wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assesmen Sumatif Ganjil Seni 2025

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Tari ini diselenggarakan pada saat tertentu disertai berbagai sesaji, serta diiringi tarian dan bunyi-bunyian. Fungsinya untuk menambah kesakralan dan daya magis. Berdasarkan deskripsi di atas menggambarkan fungsi tari untuk….

a)

Upacara

b)

Hiburan

c)

Pertunjukan

d)

Pendidikan

e)

Terapi

2.

Dalam melakukan aktivitas tari, reyhan menggunakan tombak untuk menunjang pertunjukan tari, tombak termasuk kedalam......

a)

Tata pentas

b)

Tata busana

c)

Properti

d)

Tata pentas

e)

Senjata

3.

 Berikut merupakan tari topeng klana dari cirebon, dalam tari topeng tersebut menggunakan topeng berwarna mera, makna dari topeng yang digunakan adalah….

a)

Ambisus dan amarah

b)

Kesucian

c)

Bijaksana

d)

Tanggung jawab

e)

Hiasan

4.

Tari jenis ini dipentaskan atau dipertunjukan dengan persiapan yang matang dari segi artistik, koreografi, interpretasi, konsepsional, dan tema menarik, termasuk fungsi tari…

a)

upacara

b)

hiburan

c)

pendidikan

d)

pertunjukan

e)

kesehatan

5.

Pada saat pertunjukan tari para penari banyak melakukan gerakan seperti menjinjit,  melompat. termasuk ke dalam level apa, pada gerakan yang dilakukan oleh penari……

Tinggi

Redah

Bawah

Sedang

Lantai

a)

Tinggi

b)

Redah

c)

Bawah

d)

Sedang

e)

Lantai

6.

Perhatikan gambar berikut,  lighting yang digunakaan untuk pementasan tari merupakan jenis lighting …

a)

Follow spot

b)

Strip light

c)

General light

d)

Spot light

e)

Warna warni

7.

Tarian yang pola gerak nya dikembangkan tetapi masih mengikuti kaidah-kaidah suatu daerah, merupakn jenis tari…..

a)

Kerakyatan

b)

Modern

c)

Tari kreasi

d)

Klasik

e)

Tari kontemporer

8.

Disebut apakah jenis gerak tari yang digarap untuk mendapatkan bentuk yang artistik dan tidak dimaksudkan untuk menggambarkan sesuatu....

a)

Gerak Maknawi

b)

Gerak Murni

c)

Gerak Maskulin

d)

Gerak imitatif

e)

Gerak feminim

9.

  Tata rias yang terlihat pada gambar disamping merupakan tata rias….

a)

Tata rias karakter

b)

Tata rias fantasi

c)

Tata rias korektif

d)

Tata rias tokoh

e)

Tata rias emosi

10.

Tini memiliki hobi menonton pertunjukan tari, suatu ketika Tini memasuki suatu gedung pertunjukan untuk menonton hasil karya tari dari koreografer favoritnya. Pada saat menikmati pertunjukan tari tersebut tini hanya bisa menikmati dari tempat duduk saja, tanpa bisa berinteraksi dengan penari, jenis panggung apa yang berada dalam gedung tersebut….

a)

Panggung arena

b)

Panggung pendopo

c)

Panggung campuran

d)

Panggung terbuka

e)

Panggung procenium

11.

Dalam penerapan tari kreasi kelompok Aqila menggunakan formasi berpindah tempat untuk menambah keindahan dalam karya tarinya. kelompok tersebut telah menerapkan…

a)

Pola lantai

b)

Ruang gerak

c)

Ruang tari

d)

Level

e)

Dimanika

12.

 Pada gambar disamping, lighting yang digunakan pada saat pertunjukan tari tersebut. Adalah…..

a)

General light

b)

Spot light

c)

Strip light

d)

Follow spot light

e)

Lampu listrik

13.

