WorksheetsUAS Profesi Kependidikan
Total questions: 35
Worksheet time: 1hrs 18mins
Suatu pekerjaan disebut profesi apabila…
Tidak membutuhkan pendidikan formal
Dapat dilakukan secara turun-temurun
Menuntut keahlian berbasis kompetensi dan pelatihan
Menjadi pekerjaan mayoritas masyarakat
Salah satu ciri profesionalisme guru adalah…
Mengandalkan intuisi dalam pembelajaran
Mengajar tanpa perencanaan
Bekerja sesuai standar kompetensi dan kode etik
Mengutamakan metode ceramah
Landasan profesi kependidikan berfungsi untuk…
Membatasi kreativitas
Memberi orientasi nilai dan tanggung jawab profesional
Menentukan kurikulum
Mengatur jam kerja
Kompetensi penting guru abad 21 adalah…
Menghafal materi
Kreativitas, kolaborasi, literasi digital
Menghindari TIK
Mengurangi kerja kelompok
Tugas utama guru BK adalah…
Mengajar seluruh mata pelajaran
Mengelola dana sekolah
Membimbing perkembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier siswa
Mengatur kurikulum sekolah
Tujuan utama supervisi pendidikan adalah…
Memberikan sanksi
Meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pembinaan
Mengontrol absen guru
Menentukan kebijakan nasional
Komponen manajemen sekolah yang benar adalah…
Sarana-prasarana, kurikulum, peserta didik
Kepolisian, ketahanan pangan
Pertahanan negara
Industri lokal
Organisasi profesi guru berfungsi untuk…
Mengatur harga buku
Mengembangkan kompetensi dan melindungi profesi
Mengatur sertifikasi internasional
Menentukan jumlah jam mengajar
Pendidikan inklusi ditandai dengan…
Pemisahan siswa ABK
Penolakan ABK
Penggabungan siswa dengan dukungan layanan
Tidak ada pendampingan
Contoh satuan pendidikan nonformal adalah…
SMA
SD
Kursus dan pelatihan
Perguruan tinggi
TPACK mengintegrasikan…
Teknologi, pedagogi, konten
Teknologi dan kurikulum saja
Etika dan evaluasi
Materi dan administrasi
Pembelajaran berbasis TIK efektif jika…
Video ditayangkan sepanjang jam pelajaran
Teknologi digunakan sesuai tujuan belajar
Guru hanya memakai slide
Semua interaksi diganti digital
Kasus: Seorang guru menggunakan aplikasi pembelajaran, tetapi siswa hanya menonton video tanpa aktivitas analisis atau diskusi. Manakah evaluasi yang paling tepat?
Guru berhasil menerapkan TIK dengan efektif
Penggunaan TIK masih bersifat pasif dan tidak mendukung kompetensi abad 21
Siswa sudah aktif belajar mandiri
Teknologi sudah cukup membuat pembelajaran berkualitas
Etika profesi guru bertujuan untuk…
Mengatur pakaian guru
Menjaga martabat profesi dan perilaku profesional
Mengatur gaji
Mengatur sekolah lain
Guru reflektif ditandai dengan kemampuan…
Mengevaluasi diri dan memperbaiki praktik mengajar
Mengabaikan kritik
Mengajar tanpa variasi
Mengulang pola lama
Contoh kegiatan pengembangan profesi berkelanjutan adalah…
Menolak supervisi
Mengikuti pelatihan dan menerapkan hasilnya
Menghindari inovasi
Mengajar tanpa refleksi
Kasus: Dalam pengamatan supervisi klinis, guru terlihat menguasai materi namun tidak memberi kesempatan diskusi. Peserta didik pasif. Apa fokus pembinaan yang paling tepat?
Pengurangan waktu mengajar
Peningkatan strategi pedagogis yang mengaktifkan siswa
Penghapusan media pembelajaran
Penambahan tugas rumah
Karakteristik pembelajaran abad 21 adalah…
Menghafal rumus
Kolaborasi dan pemecahan masalah
Ceramah dominan
Belajar pasif
Kasus: Seorang guru membagikan foto siswa di grup publik tanpa izin orang tua.
Tindakan ini melanggar…
Supervisi
Administrasi kurikulum
Etika profesi dan perlindungan data pribadi
Manajemen sarpras
Guru “memesona” abad 21 dicirikan oleh…
Ketegasan tanpa empati
Hafalan materi
Tidak menerima kritik
Kemampuan interpersonal yang inspiratif
Kasus: Siswa dalam kelas tampak bosan karena guru terus menggunakan metode ceramah meski tersedia perangkat TIK lengkap.
