Worksheets281-320
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Психологиялық танымдық үрдерістердің ішіннен қайсысы жетекші болып табылады?
- қабылдау
- ойлау
- түсіну
- ұғыну
- сөйлеу
Баланың бастауыш мектеп шағында жүзеге асады:
- үй жұмысына, еңбегіне баланың қатысуы
- жекелеген психикалық үдерістер қарқынды дамиды
- қоршаған ортамен қарым-қатынасы артады
- ойлауы көрнекі-амалдық, бейнелік бағытта дамиды
- темпераменттің табиғи қарапайым көріністері байқалады
Бастауыш сынып оқушыларының маңызды ерекшеліктерінің бірі?
- сана-сезімнің, дене күш-қуаттарының дамуы
- эмоционалдық көңіл-күйінің көтеріңкілігі
- салыстырмалы ойлай алатын қабілеттердің дамуы
- сөзі мен қимыл-қозғалысының біркелкі болмауы
- оқу әрекетіндегі олқылықтардың сырттай көрінуі
Л.С.Выготский баланың бастауыш сынып жастағы дамуын қалай бөлді?
- классикалық және классикалық емес
- тез және баяу
- ұқыпты және ұқыпсыз
- жалпы және жеке
- өзекті және іргелі
Үлкен бастауыш сынып оқушыларында жиі кездесетін дерексіз ұғымдар мен гипотетикалық жағдайлар туралы ойлау қабілеті қандай терминмен сипатталады?
- нақты операциялық ойлау
- формальды операциялық ойлау
- сенсомоторлы ойлау
- операция алдындағы ойлау
- эмоционалды ойлау
Қандай когнитивтік процесс ақпаратты ұқсастықтар негізінде психикалық категорияларға немесе топтарға ұйымдастыруды қамтиды?
- есте сақтау
- жіктеу
- метатану
- назар аудару
- сөйлеу
Қандай танымдық процесс проблемаларды шешу және қолда бар ақпарат негізінде шешім қабылдау қабілетін қамтиды?
- есте сақтау
- назар аудару
- қабылдау
- қайталау
- атқарушы функция
Жеті жастағы дағдарысқа тән ерекшелік:
- танымдық дүниенің дамуы
- ненің дұрыс, ненің бұрыс екені туралы түсінік жүйесі құрылады
- ересектік сезімнің дамуы
- шартсыз рефлекстердің дамуы
- бала жылап айтқанын жасатқысы келеді
Жеті жас дағдарысы сәйкес келеді:
- 2-7 жас
- 7-15 жас
- 7-17 жас
- 7-18 жас
- 7-13 жас
Қай жастағы дағдарыста баланың әлеуметтік «Мен» сезімі пайда болады?
- үш жастағы дағдарыс
- жеті жастағы дағдарысы
- он жастағы дағдарыс
- он үш жастағы дағдарыс
- алты жастағы дағдарыс
Жеткіншектік кезеңнің ерекшеліктерін қандай атаулармен бейнелеуге болады:
- «өтпелі», «жеңіл» кезең
- «өтпелі», «қиын» кезең
- «орташа», «қиын» кезең
- «сәтті», «орташа» кезең
- «өтпелі», «жастық» кезең
Баланың дамуының қай кезеңінде «өтпелі», «қиын» кезең деген атаулар беріледі:
- жасөспірім шақта
- балалық шақта
- жеткіншектік шақта
- орта жаста
- кемелдік шақта
Жеткіншектің ересектерден айырмашылығы қандай?
- қоғамдық ортада өзін ұстай алмауы
- достарымен жақсы қарым-қатынас жасауы
- ойын ойнауға көп көңіл бөлуі
- қарым-қартынастың өзгешелігі
- толық ақыл тоқтатуы
Оқушыларда белсенділіктің ең жоғарғы көрінісі болып саналады:
- оқушылардың жеке дербестігі
- оқушылардың танымдық белсенділігі
- оқушылардың бір-бірімен бәсекелестік қабілеттері
- оқытушы қамтыған ақпаратты қабылдап алуы
- толық ақыл тоқтатуы және қиял еркіндігі
«Бастауыш мектеп оқушыларын сыныптан тыс оқу-тәрбие жұмысы арқылы дамытудың педагогикалық негiздерi» атты ғылыми – зерттеу жұмысында оқушыны дамытуда бiлiм мен тәрбие негiзгiнде дамудың қанша жағдайы нақтыланады?