Penciptaan tari yang dibuat oleh Sinta bertumpu pada tradisi suatu daerah, dimana gerak tari, busana, dan iringan dikembang dan diberi inovasi sedemikan rupa agar terlihat lebih estetis. jenis tari apakah yang diciptakan oleh Sinta......

 

a)

Tari Kreasi

b)

Tari Nusantara

c)

Tari Daerah

d)

Tari Klasik

e)

Tari Kerakyatan

14.

Pada pertunjukan tari yang dilaksanakan di halaman, dimana seorang koreografer ingin menggunakan lampu tradisional, dibawah ini yang merupakan lighting trasional adalah.....

a)

Follow spot light

b)

General light

c)

Obor

d)

Spot light

e)

Strip light

15.

Toni merupakan seorang penari, pada saat pementasan Toni memerankan tokoh wanita. Dalam melakukan gerakan tari Toni menggunakan gerak dengan volume yang kecil dan sempit. makna dari gerkan yang dilakukan oleh Toni adalah

a)

kebahagiaan

b)

kesenangan

c)

amarah

d)

suka cita

e)

kesedihan

16.

Tari hudoq merupakan tari yang berasal dari kalimantan yang memiliki fungsi tari sebagai upacara yang berfungsi untuk...

a)

Mengusir wabah

b)

Penyambut Kelahiran

c)

Upacara kematian

d)

Kasih sayang

e)

Mengangkat penyakit

17.

Tari yang mengutamakan kebebasan gerak tanpa adanya pengaruh gerak tradisi dalam menampilkan gerak tari merupakan jenis tari ....

 

a)

Tari kreasi

b)

Tari kontemporer

c)

Tari tradisional

d)

Tari kerakyatan

e)

Tari modern

18.

Seni tari yang tidak mementingkan segi artistik,tetapi dipertunjukan untuk memberikan kesenangan kepada penonton, merupaan fungsi tari sebagai…..

 

a)

pertunjukan

b)

pergaulan

c)

hiburan

d)

pendidikan

e)

upacara

19.

Guru meminta siswa mengidentifikasi sebuah tari berdasarkan ciri-cirinya: gerak baku, aturan ketat, biasanya untuk upacara negara atau kerajaan, dan memiliki nilai estetika tinggi. Dari ciri tersebut, siswa menyimpulkan bahwa tarian itu adalah…

a)

Tari klasik

b)

Tari kreasi baru

c)

Tari modern

d)

Tari rakyat

e)

Tari Kontemporer

20.

Dalam sebuah pertunjukan tari klasik, penari menggunakan kostum berwarna emas dengan hiasan kepala yang menjulang tinggi. Guru meminta siswa menafsirkan makna busana tersebut berdasarkan nilai budaya. Makna yang paling tepat adalah…

a)

Kesederhanaan dalam kehidupan

b)

Kekuatan dan agresivitas

c)

Keanggunan dan simbol status bangsawan

d)

Kebebasan tanpa aturan

e)

Sikap penolakan terhadap adat

21.

Dalam Tari Saman, gerakan cepat dan serempak antarpenari sering dianggap menjadi identitas kuat tarian ini. Untuk siswa yang menganalisis maknanya, gerak tersebut dapat bermakna….

a)

Kegembiraan individu

b)

Kekuatan kebersamaan dan persatuan

c)

Perayaan kemenangan pribadi

d)

Bentuk improvisasi bebas

e)

Rasa syukur

22.

Ketika menonton tari klasik, siswa melihat gerakan tangan halus dan perlahan, sementara posisi tubuh tetap tegak dan seimbang. Saat diminta menilai maknanya, siswa harus mempertimbangkan nilai budaya tari tersebut. Makna tata gerak paling tepat adalah…

a)

Ketidakharmonisan batin

b)

Kegelisahan dan ketakutan

c)

Keanggunan dan pengendalian diri

d)

Perlawanan terhadap adat

e)

Ketakutan

23.

