Font size
WorksheetsTest – Unitatea I: Fonetica și vocabular (clasa a VIII‑a)
Total questions: 16
Worksheet time: 24mins
Seria care conține doar cuvinte cu diftong este (5 puncte):
târziu, ambițiosul.
unuia, învăluită.
conținea, aruncarea.
discului, cea.
Conțin triftong ambele cuvinte din seria (5 puncte):
„întotdeauna”, „ploua”.
„puteai”, „dădeau”.
„trebuiau”, „mâinile”.
„tezaur”, „regiunii”.
Conțin vocale în hiat ambele cuvinte din seria (5 puncte):
„bucuria”, „pufoaica”.
„vuia”, „obiective”.
„știință”, „realizare”.
„două”, „fiecare”.
Litera „x” redă sunetele [gz] în cuvântul (5 puncte):
„explic”.
„neexprimat”.
„examen”.
„exmatriculare”.
Seria care conține numărul corect de sunete pentru cuvintele rochițe și domestice este (5 puncte):
7 sunete, 9 sunete.
6 sunete, 8 sunete.
6 sunete, 9 sunete.
7 sunete, 8 sunete.
Seria care conține doar cuvinte derivate este (5 puncte):
„aurie”, „despre”.
„scânteietor”, „fiecare”.
„norocoasă”, „părticică”.
„vecinătate”, „autografe”.
Există doar cuvinte compuse în seria (5 puncte):
„dumneata”, „punctuală”.
„bineînțeles”, „despre”.
„pregăti”, „bărbătește”.
„seriozitate”, „fiecare”.
Seria care conține doar diminutive este (5 puncte):
„aripile”, „gingaș”.
„copila”, „flăcăii”.
„cățeluș”, „băsmăluța”.
„încăpățânați”, „mici”.
Cuvintele subliniate în secvențele „N-am avut niciodată aceleași interese” și „care le vor îmbunătăți permanent performanțele” s-au format, în ordine, prin (5 puncte):
compunere, derivare.
derivare, conversiune.
derivare, derivare.
compunere, conversiune.
Alcătuiește enunțuri prin care să demonstrezi conversiunea cuvântului „repede” – selectează variantele corecte (10 puncte):
„Merge repede către stație.” – folosit ca adverb.
„Este un om repede la mânie.” – folosit ca adjectiv.
„Repedele s-a terminat înainte de prânz.” – folosit ca substantiv.
„Am făcut tema repede.” – folosit ca interjecție.
Alcătuiește familia lexicală a cuvântului „negru” (5 termeni) – alege toate termenii care aparțin familiei lexicale (10 puncte):
„negricios”, „înnegrit”, „negrime”, „negru”, „a înnegri”.
„negru”, „negritoare”, „negresit”, „negruș”, „negustor”.
„negru”, „alb”, „negricios”, „a albi”, „negrime”.
„negru”, „negură”, „negruț”, „înegrit”, „a înnegura”.
Sensul construcției subliniate în enunțul „Când m-am revoltat, mi-a spus să nu fac din țânțar armăsar.” este (5 puncte):
să nu exagerez;
să nu spun minciuni;
să nu mă plâng;
să nu mă contrazic.
Sinonimele contextuale pentru cuvântul și expresia subliniate în secvența „Sufletul meu se deschidea – pălăvrăgeam cu el cum aș fi vorbit cu un prieten cu scaun la cap, cu un preceptor înțelept.” sunt, în ordine (5 puncte):
mă jucam, înalt;
leneveam, relaxat;
trâncăneam, bolnav;
vorbeam, înțelept.
Cuvântul „cumpănă” este folosit cu sens figurat în enunțul (5 puncte):
La cumpâna dintre ani, ne-am făcut urări de bine.
Pentru a fixa locul frigiderului, tata a folosit o cumpănă.
Cumpăna fântânii este pe partea dreaptă.
Vânzătorul ambulant a scos o cumpănă pentru a cântări legumele.
Există o relație de polisemie între cuvintele subliniate în enunțurile din seria (5 puncte):
Cu gluma mea, am atins o coardă sensibilă.; Am stat la coadă la casa de bilete.
El poartă un tricou inscripționat.; Am trimis mingea direct în poartă.
Alpinistul a folosit o coardă bine asigurată.; Gimnastele sar coarda o oră pe zi.
Am asistat la o adevărată cavalcadă.; Străbunicul a fost ofițer de cavalerie.
Există o relație de paronimie între cuvintele subliniate în enunțurile din seria (5 puncte):
El a ieșit din casă devreme.; Ea a ieșit câștigătoare.
A analizat o rădăciniță la microscop.; La această fermă se cultivă rădăcinoase.
Din recuzitele actorilor nu lipsesc perucile.; Am cumpărat rechizite foarte ieftine.
Am învățat cu ușurință notele muzicale.; Notele mele sunt de la 8 în sus.
