wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan SAS 1 Bahasa Indonesia

Total questions: 30

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah teks berikut ntuk menjawab soal nomor 2 dan 3.

Pantun 1

Jalan-jalan ke Bekasi

Beli odeng lima ribuan

Jangan lupa makan makanan bergizi

Untuk menjaga kesehatan

Pantun 2

Pergi berlibur ke rumah paman

Sekalian belajar budaya dan tari

Tidak ada yang lebih nyaman

Selain jaga kesehatan sendiri

Persamaan isi kedua pantun di atas adalah menjaga …

a)

kesehatan

b)

lingkungan

c)

pergaulan

d)

amarah

2.

Bacalah puisi rakyat berikut.

Pisang emas bawa berlayar

Masak sebiji di atas peti

Utang emas dapat dibayar

Utang budi dibawa mati

Puisi rakyat tersebut merupakan ....

a)

syair

b)

pantun

c)

gurindam

d)

mantra

3.

Bacalah ciri-ciri puisi rakyat berikut.

1)      Terdiri dari beberapa rangkaian kata yang memiliki irama

2)      Isinya berhubungan dengan kekuatan gaib, dibuat dan diucapkan untuk tujuan tertentu

3)      Mengandung rayuan dan perintah

4)      Merupakan satu bagian yang utuh dan tidak bisa dipahami melalui setiap bagiannya

5)      Mementingkan keindahan permainan bunyi

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, puisi rakyat yang dimaksud ialah ....

a)

pantun

b)

syair

c)

mantra

d)

gurindam

4.

Cermatilah pantun nasihat berikut.

Ke Tegal beli minyak Kasturi

Harum baunya tiada tara

Ketika ajal datang menghampiri

Harta benda tidak dibawa

Makna pantun di atas adalah …

a)

Di Tegal, minyak kasturi baunya sangat harum.

b)

Sebanyak apapun harta yang dimiliki, saat ajal tiba harta tersebut tidak berarti apa-apa.

c)

Jangan lupa beli minyak kasturi jika ke Tegal.

d)

Jangan lupa menabung agar saat ajal tiba harta yang dimiliki sudah melimpah.

5.

Bacalah puisi rakyat berikut.

Jauhi sifat sombong dan angkuh

Karena akan membuatmu terjatuh

Pesan yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah ...

a)

Larangan memiliki sifat sombong dan angkuh karena dapat membuat celaka.

b)

Ajakan berbuat sombong dan angkuh agar mendapat banyak teman.

c)

Ajakan mencari teman banyak dan baik hati.

d)

Larangan mencari teman yang sombong dan angkuh.

6.

Bacalah puisi rakyat berikut.

Ke kebun memanen sukun

Sukun diangkat menuju pasar

[…]

Pastilah kamu menjadi pintar

Baris yang tepat untuk melengkapi puisi rakyat tersebut adalah ....

a)

Jangan suka berpangku tangan

b)

Jika kau ingin berhasil di masa depan

c)

Agar cita-cita ada dalam genggaman

d)

Jika kamu belajar dengan tekun

7.

Perhatikan gurindam berikut ini.

Jika ingin mengenal orang mulia

Lihatlah pada kelakuan dia

Telaah yang sesuai dengan isi gurindam tersebut adalah

a)

Gurindam tersebut menggunakan pola a-b-a-b

b)

Gurindam tersebut menggunakan pola pengembangan deduktif

c)

Gurindam tersebut menggunakan pola kalimat majemuk

d)

Gurindam tersebut menggunakan pola kalimat tunggal

8.

Ada beberapa jenis puisi rakyat, seperti syair, gurindam, dan pantun. Ketiganya memiliki ciri khas masing-masing. Seperti memiliki sajak yang berbeda-beda. Sajak pada satu bait gurindam adalah …

a)

A, A, A, A

b)

A, B, A, B

c)

A, A

d)

A, B

9.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

(1)   Terdiri dari dua baris dalam satu bait

(2)   Tiap baris memiliki hubungan sebab akibat

(3)   Tiap baris memiliki 10-14 suku kata

(4)   Bersajak a-a, b-b, c-c, dst.

Kalimat-kalimat di atas termasuk ciri-ciri puisi rakyat jenis …

a)

talibun

b)

gurindam

c)

syair

d)

pantun

10.

Perhatikan pantun rumpang berikut.

(1) Jalan-jalan ke Pasar Lempayung

(2) [...]

(3) Jika ingin selalu sayang

(4) [...]

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

(2) Jangan lupa bawa keranjang

(4) Rajin mengaji dan sembahyang

b)

(2) Membeli kain barang sehelai

(4) Salat mengaji janganlah lalai

c)

(2) Jangan lupa membeli nanas

(4) Salat mengaji janganlah lalai

d)

(2) Jangan lupa bawa keranjang

(4) Salat mengaji janganlah lalai

11.

Bacalah teks berikut.

Pegang ujung tabung dasar angklung (horizontal) dengan tangan kanan dan getarkan dengan getaran ke kiri dan ke kanan dengan posisi angklung tetap tegak (horizontal), tidak miring, agar suara angklung rata dan nyaring.