Dalam sebuah tari tradisional, penari diberi riasan tebal dengan garis mata yang tajam dan bibir merah mencolok. Fungsi tata rias tersebut adalah…

a)

Menyederhanakan karakter penari

b)

Menegaskan ekspresi dan karakter tokoh

c)

Mengurangi intensitas cahaya panggung

d)

Menyamakan warna kulit penari

e)

Membuat gerak tampak lebih ringan

24.

Pada tari kontemporer, penari melakukan gerakan jatuh berulang kali, bangun, lalu jatuh lagi. Jika guru meminta siswa menentukan makna filosofisnya, interpretasi paling tepat adalah…

 

a)

Kegagalan tari dalam menampilkan estetika

b)

Kesulitan hidup dan usaha bangkit kembali

c)

Ketidakmampuan penari menjaga keseimbangan

d)

Bentuk hiburan komedik

e)

Ketidakseimbangan dalam melakukan gerakan

25.

Seorang siswa menganalisis iringan tari dan menemukan bahwa iringan tersebut menggunakan alat musik tradisional seperti gamelan, kendang, dan suling. Analisis tersebut termasuk pada aspek …

a)

Sumber bunyi iringan

b)

Volume suara penonton

c)

Warna kostum penari

d)

Panggung pertunjukan

e)

Jumlah properti panggung

26.

Pada sebuah tarian, musik iringan berulang dengan tempo lambat dan lembut. Makna suasana yang ingin disampaikan kemungkinan adalah …

a)

Tegang dan panik

b)

Gembira dan ramai

c)

Tenang dan penuh kelembutan

d)

Marah dan agresif

e)


Tergesa-gesa dan kacau

27.

Iringan tari yang menggunakan suara tepukan tangan, hentakan kaki, dan teriakan termasuk jenis iringan …

a)

Musik rekaman

b)


Vokal internal atau bunyi tubuh

c)

Alat musik tradisional

d)

Musik orkestra

e)

Efek suara digital

28.

Dalam sebuah pementasan tari, penari ditempatkan membentuk garis lurus dari depan ke belakang. Penata tari memilih pola ini agar perhatian penonton tertuju pada satu penari yang berada di posisi depan. Berdasarkan cerita tersebut, pola lantai yang digunakan adalah …

a)

Pola lantai melengkung

b)

Pola lantai lingkaran

c)

Pola lantai diagonal

d)

Pola lantai vertikal

e)

Pola lantai zig-zag

29.

Dalam latihan tari, guru meminta penari membuat pola lantai yang memanjang ke samping agar tampilan tari terlihat lebih luas dan seimbang. Maka pola lantai yang dimaksud adalah …

a)

Horizontal

b)

Vertikal

c)

Segitiga

d)

Lingkaran

e)

Spiral

30.

Ketika menampilkan tari kreasi, seorang penari melakukan putaran berulang dengan tangan terangkat tanpa maksud khusus selain memperindah tampilan tarian. Gerakan seperti ini disebut …

a)

Gerak simbolik

b)

Gerak maknawi

c)

Gerak murni

d)

Gerak teatrikal

e)

Gerak imitatif

31.

Dalam sebuah pementasan tari, seorang penari perempuan melakukan gerakan yang menggambarkan dirinya sedang memetik bunga di taman lalu menyimpannya di pelukan. Gerakan tersebut lebih menonjolkan pada makna dan cerita yang ingin disampaikan. Jenis gerak yang digunakan adalah …

a)

Gerak maknawi

b)

Gerak murni

c)

Gerak cepat

d)

Gerak akrobatik

e)

Gerak manipulatif

32.

Seorang penata tari meminta penarinya menambahkan gerakan ayunan kaki dan lenggokan tubuh agar tarian terlihat lebih indah, namun tidak mengubah cerita yang dibawakan. Gerak yang dimaksud merupakan …

a)

Gerak maknawi

b)

Gerak murni

c)

Gerak terapan

d)

Gerak imitasi

e)

Gerak dramatik

33.

