Font size
WorksheetsASAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS 5
Total questions: 40
Worksheet time: 49mins
Bacalah teks berikut!
Namaku Fahri Nuradin, aku duduk di kelas lima SD. Aku anak yang pandai. Nilai-nilaiku tidak pernah di bawah delapan. Pelajaran yang paling aku minati adalah Bahasa Indonesia. Namun aku kurang memiliki teman, sehingga membuatku kurang pandai berbicara. Ayahku bekerja di sebuah pabrik yang tidak jauh dari rumahku. Ayah selalu membawa minuman gelas plastik yang didapatkan dari pabrik. Terkadang gelas plastik tersebut sering kubuat menjadi tempat tanaman. Hal tersebut aku lakukan untuk mengisi waktu luang di rumah.
Fahri mengisi waktu luang dengan cara ... .
menanam tanaman dengan gelas plastik
membuat layang-layang
membuat bunga dari kertas
membuat tanaman hias
Bacalah teks berikut!
Namaku Fahri Nuradin, aku duduk di kelas lima SD. Aku anak yang pandai. Nilai-nilaiku tidak pernah di bawah delapan. Pelajaran yang paling aku minati adalah Bahasa Indonesia. Namun aku kurang memiliki teman, sehingga membuatku kurang pandai berbicara. Ayahku bekerja di sebuah pabrik yang tidak jauh dari rumahku. Ayah selalu membawa minuman gelas plastik yang didapatkan dari pabrik. Terkadang gelas plastik tersebut sering kubuat menjadi tempat tanaman. Hal tersebut aku lakukan untuk mengisi waktu luang di rumah.
Pelajaran yang disukai Fahri adalah ... .
Matematika
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
IPA
Bacalah teks berikut!
Namaku Fahri Nuradin, aku duduk di kelas lima SD. Aku anak yang pandai. Nilai-nilaiku tidak pernah di bawah delapan. Pelajaran yang paling aku minati adalah Bahasa Indonesia. Namun aku kurang memiliki teman, sehingga membuatku kurang pandai berbicara. Ayahku bekerja di sebuah pabrik yang tidak jauh dari rumahku. Ayah selalu membawa minuman gelas plastik yang didapatkan dari pabrik. Terkadang gelas plastik tersebut sering kubuat menjadi tempat tanaman. Hal tersebut aku lakukan untuk mengisi waktu luang di rumah.
Fahri kurang memiliki banyak teman sehingga membuatnya ... .
A. sombong
B. kurang pandai bergaul
C. kurang pandai berbicara
D. angkuh
Bacalah teks berikut!
Namaku Fahri Nuradin, aku duduk di kelas lima SD. Aku anak yang pandai. Nilai-nilaiku tidak pernah di bawah delapan. Pelajaran yang paling aku minati adalah Bahasa Indonesia. Namun aku kurang memiliki teman, sehingga membuatku kurang pandai berbicara. Ayahku bekerja di sebuah pabrik yang tidak jauh dari rumahku. Ayah selalu membawa minuman gelas plastik yang didapatkan dari pabrik. Terkadang gelas plastik tersebut sering kubuat menjadi tempat tanaman. Hal tersebut aku lakukan untuk mengisi waktu luang di rumah.
Ayah Fahri bekerja di ... .
kantor
sekolah
perusahaan
pabrik
Ayah (bawa) bekal nasi dan rendang ke kantor. Kata berawalan me- yang tepat pada kata "bawa" di atas adalah ... .
mebawa
menbawa
membawa
mengbawa
Rambut kakekku mulai (putih). Kata berawalan me- yang tepat pada kata "putih" di atas adalah ... .
meputih
memutih
menutih
memputih
Adikku (dapat) hadiah sebagai kado ulang tahunnya. Kata berawalan me- yang tepat pada kata "dapat" di atas adalah ... .
medapat
mendapat
memdapat
mengdapat
Dodi selalu (sapu) semua ruangan supaya rumahnya tetap bersih. Kata berawalan me- yang tepat pada kata "sapu" di atas adalah ... .
mesapu
mensapu
memsapu
menyapu
Arti kata berawalan me- yang tepat pada kata "membeku" adalah ... .
menjadi beku
mengeluarkan air beku
menuju ke tempat beku
kegiatan untuk menjadi beku
Ika suka menggambar pemandangan alam. Arti kata "menggambar" pada kalimat di atas adalah ... .
A. menjadi seperti gambar
B. mengeluarkan gambar
C. menuju ke tempat gambar
D. melakukan kegiatan menggambar
Ambilkan sedikit garam untuk ibu! Kalimat tersebut mengandung imbuhan ... .
