wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan BTQ 6 ASAS 1 2025

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Bacaan dalam Al-Qur'an yang tidak lazim atau berbeda dari kaidah tajwid pada umumnya dan membutuhkan penjelasan khusus dari ulama qira'ah disebut bacaan...

a)

Tarqiq

b)

Gharib

c)

Tafkhim

d)

Mad Jaiz

2.

Contoh bacaan Imalah (memiringkan bunyi fathah ke kasrah) terdapat pada potongan ayat...

a)

فَلَمَّآ ءَاتَىٰهُمَا صَٰلِحًا جَعَلَا لَهُۥ شُرَكَآءَ فِيمَآ ءَاتَىٰهُمَا

b)

مَالِيَ هَلَكَ عَنِّي سُلْطَانِيَهْ

c)

بِسْمِ اللّٰهِ مَجْرٰىهَا وَمُرْسٰىهَا

d)

وَقِيْلَ مَنْ رَاقٍ

3.

Di bawah ini, tiga hukum bacaan yang termasuk bagian dari bacaan Gharib adalah...

a)

Isymam

b)

Naql

c)

Imalah

d)

Ikhfa' Haqiqi

4.

Potongan ayat بِئْسَ الاِسْمُ الفُسُوقُ (QS. Al-Hujurat: 11) dibaca Bi'salismul fusuq. Jenis bacaan Gharib yang terkandung dalam potongan ayat tersebut adalah...

a)

Saktah

b)

Isymam

c)

Tashil

d)

Naql

5.

Cara membaca dengan mencampurkan bunyi dammah dengan isyarat cemberut atau memonyongkan bibir (tanpa mengeluarkan suara), terjadi pada lafaz di Surah Yusuf ayat 11.disebut:

a)

Saktah

b)

Isymam

c)

Imalah

d)

Tashil

6.

Bacaan Gharib Naql (memindahkan bunyi harakat) dalam Al-Qur'an bermanfaat untuk...

a)

Membuat ayat menjadi lebih panjang.

b)

Memberi kesempatan untuk menarik napas sejenak.

c)

Mempermudah pelafalan dan menghindari dua sukun yang berurutan.

d)

Mengubah bunyi fathah menjadi kasrah secara halus.

7.

Lengkapi potongan ayat Surah Al-Kafirun berikut! وَلَآ اَنَا۠ عَابِدٌ مَّا عَبَدْتُّمْ

a)

لَكُمْ دِيْنُكُمْ وَلِيَ دِيْنِ

b)

وَلَآ اَنْتُمْ عٰبِدُوْنَ مَآ اَعْبُدُ

c)

قُلْ يٰٓاَيُّهَا الْكٰفِرُوْنَ

d)

وَلَآ اَنَا۠ عَابِدٌ مَّاعَبَدْتُّمْ

8.

Cara membaca (pelafalan latin) yang benar untuk ayat اَلَّذِيْنَ هُمْ يُرَاۤءُوْنَ adalah...

a)

Allażīna hum yarā'ūna

b)

Allażīna hum yurā'ūna

c)

Allażīna hum yuraa'uun

d)

Allażīna hum yuraaa'uun

9.

Ayat berikut yang merupakan bagian dari Surah At-Takasur adalah...

a)

كَلَّا سَوْفَ تَعْلَمُوْنَ ۙ

b)

اِذَا زُلْزِلَتِ الْاَرْضُ زِلْزَالَهَا ۙ

c)

اَرَاَيْتَ الَّذِيْ يُكَذِّبُ بِالدِّيْنِ

d)

ثُمَّ لَتَرَوُنَّهَا عَيْنَ الْيَقِيْنِۙ

10.

Surah Makkiyah adalah surah-surah dalam Al-Qur'an yang...

a)

Turun ketika Nabi Muhammad belum hijrah ke Madinah

b)

Diturunkan saat Nabi Muhammad saw. berada di Madinah.

c)

Diturunkan sebelum peristiwa Hijrah Nabi ke Madinah.

d)

Ayatnya berisi tentang hukum-hukum muamalah.

11.

Pilihlah dua langkah yang dilakukan ulama tafsir dalam menafsirkan Gharib Al-Qur'an

a)

Merujuk kepada Tafsir dari Al-Qur'an sendiri

b)

Merujuk kepada Hadis Nabi saw.

c)

Merujuk kepada ilmu Filsafat Yunani

d)

Merujuk kepada Kitab Injil

12.

Pilihlah dua lafaz yang mengandung hukum bacaan Gharib!

a)

اَنْذَرْتَهُمْ

b)

لَا تَأْمَنَّا

c)

الضُّحٰى

d)

مَجْرٰىهَا

13.

