wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quis II Konsep Dasar PKn SD 2025

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Rumusan Dasar Negara yang dinamakan "Pancasila" termaktub dalam, ...

a)

Naskah Proklamasi

b)

Naskah Sumpah Pemuda

c)

Naskah Deklarasi Juanda

d)

Naskah Batang Tubuh UUD 1945

e)

Naskah Pembukaan UUD NRI tahun 1945

2.

Kata Pancasila berasal dari Bahasa, ...

a)

Mandarin

b)

Sansekerta

c)

Arab

d)

Hindi

e)

Yunani

3.

Pancasila adalah pemikiran secara mendalam untuk dijadikan pegangan atau pedoman hidup bagi bangsa Indonesia merupakan pengertian Pancasila secara, ...

a)

Etimologi

b)

Terminologi

c)

Psikologi

d)

Sosiologi

e)

Filosofis

4.

Penelaahan Filosofis berupa pengkajian Pancasila yang bertujuan untuk mengetahui hakikat dasar dari sila-sila dinamakan penelaahan secara, ...

a)

Ontologi

b)

Epistemologi

c)

Aksiologi

d)

Narasi

e)

Antropologi

5.

Pancasila adalah kumpulan nilai dan pedoman perilaku yang mengikt bangsa Indonesia, berarti Pancasila adalah, ...

a)

Ajaran Moral

b)

Nilai Dasar Fundamental

c)

Sistem Etika

d)

Cita Hukum

e)

Dasar Negara

6.

"Paham yang menuntut adanya kebebasan bagi individu manusia" Kalimat tersebut merupakan pemahaman dasar dari Ideologi, ...

a)

Marxisme

b)

Sosialisme

c)

Kapitalisme

d)

Liberalisme

e)

Indigenous Ideology

7.

Pancasila dapat dikategorikan sebagai Idelogi, ...

a)

Berbasis Agama

b)

Liberal

c)

Sekular

d)

Kapitalis

e)

Lokal

8.

Berikut ini makna nilai secara filosofis kecuali,....

a)

Sesuatu yang berguna

b)

Baik atau Buruk

c)

Esensi dari suatu hal

d)

Obyek kepentingan

e)

Kualitas Empiris yang dapat didefinisikan

9.

Kualitas "Benar" berasal kata "Rectus" dalam bahasa Latin yang memiliki arti "Lurus", dan memiliki makna, ....

a)

Sesuai dengan Ukuran

b)

Sesuatu yang penting

c)

Sesuatu yang dipercaya

d)

Sesuatu yang memuaskan manusia

e)

Sesuatu yang Indah

10.

Menurut teori Pragmatisme sesuatu akan dianggap benar atau baik jika, ...

a)

Adanya kesesuaian antara kenyataan dengan teori dan realita

b)

Apa yang diungkapkan berdasarkan apa yang dipikirkan tanpa memperhitungkan pembuktian secara empiris

c)

Segala sesuatu akan dianggap "Benar" atau "Baik" jika itu bermanfaat atau menguntungkan

d)

sesuatu akan dianggap "Benar" atau "Baik" jika sesuai dengan keinginan

e)

Sesuatu akan dianggap "Benar" atau "Baik" jika memilki kualitas yang dapat dipertanggungjawabkan

11.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki peran penting dalam pendidikan karena…

a)

Menjadi alat politik untuk menguasai masyarakat

b)

Membentuk karakter dan jati diri bangsa

c)

Menjamin keberhasilan ekonomi nasional

d)

Menggantikan nilai-nilai budaya lokal

e)

Menentukan kurikulum internasional

12.

Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan antara lain adalah…

a)

Beriman, berakhlak mulia, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, kreatif

b)

Kaya, berkuasa, berpengaruh, berprestasi, berwibawa, berani

c)

Beriman, berakhlak mulia, berorientasi pasar, berprestasi akademik, berwibawa

d)

Beriman, berakhlak mulia, berorientasi politik, berprestasi global, berani

e)

Beriman, berakhlak mulia, berorientasi teknologi, berprestasi ekonomi, berani

13.