-kan
-lah
me-
pe-
Pindahkan semua masakan ke dalam baskom besar! Kalimat tersebut mengandung imbuhan ... .
-kan
-lah
me-
pe-
Kalimat yang menyatakan perintah adalah ... .
Rebuslah air hingga mendidih!
Ani sedang merebus air
Air sedang direbus Ani
merebus air sangat mudah dilakukan
Informasi tambahan pada suatu teks paragraf dinamakan ... .
gagasan pendukung
gagasan pokok
isi cerita
pikiran utama
Gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf disebut ... .
ide pokok
kalimat penjelas
kalimat pengembang
gagasan pendukung
Hari ini Suta dibawa ke kantor polisi. Ia tertangkap saat sedang mencuri di rumah tetangganya. Idiom yang sesuai dengan perbuatan Suta adalah ... .
anak emas
panjang tangan
bermuka dua
panjang sebelah
Pengacara dan jaksa penuntut umum berbantah-bantahan di dalam ruang sidang. Idiom yang sesuai untuk ilustrasi tersebut adalah ... .
bermuka dua
tinggi hati
bermulut manis
perang mulut
Setelah 15 tahun, sekarang perusahaannya telah bangkrut. Idiom yang sesuai adalah ... .
anak emas
panjang tangan
gulung tikar
panjang sebelah
Kata tanya yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang mengandung cara atau proses berlangsungnya suatu peristiwa adalah ....
mengapa
siapa
bagaimana
apa
Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan banyak, jumlah atau satuan adalah ....
berapa
mengapa
kapan
di mana
"Syafiq tidak masuk sekolah hari ini karena sakit." Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ....
A. Bagaimana Syafiq tidak masuk sekolah?
B. Apakah Syafiq tidak masuk sekolah?
C. Kapan Syafiq ke sekolah?
D. Mengapa Syafiq tidak masuk sekolah?
Kalimat tanya yang menanyakan jumlah adalah ....
A. Berapa ekor kucing yang kamu miliki?
B. Mengapa kamu menghitung jumlah bukumu?
C. Bagaimana kamu merawat bunga-bunga?
D. Di mana kamu menyimpan boneka-bonekamu?
Kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber untuk mendapatkan informasi tertentu disebut ....
dialog
wawancara
diskusi
percakapan
Orang yang bisa dijadikan sebagai narasumber adalah orang yang
ahli di bidang yang berkaitan dengan informasi yang kita cari
ahli di segala bidang ilmu pengetahuan
yang punya jabatan dan kita kenal dengan baik
penting dan harus baik sama kita
Langkah pertama dalam melakukan wawancara adalah.....
menyusun daftar pertanyaan untuk wawancara
melakukan wawancara dengan bahasa yang santun, baik, dan benar
menentukan topik wawancara
menentukan narasumber
Ibnu sedang melukis pemandangan. Kata melukis memiliki makna (a)
Sita sedang membaca buku cerita. Kata membaca memiliki makna (a)
Wahyu sedang menggambar pemandangan halaman sekolah. Kata menggambar memiliki makna ... .
(a)
Badannya membeku karena terlalu lama berada di salju. Kata membeku memiliki makna (a)
Bu Laili sedang memblender buah apel. Kata memblender memiliki makna (a)
Kakek Harjo hidup ( ... ) karena ia tidak memiliki saudara dan keluarga lainnya. Idiom yang sesuai adalah " ... "
(a)
Badu tidak pernah mendengarkan nasihat orang tuanya. Maka, ia dijuluki anak ( ... ) oleh orangtua dan gurunya. Idiom yang sesuai adalah (a)
Di sekolah Adam tidak pernah mengerjakan tugas piket dan hanya memerintah teman-temannya. Dia memang suka ( ... ). Idiom yang sesuai adalah ... .
(a)
“Suasana di sekolahku menyenangkan dan mendukung kegiatan belajar mengajar”. Pertanyaan yang sesuai adalah ... .
(a)
“Nina sedang merancang boneka antik dari kaleng bekas”. Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ... .
(a)
Sebutkan 3 (tiga) contoh kata berimbuhan me-!
(a)
Bagaimana ciri-ciri teks prosedur?
(a)
Waryo adalah pekerja yang jujur dan bertanggung jawab, tak heran ia menjadi tangan kanan bosnya. Apa arti idiom tersebut?
(a)
letak rumah nenekmu? Tuliskan kata tanya yang sesuai kalimat tersebut!
(a)
harga satu rim kertas? Tuliskan kata tanya yang sesuai kalimat tersebut!
(a)