Contoh kata kerja imperatif dalam teks tersebut adalah …

a)

getarkan

b)

getaran

c)

kanan

d)

kiri

12.

Membuat Puding Kelapa Muda

1)      Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.

2)      [ … ]

3)      Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.

4)      Biarkan sampai mendidih kembali lalu angkat.

5)      Tuanglah ke dalam cetakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a)

Biarkan dingin dalam lemari.

b)

Masak air sampai mendidih.

c)

Masak adonan dengan api sedang.

d)

Tuanglah ke dalam cetakan

13.

Bacalah teks berikut.

Cuci bersih buah yang akan digunakan, lalu potong-potong menjadi bagian yang lebih kecil. Buang biji atau bagian yang tidak bisa dimakan. Masukkan potongan buah ke dalam blender. Tambahkan gula pasir sesuai selera dan sedikit air perasan jeruk nipis untuk memberikan rasa asam segar.  Blender hingga semua bahan tercampur rata dan bertekstur halus.

Konjungsi temporal dalam teks tersebut, yaitu ....

a)

cuci

b)

digunakan

c)

lalu

d)

selanjutnya

14.

1.      Tuang bumbu-bumbu yang ada dalam kemasan mi instan ke dalam mangkok.

2.      Masak 200 mililiter air matang ke dalam panci yang telah disiapkan.

3.      Buka kemasan mi instan terlebih dahulu.

4.      Jika sudah mendidih, masukkan mi ke dalam air yang mendidih hingga tercelup seluruhnya.

5.      Jika mie sudah matang, tiriskan ke mangkuk yang berisi bumbu.

6.      Mie instan siap disajikan.

7.      Aduk merata hingga bumbu tercampur.

Dilihat dari strukturnya, teks prosedur tersebut termasuk bagian ….

a)

tujuan

b)

material

c)

langkah-langkah

d)

penegasan ulang

15.

1)   Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2)   Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3)   Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.

4)   Masukkan tepung tapioka dan tepung terigu, lalu uleni hingga kalis.

5)   Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6)   Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

Yang harus dilakukan setelah adonan tepung dan bumbu diuleni hingga kalis adalah ….

a)

adonan dibentuk menjadi bulat-bulat kecil

b)

menghaluskan bumbu

c)

dicampur air panas di baskom

d)

kukus adonan sampai matang

16.

Perhatikan kalimat berikut.

Keranjang bunga kecil mungil sangatlah menarik untuk warna bentuknya maupun untuk dekorasinya. Tentu saja, pada manfaat lainnya bisa dipergunakan menjadi tempat kue untuk tempat kado atau ulang tahun.

Cuplikan teks di atas termasuk salah satu struktur teks prosedur yaitu ….

a)

langkah-langkah

b)

material

c)

tujuan

d)

penegasan ulang

17.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

1)      Berisi langkah-langkah

2)      Mementingkan keindahan permainan bunyi

3)      Bersifat universal

4)      Disusun secara informatif

5)      Mengandung rayuan dan perintah

Yang termasuk ciri-ciri teks prosedur adalah …

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (4), dan (5)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (4), dan (5)

18.

Perhatikan kutipan teks berikut.

1)   Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh.

2)   Aduk sampai bubur mengental.

3)   Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.

4)   Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.

Kalimat saran terdapat di kalimat nomor ….

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

19.

Perhatikan kutipan teks berikut.

Ambillah beberapa butir mote, [...] masukkan senar elastis pada lubang mote tersebut.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks prosedur tersebut adalah ....

a)

kemudian

b)

setelah

c)

dan

d)

sebelum

20.

Perhatikan kutipan teks prosedur berikut.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4-1-2-3

b)

3-4-1-2

c)

3-1-4-2

d)

4-2-1-3

21.

Bacalah puisi rakyat berikut.

Air surut memungut bayam. Sayur diisi ke dalam kantung. Jangan diikuti tabiat ayam. Bertelur sebiji riuh sekampung.

 

Kata berima pada puisi tersebut adalah ….

a)

kantung dan sekampung

b)

sayur dan bertelur

c)

surut dan memungut

d)

diisi dan diikuti

22.

Perhatikan ilustrasi berikut.

Firman sangat gembira, gawai yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Gawai itu hadiah dari ayah karena ia mendapat peringkat di kelas.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

a)

Kota Jambi kota beradat

Tempat tinggal sanak saudara

Mari kita belajar giat

Supaya kelak tidak sengsara

b)

Buah duku buah durian

Buahnya dimakan  bu guru

Senang hati dapat undian

Tiba-tiba dapat gawai baru

c)

Raja buah si raja pisang

Sedap disantap di kala senja

Riang hati bukan kepalang

Gawai impian di depan mata

d)

Ke selat beli ikan selar

Beli juga tempoyak durian

Jika kita rajin belajar

Akan terwujud semua Impian

23.

Cermati puisi rakyat berikut.

Membeli buku di daerah Pecinan

Membelinya lebih dari satu

Janganlah menunda pekerjaan

Hindari menyia-nyiakan waktu

Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, maka pernyataan yang benar adalah …

a)

Baris pertama menggunakan kalimat ajakan.

b)

Baris keempat menggunakan pola hubungan cara.

c)

Baris ketiga merupakan kalimat majemuk.

d)

Baris ketiga menggunakan kalimat larangan.

