Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal SKI Kelas 8

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Dinasti Bani Abbasiyah didirikan oleh keturunan dari paman Nabi Muhammad SAW.

2. Nama “Abbasiyah” diambil dari nama Abdullah bin Abbas.

3. Bani Abbasiyah menggantikan kekuasaan Bani Umayyah.

4. Dinasti ini didirikan di kota Makkah.

Berdasarkan pernyataan di atas, pernyataan yang benar adalah ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 3, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 3

2.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Abu Muslim al-Khurasani memainkan peran penting dalam gerakan dakwah Abbasiyah.

2. Bani Abbasiyah lebih berpihak kepada kaum mawali daripada Bani Umayyah.

3. Pusat pemerintahan Bani Abbasiyah pertama kali berada di Damaskus.

4. Khalifah pertama Bani Abbasiyah adalah keturunan dari Ali bin Abi Thalib.

Pernyataan yang benar adalah ….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 2

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

3.

Perhatikan data berikut:

1. Al Amin

2. Harun ar Rasyid

3. Al Hadi

4. Umar bin abdul Aziz

5. Al Ma’mun

6. Abdul Malik bin Marwan

4 diantara nama-nama tersebut adalah para khalifah pada masa daulah Abbasiyah, yaitu ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, 3, 4

b)

1, 2, 3, 5

c)

2, 3, 4, 6

d)

3, 4, 5, 6

4.

Masa kekuasaan Dinasti Abbasiyah di bagi dalam beberapa fase. Pada fase pertama/fase pembentukan, khalifah Harun Al Rasyid berhasil mengadakan berbagai macam pembaharuan. Salah satu pembaharuan tersebut adalah ….

a)

Memindahkan ibukota Abbasiyah dari Damaskus ke wilayah lain

b)

Membangun lembaga pendidikan seperti kuttab, madrasah

c)

Menciptakan suasana yang kondusif

d)

Memperluas daerah kekuasaan

5.

Pada awalnya kekhalifahan Daulah Bani Abbasiyah menggunakan Kuffah sebagai pusat pemerintahan dengan Abu Abbas Ash Shafah sebagai khalifah pertama, selanjutnya khalifah penggantinya memindahkan pusat pemerintahan ke Baghdad. Selanjutnya, khalifah penggantinya memindahkan ke Samarra.

Khalifah Dinasti Bani Abbasiyah yang mengeluarkan kebijakan untuk memindahkan pusat pemerintahan ke Samarra adalah ….

a)

Khalifah Al Amin

b)

Khalifah Al Makmun

c)

Khalifah Al Watsiq

d)

Khalifah Al Mahdi

6.

Abu Ja’far Al-Mansur adalah khalifah yang berhasil mengembangkan fasilitas pendidikan bagi masyarakat luas, salah satunya dengan berdirinya perpustakaan.

Nama perpustakaan yang dimaksud yaitu ….

a)

Darul Hikmah

b)

Baitul Hikmah

c)

Kuttab

d)

Darul Ulum

7.

Berdirinya Daulah Abbasiyah tidak dapat terlepas dari sejarah panjang Daulah Umayyah. Keluarga Abbas bin Abdul Muthallib mencari dukungan masyarakat dan mencari simpati dari kelompok-kelompok yang selama ini dipinggirkan oleh daulah Umayyah.

Isu yang dikembangkan oleh keluarga Abbas bin Abdul Muthallib kepada masyarakat untuk menggulingkan kekuasaan daulah Umayyah adalah ….

a)

Perilaku ketidakadilan pemerintah Daulah Umayyah

b)

Keserakahan para pemimpin Daulah Umayyah

c)

Kejahatan sumber daya alam pejabat Daulah Umayyah

d)

Perilaku lacur yang dilakukan pemimpin Daulah Umayyah

8.

Harun Ar Rasyid berkuasa selama 23 tahun. Selama dua dasawarsa itu, Harun Ar Rasyid mampu membawa Dinasti Abbasiyah mencapai puncaknya salah satunya adalah membangun lembaga yang berguna menanggung narapidana dengan memberikan makanan, minuman dan pakaia.

