wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif Akhir Semester IPAS

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Di sebuah laboratorium fisika, Mega sedang melakukan eksperimen tentang cahaya. Dia mencatat beberapa jenis cahaya yang dia pelajari:

(i) Cahaya tampak

(ii) Cahaya tidak tampak

(iii) Cahaya maya

(iv) Cahaya nyata

Dia ingin mengetahui bagaimana cahaya dibedakan menjadi ....

a)

(i) dan (ii)

b)

(ii) dan (iii)

c)

(iii) dan (iv)

d)

(i) dan (iv)

2.

Wahyu sedang melakukan eksperimen tentang bagian-bagian mata. Dia ingin mengetahui bagian mana yang paling peka terhadap warna dan cahaya. Dia pun bertanya kepada temannya, "Bagian mata yang peka terhadap warna dan cahaya adalah ...."

a)

kornea

b)

iris

c)

retina

d)

lensa mata

3.

Di sebuah desa, terdapat seorang nenek bernama Siti yang mengalami gangguan penglihatan. Untuk membantunya melihat dengan lebih jelas, dokter merekomendasikan agar Siti menggunakan kacamata berlensa ....

a)

cekung-datar

b)

cekung

c)

cembung

d)

rangkap

4.

Di sebuah hutan, Eko melihat berbagai jenis hewan. Dia memperhatikan bahwa rusa yang sedang merumput termasuk dalam golongan ....

a)

protozoa

b)

herbivor

c)

karnivor

d)

omnivor

5.

Agung sedang belajar tentang ekosistem dan ingin mengetahui contoh ekosistem buatan. Dia menemukan beberapa pilihan dan bertanya-tanya, berikut termasuk ekosistem buatan adalah ....

a)

hutan

b)

sungai

c)

bendungan

d)

pantai

6.

Rudi sedang belajar tentang ekosistem di sekolahnya. Ia melihat skema di samping yang menunjukkan hubungan antara berbagai makhluk hidup. Skema tersebut menunjukkan ....

a)

piramida makanan

b)

rantai makanan

c)

jaring-jaring makanan

d)

aliran energi

7.

Rani sedang melakukan eksperimen dengan berbagai jenis bahan di laboratoriumnya. Dia ingin mengetahui sifat-sifat bahan tersebut terhadap magnet. Ketika dia menguji aluminium, dia mencatat bahwa aluminium tidak tertarik oleh magnet. Menurut sifatnya terhadap magnet, aluminium termasuk bahan ....

a)

nonmagnetis

b)

diamagnetik

c)

feromagnetik

d)

paramagnetik

8.

Di sebuah pabrik, Susi sedang mengamati bagaimana energi listrik dihasilkan dari muatan ....

a)

kimia

b)

gerak

c)

listrik

d)

kinetik

9.

Rizky sedang melakukan eksperimen di laboratorium fisika. Ia mendekatkan sebatang besi pada magnet untuk melihat apa yang terjadi. Apa cara yang digunakan Rizky untuk membuat magnet dengan ....

a)

menggosok

b)

induksi

c)

arus listrik

d)

inklinasi

10.

Joko sedang melihat ke luar jendela dan memperhatikan cuaca di luar. Ia bertanya-tanya, cuaca yang terjadi adalah ....

a)

cerah

b)

cerah berawan

c)

berawan

d)

hujan disertai petir

11.

Di suatu pagi yang cerah, Dedi sedang berjalan-jalan di taman. Langit biru, matahari bersinar terang, dan angin bertiup sepoi-sepoi. Keadaan ini menunjukkan cuaca ....

a)

akan turun hujan

b)

langit cerah tidak turun hujan

c)

angin bertiup kencang

d)

akan turun hujan dan angin kencang

12.

Saat gunung berapi meletus, orang-orang di sekitarnya harus ....

a)

menonton letusan dari dekat

b)

melarikan diri ke tempat yang aman

c)

berlari menuju puncak gunung

d)

bermain di sekitar lava

13.

Di sebuah pulau yang terkenal dengan aktivitas vulkaniknya, terdapat sebuah gunung berapi yang sering meletus. Lapisan yang menjadi tempat keluarnya magma saat erupsi gunung berapi tersebut adalah ....

a)

kerak bumi

b)

selubung bumi

c)

inti bumi

d)

atmosfer

14.