- 3
- 5
- 2
- 4
- 6
Жеткіншек жас кезеңінде гипофиздік гармондардың маңызы қандай?
- аяқ-қолдары, бет-мойыны бұлшық еттерінің ұзаруы кешеуілдейді
- жыныс бездерінің жұмысын әсерлендіріп, күшейтеді
- дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген
- мінездің кейбір көрсеткіштерінің акцентуациялануына ықпал етеді
- кекшіл, ренішті ұзақ уақыт ұмытпайтын өкпелегіш болуына әсер етеді
Мінез акцентуациясы дегеніміз не?
- жеткіншектердің түрлі өмірлік сәтсіздіктерге өте көп көңіл аударуы
- жеткіншек жас кезіндегі балалардың эндокриндік жүйесінің өзгеріске ұшырауы
- жеткіншектердің дене мүшелерінің дамуында үлкен үйлеспеушіліктердің орын алуы
- жеткіншектік жастағы физиологиялық өзгерістер салдарынан мінездегі дисгармония
- мінездің кейбір көрсеткіштерінің шамадан тыс дамып кетуі
Кризистің әрбір негативті симптомдарында белгілі бір позитивті мазмұн болады деп атап көрсеткен:
- А.Н.Леонтьев
- Л.С.Выготский
- Д.Б.Эльконин
- И.Д.Стильберг
- Е.В.Новикова
Оқушылардың мінез-құлқындағы қиындықтарды зерттеу әдістемелері ішіндегі гистограмманың мақсаты?
- оқушының эмоционалды күйіне байланысты тест жүргізу
- оқушының мінез-құлқындағы ерекшеліктерді анықтау
- отбасының әлеуметтік жағдайын анықтау
- оқушының тұлғалық қасиетін анықтау
- отбасындағы моральдық нормаларды анықтау
Кеңестік психолог, профессор, психология ғылымдарының докторы, мінез психологиясын терең зерттеген және «Адамның психикалық күйлері» атты көлемді еңбек жазған ғалым:
- Л.С.Выготский
- А.Н.Леонтьев
- Д.Б.Эльконин
- А.А.Ухтомский
- Н.Д.Левитов
Баланың жасына қарай дамуында болатын өзгерістердің бірі – темперамент ерекшеліктерін қалай қарастырамыз?
- табандылық, батырлық
- сангвиник, флегматик
- моральдық, адалдық
- эмоционалдылық, қызбалық
- еріксіздік, шешімділік
Жеткіншек жас кезеңінің ерекшеліктерін зерттеушілерді көрсетіңіз:
- Р.Рудненский, А.Р.Каненов, Дж.Перт
- Р.Байярд, Т.В.Драгунова, А.Е.Личко
- Л.Гете, С.А.Алексеев, Ж.М.Прот
- Г.Ж.Шанков, А.Р.Петр, С.Д.Диланов
- Р.О.Марк, К.С.Воронко, П.С.Орти
Жеткіншек ересектердің ықпалына көне қоймайды, онда тіл алмаудың, қарсылық пен наразылықтың әр түрлі формалары шығады, бұл –
- әдептілік, ұяңдық, табандылық, жасампаздық
- қиқарлық, дөрекілік, тентектік, тұйықтық
- тіл алғыштық, әділеттілік, бұзықтық
- ұяңдық, білімділік, тәртіптілік
- ересектік, өз бетімен шешім қабылдау, эгоистік
Жеткіншектік кезеңнің шектері:
- шамамен 8-9 жастан 16-18 жасқа дейін
- шамамен 11-12 жастан 14-15 жасқа дейін
- шамамен 14 жастан бастап 22 жасқа дейін
- шамамен 12-13 жастан бастап 25 жасқа дейін
- шамамен 15 жастан 31 жасқа дейін
Х.Ремштидт теориясы жеткіншектердің эмоционалдық реакцияларының қай жағын атап көрсетеді?
- эмоцияларды вербалды түрде білдіру
- эмоциялардың пайда болуы
- мәдени факторлардың эмоцияға әсері
- ішкі тәжірибелер және олардың мінез-құлықтағы рөлі
- дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген
Х.Ремштидт бойынша жасөспірімдердің эмоционалдық реакцияларының қалыптасуына аталған факторлардың қайсысы әсер ете алады?