Hukum bacaan yang termasuk kategori Gharib adalah:

a)

Idzhar Halqi

b)

Iqlab

c)

Imalah

d)

Saktah

14.

Tentukan manakah pernyataan berikut yang Benar?!

a)

Saktah adalah berhenti sejenak tanpa bernapas, kemudian melanjutkan bacaan.

b)

Naql adalah memiringkan bunyi fathah ke bunyi kasrah

c)

Tashil adalah mengucapkan hamzah kedua dengan bunyi yang samar-samar (antara hamzah dan aliff.

d)

Isymam adalah menggerakkan bibir seperti dammah (cemberut) tanpa suara

15.

Pilihlah dua potongan ayat yang mengandung bacaan Saktah!

a)

لَا تَأْمَنَّا

b)

وَقِيْلَ مَنْ ۜ رَاقٍ

c)

وَعِوَجًا ۙ قَيِّمًا

d)

مَالِيَهْ ۜ هَلَكَ عَنِّي سُلْطَانِيَهْ

16.

Petunjuk: Pasangkanlah jenis bacaan Gharib dengan contoh ayatnya yang tepat!

a)

Imalah = مَجْرٰ۪ىهَا

b)

Tashil = ءَاَ۬عْجَمِيٌّ

c)

Badal = مِنْ مَّرْقَدِنَا ۜهٰذَا

d)

Isymam = تَأْمَنَّا

17.

Surah yang terdiri dari 3 ayat

a)

An-Nashr

b)

Al-Kautsar

c)

Surah Al-Ashr

d)

Surah Al-Ma'un

18.

Lafaz مَجْرٰىهَا dibaca secara Imalah menjadi "majreha" yaitu dengan memiringkan bunyi fathah ke bunyi...

4 lines
19.

Bacaan Isymam terdapat pada lafaz لَا تَأْمَنَّا yang ada di dalam Surah...

a)

Yusuf

b)

An-Nisa

c)

Al-Ma'idah

d)

Al-Imran

20.

Bacaan Gharib Kadzalika terdapat di dalam Al-Qur'an pada …….tempat. Kadzalika dibaca seperti Kadhālika (tanpa hamzah washal).

a)

12

b)

10

c)

15

d)

6

21.

Ulama menggunakan istilah khusus yang menjelaskan cara mereka memahami makna kata-kata yang sulit (Gharib) dalam Al-Qur'an, yaitu Ilmu...

a)

Ahsanut Thuruq

b)

Ilmu Fiqh

c)

Ilmu Gharib

d)

Ilmu Tafsir

22.

Dalam konteks tafsir Gharib, makna dari istilah Atsar sahabat adalah segala sesuatu yang berasal dari ucapan, perbuatan, atau ketetapan para....

a)

sahabat Nabi Muhammad SAW

b)

sahabat Nabi Isa

c)

sahabat Nabi Musa

d)

sahabat Nabi Ibrahim

23.

Lafaz: قُلْ يٰٓاَيُّهَا الْكٰفِرُوْنَ Lafaz ini adalah ayat ke-1 dari Surah....

a)

Al-Baqarah

b)

Al-Ma'un

c)

Al-Fil

d)

Al-Kafirun

24.

Tulisan latin yang benar dari ayat: مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ ەۙ الْخَنَّاسِۙ adalah ….

a)

Min sharri al-waswasi al-khannas

b)

Min sharri al-waswasi al-khanas

c)

Min sharri al-waswas al-khannas

d)

Min sharri al-waswasi al-khannas

25.

Surah Al-Falaq terdiri dari 5 ayat. Lafaz ayat terakhir (ayat ke-5) dari Surah Al-Falaq adalah...

a)

من شر عدو إذا عدو

b)

من شر كائن إذا كائن

c)

من شر حاسد إذا حاسد

d)

من شر حاسد إذا حسد

26.

Tuliskan potongan ayat Surah Al-Ikhlas yang berarti "Katakanlah: Dia-lah Allah, Yang Maha Esa" dalam huruf Hijaiyah!

a)

قُلْ هُوَ ٱللَّهُ ٱلْخَالِقُ

b)

قُلْ هُوَ ٱللَّهُ ٱلْمَلِكُ

c)

قُلْ هُوَ ٱللَّهُ ٱلرَّحْمَـٰنُ

d)

قُلْ هُوَ ٱللَّهُ أَحَدٌ

27.

Surah An-Nas adalah surah yang urutan ke... dalam mushaf Al-Qur'an

a)

112

b)

115

c)

114

d)

113

28.