Lembaga yang ditugaskan oleh Harun Al-Rasyid untuk menangani tersebut adalah ….

a)

Askar

b)

Halaqah

c)

Baitul Mal

d)

Kuttab

9.

Pada masa Dinasti Bani Abbasiyah umat Islam mengalami perkembangan dalam berbagai bidang. Sejarah mencatat, pada masa Dinasti Abbasiyah bayak terjadi kemajuan yang menakjubkan dalam hal ilmu pengetahuan dan kebudayaan. Faktor yang paling utama penyebab tumbuhnya peradaban ilmu pengetahuan pada masa Dinasti Abbasiyah adalah ….

a)

Khalifah haruslah orang yang mencintai dan mengembangkan ilmu pengetahuan

b)

Mewajibkan belajar dan menulis ilmu dan kitab

c)

Mendirikan tempat-tempat pendidikan

d)

Dukungan pemerintah

10.

Di antara khalifah yang mempunyai perhatian yang sangat besar pada perkembangan ilmu pengetahuan adalah Harun Ar-Rasyid dan Abdullah Al-Makmun. Kedua khalifah tersebut menunjuk satu tim untuk menerjemahkan karya-karya kuno dari Yunani, Persia, Romawi, Syam, dan lainnya.

Untuk mendukung kegiatan tersebut, maka khalifah Harun Ar-Rasyid membangun pusat pengembangan dan penerjemahan yang diberi nama ….

a)

Baitul Hikmah

b)

Baitul Maal

c)

Baitul Hikam

d)

Baitul Makmur

11.

Dalam Sejarah peradaban Islam khususnya pada masa Dinasti Abbasiyah banyak bermunculan tokoh-tokoh yang banyak mempunyai peranan penting. Tokoh sentra yang memiliki peran penting dalam proses pendirian Daulah Abbasiyah dan mampu mengajak masyarakat untuk mendukung gerakannya adalah ….

a)

Abu Abbas As-Saffah

b)

Abu Ja’far Al-Mansyur

c)

Abu Muslim Al-Khurasani

d)

Abu Abdullah Al-Makmun

12.

Dalam catatan sejarah, awal berdirinya dinasti Abbasiyah terdapat tokoh yang berjasa dalam pembangunan dan penerbitan administrasi pemerintahan yang menjadi tonggak awal kemajuan pemerintah daulah Abbasiyah. Tokoh itu adalah ….

a)

Abdurrahman Ad-Dakhil

b)

Muawiyah bin Abu Sofyan

c)

Abdul Malik bin Marwan

d)

Abu Ja’far Al-Mansyur

13.

Pada masa Harun al-Rasyid kota Baghdad dibangun menjadi lebih sempurna, dengan fasilitas pendidikan, diantaranya berdiri Perpustakaan Baitul Hikmah, selain Baitul Hikmah di bawah ini salah satu prestasi yang di torehkan oleh Harun Ar Rasyid yaitu sebuah universitas. Universitas yang di maksud adalah ….

a)

Al Ahzar

b)

Al Kindiyah

c)

Nizamiyah

d)

Al Barokah

14.

Pemberontakan terjadi hampir di setiap pemerintahan termasuk pada masa pemerintahan Abbasiyah. Gambaran terjadinya pemberontakan masa Abbasiyah dapat disimpulkan dalam beberapa point berikut kecuali ….

a)

Perebutan kekuasaan

b)

Balas dendam

c)

Perkembangan ilmu pengetahuan

d)

Sistem peralihan kekuasaan monarchi

15.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Kecintaan yang berlebihan terhadap kemewahan dunia para dunia penguasaan

2. Abbasiyah sangat tergantung pada pihak kepolisian

3. Meningkatnya konflik keagamaan

4. Kesulitan keuangan yang diakibatkan pembiayaan perluasan wilayah yang sangat tinggi

5. Meningkatnya ketergantungan pada tantara bayaran

Faktor yang menyebabkan mundurnya Dinasti Abbasiyah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

3, 4, dan 5

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 5

16.

Kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah saat khalifah Harun Ar-Rasyid dan khalifah Abdullah Al-Makmun. Sumbangsih para ilmuan dan ulama yang berinovasi dengan menerjemahkan manuskrip kuno ini dikumpulkan dalam sebuah tempat bernama Majelis Munadzarah, fungsi penting dari majelis ini adalah ....

a)

Menjawab beragam persoalan agama

b)

Pusat penelitian dan pengkajian ilmu sains

c)

Lembaga penerjemahan Al-Qur’an

d)

Wadah perkumpulan para ulama

17.

Perhatikan pernyataan berikut :

1. Kemajuan peradaban dan kebudayaan daulah Abbasiyah merupakan warisan para pendahulu mereka

2. Puncak kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah menjadikan umat Islam dipandang dan diperhitungkan oleh dunia hingga saat ini

3. Kekuatan tekad dan kesungguhan mengembangkan ilmu pengetahuan menghantarkan daulah Abbasiyah mencapai puncak keberhasilan dan kejayaan

4. Perubahan sistem pemerintahan dari monarki ke demokrasi berdampak pemberian ruang masyakat untuk berinovasi

Berdasarkan pernyataan di atas, yang bukan termasuk ke dalam ibrah dari perkembangan dan kemajuan peradaban dan kebudayaan Islam masa Daulah Abbasiyah ditunjukkan pada nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Pada masa Dinasti Bani Abbasiyah umat Islam mengalami perkembangan dalam berbagai bidang. Salah satunya adalah bermunculan buku-buku asing yang diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa. Berikut ini yang tidak termasuk buku-buku asing yang diterjemahkan ke dalam bahasa Arab pada masa Dinasti Abbasiyah adalah buku tentang ....

a)

Sastra Arab

b)

Ilmu kedokteran

c)

Ilmu alam

d)

Aljabar

19.

Perhatikan data di bawah ini :

1. Abu Ja’far Al-Mansur

2. Abdullah Al-Makmun

3. Harun Ar-Rasyid

4. Abu Abbas As-Shaffah

Berdasarkan data di atas, khalifah Dinasti Abbasiyah yang menjalin kerja sama dengan orang nonmuslim untuk menerjemahkan manuskrip yang berbahasa Yunani, Romawi, Persia, dan India kuno adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Perhatikan data di bawah ini :

1. Bahrun

2. Khaizura

3. Aisyah

4. Zubaidah

Tokoh yang tidak termasuk tokoh wanita di bidang ketatanegaraan dan politik zaman Dinasti Abbasiyah adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Perhatikan data berikut :

1. Politik

2. Kehakiman

3. Seni musik

4. Sejarah

Shalikha Shuhda merupakan tokoh wanita yang muncul pada zaman Dinasti Abbasiyah dalam bidang ....

a)

Politik

b)

Kehakiman

c)

Seni musik

d)

Sejarah

22.

Perhatikan pernyataan berikut !

1. Politik

2. Kehakiman

3. Seni musik

4. Sejarah

Zainab Umm Al Muwayid merupakan tokoh wanita yang muncul pada zaman Dinasti Abbasiyah dalam bidang ....

a)

Politik

b)

Kehakiman

c)

Seni musik

d)

Sejarah

23.

Perhatikan pernyataan di bawah ini :

1. Al Farabi

2. Al Kindi

3. Ibnu Sina

4. Al Ghazali

Berdasarkan pernyataan di atas, Seorang ilmuwan Muslim yang ahli dalam bidang filsafat yang dikenal sebagai filosof besar pertama Islam adalah ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Perhatikan pernyataan berikut:

Ibnu Sina (Avicenna) adalah tokoh terkemuka dalam bidang kedokteran. Karyanya yang berjudul Al-Qanun fi at-Tibb (The Canon of Medicine) telah menjadi buku teks standar di Eropa selama berabad-abad.

Berdasarkan pernyataan di atas, isi utama dari buku tersebut adalah ….

a)

Ensiklopedia komprehensif tentang teori dan praktik kedokteran

b)

Peta dunia dan ilmu geografi

c)

Kumpulan hukum Islam dan etika social

d)

Penemuan di bidang optic dan fungsi mata

25.