24.

Cermatilah kutipan teks prosedur berikut.

1.      Pastikan rice cooker terhubung dengan aliran listrik.

2.      Pindahkan tuas rice cooker/magic com pada posisi “cook”.

3.      Masukkan beras ke dalam magic com atau rice cooker.

4.      Isi dengan air dan ukur hingga air berada pada ruas jari kedua beras yang berada di permukaan paling atas.

5.      Tunggu sekitar 5-10 menit hingga air terserap sempurna pada nasi. Nasi siap disantap.

6.      Nasi matang bila tuas secara otomatis pindah posisi “warm”.

7.      Cuci beras pada air bersih sebanyak 2-3 kali.

8.      Ambil beras sebanyak dua gelas sedang atau sesuai kebutuhan.

Urutan teks prosedur tersebut yang tepat adalah …

a)

(8)-(1)-(5)-(6)-(3)-(2)-(7)-(4)

b)

(8)-(3)-(6)-(5)-(1)-(2)-(4)-(7)

c)

(4)-(6)-(3)-(1)-(5)-(2)-(8)-(7)

d)

(8)-(7)-(3)-(4)-(1)-(2)-(6)-(5)

25.

Kalimat prosedur:

"Panaskan oven pada suhu 180°C selama 15 menit sebelum memanggang."

Bentuk inversi yang tepat adalah...

a)

Oven dipanaskan pada suhu 180°C sebelum memanggang selama 15 menit.

b)

Sebelum memanggang, panaskanlah oven pada suhu 180°C selama 15 menit.

c)

Selama 15 menit, oven harus dipanaskan pada suhu 180°C sebelum memanggang.

d)

180°C adalah suhu untuk memanaskan oven sebelum memanggang selama 15 menit.

26.

Kalimat prosedur:

"Jangan memasak sayuran terlalu lama agar vitaminnya tidak hilang."

Bentuk inversi yang menekankantujuan/proses adalah...

a)

Agar vitaminnya tidak hilang, jangan masak sayuran terlalu lama.

b)

Sayuran yang dimasak terlalu lama akan kehilangan vitaminnya.

c)

Memasak sayuran terlalu lama dilarang karena vitamin bisa hilang.

d)

Vitamin sayuran akan hilang jika dimasak terlalu lama.

27.

Kalimat prosedur:

"Campurkan tepung, gula, dan telur dalam satu wadah besar."

Bentuk inversi yang diawali denganketerangan tempat adalah...

a)

Dalam satu wadah besar, tepung, gula, dan telur dicampurkan.

b)

Tepung, gula, dan telur dicampur dalam satu wadah besar.

c)

Dicampurkanlah tepung, gula, dan telur dalam satu wadah besar.

d)

Dalam satu wadah besar, campurkanlah tepung, gula, dan telur.

28.

Perhatikan paragraf prosedur berikut!

"Pembuatan jus mangga sangat mudah dan sehat. Pertama, kupas dua buah mangga matang. Setelah itu, potong dadu dan masukkan ke dalam blender. Tambahkan 200 ml air dingin dan dua sendok makan gula. Kemudian, blender hingga halus. Terakhir, tuang jus ke dalam gelas dan sajikan segera."

Pola pengembangan paragraf di atas adalah...

a)

Deduktif, karena diawali dengan pernyataan umum (tujuan/kegunaan) lalu diikuti langkah-langkah khusus.

b)

Induktif, karena diawali dengan langkah-langkah khusus dan diakhiri simpulan umum.

c)

Campuran, karena mengandung kalimat perintah dan penjelasan.

d)

Bukan termasuk pola deduktif atau induktif.

29.

Perhatikan cuplikan teks prosedur ini!

"Pastikan semua kabel sudah terhubung ke stopkontak. Periksa apakah saklar power dalam posisi 'on'. Tekan tombol start pada panel depan. Jika mesin masih tidak menyala, cek sekring pengaman. Dengan demikian, langkah-langkah menyalakan generator ini dimulai dari pengecekan koneksi yang paling dasar."

Kalimat terakhir pada cuplikan tersebut menunjukkan ciri pola...

a)

Deduktif, karena mengulang pernyataan awal.

b)

Induktif, karena merupakan simpulan umum yang didasarkan pada langkah-langkah khusus sebelumnya.

c)

Deduktif-Induktif, karena memuat pernyataan umum di awal dan di akhir.

d)

Deskriptif, karena menggambarkan proses.

30.

Sebuah teks prosedur memiliki struktur:(1) Tujuan, (2) Material, (3) Langkah-langkah. Pola deduktif paling jelas terlihat pada bagian...

a)

Material, karena berisi daftar spesifik.

b)

Tujuan, karena merupakan pernyataan umum yang akan dijabarkan dalam langkah-langkah.

c)

Langkah-langkah, karena berisi kalimat-kalimat khusus.

d)

Seluruh struktur, karena semuanya bersifat mengarahkan.