wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Sumatif Akhir Semester Ganjil PAI - Kelas 4

Total questions: 60

Worksheet time: 1hrs 13mins

Name
Class
Date
1.

QS. Al-Hujurat ayat 13 menjelaskan bahwa Allah menciptakan manusia…

a)

Untuk saling bermusuhan

b)

Hanya untuk berlomba-lomba dalam harta

c)

Berbangsa-bangsa dan bersuku-suku

d)

Agar hidup sendiri-sendiri

2.

Tujuan Allah menciptakan manusia berbeda-beda adalah agar mereka…

a)

Saling mengenal

b)

Saling merendahkan

c)

Saling berperang

d)

Saling memusuhi

3.

"Sesungguhnya yang paling mulia di sisi Allah adalah…."

a)

Yang paling tinggi sukunya

b)

Yang paling banyak hartanya

c)

Yang paling bertakwa

d)

Yang paling banyak teman

4.

Ayat "li ta'arafu" dalam QS. Al-Hujurat ayat 13 berarti…

a)

Saling membenci

b)

Saling mengenal

c)

Saling berpisah

d)

Saling berdebat

5.

Salah satu contoh sikap menghargai keragaman adalah…

a)

Mengolok-olok logat teman

b)

Memilih teman karena sukunya

c)

Mau berteman dengan siapa saja

d)

Tidak mau bermain dengan teman berbeda agama

6.

Rasulullah SAW mengajarkan umatnya agar dalam keragaman kita…

a)

Saling membantu dan saling menyayangi

b)

Saling menyombongkan diri

c)

Saling menghina

d)

Tidak bekerja sama

7.

Hadits tentang keragaman menunjukkan bahwa manusia…

a)

Harus sama semua

b)

Boleh saling merendahkan

c)

Diciptakan berbeda-beda

d)

Harus merasa paling benar

8.

Jelaskan makna dari QS. Al-Hujurat ayat 13!

4 lines
9.

Sebutkan tiga contoh sikap menghargai keragaman di sekolah!

4 lines
10.

Mengapa kita harus menghormati perbedaan menurut hadits tentang keragaman?

4 lines
11.

Contoh perilaku meneladani Al-Malik adalah…

a)

Mengatur kelas dengan adil

b)

Suka marah

c)

Membuat keributan

d)

Memerintah seenaknya

12.

Menjaga kebersihan adalah teladan dari Asmaul Husna…

a)

Al-Quddus

b)

Al-Malik

c)

As-Salam

d)

Al-Mu'min

13.

Sikap yang mencerminkan As-Salam adalah…

a)

Membuat keributan

b)

Bertengkar dengan teman

c)

Menjadi pembawa kedamaian

d)

Suka mengejek

14.

Allah memberikan rasa aman kepada hamba-Nya. Ini sesuai dengan Asmaul Husna…

a)

As-Salam

b)

Al-Quddus

c)

Al-Malik

d)

Al-Mu'min

15.

Menghormati aturan di sekolah termasuk meneladani sifat Allah…

a)

Al-Mu'min

b)

As-Salam

c)

Al-Malik

d)

Al-Quddus

16.

Membersihkan tempat ibadah sebelum digunakan adalah bentuk meneladani sifat…

a)

Al-Quddus

b)

As-Salam

c)

Al-Mu'min

d)

Al-Malik

17.

Menjaga ketertiban kelas merupakan teladan dari sifat Allah (a)   .

18.

Jelaskan makna Asmaul Husna Al-Malik dan berikan contohnya dalam kehidupan sehari-hari!

4 lines
19.

Mengapa kita harus menjaga kebersihan sebagai bentuk meneladani Al-Quddus?

4 lines
20.

Sebutkan cara meneladani sifat As-Salam dan Al-Mu'min di sekolah!

4 lines
21.

Keragaman yang ada pada manusia seperti suku, bahasa, dan agama adalah…

a)

Kesalahan manusia

b)

Sunatullah atau ketentuan Allah

c)

Hal yang harus dihilangkan

d)

Penyebab permusuhan

22.

Sunatullah berarti…

a)

Kebiasaan manusia

b)

Ketentuan dan kehendak Allah

c)

Tradisi masyarakat

d)

Larangan agama

23.

Sikap yang benar terhadap teman berbeda agama adalah…

a)

Menghina

b)

Menjauhi

c)

Menghormati dan berteman baik

d)

Memusuhi

24.

Salah satu contoh menghormati keragaman adalah…

a)

Mengejek perbedaan fisik

b)

Mau berteman dengan semua teman

c)

Menyalahkan agama lain

d)

Memaksakan keyakinan

25.

Agama Islam mengajarkan kebaikan, seperti…

a)

Berbohong

b)

Menyakiti orang lain

c)

Membantu sesama

d)

Membenci orang berbeda suku

26.

Jika ada teman beragama lain sedang beribadah, sikap kita adalah…

a)

Membuat gaduh

b)

Mengolok-olok

c)

Menghormati

d)

Menghina

27.

Contoh kebaikan yang dianjurkan semua agama adalah…

a)

Mencuri

b)

Berbuat sombong

c)

Menolong orang lain

d)

Menghina perbedaan

28.

Keragaman adalah ketentuan Allah atau disebut juga (a)   .

29.

Saling menghormati antarumat beragama akan menciptakan ____________.

a)

kerukunan

b)

kedamaian

30.

Semua agama mengajarkan umatnya untuk berbuat (a)   .

31.

