WorksheetsSOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR/PAS (GANJIL) BACA TULIS AL-QURAN (BTA) KELAS VII
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
NAMA
4 lines
2.
KELAS
a)
VII.1
b)
VII. 2
3.
RUANG
4 lines
4.
NOMOR PESERTA
4 lines
5.
Sebuah huruf berbentuk seperti angka “2” terbalik dan memiliki dua titik di bawah. Huruf ini dibaca…
a)
ك
b)
ي
c)
ن
d)
ب
6.
Di halaman mushaf, Siti melihat huruf ن dengan dua tanda baris di atasnya ( ً ). Siti tahu bahwa tanda itu dibaca “an”. Tanda apakah itu?
a)
fatha
b)
dhommah
c)
kasrotain
d)
fathatain
7.
Perhatikan gambar dibawah ini !
pada baris pertama tanda baris apakah!
a)
sukun, fatha, sukun
b)
fatha, sukun, kasroh
c)
dhommah, fatha,sukun
d)
kasroh, sukun, kasroh
8.
Saat mengaji, Aira melihat huruf ش dengan dua garis di bawahnya. Ketika dicoba dibaca, suaranya menjadi “shin”. Tanda apakah yang ada pada huruf tersebut?
a)
fathatain
b)
kasrohtain
c)
dhomatain
d)
kasroh
9.
huruf yang dikeluarkan dari tenggorokan dibagi menjadi 3 bagian, diantaranya tenggorokan atas, tengah dan bawah. huruf yang dikeluarkan dari tenggorokan disebut!
a)
jaufiyah
b)
janbiya
c)
halqiyah
d)
lahawiyah
10.
makharijul huruf berasal dari dua kata, yaitu makharij dan al-huruf, kata makharij berasal dari kata 'makhraj" artinya!
a)
tempat masuk
b)
tempat keluar
c)
tempat belakang
d)
tempat samping
11.
Siti sedang membaca Al-Qur'an dan menemukan kata “قَالَ” . Ia harus memanjangkan bacaannya karena ada hukum mad . mad apakah yang seharusnya dibaca Siti?
a)
Mad Thabi’i (mad asli)
b)
Mad Wajib Muttasil
c)
Mad Jaiz Munfasil
d)
Mad Arid Lissukun
12.
Huruf-huruf yang termasuk huruf mad adalah….
a)
ب، ت، ث
b)
ا، و، ي
c)
ج، ح، خ
d)
د، ذ، ر
13.
Contoh mad wau menurut teks terdapat pada kata….
a)
"قَالَ"
b)
"فِي"
c)
"يَقُولُ"
d)
"مَالِكِ"
14.
Pada kata "فِي", huruf mad yang digunakan adalah….
a)
Alif (ا)
b)
Wau (و)
c)
Ya (ي)
d)
Hamzah (ء)
15.
Dalam satu latihan tilawah, guru memberikan 8 contoh mad, yang terdiri dari:
3 Mad Wajib Muttasil,
2 Mad Lazim,
3 Mad Thabi‘i.
Berapa jumlah mad far‘i dari contoh tersebut?
a)
3
b)
5
c)
8
d)
2
16.
Dalam satu halaman mushaf, terdapat 20 bacaan mad:
8 Mad Thabi‘i
6 Mad Jaiz Munfasil
Sisanya Mad Wajib Muttasil
Jumlah Mad Wajib Muttasil adalah….
a)
6
b)
8
c)
12
d)
20
17.
Pada saat belajar tajwid, Rani membaca penjelasan di bukunya bahwa Mad Far‘i terjadi karena adanya sebab, seperti bertemunya huruf mad dengan hamzah atau sukun. Rani merasa ini berbeda dari Mad Thabi‘i yang tidak memerlukan sebab apa pun.
a)
Mad yang terjadi tanpa sebab
b)
Mad yang terjadi karena sebab tertentu/hukum tambahan dari mad asli
c)
Mad yang hanya muncul pada huruf alif
d)
Mad yang selalu dibaca dua harakat
18.
