NEW
Font size
WorksheetsPilihan Ganda: Pancasila Values and Application
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
Sila-sila Pancasila memuat nilai-nilai luhur seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan. Berikut ini pernyataan yang benar terkait Sila Pancasila yaitu . . .
sila Pancasila tidak saling berhubungan
sila Pancasila dapat berdiri sendiri
sila Pancasila memiliki tingkatan
sila Pancasila kesatuan yang bulat
Widi tidak pernah merasa diri paling baik dan merendahkan orang lain. Dia berpendapat bahwa dalam ajaran agamanya, setiap manusia harus saling menghargai sesama mahkluk ciptaan Tuhan. Hal tersebut menunjukkan keterkaitan Sila Pancasila yaitu. . . .
sila pertama dengan sila ketiga
sila pertama dengan sila kedua
sila kedua dengan sila keempat
sila kedua dengan sila ketiga
Pemerataan ekonomi dapat terwujud apabila setiap orang diberikan kesempatan untuk memilih pemimpin yang berkompeten. Hal tersebut menunjukkan hubungan antar sila Pancasila yaitu. . .
sila keempat dengan sila ketiga
sila kedua dengan sila ketiga
sila kedua dengan sila keempat
sila keempat dengan sila kelima
Perhatikan peristiwa berikut! 1. Ayu merawat tanaman karena itu adalah ciptaan Tuhan 2. Wahyu menggalang dana untuk korban bencana 3. Siswa kelas VI bekerja sama dengan baik berkat saling menghargai 4. Masyarakat Desa Batuan sejahtera karena bersatu dalam perdagangan Peristiwa yang menunjukkan adanya keterkaitan sila kedua dengan sila ketiga Pancasila yaitu peristiwa nomor. . .
1
2
3
4
Donasi alat sekolah berbasis zakat (sumbangan) merupakan program yang menunjukkan keterkaitan sila Pancasila yaitu. . .
sila pertama dengan sila ketiga
sila pertama dengan sila kelima
sila kedua dengan sila kelima
sila kedua dengan sila ketiga
Vania menegur teman yang mengucilkan seseorang hanya karena berbeda pendapat, dengan mengingatkan bahwa semua manusia setara di mata Tuhan. Peristiwa tersebut merupakan contoh penerapan sila keempat berkaitan dengan sila. . . Pancasila
ketiga
kedua
kelima
pertama
Berikut ini contoh pengamalan sila ke empat Pancasila di lingkungan sekolah yaitu . . .
kebebasan memilih calon ketua kelas melalui voting
bermusyawarah untuk menentukan lokasi pos kamling
membagi pekerjaan rumah melalui kesepakatan bersama
menyelesaikan konflik antar warga melalui mediasi
Berpartisipasi aktif dalam upacara bendera, pentas seni budaya, atau lomba 17 Agustus merupakan pengamalan sila Pancasila ke . . .
2
3
4
5
Orang tua membagi tugas rumah (menyapu, mencuci piring) secara merata kepada semua anak. Peristiwa tersebut sesuai dengan nilai Pancasila yaitu . .
musyawarah
keadilan
kemanusiaan
persatuan
Menghormati adanya perbedaan keyakinan merupakan contoh pengamalan sila Pancasila . . .
keempat
kedua
pertama
kelima
Lembaga legislatif merancang peraturan perundang-undangan harus berpedoman pada Pancasila. Peraturan yang dibuat tidak boleh bertentangan dengan Pancasila. Hal tersebut menunjukkan peran Pancasila sebagai. . .
pandangan hidup bangsa
penegak keadilan
ideologi negara
dasar negara
Pemerintah Indonesia merancang kebijakan pembangunan nasional yang berfokus pada keadilan sosial, persatuan, dan kesejahteraan rakyat sesuai nilai-nilai Pancasila. Hal ini menunjukkan Pancasila berperan sebagai...
penegak keadilan
ideologi negara
pandangan hidup bangsa
dasar negara
Vania beragama Hindu, sedangkan Sri beragama Islam. Ketika jam istirahat sekolah, Vania menawarkan bekalnya yang berisi daging babi kepada Sri. Sikap yang seharusnya ditunjukkan Sri yaitu. . .
menerimanya dengan senang hati
menerimanya lalu dibuang saat sepi
menolaknya tanpa menyinggung
menolaknya dengan sindiran
Perhatikan pernyataan berikut! 1. Merayakan ulang tahunnya dengan meriah dengan musik 2. Merayakan ulang tahunnya dengan sederhana dan sunyi 3. Mengundang teman yang beragama Hindu saat ulang tahun 4. Tidak mengundang teman yang beragama Hindu saat ulang tahun Zaki memeluk agama Buddha. Dia tinggal di Gianyar, Bali. Hari Raya Nyepi bertepatan dengan hari ulang tahun Zani. Sikap yang harus ditunjukkan Zaki yaitu sesuai pernyataan nomor. . .
4
3
2
1
Joni akan pergi ke kantin. Tiba-tiba dia melihat Raka, temannya yang sedang dibullying. Joni membela Raka. Perlaku Joni sesuai dengan Pancasila, sila. . . .