Indah sedang berdiri di depan cermin dan memperhatikan bayangannya. Ia ingin tahu sifat bayangan yang terbentuk pada cermin tersebut. Sifat bayangan yang terbentuk pada cermin adalah ....

a)

terbalik dan miring

b)

tegak dan sama besar

c)

sama besar dan terbalik

d)

terbalik dan lebih kecil

15.

Agus sedang melakukan eksperimen dengan berbagai alat yang memanfaatkan magnet. Dia menemukan beberapa alat di rumahnya. Alat yang dia temukan adalah ....

a)

lemari es dan dinamo sepeda

b)

katrol dan jangka

c)

kail pancing dan sepeda

d)

jangka dan roda motor

16.

Di sebuah kelas, Tiara menjelaskan kepada teman-temannya tentang lapisan-lapisan di bumi. Ia berkata bahwa lapisan-lapisan di bumi adalah ....

a)

litosfer, hidrosfer, dan evaporasi

b)

litosfer, hidrosfer, dan atmosfer

c)

litosfer, hidrosfer, dan reboisasi

d)

atmosfer, hidrosfer, dan erupsi

17.

Sungai di Indonesia dimanfaatkan untuk perikanan, pengairan, sumber tenaga listrik, olahraga, dan perhubungan. Contoh sungai sebagai sarana perhubungan adalah ....

a)

Sungai Mahakam dan Sungai Kapuas

b)

Sungai Kapuas dan Sungai Bengawan Solo

c)

Bengawan Solo dan Sungai Brantas

d)

Sungai Brantas dan Sungai Kapuas

18.

Ketika Dewi mengamati pelangi setelah hujan, dia bertanya-tanya tentang proses yang membuat cahaya matahari terurai menjadi berbagai warna. Proses ini disebut ....

a)

dispersi

b)

refleksi

c)

refraksi

d)

absorpsi

19.

Adi memiliki sebuah magnet yang sudah lama ia gunakan untuk bermain. Suatu hari, ia tidak sengaja memukul magnet tersebut. Apa yang akan terjadi pada sifat kemagnetan magnet milik Adi setelah dipukul?

a)

hilang

b)

bertambah kuat

c)

tetap sama

d)

menjadi lebih baik

20.

Di sebuah laboratorium, Lina sedang melakukan eksperimen dengan baterai. Ia bertanya-tanya, kutub positif baterai berupa...

a)

batang karbon

b)

batang besi

c)

batang tembaga

d)

batang plastik

21.

Faisal sedang menjelajahi sebuah lembah yang dalam, sempit, dan dindingnya curam. Ia ingin tahu apa sebutan untuk lembah tersebut. Apa yang harus ia katakan?

a)

jurang

b)

bukit

c)

delta

d)

dataran

22.

Wawan sedang berjalan di sekitar lingkungan rumahnya dan melihat sebuah area yang digenangi air setelah hujan. Ia bertanya-tanya, bagian permukaan bumi yang digenangi air tersebut disebut ....

a)

perairan

b)

pegunungan

c)

padang pasir

d)

hutan

23.

Di sebuah malam yang gelap, Angga dan Dedi sedang berusaha mencari jalan pulang. Mereka melihat berbagai sumber cahaya di sekeliling mereka. Sumber cahaya yang sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari berasal dari:

a)

Matahari

b)

Bulan

c)

Bintang

d)

Lampu

24.

Manakah contoh rantai makanan detritus berikut ini?

a)

Daun gugur → cacing tanah → ayam → manusia

b)

Rumput → belalang → katak → ular

c)

Padi → tikus → ular → elang

d)

Alga → ikan kecil → ikan besar → burung

25.

Rudi sedang melihat pelangi setelah hujan. Ia bertanya-tanya, "Mengapa warna pelangi timbul?" Temannya Mega menjelaskan bahwa warna pelangi timbul karena ... cahaya matahari oleh tetes-tetes air hujan.

a)

pembiasan, merambat lurus, dan peruraian

b)

pembiasan, pemantulan, dan menembus benda bening

c)

pembiasan, menembus benda bening, dan merambat lurus

d)

pembiasan, pemantulan, dan peruraian

26.