Dalam pementasan Tari Piring, setiap penari memegang dua buah piring yang digunakan untuk memperindah gerakan serta menggambarkan rasa syukur masyarakat Minangkabau. Berdasarkan cerita tersebut, fungsi properti dalam tari adalah …

a)

Menghambat gerak penari

b)

Memperjelas karakter dan makna tarian

c)

Mengurangi fokus penonton

d)

Sebagai pengganti musik

e)

Menutupi kekurangan penari

34.

Pada sebuah tari kreasi baru, penata tari menambahkan pita panjang sebagai properti, tetapi banyak penari yang justru kesulitan bergerak karena pita sering tersangkut. Berdasarkan kondisi tersebut, salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam penggunaan properti adalah …

a)

Properti harus digunakan meskipun mengganggu gerak

b)

Properti dipilih hanya untuk menambah warna

c)

Properti harus sesuai dengan kenyamanan dan kebutuhan gerak

d)

Properti harus besar dan mencolok

e)

Properti harus selalu terbuat dari bahan keras

35.

Ketika menampilkan tari kipas, seorang penari lupa membawa kipasnya, sehingga gerakannya terlihat kurang maksimal dan cerita tidak tersampaikan. Hal ini menunjukkan bahwa properti dapat …

a)

Menggantikan peran kostum sepenuhnya

b)

Menyembunyikan seluruh gerakan penari

c)

Menjadi bagian penting dalam penyampaian makna tari

d)


Membuat tarian tidak memerlukan iringan musik

e)

Mengurangi nilai estetika tarian

36.

Sebuah pertunjukan tari modern ingin menonjolkan ekspresi wajah penari secara jelas hanya ke arah depan penonton. Sutradara memilih panggung yang memiliki pembatas seperti bingkai sehingga penonton hanya berada di satu sisi saja. Berdasarkan cerita tersebut, panggung yang digunakan adalah …

a)

Panggung arena

b)

Panggung prosenium

c)

Panggung terbuka

d)

Panggung tapal kuda

e)


Panggung thrust

37.

Kelompok tari tradisional ingin membuat suasana pertunjukan terasa lebih intim dan dekat dengan penonton, sehingga setiap ekspresi dan gerakan dapat dilihat dari jarak dekat. Namun, penari harus berhati-hati karena posisi tubuh mereka terlihat dari semua arah. Berdasarkan kondisi tersebut, jenis panggung yang digunakan adalah …

a)

Panggung prosenium

b)

Panggung arena

c)

Panggung depan kelas

d)

Panggung televisi

e)

Panggung tertutup penuh

38.

Sebuah sanggar tari menampilkan koreografi tari kontemporer di gedung kesenian. Penonton membeli tiket untuk menikmati pementasan tersebut, dan para penari tampil dengan tata cahaya serta panggung profesional. Fungsi tari dalam situasi tersebut adalah sebagai …

a)

Sarana penelitian

b)

Pertunjukan untuk apresiasi seni

c)

Pengiring kegiatan belajar

d)

Ritual penyembuhan

e)

Upacara adat masyarakat

39.

Di sekolah, guru seni budaya mengajarkan siswa menari sambil menjelaskan makna gerakan, nilai budaya, dan kerja sama dalam kelompok. Siswa belajar menghargai kebudayaan daerah. Fungsi tari dalam cerita tersebut adalah sebagai …

a)

Media kompetisi

b)

Media pendidikan dan pembelajaran

c)

Media pemasaran produk

d)

Pengiring upacara keagamaan

e)

Media periklanan sekolah

40.

Dalam sebuah acara besar, ditampilkan 3 jenis tari:
(1) Tari sakral untuk pembukaan upacara adat
(2) Tari modern untuk memeriahkan suasana
(3) Tari kreasi pelajar sebagai bagian dari pembelajaran seni
Urutan fungsi tari dari nomor (1), (2), dan (3) adalah …

a)

Hiburan – Pertunjukan – Pendidikan

b)

Pertunjukan – Pendidikan – Hiburan

c)

Upacara – Hiburan – Pendidikan

d)

Pendidikan – Upacara – Pertunjukan

e)

Hiburan – Pendidikan – Upacara