2
3
4
5
Mencontek merupakan perilaku yang tidak terpuji. Selain itu, mencontek
melatih kerja sama saat ujian
menumbuhkan kejujuran saat ulangan
membuat nilai adil bagi semua
mendorong persaingan tidak sehat di kelas
Pantun “Tanam padi di sawah luas, hasilnya mengisi lumbung desa. Dengan musyawarah, rakyat berdaulat, negara kuat, adil dan sejahtera!” mengajak kita mengamalkan Pancasila sila . . .
pertama
ketiga
kelima
keempat
Kita hidup bersama dengan latar belakang berbeda sehingga diperlukan norma. Norma berperan sebagai . . .
pengatur ketertiban
pemersatu bangsa
penghilang konflik
pembatas kebebasan
Windi mengetuk pintu dan meminta izin kepada guru saat keluar atau masuk kelas. Tindakan Windi sesuai dengan norma . . .
agama
hukum
kesusilaan
kesopanan
Linda kesulitan mengerjakan ulangan, tetapi tetap berusaha tanpa mencontek. Perilaku ini menunjukkan . . .
sesuai norma kesusilaan
tidak sesuai norma kesusilaan
tidak sesuai norma kesopanan
sesuai norma kesopanan
Norma hukum merupakan salah satu norma yang berlaku di Indonesia. Norma hukum dibuat oleh . . .
ketua RT
DPR
masyarakat
pihak swasta
Tidak memakai helm saat mengendarai motor di jalan raya merupakan pelanggaran norma . . .
agama
kesusilaan
hukum
kesopanan
Pak Made berbagi makanan bergizi dengan anak kurang mampu. Perilaku ini mencerminkan pemenuhan hak anak yaitu hak . . .
perlindungan
kesehatan tubuh
pembangunan
kewarganegaraan
Perilaku yang sesuai dengan norma kesusilaan berikut ini adalah . . .
memberi bantuan kepada korban bencana
menghormati sesama umat beragama
menaati rambu lalu lintas
bersendawa di depan umum
Ciri-ciri norma kesopanan ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . 1) berasal dari hati nurani 2) bersumber dari kebiasaan sehari-hari 3) sanksi penjara dan denda 4) sanksi berasal dari Tuhan
1
2
4
3
Anak yang merasa aman dan terhindar dari situasi membahayakan menunjukkan bahwa telah terpenuhi . . .
hak mendapatkan identitas
hak mendapat perlindungan
hak berperan dalam pembangunan
hak untuk tumbuh dan berkembang
Menurut Keputusan Presiden Nomor 36 Tahun 1990, terdapat 10 hak anak. Salah satunya adalah . . .
hak mendapat kesempatan bermain
hak tidak sekolah jika tidak mau
hak menggunakan media sosial
hak berlibur tanpa batasan waktu
Kewajiban negara terhadap warga yang sedang berada di luar negeri adalah . . .
meminta membuat paspor
mengawal perjalanan
memberi perlindungan agar selamat
memberi bantuan makanan
Upaya pemenuhan hak anak yang dapat dilakukan orang dewasa adalah . . .
menjaga kebersihan lingkungan bermain anak
mengajak menonton konser artis terkenal
berdiskusi tentang partai politik dengan anak
mengerjakan semua PR anak tetangga
Musyawarah mufakat merupakan makna sila keempat Pancasila. Salah satu manfaat musyawarah adalah . . .
menghindari adanya debat
melatih untuk berani berbicara
menghilangkan perbedaan pendapat
menguntungkan golongan tertentu
Sikap yang harus dihindari saat bermusyawarah yaitu . . .
toleransi
egois
sosial
rendah hati
SD Tunas Bangsa mengadakan pentas budaya. Siswa kelas VI bermusyawarah untuk menentukan jenis kesenian yang ditampilkan. Sikap paling tepat saat memberi pendapat adalah . . .
mengejek pendapat teman yang berbeda
menyampaikan ide dengan sopan dan mendengar
memaksakan pendapat sendiri terus-menerus
diam agar cepat selesai keputusan
Semua siswa boleh berpendapat. Hal ini menunjukkan bahwa . . .
melaksanakan keputusan bersama
keputusan dilakukan melalui voting
kepentingan orang banyak bisa terwakili
semua orang memiliki kedudukan sama
Berikut ini hal-hal yang dapat dibahas dalam musyawarah yaitu . . .
agama yang paling baik
gosip artis yang bermasalah
makanan yang dimakan di kantin
pembangunan jembatan antar desa
Pak Anton dan keluarga bermusyawarah membagi pekerjaan rumah. Nilai yang dijunjung tinggi adalah . . .
kebersamaan dan kekeluargaan
kemandirian dan kekeluargaan
kesantunan dan kebersamaan
kemandirian dan kesantunan
Siswa kelas VI berdiskusi namun tidak mencapai mufakat. Cara terakhir yang bisa dilakukan adalah . . .
mengulang musyawarah
pemungutan suara
meminta keputusan guru wali
menerima pendapat ketua kelas
Jika kita terbiasa mendengarkan pendapat orang lain, maka kita juga akan terbiasa untuk . . .
mengabaikan hasil kesepakatan bersama
memaksakan pendapat sendiri
menghargai pendapat orang lain
menghindari perbedaan pendapat
Dalam diskusi kelompok, pendapat Banu tidak disetujui. Sikap yang seharusnya ditunjukkan adalah . . .
menerima dan menghormati keputusan bersama
marah kepada teman-temannya
menolak melaksanakan kesepakatan bersama
mengalah dan tidak mau lagi bermusyawarah
Salah satu sikap penting dalam musyawarah adalah sifat legawa, yaitu . . .
mengutamakan kepentingan bersama
menerima pandangan orang lain
berpegang teguh pada pendapatnya
menghindari partisipasi aktif
Langkah pertama yang harus dilakukan saat bermusyawarah yaitu . . .
mengumpulkan semua peserta
mengambil kesimpulan
menyampaikan pendapat
merumuskan masalah