Wawan sedang mencari makanan yang baik untuk kesehatan matanya. Ia mendengar bahwa ada beberapa jenis makanan yang dapat membantu menjaga kesehatan mata. Makanan yang harus dikonsumsi agar mata terjaga kesehatannya adalah ....

a)

jeruk

b)

semangka

c)

wortel

d)

brokoli

27.

Di sebuah taman, Ratna dan Sari sedang bermain alat musik. Ratna memainkan gitar, sementara Sari meniup seruling. Benda-benda yang mereka gunakan untuk menghasilkan bunyi dinamakan ....

a)

nada bunyi

b)

sumber bunyi

c)

frekuensi bunyi

d)

irama bunyi

28.

Ketika Rudi berteriak di luar ruangan, suara teriakannya dapat didengar oleh teman-temannya yang berada di sekelilingnya. Hal ini terjadi karena bunyi merambat melalui ....

a)

zat gas

b)

zat padat

c)

zat cair

d)

ruang hampa

29.

Ketika Angga dan Rani bermain dengan telepon kaleng, Angga berbicara melalui telepon kalengnya dan Rani dapat mendengar suaranya dari telepon kaleng yang terhubung dengan benang. Hal yang dapat disimpulkan adalah ....

a)

bunyi tidak dapat melewati zat gas

b)

bunyi tidak dapat menembus udara

c)

bunyi dapat melewati benda cair

d)

bunyi dapat merambat melalui benda padat

30.

Di kebun binatang, Hendra melihat berbagai jenis binatang. Ia melihat sapi memakan rumput, unta memakan rumput, domba memakan rumput, dan komodo memakan daging. Hewan yang tidak termasuk kelompok herbivor adalah ....

a)

sapi

b)

unta

c)

komodo

d)

domba

31.

Di suatu padang rumput yang mengalami kekeringan panjang, hidup sekelompok zebra dan singa. Akibat kekeringan, terjadi penurunan produsen. Peristiwa ini akan memberikan pengaruh, yaitu ....

a)

populasi rumput musnah

b)

peningkatan populasi zebra dan singa

c)

penurunan populasi zebra dan singa

d)

penurunan populasi zebra dan peningkatan populasi singa

32.

Dalam suatu rantai makanan di sebuah taman, terdapat katak, belalang, dan elang. Pernyataan yang menjelaskan hubungan tersebut adalah ....

a)

belalang memangsa elang

b)

elang memangsa katak

c)

elang dimangsa katak

d)

katak memangsa belalang dan elang

33.

Keseimbangan ekosistem akan terganggu apabila ....

a)

jumlah konsumen sama dengan produsen

b)

jumlah faktor abiotik lebih banyak daripada biotik

c)

jumlah konsumen lebih sedikit daripada produsen

d)

jumlah produsen lebih sedikit daripada konsumen

34.

Di sebuah desa, terdapat kegiatan manusia yang memengaruhi ekosistem. Salah satu kegiatan tersebut adalah ....

a)

gempa bumi

b)

banjir

c)

abrasi

d)

pembakaran hutan

35.

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah ....

a)

bayam → belalang → ayam → ular

b)

wortel → tikus → kelinci → elang

c)

rumput → kucing → ayam → musang

d)

selada → belalang → burung → kutilang → buaya

36.

Dewi sedang berjalan di tepi sungai dan melihat tempat di mana aliran sungai berakhir. Dia bertanya-tanya, tempat berakhirnya aliran sungai disebut (a)  

37.

Ketika Wahyu memukul sebuah gong, benda yang bergetar tersebut akan menghasilkan (a)  

38.

Indah sedang belajar tentang rantai makanan di sekolah. Dia menemukan bahwa jamur berperan sebagai (a)  

39.

Heri sedang melihat gambar pemandangan alam yang indah di tepi danau. Dia bertanya-tanya, apa manfaat bentang alam di samping bagi kehidupan manusia?

4 lines
40.

Agus sedang mengamati gambar siklus air di taman. Dia ingin menjelaskan proses siklus air yang terlihat pada gambar tersebut. Apa saja tahapan yang terjadi dalam siklus air?

4 lines