Analisis yang tepat adalah…
Guru sudah maksimal memanfaatkan fasilitas
Strategi pembelajaran kurang relevan dengan karakteristik abad 21
Ceramah selalu metode terbaik
TIK tidak diperlukan dalam pembelajaran
Komponen manajemen hubungan sekolah–masyarakat adalah…
Program parenting & kemitraan
Pengawasan ujian sekolah
Penyusunan RPP
Pengaturan jam pelajaran
Supervisi klinis menekankan pada…
Sanksi administratif
Administrasi sarpras
Pemeriksaan absensi
Dialog reflektif dan observasi kelas
Peran guru dalam BK adalah…
Mengambil keputusan bagi siswa
Mengungkap data siswa ke publik
Membantu siswa memahami potensi diri
Mengatur keuangan sekolah
Manajemen sekolah yang efektif ditandai oleh…
Administrasi tanpa evaluasi
Beban guru maksimal
Semua keputusan diambil kepala sekolah sendiri
Pengelolaan sumber daya secara efektif
Standar kompetensi pendidik diperlukan agar…
Guru bekerja berdasarkan preferensi pribadi
Semua guru mengajar dengan cara yang sama
Layanan pembelajaran berkualitas terjamin
Semua guru menghindari inovasi
Kasus: Seorang guru tidak pernah mengikuti pelatihan profesi dan tidak melakukan refleksi mengajar. Ketika supervisi, kualitas pembelajarannya stagnan.
Yang harus dilakukan guru tersebut adalah…
Mengurangi jam mengajar
Mengubah kurikulum sekolah
Mengikuti pengembangan profesi berkelanjutan dan refleksi mengajar
Menghindari supervisi
Profil guru abad 21 mencakup…
Memadukan teknologi dan pedagogi
Mengajar satu arah
Menghindari media
Mengutamakan hafalan
Seorang guru menemukan bahwa beberapa siswa memiliki masalah belajar, tetapi tidak semua dari mereka menunjukkan tanda-tanda gangguan emosional. Sebagai guru, langkah paling tepat dalam perspektif landasan BK adalah…
Merujuk seluruh siswa ke psikolog sekolah
Menggunakan satu jenis layanan konseling untuk semua siswa
Mengklasifikasikan masalah siswa berdasarkan asesmen awal sebelum menentukan layanan BK
Menyerahkan kasus kepada wali kelas tanpa observasi
Sebuah organisasi profesi guru mengalami penurunan keikutsertaan anggota. Ketua organisasi memutuskan membuat program pelatihan daring gratis, peningkatan advokasi profesi, dan penyederhanaan keanggotaan.
Evaluasi yang paling tepat terhadap kebijakan tersebut adalah…
Tidak relevan karena organisasi profesi hanya mengurus administrasi guru
Tidak relevan karena organisasi profesi hanya mengurus administrasi guru
Tepat karena memperkuat fungsi pengembangan kompetensi dan perlindungan profesi
Berlebihan karena organisasi profesi cukup mengurus kode etik saja
Dalam rapat sekolah, guru A menyampaikan data pribadi siswa secara terbuka untuk contoh kasus belajar. Dari sudut pandang kode etik, tindakan yang tepat untuk guru tersebut adalah…
Dianggap wajar karena dalam lingkungan internal sekolah
Diperbolehkan jika siswa tersebut berprestasi
Ditegur karena melanggar asas kerahasiaan dalam etika pendidik
Tidak masalah selama orang tua tidak keberatan
Sebuah kelas menerapkan Blended Learning, namun guru lebih banyak memberikan tugas daring tanpa interaksi sinkron maupun umpan balik. Analisis yang tepat terhadap pelaksanaan tersebut adalah…
Sudah tepat karena siswa diberi banyak latihan mandiri
Tidak tepat karena esensi blended adalah keseimbangan interaksi daring–luring
Tepat karena guru memberi fleksibilitas penuh
Tepat jika siswa memiliki kemampuan digital tinggi
Guru BK mendapat laporan bahwa seorang siswa sering bolos karena merasa tidak diterima oleh teman sekelasnya. Evaluasi layanan BK yang paling sesuai adalah…
Menjadwalkan layanan konseling perorangan dan bimbingan kelompok tentang keterampilan sosial
Memberikan sanksi tegas agar siswa kapok
Mengundang orang tua untuk menegur siswa
Memberi siswa tugas tambahan sebagai tanggung jawab
Seorang guru ingin meningkatkan kualitas pembelajaran tetapi terbatas oleh fasilitas sekolah. Rancangan strategi PPKB yang paling kreatif dan mungkin dilakukan adalah…
Tidak melakukan apa-apa sambil menunggu fasilitas lengkap
Menggunakan metode ceramah agar tidak bergantung pada alat
Meminta sekolah mengganti seluruh perangkat pembelajaran
Mendesain pembelajaran berbasis refleksi diri dan memanfaatkan sumber belajar terbuka (OER)
Sebuah sekolah mengalami penurunan hasil belajar karena kurikulum yang digunakan tidak diikuti dengan pengelolaan program pengajaran yang relevan. Analisis yang paling tepat adalah…
Masalah terjadi karena guru kurang hukuman
Penurunan nilai tidak terkait dengan kurikulum
Penurunan nilai tidak terkait dengan kurikulum
Pengelolaan kurikulum tidak berjalan: perencanaan, implementasi, dan evaluasi tidak sinkron
