Font size
WorksheetsSumatif Akhir Semester IPAS
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 20mins
Di sebuah laboratorium fisika, Mega sedang melakukan eksperimen tentang cahaya. Dia mencatat beberapa jenis cahaya yang dia pelajari:
(i) Cahaya tampak
(ii) Cahaya tidak tampak
(iii) Cahaya maya
(iv) Cahaya nyata
Dia ingin mengetahui bagaimana cahaya dibedakan menjadi ....
(i) dan (ii)
(ii) dan (iii)
(iii) dan (iv)
(i) dan (iv)
Wahyu sedang melakukan eksperimen tentang bagian-bagian mata. Dia ingin mengetahui bagian mana yang paling peka terhadap warna dan cahaya. Dia pun bertanya kepada temannya, "Bagian mata yang peka terhadap warna dan cahaya adalah ...."
kornea
iris
retina
lensa mata
Di sebuah desa, terdapat seorang nenek bernama Siti yang mengalami gangguan penglihatan. Untuk membantunya melihat dengan lebih jelas, dokter merekomendasikan agar Siti menggunakan kacamata berlensa ....
cekung-datar
cekung
cembung
rangkap
Di sebuah hutan, Eko melihat berbagai jenis hewan. Dia memperhatikan bahwa rusa yang sedang merumput termasuk dalam golongan ....
protozoa
herbivor
karnivor
omnivor
Agung sedang belajar tentang ekosistem dan ingin mengetahui contoh ekosistem buatan. Dia menemukan beberapa pilihan dan bertanya-tanya, berikut termasuk ekosistem buatan adalah ....
hutan
sungai
bendungan
pantai
Rudi sedang belajar tentang ekosistem di sekolahnya. Ia melihat skema di samping yang menunjukkan hubungan antara berbagai makhluk hidup. Skema tersebut menunjukkan ....
piramida makanan
rantai makanan
jaring-jaring makanan
aliran energi
Rani sedang melakukan eksperimen dengan berbagai jenis bahan di laboratoriumnya. Dia ingin mengetahui sifat-sifat bahan tersebut terhadap magnet. Ketika dia menguji aluminium, dia mencatat bahwa aluminium tidak tertarik oleh magnet. Menurut sifatnya terhadap magnet, aluminium termasuk bahan ....
nonmagnetis
diamagnetik
feromagnetik
paramagnetik
Di sebuah pabrik, Susi sedang mengamati bagaimana energi listrik dihasilkan dari muatan ....
kimia
gerak
listrik
kinetik
Rizky sedang melakukan eksperimen di laboratorium fisika. Ia mendekatkan sebatang besi pada magnet untuk melihat apa yang terjadi. Apa cara yang digunakan Rizky untuk membuat magnet dengan ....
menggosok
induksi
arus listrik
inklinasi
Joko sedang melihat ke luar jendela dan memperhatikan cuaca di luar. Ia bertanya-tanya, cuaca yang terjadi adalah ....
cerah
cerah berawan
berawan
hujan disertai petir
Di suatu pagi yang cerah, Dedi sedang berjalan-jalan di taman. Langit biru, matahari bersinar terang, dan angin bertiup sepoi-sepoi. Keadaan ini menunjukkan cuaca ....
akan turun hujan
langit cerah tidak turun hujan
angin bertiup kencang
akan turun hujan dan angin kencang
Saat gunung berapi meletus, orang-orang di sekitarnya harus ....
menonton letusan dari dekat
melarikan diri ke tempat yang aman
berlari menuju puncak gunung
bermain di sekitar lava
Di sebuah pulau yang terkenal dengan aktivitas vulkaniknya, terdapat sebuah gunung berapi yang sering meletus. Lapisan yang menjadi tempat keluarnya magma saat erupsi gunung berapi tersebut adalah ....
kerak bumi
selubung bumi
inti bumi
atmosfer
Indah sedang berdiri di depan cermin dan memperhatikan bayangannya. Ia ingin tahu sifat bayangan yang terbentuk pada cermin tersebut. Sifat bayangan yang terbentuk pada cermin adalah ....
terbalik dan miring
tegak dan sama besar
sama besar dan terbalik
terbalik dan lebih kecil
Agus sedang melakukan eksperimen dengan berbagai alat yang memanfaatkan magnet. Dia menemukan beberapa alat di rumahnya. Alat yang dia temukan adalah ....
lemari es dan dinamo sepeda
katrol dan jangka
kail pancing dan sepeda
jangka dan roda motor
Di sebuah kelas, Tiara menjelaskan kepada teman-temannya tentang lapisan-lapisan di bumi. Ia berkata bahwa lapisan-lapisan di bumi adalah ....
litosfer, hidrosfer, dan evaporasi
litosfer, hidrosfer, dan atmosfer
litosfer, hidrosfer, dan reboisasi
atmosfer, hidrosfer, dan erupsi
Sungai di Indonesia dimanfaatkan untuk perikanan, pengairan, sumber tenaga listrik, olahraga, dan perhubungan. Contoh sungai sebagai sarana perhubungan adalah ....