Ilmu tafsir mengalami perkembangan sangat pesat, di masa Daulah Abbasiyah bermunculan karya-karya di bidang tafsir yang dapat dikembangkan pada masa mendatang. Pada masa Daulah Abbasiyah ada cara tradisional dalam menafsirkan AlQur’an, cara itu disebut….

a)

Tafsir bil Ma’sur

b)

Tafsir bil Ra’yi

c)

Tafsir Tarjamah

d)

Tafsir Tematik

26.

Kemajuan suatu negara akan terlihat dari kesejahteraan rakyatnya. Untuk menuju kesejahteraan rakyat, pemerintahan Dinasti Abbasiyah membangun berbagai macam pabrik. Pembangunan pabrik pakaian jadi dan sutera bersulam di kota Damaskus, merupakan bentuk kemajuan dalam bidang ….

a)

Pertanian

b)

Perikanan

c)

Perindustrian

d)

Peternakan

27.

Kemajuan Dinasti Abbasiyah di bidang social kemasyarakatan yang terjadi antara lain munculnya berbagai kelompok dan golongan. Salah satunya golongan Syi’ah yang pernah memegang peranan penting dalam pemerintahan Dinasti Abbasiyah adalah Dinasti ….

a)

Buwaihiyah

b)

Usmaniyah

c)

Safawiyah

d)

Fatimiyah

28.

Ilmu tasawuf termasuk ilmu syariat dalam Islam. Inti ajarannya menjauhkan diri dari kesenangan dunia dan mendekatkan diri kepada Allah. Tokoh tasawuf perempuan pertama pada masa Dinasti Abbasiyyah adalah ....

a)

Fatimah Zahra

b)

Rabi’ah Al-Adawiyah

c)

Zunnun Al-Misri

d)

Hasan Al-Basri

29.

Perhatikan narasi berikut!

Ia adalah seorang ilmuwan pada masa Dinasti Abbasiyyah. Ia dikenal sebagai seorang dokter. Karya bukunya yang berjudul “al-Qânûn fi al-Tibb” dijadikan sebagai teori dasar kedokteran yang dipelajari oleh mahasiswa kedokteran di seluruh dunia. Sosok yang dimaksudkan pada narasi adalah ....

a)

Ali al-Tabari

b)

Al-Razi

c)

Al-Majusi

d)

Ibnu Sina

30.

Pasangan ilmuan dan inspirasinya yang benar adalah ....

a)

1-B, 2-A, 3-C, 4-D

b)

1-B, 2-C, 3-D, 4-A

c)

1-C, 2-A, 3-C, 4-D

d)

1-C, 2-D, 4-A, 3-B

31.

Perhatikan tokoh berikut ini!

1. Imam Al-Bukhari

2. Imam Muslim

3. Imam Abu Daud

4. Imam At-Tirmidzi

Tokoh-tokoh di atas adalah para ahli dalam ilmu ....

a)

Sejarah

b)

Fiqih

c)

Umum

d)

Hadits

32.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. Menumbuhkan semangat menuntut ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu dunia

2. Mengembangkan budaya-budaya barat

3. Menumbuhkan semangat membaca buku

4. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT

5. Menumbuhkan kesadaran bahwa dengan memiliki iman dan ilmu akan meningkatkan derajat seseorang bahkan negara Mengutamakan kepentingan pribadi

6. Menumbuhkan kesombongan di kalangan umat Islam atas kejayaan di masa lalu

Hikmah mempelajari sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa daulah Abbasiyah ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, 3, 4

b)

1, 3, 4, 5

c)

2, 3, 4, 5

d)

2, 3, 4, 6

33.

Abad ke-3 Hijriah menyaksikan penurunan enam kitab hadits yang sejak saat itu menjadi kitab hadits standar. Dari enam kitab hadits itu, yang paling pertama dan paling otoritatif adalah yang dihimpun oleh ....

a)

Al-Bukhari

b)

Imam Muslim

c)

Abu Daud

d)

Al-Ghazali

34.