Mengapa keragaman disebut sebagai sunatullah? Jelaskan!

4 lines
32.

Jelaskan tiga contoh sikap menghormati teman yang berbeda agama di sekolah!

4 lines
33.

Usia baligh adalah masa ketika…

a)

Anak berhenti sekolah

b)

Anak mulai dewasa dan mendapat tanggung jawab agama

c)

Anak boleh bermain sesuka hati

d)

Anak tidak perlu beribadah

34.

Tanda utama anak laki-laki memasuki baligh adalah…

a)

Membawa bekal sendiri

b)

Mimpi basah

c)

Suara menjadi serak

d)

Suka olahraga

35.

Tanda utama anak perempuan memasuki baligh adalah…

a)

Suka membantu ibu

b)

Rambut panjang

c)

Datang bulan (menstruasi)

d)

Suka berhias

36.

Ketika sudah baligh, kewajiban shalat…

a)

Boleh ditinggalkan

b)

Tidak berubah

c)

Wajib dilaksanakan

d)

Hanya dilakukan saat libur

37.

Salah satu cara menyambut usia baligh adalah…

a)

Malas belajar

b)

Menjaga kebersihan diri

c)

Tidak mau berolahraga

d)

Bermain sepanjang hari

38.

Anak yang memasuki usia baligh harus menjaga auratnya. Aurat anak laki-laki adalah…

a)

Dada dan kepala

b)

Lutut sampai pusar

c)

Pusar sampai lutut

d)

Bahu sampai lutut

39.

Aurat anak perempuan yang telah baligh adalah…

a)

Rambut saja

b)

Semua tubuh kecuali wajah dan telapak tangan

c)

Lengan dan kaki

d)

Perut dan punggung

40.

Membersihkan diri setelah mimpi basah disebut…

a)

Wudhu

b)

Tayamum

c)

Mandi wajib

d)

Mandi biasa

41.

Sikap yang baik ketika memasuki baligh adalah…

a)

Semakin sering membantah orang tua

b)

Malu belajar agama

c)

Menjaga perilaku dan tutur kata

d)

Tidak peduli dengan ibadah

42.

Baligh menunjukkan bahwa seseorang telah…

a)

Bebas dari aturan

b)

Mempunyai tanggung jawab syariat

c)

Tidak perlu ibadah

d)

Wajib selalu bermain

43.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan usia baligh dan apa saja tanggung jawab seorang anak setelah baligh!

4 lines
44.

Sebutkan dua tanda baligh pada laki-laki dan dua tanda baligh pada perempuan!

4 lines
45.

Hijrah Nabi Muhammad SAW dilakukan dari kota…

a)

Thaif ke Madinah

b)

Mekkah ke Madinah

c)

Madinah ke Mekkah

d)

Yemen ke Mekkah

46.

Hijrah dilakukan karena kaum Muslimin di Mekkah…

a)

Telah hidup tenang

b)

Mendapat banyak harta

c)

Mendapat tekanan dan gangguan

d)

Tidak ingin berubah

47.

Nama sahabat yang menemani Nabi dalam perjalanan hijrah adalah…

a)

Umar bin Khattab

b)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

c)

Ali bin Abi Thalib

d)

Bilal bin Rabah

48.

Nabi Muhammad SAW dan Abu Bakar bersembunyi di…

a)

Gua Hira

b)

Gua Uhud

c)

Gua Tsur

d)

Gua Badar

49.

Kaum Quraisy tidak bisa menemukan Nabi di gua karena…

a)

Mereka tidak membawa obor

b)

Ada laba-laba membuat sarang dan burung di depan gua

c)

Gua terlalu gelap

d)

Terlalu jauh

50.

Nama kota tujuan hijrah yang menyambut Nabi dengan gembira adalah…

a)

Yasrib/Madinah

b)

Basrah

c)

Yerusalem

d)

Najran

51.

Orang-orang yang tinggal di Madinah dan menerima Nabi disebut…

a)

Muhajirin

b)

Quraisy

c)

Anshar

d)

Tabi'in

52.

Kaum muslimin yang pindah dari Mekkah ke Madinah disebut…

a)

Anshar

b)

Muhajirin

c)

Kaum Badui

d)

Tabi'in

53.

Hijrah Nabi mengajarkan kita untuk…

a)

Takut menghadapi kesulitan

b)

Berani hijrah menuju kebaikan

c)

Menghindari dakwah

d)

Menyukai perpecahan

54.

Hijrah Nabi Muhammad SAW dilakukan dari kota Mekkah menuju kota (a)   .

55.

Kaum muslimin yang hijrah dari Mekkah ke Madinah disebut (a)   .

56.

Jelaskan mengapa Nabi Muhammad SAW melakukan hijrah dari Mekkah ke Madinah!

4 lines
57.

Ceritakan secara singkat apa yang terjadi ketika Nabi bersembunyi di Gua Tsur!

4 lines
58.

Sebutkan tiga hikmah yang dapat dipelajari dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW!

4 lines
59.

coba lafalkan QS. Al Hujurat ayat 13 dengan tartil !

4 lines
60.

carilah pasangan Asmaul Husna berikut dengan artinya !

a)

Al Malik

1.

Raja segala raja

b)

Al Aziz

2.

Yang Maha Perkasa

c)

Al Quddus

3.

Yang Maha Suci

d)

As Salam

4.

Yang Maha Sejahtera

e)

Al Mu'min

5.

Yang Maha Memberi Keamanan