Saat mengaji, guru meminta Dimas mencari bacaan yang huruf mad-nya bertemu hamzah dalam satu kata. Dimas menemukan beberapa contoh dan bertanya jenis apakah itu.
Berdasarkan cerita, bacaan yang ditemukan Dimas termasuk….
a)
mad jaiz munfashil
b)
mad wajib muttashil
c)
mad aridh lisukun
d)
mad thobi i'
19.
Kata "خَوْفٍ" disebut sebagai contoh Mad Layyin karena….
a)
Memiliki alif panjang
b)
Hamzah berada di akhir kata
c)
Memiliki tanwin di depan huruf mad
d)
Wau sukun setelah fathah
20.
Contoh bacaan yang mengandung mad jāiz munfaṣil sesuai teks adalah….
a)
حَيَاتٍ
b)
قَالُوْا آمَنَّا
c)
قَدْ أَفْلَحَ
d)
مَالِكِ يَوْمِ
21.
apabila terdapat huruf fathatain terdapat diakhir kalimat karena wakof maka bacaan tersebut bisa dikategorikan bacaan mad. maka bacaan mad yang tepat adalah!...
a)
mad wajib muttasil
b)
mad jaiz munfashil
c)
mad aridh lisukun
d)
mad iwad
22.
Pada pelajaran bahasa Arab, Adit diminta menyalin kata رَوْضَة ke buku tulisnya. Ketika sedang menulis, ia menyadari bahwa huruf ر di awal kata tidak menempel dengan huruf setelahnya, sehingga terlihat terpisah. Adit pun bertanya kepada gurunya apakah itu benar.
a)
Karena ر termasuk huruf yang bisa disambung dua arah
b)
Karena ر hanya bisa disambung jika berada di akhir kata
c)
Karena ر termasuk huruf yang tidak bisa disambung ke kiri
d)
Karena ر selalu memiliki titik
23.
Dalam latihan, Pak Arif memberikan kata سَبَبَ. Ia meminta Sinta menyebutkan huruf mana saja yang bisa disambung di kata tersebut. Sinta melihat bahwa seluruh hurufnya tampak menyambung antara satu sama lain.
Pertanyaan:
Mengapa seluruh huruf dalam kata سَبَبَ bisa disambung?
a)
Karena semuanya memiliki titik
b)
Karena semuanya termasuk huruf sambung
c)
Karena kata tersebut sangat pendek
d)
Karena huruf sambung hanya ada di awal kata
24.
ada berapa huruf hijaiyah yang tidak bisa disambung dengan huruf setelahnya namun bisa disambung dengan huruf sebelumnya?......
a)
5
b)
6
c)
7
d)
28
25.
ada berapa jumlah huruf hijaiyah yang bisa disambung dengan huruf setelahnya dan sebelumnya!...
a)
20
b)
22
c)
26
d)
28
26.
Saat belajar menulis huruf Arab, Rani mencoba menulis namanya "Rania". Ia menuliskannya menjadi رَانِيَا. Ketika menulis, ia melihat bahwa huruf ن dan ي dapat menyambung sehingga bentuk tulisannya menjadi lebih rapi. Huruf yang dapat disambung dalam kata tersebut adalah….
a)
ر dan ا
b)
ن dan ي
c)
ر dan ن
d)
ا dan ي
27.
Pak Guru meminta siswa menyalin kata بِسْمِ. Seno awalnya menulis huruf-huruf itu secara terpisah, tetapi gurunya menjelaskan bahwa huruf ب، س، م semuanya bisa disambung sehingga kata tersebut seharusnya ditulis menyatu. Mengapa kata بِسْمِ harus tersambung semua hurufnya?
a)
Karena hanya huruf ب yang bisa disambung
b)
Karena hanya huruf س yang bisa disambung
c)
Karena huruf م tidak punya titik
d)
Karena semua hurufnya termasuk huruf sambung
28.