- биология
- генетика
- планеталардың әсері
- ай фазасы
- ботаника
Жеткіншектік жаста дамиды –
- сөйлеу қабілеті
- теориялық-рефлексивті ойлау
- қиялдау, армандау
- сезім қабілеттері
- теориялық ойлау
Балада өзінің ішкі әлеміне деген қызығушылық қай жаста пайда болады?
- 9-10 жаста
- 11-12 жаста
- 15-17 жаста
- 8-9 жаста
- 18-21 жаста
Жеткіншектік кезеңде қыз бала денесінің тез қарқынмен өсуі қай жастан басталады?
- 15 жаста
- 16 жаста
- 17 жаста
- 18 жаста
- 13 жаста
Жеткіншектің өзіндік ерекшеліктерін білу қажеттілігіне қандай іс-әрекеттер жатады?
- өкпе-ренішке жиі берілу
- ашу-ызаға булығуы
- өзінің ойлау ауқымдылығына көңіл бөлу
- өзі туралы ойлануы
- дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген
Жеткіншек жастағы акселерация – бұл ...
- отбасындағы мінез-құлықтың көрінісі
- жеткіншектің жағымсыз іс-әрекеттерге баруы
- жеке адамның құлдырауы
- дамудағы гетерохрондылық
- баланың физиологиялық даму шапшаңдығы
Жеткіншек жасындағы балалардың жас ерекшеліктерінің психологиялық негіздерін зерттеуші, кеңестік ғалым:
- А.С.Овчинников
- Л.С.Выготский
- И.О.Татур
- К.Р.Рональдо
- И.В.Дубровина
Психологиялық қызметті ұйымдастыру үлгілері және балаларды зерттеуге пайдаланылатын әдіс-тәсілдер жүйесінің негізін салушы ғалым:
- Т.В.Драгунова
- И.А.Соколова
- И.С.Кон
- П.М.Якобсон
- Р.Байярд
Дене түзілісінің неғұрлым көбірек бұзылуы қай жаста жиі байқалады?
- 20-21 жас
- 7-8 жас
- 18-19 жас
- 22-24 жас
- 11-15 жас
Авторитарлы стильде тәрбиелеу жеткіншекте қалыптастырады:
- сенімділік
- ересектерді сыйламау
- өжеттілік
- қоғамда өзін еркін ұстау
- мейірімділік, жанашырлық
Теріс мінез-құлықтарының астарында «психикалық витаминдер», яғни үлкендер тарапынан болатын мейірімнің, қарым-қатынастың жетіспеуі жатыр деп айтқан ғалым:
- М.И.Лисина
- С.Л.Рубинштейн
- И.Мечников
- Х.Ремшмидт
- Э.Л.Фрух
Жасөспірімдердің «тұлға» болып өсіп жетілуіндегі ең маңызды шарттардың бірі:
- авторитарлы стильдегі тәрбие
- ересектемен қарым-қатынаста болуы
- қатаң шектеулер қою
- ата-анасымен конфликті
- жеткіншектің ересектік сезімі
Психологияда «даму дағдарысы» дегеніміз не?
- жас шағында жүретін физиологиялық өзгерістер
- бір сатыдан екінші сатыға өту кезеңінде болатын өтпелі процес
- күтпеген жерден болатын даму процесі
- жастарда болатын физиологиялық өзгерістер
- тұлғада болатын әлеуметтік өзгерістер
Эгоцентризм дегеніміз не?
- жеке тұлғалық жаңа құрылымдардың пайда болуы
- жеткіншектердің психологиялық өзіндік бағалауы
- индивидуалды жеке тұлға болып қалыптасу процесі
- қарым-қатынастың кеңеюі салдарынан өзіндік сананың өсуі
- тұлға санасы мен қызығушылықтарының тек өзіне шоғырлануы
Бастауыш сынып оқушыларының ойлауында қандай өзгешілік болады?
- терең әрі күрделі ойлау
- ойлау шеңбері тар
- күрделі ойлау операцияларын шешу
- дұрыс жауап нұсқасы көрсетілмеген
- сөйлеу қабілеті дамымаған