Perhatikan data di bawah ini:

1) 300

2) 3.000

3) 30.000

4) 300.000

Berdasarkan data di atas, masjid di Baghdad pada masa Dinasti Abbasiyah yang berfungsi sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran pada tingkat dasar sekitar ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

35.

Perhatikan pernyataan di bawah ini :

1. Inggris

2. Indonesia

3. Irak

4. India

Berdasarkan pernyataan di atas, kajian ilmiah tentang perbintangan dalam Islam mulai dilakukan seiring dengan masuknya pengaruh buku ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

36.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Abu Nawas

2. Ibnu Muqaffa

3. Imam Sibawaih

4. Al-Khalil bin Ahmad

Berdasarkan pernyataan di atas, salah satu ilmuwan muslim yang ahli dalam bidang bahasa dan sastra yang sangat terkenal sebagai seorang penyair di istana khalifah masa Harun Al-Rasyid adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Pada masa pemerintahan Dinasti Abbasiyah, perkembangan ilmu pengetahuan berkembang sangat pesat. Diantaranya adalah ilmu yang membahas hal-hal yang berkaitan dengan Al-Quran seperti maksud ayat, sejarah diturunkannya Al-Quran, hubungan antara ayat yang satu dengan yang lain. Ilmu tersebut bernama ....

a)

Ilmu fikih

b)

Ilmu tafsir

c)

Ilmu hadis

d)

Ilmu tasawuf

38.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah ilmuan yang bernama Jabir bin Hayyan. Di barat dikenal dengan nama Geber. Jabir bin Hayyan di kenal sebagai bapak di bidang ilmu ....

a)

Biologi

b)

Matematika

c)

Kedokteran

d)

Kimia

39.

Perhatikan gambar berikut!

Perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Abbasiyah terjadi sangat pesat. Banyak ilmuwan muncul dengan karya-karya besar di berbagai bidang. Imam Al Ghazali menulis buku tentang pemikiran dan pandangannya terhadap kerancuan pemikiran para filosof dalam mencapai kebenaran. Buku tersebut berjudul ....

a)

Al Umm

b)

Al Muqidz min.al-Dhalal

c)

Hay bin Yaqzan

d)

Tahafut al Falasifah

40.

Perhatikan gambar berikut!

Tokoh-tokoh Islam terkenal dalam bidang kedokteran antara lain al-Razi, pada abad ke-IX membantu Khalifah Harun al-Rasyid mendirikan rumah sakit Islam, beliau dianggap sebagai penemu benal pontanel untuk digunakan dalam ilmu bedah. Karangan beliau yang terkenal berjudul ....

a)

Al Kulliya

b)

Bidayah al Mujtahid

c)

Al Hawi

d)

Minhaj al Salikin

41.

Perhatikan gambar di bawah ini !

Seorang ilmuwan muslim yang berpendapat bahwa logam seperti timah, besi, dan tembaga dapat diubah menjadi emas atau perak dengan menggunakan obat rahasia, beliau mengetahui cara membuat asam belerang, asam sendawa dan aqua regia yang dapat menghancurkan emas dan perak, sehingga penemuan beliau memperbaiki teori Aristoteles mengenai campuran logam, beliau adalah ....

a)

Muhammad al-Fazani

b)

Hisyam al-Kalb

c)

Jabir bin Hayyan

d)

Muhammad bin Ishaq

42.

Perhatikan data di bawah ini :

1. Al-Kindi

2. Al Farazi

3. Ibnu Maskawai

4. Al Ghazali

5. Ar Razi

Berdasarkan data di atas, tokoh-tokoh yang merupakan tokoh dalam ilmu filsafat adalah ....

a)

1, 3, dan 4

b)

3, 4, dan 5

c)

1, 2, dan 3

d)

1, 2, dan 4

43.

