunan, pengesahan dan pengundangan, penyebarluasan, pembahasan

c)

pembahasan, pengesahan dan pengundangan, perencanaan dan penyusunan, penyebarluasan

d)

perencanaan dan penyusunan, pembahasan, pengesahan dan pengundangan, dan penyerbarluasan

83.

Berikut ini beberapa alasan warga negara menaati tata tertib atau aturan:

1) Tata tertib mampu memastikan keamanan dan keselamatan setiap warga.

2) Tata tertib dapat membantu mengatur kehidupan dalam bermasyarakat.

3) Tata tertib dapat memberikan rasa aman dan nyaman bagi individu dan semua lapisan masyarakat.

4) Tata tertib dapat memberikan jaminan hanya kepada warga negara tertentu saja.

Dari pernyataan tersebut, pentingnya warga negara menaati aturan ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (2), dan (3)

c)

(1), (2), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

84.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) Membersihkan tempat tidur

2) Menghormati semua anggota keluarga

3) Menaati rambu-rambu lalu lintas di jalan raya

4) Membantu orang tua membersihkan rumah

Dari beberapa pernyataan di atas, tata tertib yang ada di rumah ditunjukkan oleh nomor ...

a)

 (1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

 (1), (2), dan (4)

d)

 (2), (3), dan (4)

85.

Tujuan dibuatnya peraturan di suatu negara adalah ....

a)

Membatasi kebebasan warga negara

b)

Mengatur kehidupan masyarakat agar tertib dan adil

c)

Memberikan kekuasaan kepada pemerintah

d)

Menentukan siapa yang paling kuat di masyarakat

86.

Jika terdapat pertentangan antara Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah, maka yang berlaku adalah ....

a)

Peraturan Pemerintah, karena dibuat oleh Presiden

b)

Undang-Undang, karena kedudukannya lebih tinggi

c)

Peraturan Pemerintah, karena lebih baru

d)

Keduanya batal demi hukum

87.

Jika seorang warga melanggar peraturan lalu lintas, maka ia melanggar peraturan tingkat ....

a)

Sekolah

b)

Daerah

c)

Negara

d)

Rumah tangga

88.

Presiden membuat Peraturan Presiden yang ternyata bertentangan dengan Undang-Undang Dasar 1945. Berdasarkan tata urutan peraturan perundang-undangan, maka peraturan tersebut ....

a)

Dapat diberlakukan sementara

b)

Tidak berlaku karena bertentangan dengan UUD 1945

c)

Masih berlaku jika disetujui DPR

d)

Dapat diganti dengan peraturan menteri

89.

Mengapa Undang-Undang Dasar 1945 disebut sebagai hukum tertinggi di Indonesia?

a)

Karena dibuat oleh Presiden

b)

Karena mengatur hal-hal teknis pemerintahan

c)

Karena mudah diubah kapan saja

d)

Karena menjadi dasar pembentukan semua peraturan di bawahnya

90.

Dalam tata urutan peraturan perundang-undangan, yang paling rendah adalah ....

a)

Peraturan Daerah Kabupaten/Kota

b)

UUD 1945

c)

Undang-Undang

d)

Peraturan Pemerintah