wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Контрольные вопросы по рассказу Л. Н. Толстого «После бала»

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Когда Лев Толстой написал рассказ «После бала»?

a)

В 1903 году

b)

В 1899 году

c)

В 1911 году

d)

В 1887 году

2.

Когда рассказ «После бала» был опубликован?

a)

После смерти Толстого — в 1911 году

b)

В 1903 году

c)

В 1905 году

d)

В 1920 году

3.

Как называется композиционная структура рассказа «После бала»?

a)

«Рассказ в рассказе»

b)

Линейная повествовательная

c)

Диалоговая

d)

Эпистолярная

4.

Какие две части противопоставлены в композиции «После бала»?

a)

Сцена бала и сцена наказания солдата

b)

Сцена бала и сцена прогулки

c)

Сцена прогулки и сцена наказания

d)

Сцена бала и сцена вечеринки

5.

Кто главный герой рассказа «После бала»?

a)

Иван Васильевич

b)

Пьер Безухов

c)

Князь Андрей Болконский

d)

Полковник

6.

В кого влюбляется Иван Васильевич на балу в рассказе «После бала»?

a)

В Вареньку

b)

В Наташу

c)

В Лизу

d)

В Марью

7.

Кто является отцом Вареньки в «После бала»?

a)

Полковник — военный начальник

b)

Князь

c)

Иван Васильевич

d)

Профессор

8.

Что Иван Васильевич увидел утром после бала?

a)

Жестокое наказание беглого солдата

b)

Весёлую прогулку по парку

c)

Бальный концерт

d)

Семейный ужин

9.

Какое настроение царит на балу в рассказе «После бала»?

a)

Светлое, праздничное, романтическое

b)

Грустное и меланхоличное

c)

Напряжённое и тревожное

d)

Хаотичное и шумное

10.

Как изменяется образ полковника после бала в «После бала»?

a)

Он проявляет беспощадность и власть, показывая истинную сущность

b)

Он становится дружелюбным и мягким

c)

Он уходит в отпуск

d)

Он веселится с друзьями

11.

Какая ключевая тема рассказа «После бала»?

a)

Нравственность, фальшь в обществе, моральный выбор

b)

Любовь и дружба

c)

Путешествия и приключения

d)

Наука и открытия

12.

Какую проблему поднимает Толстой в рассказе «После бала»?

a)

Гипокрисия власти и социальное неравенство

b)

Проблему дружбы

c)

Проблему образования

d)

Проблему любви

13.

Какова идея рассказа «После бала»?

a)

Настоящая человеческая сущность может скрываться за маской, и выбор возможен

b)

Нужно всегда веселиться

c)

Любовь — главная ценность

d)

Наука важнее всего

14.

Каким приёмом композиции пользуется Толстой в «После бала» для усиления контраста?

a)

Антитезой — противопоставлением бала и наказания

b)

Аллегорией

c)

Пародией

d)

Диалогом

15.

Как герой воспринимает наказание солдата в рассказе «После бала»?

a)

Как жестокость и несправедливость, вызывающие отвращение

b)

Как развлечение

c)

Как праздник

d)

Как учебное занятие

16.

Как называется жанр произведения «После бала»?

a)

Рассказ

b)

Роман

c)

Повесть

d)

Эссе

17.

Как связан рассказ «После бала» с жизнью Толстого?

a)

Сюжет основан на истории брата писателя

b)

Это полностью вымышленная история

c)

Это автобиография Толстого

d)

История основана на событиях в Париже

18.

Какие черты характера присущи Ивану Васильевичу в «После бала»?

a)

Чувствительность, наивность, стремление к справедливости

b)

Жестокость и властность

c)

Хитрость и коварство

d)

Леность и безразличие

19.

Какие черты характера полковника раскрываются в рассказе «После бала»?

a)

Вежливость, благородство, и одновременно жестокость и власть

b)

Слабость и неуверенность

c)

Любовь и доброта

d)

Внимательность и леность

20.

Каково значение названия «После бала»?

a)

Оно подчёркивает контраст между внешней красотой бала и суровой реальностью наказания

b)

Оно связано с музыкальной темой

21.

Что символизирует бал в рассказе «После бала»?

a)

Иллюзию счастья, благовидность, маска благородства

b)

Реальность жизни

c)

Войну

d)

Семью

22.

Что символизирует наказание солдата в «После бала»?

a)

Жесткую реальность власти и несправедливость

b)

Счастье и радость

c)

Любовь

d)

Мир и гармонию

23.

Почему рассказ «После бала» имеет социально-критический характер?

a)

Потому что он осуждает лицемерие и жестокость социальных институтов

b)

Потому что рассказывает о любви

c)

Потому что описывает погоду

d)

Потому что это приключенческий рассказ

24.

Какова роль случая в мировоззрении героя «После бала»?

a)

Герой считает, что случай может радикально изменить жизнь человека

b)

Герой игнорирует случай

c)

Герой не замечает случай

d)

Герой считает случай неважным

25.

Что учит рассказ «После бала» о человеческой природе?

a)

Что за красивой внешностью может скрываться жестокость, и важно делать моральный выбор

b)

Что все люди добры

c)

Что случай не имеет значения

d)

Что важно быть богатым

26.

Какую семью описывает Лев Толстой в романе «Война и мир»?

a)

Семьи Ростовых, Болконских и Безуховых

b)

Семью Васильевых

c)

Семью Петровых

d)

Семью Николаевых

27.

Кто является главным героем романа «Война и мир», ищущим смысл жизни?

a)

Пьер Безухов

b)

Иван Васильевич

c)

Князь Андрей

d)

Николай Ростов

28.