Perhatikan pernyataan berikut:

Muhammad bin Musa al-Khawarizmi atau lebih dikenal dengan al-Khawarizmi ini tidak hanya melakukan revisi mengenai teori Ptolemaeus tentang geografi, juga mengoreksinya dalam beberapa rincian. Bersama 70 orang ahli bumi, al-Khawarizmi membuat peta dunia (globe) pertama pada tahun 830 M. Beliau juga dilaporkan telah mengukur volume dan keliling bumi atas perintah Khalifah al-Makmun, penemuan beliau menjadi landasan ilmiah bagi para ahli muslim sesudahnya yang kemudian dituangkan dalam tulisan berjudul ....

a)

Al-Kawakib

b)

Al-Tazkirah

c)

Kitab Surah al-Ard

d)

Matarib al-Syu’arat

44.

Perhatikan data berikut ini!

Pada masa Dinasti Abbasiyah perkembangan ilmu Hadist berlangsung sangat pesat mulai dari pemurnian, penyehatan, penyempurnaan, pemeliharaan, penelitian dan penghimpunan hadist. Hal ini memunculkan banyak ulama hadist yang berhasil menyusun kitab-kitab hadistnya.

Berdasarkan data di atas, yang termasuk ulama hadist penyusun Kutubus Sittah pada masa Dinasti Abbasiyah adalah ....

a)

Imam Malik

b)

Imam Syafii

c)

Imam Hanafi

d)

Imam Ibnu Majah

45.

Perhatikan pernyataan berikut:

Imam Bukhari merupakan salah satu imam yang sangat terkenal. Dalam menyusun karyanya, beliau memerlukan waktu yang sangat lama dan berguru kepada tidak kurang dari 1000 orang guru.

Dari pernyataan di atas, ibrah yang bisa diambil oleh pelajar saat ini adalah ....

a)

Menuntut ilmu wajib bagi kita

b)

Menuntut ilmu harus keluar negeri

c)

Menuntut ilmu membutuhkan biaya mahal

d)

Menuntut ilmu membutuhkan kesabaran, ketekunan dan kerja keras

46.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

Pada pertengahan abad ke-8 M, kekuasaan Dinasti Bani Umayyah mulai mengalami kemunduran. Banyak muncul kekecewaan di berbagai wilayah karena kebijakan pemerintah yang dianggap tidak adil. Di saat yang sama, muncul gerakan yang menamakan dirinya gerakan Abbasiyah, yang mendapat dukungan kuat dari kelompok Syiah, kaum Mawali, dan masyarakat yang tidak puas terhadap pemerintahan Umayyah. Gerakan ini dipimpin oleh beberapa tokoh penting yang melakukan strategi politik dan militer untuk melemahkan kekuatan Umayyah. Salah satu tokoh utamanya berhasil memimpin pasukan dalam pertempuran besar yang akhirnya menjatuhkan kekuasaan Bani Umayyah dan mengawali berdirinya Dinasti Abbasiyah.

Berdasarkan pernyataan tersebut, tokoh yang paling berjasa dalam menggulingkan Dinasti Bani Umayyah adalah ....

a)

Umar bin Abdul Aziz

b)

Abdullah bin Zubair

c)

Abu Muslim al-Khurasani

d)

Muawiyah bin Abi Sufyan

47.

Perhatikan pernyataan berikut:

Pada masa Dinasti Abbasiyah, para khalifah memegang peranan penting dalam membangun kejayaan peradaban Islam. Beberapa khalifah bahkan dikenal sebagai tokoh besar yang membawa kemajuan dalam ilmu pengetahuan, ekonomi, dan pemerintahan. Salah satu khalifah terkenal adalah pemimpin yang menciptakan masa keemasan dengan mendukung penuh para ilmuwan, penerjemah, dan cendekiawan. Ia mendirikan Bayt al-Hikmah, pusat ilmu pengetahuan terbesar pada masa itu. Selain itu, ada pula khalifah lain yang memulai pembangunan kota Baghdad sehingga menjadi pusat perdagangan dan ilmu pengetahuan dunia.

Berdasarkan pernyataan tersebut, khalifah yang dikenal sebagai pelindung para ilmuwan dan pendiri Bayt al-Hikmah adalah ….

a)

Abu al-Abbas as-Saffah

b)

Harun ar-Rasyid

c)

Al-Ma'mun

d)

Al-Mutawakkil

48.