Sungai Mahakam dan Sungai Kapuas
Sungai Kapuas dan Sungai Bengawan Solo
Bengawan Solo dan Sungai Brantas
Sungai Brantas dan Sungai Kapuas
Ketika Dewi mengamati pelangi setelah hujan, dia bertanya-tanya tentang proses yang membuat cahaya matahari terurai menjadi berbagai warna. Proses ini disebut ....
dispersi
refleksi
refraksi
absorpsi
Adi memiliki sebuah magnet yang sudah lama ia gunakan untuk bermain. Suatu hari, ia tidak sengaja memukul magnet tersebut. Apa yang akan terjadi pada sifat kemagnetan magnet milik Adi setelah dipukul?
hilang
bertambah kuat
tetap sama
menjadi lebih baik
Di sebuah laboratorium, Lina sedang melakukan eksperimen dengan baterai. Ia bertanya-tanya, kutub positif baterai berupa...
batang karbon
batang besi
batang tembaga
batang plastik
Faisal sedang menjelajahi sebuah lembah yang dalam, sempit, dan dindingnya curam. Ia ingin tahu apa sebutan untuk lembah tersebut. Apa yang harus ia katakan?
jurang
bukit
delta
dataran
Wawan sedang berjalan di sekitar lingkungan rumahnya dan melihat sebuah area yang digenangi air setelah hujan. Ia bertanya-tanya, bagian permukaan bumi yang digenangi air tersebut disebut ....
perairan
pegunungan
padang pasir
hutan
Di sebuah malam yang gelap, Angga dan Dedi sedang berusaha mencari jalan pulang. Mereka melihat berbagai sumber cahaya di sekeliling mereka. Sumber cahaya yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari berasal dari:
Matahari
Bulan
Bintang
Lampu
Manakah contoh rantai makanan detritus berikut ini?
Daun gugur → cacing tanah → ayam → manusia
Rumput → belalang → katak → ular
Padi → tikus → ular → elang
Alga → ikan kecil → ikan besar → burung
Rudi sedang melihat pelangi setelah hujan. Ia bertanya-tanya, "Mengapa warna pelangi timbul?" Temannya Mega menjelaskan bahwa warna pelangi timbul karena ... cahaya matahari oleh tetes-tetes air hujan.
pembiasan, merambat lurus, dan peruraian
pembiasan, pemantulan, dan menembus benda bening
pembiasan, menembus benda bening, dan merambat lurus
pembiasan, pemantulan, dan peruraian
Wawan sedang mencari makanan yang baik untuk kesehatan matanya. Ia mendengar bahwa ada beberapa jenis makanan yang dapat membantu menjaga kesehatan mata. Makanan yang harus dikonsumsi agar mata terjaga kesehatannya adalah ....
jeruk
semangka
wortel
brokoli
Di sebuah taman, Ratna dan Sari sedang bermain alat musik. Ratna memainkan gitar, sementara Sari meniup seruling. Benda-benda yang mereka gunakan untuk menghasilkan bunyi dinamakan ....
nada bunyi
sumber bunyi
frekuensi bunyi
irama bunyi
Ketika Rudi berteriak di luar ruangan, suara teriakannya dapat didengar oleh teman-temannya yang berada di sekelilingnya. Hal ini terjadi karena bunyi merambat melalui ....
zat gas
zat padat
zat cair
ruang hampa
Ketika Angga dan Rani bermain dengan telepon kaleng, Angga berbicara melalui telepon kalengnya dan Rani dapat mendengar suaranya dari telepon kaleng yang terhubung dengan benang. Hal yang dapat disimpulkan adalah ....
bunyi tidak dapat melewati zat gas
bunyi tidak dapat menembus udara
bunyi dapat melewati benda cair
bunyi dapat merambat melalui benda padat
Di kebun binatang, Hendra melihat berbagai jenis binatang. Ia melihat sapi memakan rumput, unta memakan rumput, domba memakan rumput, dan komodo memakan daging. Hewan yang tidak termasuk kelompok herbivor adalah ....
sapi
unta
komodo
domba
Di suatu padang rumput yang mengalami kekeringan panjang, hidup sekelompok zebra dan singa. Akibat kekeringan, terjadi penurunan produsen. Peristiwa ini akan memberikan pengaruh, yaitu ....
populasi rumput musnah
peningkatan populasi zebra dan singa
penurunan populasi zebra dan singa
penurunan populasi zebra dan peningkatan populasi singa
Dalam suatu rantai makanan di sebuah taman, terdapat katak, belalang, dan elang. Pernyataan yang menjelaskan hubungan tersebut adalah ....
belalang memangsa elang
elang memangsa katak
elang dimangsa katak
katak memangsa belalang dan elang
Keseimbangan ekosistem akan terganggu apabila ....
jumlah konsumen sama dengan produsen
jumlah faktor abiotik lebih banyak daripada biotik
jumlah konsumen lebih sedikit daripada produsen
jumlah produsen lebih sedikit daripada konsumen
Di sebuah desa, terdapat kegiatan manusia yang memengaruhi ekosistem. Salah satu kegiatan tersebut adalah ....
gempa bumi
banjir
abrasi
pembakaran hutan
Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah ....
bayam → belalang → ayam → ular
wortel → tikus → kelinci → elang
rumput → kucing → ayam → musang
selada → belalang → burung → kutilang → buaya
Dewi sedang berjalan di tepi sungai dan melihat tempat di mana aliran sungai berakhir. Dia bertanya-tanya, tempat berakhirnya aliran sungai disebut (a)
Ketika Wahyu memukul sebuah gong, benda yang bergetar tersebut akan menghasilkan (a)
Indah sedang belajar tentang rantai makanan di sekolah. Dia menemukan bahwa jamur berperan sebagai (a)
Heri sedang melihat gambar pemandangan alam yang indah di tepi danau. Dia bertanya-tanya, apa manfaat bentang alam di samping bagi kehidupan manusia?
Agus sedang mengamati gambar siklus air di taman. Dia ingin menjelaskan proses siklus air yang terlihat pada gambar tersebut. Apa saja tahapan yang terjadi dalam siklus air?