Кого описывает Толстой как военного аристократа в «Войне и мире»?

a)

Князь Андрей Болконский

b)

Пьер Безухов

c)

Кутузов

d)

Иван Васильевич

29.

Какую героиню показывает Лев Толстой эмоциональной и страстной в «Войне и мире»?

a)

Наташу Ростову

b)

Вареньку

c)

Лизу

d)

Марью

30.

Какая историческая личность символизирует мудрость и народную силу в романе «Война и мир»?

a)

Кутузов

b)

Наполеон

c)

Иван Васильевич

d)

Полковник

31.

Какой важный исторический эпизод является кульминацией внешнего конфликта в романе «Война и мир»?

a)

Бородинская битва и отступление французской армии

b)

Бой на поле, где сражались Иван и Пьер

c)

Бал в доме Ростовых

d)

Похороны князя

32.

Каким событием в личной линии героев достигается кульминация в «Войне и мире»?

a)

Смерть князя Андрея

b)

Брак Пьера

c)

Путешествие Наташи

d)

Война с Турцией

33.

Какую тему раскрывает роман «Война и мир» через судьбы героев?

a)

Судьбу человека, его духовные искания и моральные выборы

b)

Тему путешествий

c)

Тему науки

d)

Тему магии

34.

Какая тема войны показана в романе «Война и мир»?

a)

Влияние войны на людей и их судьбы

b)

Любовь и дружба

c)

Путешествия

d)

Магия и чудеса

35.

Какая тема семьи и любви раскрыта в романе «Война и мир»?

a)

Взаимоотношения между членами семей Ростовых, Болконских и Безуховых

b)

Семья Наполеона

c)

Семья Иванова

d)

Семья Кутузова

36.

Какая мысль о народе выражена в романе «Война и мир»?

a)

Народ является созидательной силой истории

b)

Народ не важен

c)

Народ несчастен

d)

Народ слаб

37.

Как «Война и мир» показывает духовный рост Пьера Безухова?

a)

Через его переживания и внутренние поиски смысла жизни

b)

Через его путешествия

c)

Через войны

d)

Через балы

38.

Как князь Андрей Болконский изменяется в «Войне и мире» после участия в войне?

a)

Он проходит через разочарование, внутренние страдания и духовное осмысление

b)

Он становится богатым

c)

Он веселится

d)

Он покидает Россию

39.

Что испытывает Наташа Ростова в романе «Война и мир» на пути взросления?

a)

Предательство, любовь и внутренние перемены

b)

Радость и беззаботность

c)

Лень и скуку

d)

Холод и голод

40.

Как «Война и мир» показывает влияние войны на семейные судьбы?

a)

Через потери, страдания и испытания героев на фоне исторических событий

b)

Через праздники

c)

Через балы

d)

Через погоду

41.

Какая философская идея представлена в романе «Война и мир»?

a)

История создаётся через судьбы отдельных людей и их моральные решения

b)

История случайна

c)

История — это сказка

d)

История не имеет значения

42.

Как Лев Толстой раскрывает тему патриотизма в «Войне и мире»?

a)

Через героев, которые защищают Родину, и через народное сопротивление Наполеону

b)

Через путешествия героев

c)

Через любовные линии

d)

Через праздники

43.

Какова роль эпилога в романе «Война и мир»?

a)

Эпилог показывает жизнь героев после войны, их духовное и личностное развитие

b)

Эпилог описывает войну

c)

Эпилог рассказывает о бальных платьях

d)

Эпилог о природе

44.

Какие отношения между Пьером и Наташей показаны в романе «Война и мир»?

a)

Они проходят через испытания, любовь и взаимное духовное понимание

b)

Они всегда ссорятся

c)

Они не общаются

d)

Они путешествуют вместе

45.

Как Лев Толстой показывает значение семьи в романе «Война и мир»?

a)

Семья является опорой и источником моральных ценностей для героев

b)

Семья не имеет значения

c)

Семья важна только для денег

d)

Семья препятствует счастью

46.

Какие внутренние конфликты испытывает Пьер Безухов в романе «Война и мир»?

a)

Поиск смысла жизни, духовные сомнения и моральные дилеммы

b)

Любовь к путешествиям

c)

Желание богатства

d)

Желание покинуть страну

47.

Какие внутренние конфликты испытывает князь Андрей Болконский в романе «Война и мир»?

a)

Стремление к славе, разочарование в жизни и смерть, как поворотный момент

b)

Любовь к Пьеру

c)

Желание путешествовать

d)

Радость и счастье

48.

Какие черты характера Наташи Ростовой подчёркнуты в романе «Война и мир»?

a)

Эмоциональность, открытость, способность к переживаниям и духовному росту

b)

Холодность и замкнутость

c)

Жестокость

d)

Лень

49.

Какая историческая деталь показывает реальность войны в романе «Война и мир»?

a)

Бородинская битва, описание сражений, отступление французской армии

b)

Праздники

c)

Балы

d)

Любовные истории

50.

Какой главный вывод можно сделать из романа «Война и мир»?

a)

Истинная сила человека в духовности, сострадании и любви, а история формируется через судьбы отдельных людей

b)

Истинная сила человека в богатстве

c)

Истинная сила человека в войне

d)

Истинная сила человека в власти

Similar Resources on Wayground

ИМ 150-201

51 questions

ИМ 150-201

quiz

Worksheet

•

11th Grade

3. УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА И ПО (15-19 стр.)

48 questions

3. УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА И ПО (15-19 стр.)

quiz

Worksheet

•

11th Grade