Perhatikan pernyataan berikut:

Pada abad ke-8 M, Dinasti Abbasiyah memasuki masa keemasan di bawah kepemimpinan Khalifah Harun Ar-Rasyid. Pada masanya, Baghdad berkembang menjadi pusat perdagangan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan. Harun Ar-Rasyid menjalin hubungan diplomatik yang baik dengan kerajaan-kerajaan lain, bahkan tercatat bahwa ia pernah bertukar hadiah dengan Kaisar Charlemagne dari Eropa. Selain itu, ia memberikan dukungan besar kepada para ilmuwan, ulama, dan penyair. Kestabilan politik dan ekonomi pada masa pemerintahannya membuat dunia Islam mencapai kemakmuran yang belum pernah terjadi sebelumnya.

Berdasarkan pernyataan tersebut, salah satu jasa terbesar Khalifah Harun Ar-Rasyid bagi kejayaan Dinasti Abbasiyah adalah ....

a)

Mendirikan Bayt al-Hikmah dan mewajibkan penerjemahan buku-buku Yunani

b)

Memperluas wilayah hingga ke Spanyol

c)

Menjalin hubungan diplomatik dan memajukan perdagangan internasional

d)

Memindahkan ibu kota ke kota Samarra

49.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

Pada masa Dinasti Abbasiyah, berbagai disiplin ilmu berkembang pesat. Banyak ulama tampil sebagai tokoh besar dalam bidang hadis, fikih, tafsir, filsafat, kedokteran, hingga matematika. Keberhasilan mereka bukan hanya karena kecerdasan, tetapi juga karena akhlak dan keteladanan yang luar biasa. Misalnya, Imam Syafi’i terkenal dengan kecerdasannya dan sikap rendah hati. Imam Ahmad bin Hanbal menjadi teladan dalam kesabaran dan keteguhannya mempertahankan kebenaran ketika diuji oleh penguasa. Sementara Al-Kindi, seorang ilmuwan Muslim, menunjukkan ketekunan dalam meneliti dan menulis hingga menghasilkan ratusan karya ilmiah. Para ulama tersebut memperlihatkan bahwa kemajuan ilmu pengetahuan tidak hanya berdasar pada kepandaian, tetapi juga pada kemuliaan akhlak.

Berdasarkan pernyataan tersebut, nilai keteladanan yang dapat diteladani dari Imam Ahmad bin Hanbal adalah ….

a)

Keberanian menolak belajar

b)

Keteguhan mempertahankan kebenaran meskipun mendapat tekanan

c)

Kekayaan dan kemegahan hidup

d)

Kebiasaan menguasai wilayah-wilayah baru

50.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

Pada masa Dinasti Bani Abbasiyah, ilmu pengetahuan mencapai puncak kejayaannya. Para khalifah memberikan dukungan besar kepada ilmuwan dan cendekiawan. Pada masa ini, berdirilah Bayt al-Hikmah, sebuah pusat ilmu pengetahuan tempat para ilmuwan menerjemahkan karya-karya dari Yunani, Persia, dan India. Bidang kedokteran berkembang pesat berkat tokoh seperti Ar-Razi, yang menulis buku kedokteran terkenal. Dalam bidang matematika, Al-Khawarizmi memperkenalkan konsep al-jabar dan angka-angka yang menjadi dasar matematika modern. Sementara dalam bidang astronomi, para ilmuwan berhasil membuat tabel bintang dan memperbaiki perhitungan kalender. Perkembangan ini menunjukkan bahwa masa Abbasiyah adalah salah satu periode terpenting dalam sejarah ilmu pengetahuan Islam.

Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk salah satu perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Bani Abbasiyah adalah ....

a)

Penemuan mesin cetak oleh Harun al-Rasyid

b)

Penyusunan sistem aljabar oleh Al-Khawarizmi

c)

Penghapusan seluruh buku asing

d)

Larangan mempelajari ilmu kedokteran