Peran pendidik dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah…

a)

Menjadi teladan, memilih metode pembelajaran efektif, dan melakukan evaluasi berkala

b)

Memberikan hukuman keras agar siswa disiplin

c)

Mengutamakan nilai ekonomi dalam pembelajaran

d)

Menyampaikan materi tanpa contoh nyata

e)

Mengabaikan perbedaan karakter siswa

14.

Menurut Thomas Hobbes, manusia pada dasarnya…

a)

Selalu taat hukum

b)

Serigala bagi manusia lainnya (Homo homini lupus)

c)

Makhluk sosial yang selalu bekerja sama

d)

Tidak membutuhkan aturan

e)

Selalu berbuat baik

15.

Lord Acton menyatakan bahwa…

a)

Kekuasaan politik selalu adil

b)

Kekuasaan tidak mempengaruhi moral manusia

c)

Kekuasaan adalah hak mutlak setiap orang

d)

Kekuasaan harus diberikan tanpa batas

e)

Kekuasaan politik cenderung korup, dan kekuasaan absolut pasti korup

16.

Konstitusi secara sederhana dapat diartikan sebagai…

a)

Piagam dasar negara yang lengkap

b)

Dokumen yang mengatur tata cara pengelolaan organisasi

c)

Undang-undang yang mengatur ekonomi

d)

Peraturan adat yang berlaku di masyarakat

e)

Peraturan adat yang berlaku di masyarakat

17.

Bukan merupakan fungsi konstitusi antara lain adalah…

a)

Mengatur sistem ekonomi global

b)

Menentukan pembatasan terhadap kekuasaan

c)

Memberikan legitimasi terhadap kekuasaan pemerintahan

d)

Instrumen untuk mengalihkan kewenangan

e)

Menjadi kitab suci simbolik negara

18.

Urutan konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia adalah…

a)

UUD 1945 → UUDS 1950 → Konstitusi RIS → Dekrit Presiden

b)

UUD 1945 → Konstitusi RIS → UUDS 1950 → UUD 1945 kembali

c)

Konstitusi RIS → UUDS 1950 → UUD 1945 → Dekrit Presiden

d)

UUDS 1950 → UUD 1945 → Konstitusi RIS → Dekrit Presiden

e)

Piagam Jakarta → UUD 1945 → UUDS 1950 → Konstitusi RIS

19.

UUD 1945 sebagai hukum dasar tertulis memiliki fungsi…

a)

Menjadi pedoman tertinggi dalam penyelenggaraan negara

b)

Menggantikan semua hukum adat

c)

Menentukan kebijakan ekonomi global

d)

Mengatur hubungan antar negara ASEAN

e)

Menjadi pedoman khusus bidang pendidikan

20.

Peristiwa politik yang menjadi latar belakang amandemen UUD 1945 adalah…

a)

Proklamasi Kemerdekaan 1945

b)

Reformasi 1998 setelah jatuhnya Presiden Soeharto

c)

Dekrit Presiden 1959

d)

Pemilu pertama tahun 1955

e)

Sidang BPUPKI tahun 1945

21.

Uraikan perbedaan antara etika deskriptif dan etika normatif, serta berikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

4 lines
22.

Apa fungsi ideologi bagi suatu bangsa? Jelaskan minimal tiga fungsi dan kaitkan dengan peran Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia.

4 lines
23.

Mengapa kekuasaan dalam negara perlu dibatasi? Berikan contoh pembatasan kekuasaan di Indonesia.

4 lines
24.

Jelaskan dengan kata-kata sederhana apa yang dimaksud dengan konstitusionalisme!.

4 lines
25.

Sebutkan tiga hambatan utama dalam internalisasi nilai-nilai Pancasila di sekolah!

4 lines