Pilihlah jenis bacaan Gharib yang kamu ketahui!

a)

Imalah

b)

Kadzalik

c)

Mad Tabi'i

d)

Naql

29.

berikan dua manfaat utama mempelajari hukum bacaan Gharib dalam Al-Qur'an1!

a)

Mengundang tumbuhnya penalaran ilmiah, mengambil perhatian umat,

b)

meyakini eksistensi Al-qur’an sebagai kalam ilahi

c)

Mengurangi kebisingan saat membaca.

d)

1) Meningkatkan kemampuan berbicara,

30.

Apa bacaan Imalah dan berikan satu contoh lafaznya yang benar!

a)

membaca harakat fathah yang condong atau miring ke arah kasrah, sehingga terdengar seperti bunyi 'e'

مَجْرَاهَا

b)

Memajukan bibir seperti dommah pada nun tasydid, namun tidak terlalu lama.

  • "تَأْمَنَّا"

c)

Berhenti sejenak tanpa mengambil napas

d)

Membaca dua hamzah berurutan, di mana hamzah kedua dibaca lebih ringa

31.

Tuliskan bunyi ayat 1 dan ayat 4 dari Surah Al-Lahab dalam huruf Arab!

a)

تَبَّتْ يَدَآ اَبِيْ لَهَبٍ وَّتَبَّۗ

وَّامْرَاَتُهٗۗ حَمَّالَةَ الْحَطَبِۚ

b)

وَّامْرَاَتُهٗۗ حَمَّالَةَ الْحَطَبِۚ

سَيَصْلٰى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍۙ

c)

فِيْ جِيْدِهَا حَبْلٌ مِّنْ مَّسَدٍࣖ

وَّامْرَاَتُهٗۗ حَمَّالَةَ الْحَطَبِۚ

d)

تَبَّتْ يَدَآ اَبِيْ لَهَبٍ وَّتَبَّۗ

سَيَصْلٰى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍۙ

32.

Tuliskan bunyi ayat Surah Al-Fatihah yang memiliki terjemahan "Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan"!

a)

Iyyaka na'budu wa iyyaka nashkur.

b)

Iyyaka na'budu wa iyyaka nasta'in.

c)

Iyyaka na'budu wa iyyaka nasta'fir.

d)

Iyyaka na'budu wa iyyaka nastaqim.

33.

Salah satu faedah bacaan gharib Adalah mengundang tumbuhnya penalaran  ...

a)

Meningkatkan daya ingat.

b)

Ilmiah

c)

Mengurangi kebingungan dalam belajar.

d)

Mempercepat proses membaca.

34.

Perhatikan potongan ayat al-Qur’an berikut !

1.     اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ الَّذِيْٓ اَنْزَلَ عَلٰى عَبْدِهِ الْكِتٰبَ وَلَمْ يَجْعَلْ لَّهٗ عِوَجًا ۜ ١ قَيِّمًا لِّيُنْذِرَ بَأْسًا شَدِيْدًا مِّنْ لَّدُنْهُ وَيُبَشِّرَ الْمُؤْمِنِيْنَ الَّذِيْنَ يَعْمَلُوْنَ الصّٰلِحٰتِ اَنَّ لَهُمْ اَجْرًا حَسَنًاۙ

2.     قَالُوْا يٰوَيْلَنَا مَنْۢ بَعَثَنَا مِنْ مَّرْقَدِنَا ۜهٰذَا مَا وَعَدَ الرَّحْمٰنُ وَصَدَقَ الْمُرْسَلُوْنَ ٥٢

3.     يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّنْ قَوْمٍ عَسٰٓى اَنْ يَّكُوْنُوْا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاۤءٌ مِّنْ نِّسَاۤءٍ عَسٰٓى اَنْ يَّكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّۚ وَلَا تَلْمِزُوْٓا اَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوْا بِالْاَلْقَابِۗ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوْقُ بَعْدَ الْاِيْمَانِۚ وَمَنْ لَّمْ يَتُبْ فَاُولٰۤىِٕكَ هُمُ الظّٰلِمُوْنَ

Yang menunjukkan bacaan gharib naql ditunjukkan pada lafadz ...

a)

بِئْسَ الِاسْمُ

b)

مِنْ مَّرْقَدِنَا ۜهٰذَا

c)

عِوَجًا ۜ ١ قَيِّمًا

d)

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا

35.

Bacaan yang artinya berhenti sejenak dalam membaca al-Qur’an tanpa bernapas, dengan tujuan untuk meluruskan arti dari bacaan ayat disebut dengan bacaan ...

a)

Naql

b)

  Saktah

c)

Imalah

d)

Isymam