Saat belajar mengaji, Ustazah Mira meminta siswa mengucapkan huruf ع dan ح. Ia menjelaskan bahwa kedua huruf tersebut berasal dari tenggorokan (halqiyah). Aulia merasa suara ع lebih berat, sedangkan ح lebih lembut.
Pertanyaan:
Huruf ع dan ح keluar dari makhraj….
a)
Tenggorokan
b)
Rongga mulut
c)
Bibir
d)
Lidah paling depan
29.
Rizky sedang berlatih membaca huruf ب. Ia memperhatikan bahwa untuk mengucapkan bunyi tersebut, kedua bibirnya harus menutup lalu terbuka kembali. Ustaz pun menjelaskan bahwa huruf ب termasuk huruf yang keluar dari dua bibir.
Pertanyaan:
Huruf ب keluar dari makhraj….
a)
Ujung lidah
b)
Dua bibir
c)
Tengah lidah
d)
Pangkal tenggorokan
30.
Seno sering kesulitan mengucapkan huruf ف. Setelah diamati, ustaz menjelaskan bahwa huruf tersebut berasal dari bibir bawah yang mendekati gigi atas, sehingga menghasilkan hembusan udara kecil.
Pertanyaan:
Huruf ف memiliki makhraj pada….
a)
Pangkal lidah
b)
Tengah lidah
c)
Bibir bawah menyentuh gigi atas
d)
tenggorokan tengah
31.
Ustadz memberi tugas menyalin ayat yang memiliki 18 tanda bacaan.
Pada ayat itu terdapat:
6 fathah,
4 kasrah,
3 dhammah,
3 sukun,
sisanya adalah tasydid.
Berapa jumlah tasydid pada ayat tersebut?
a)
2
b)
3
c)
4
d)
5
32.
sebutkan ada berapa jumlah tanda baris dalam al-quran !....
a)
7
b)
8
c)
9
d)
10
33.
Pada hari Jumat, Ustadzah Hania membawa kartu-kartu huruf hijaiyah untuk kegiatan membaca Al-Qur’an. Setiap kartu berisi satu huruf dengan tanda baris yang berbeda-beda.
Ia memperlihatkan beberapa kartu kepada siswa:
Kartu pertama bertuliskan نَ
Kartu kedua bertuliskan نِ
Kartu ketiga bertuliskan نُ
Kartu keempat bertuliskan نْ
Ustadzah Hania kemudian berkata,
"Anak-anak, setiap tanda baris menunjukkan cara membaca yang berbeda. Coba perhatikan dengan teliti. Dari keempat kartu ini, manakah yang termasuk contoh bacaan dengan tanda baris kasrah?"
a)
نَ
b)
نِ
c)
نُ
d)
نْ
34.
Pak Dani mengatakan bahwa huruf hijaiyah ke-1 adalah ا dan huruf ke-2 adalah ب. Ia menanyakan kepada siswa huruf apa yang berada di urutan ke-3.
Huruf hijaiyah urutan ke-3 adalah….
a)
ج
b)
ت
c)
ث
d)
س
35.
Ada berapa Jumlah Huruf Hijaiyah Serta Tuliskan Hurufnya!......
4 lines
36.
Tuliskan huruf hijaiyah yang keluar dari tenggorokan bagian bawah, tengah, dan atas! Sertakan contohnya dalam Al-Qur’an?
4 lines
37.
Perhatikan ayat berikut:
الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ (QS. Al-Fatihah: 2)
Sebutkan contoh bacaan dengan tanda fathah, kasrah, dhammah, dan tasydid dari ayat di atas!
4 lines
38.
carilah Hukum Bacaan mad Asli/mad thobi I' ( alif,waw dan ya) pada ayat 1-6 di bawah ini !.......
4 lines
39.
lengkapi tabel di bawah ini dengan mengisi kolom kosong tersebut huruf yang bisa disambung diawal tengah dan di akhir !.....
4 lines
100 %
