wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesment Formati Ke-3 CP3 KLS X

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” terdapat dalam lambang negara Indonesia, yaitu …

a)

Garuda Pancasila

b)

Bendera Merah Putih

c)

Undang-Undang Dasar 1945

d)

Lagu Indonesia Raya

2.

Makna utama dari semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” adalah …

a)

Perbedaan boleh dihapuskan

b)

Persatuan dalam keberagaman

c)

Semua harus sama

d)

Keanekaragaman tidak penting

3.

Asal mula semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” berasal dari kitab …

a)

Sutasoma

b)

Negara kertagama

c)

Arjuna wiwaha

d)

Ramayana

4.

Pencipta istilah “Bhinneka Tunggal Ika” adalah …

a)

Mpu Tantular

b)

Mpu Sedah

c)

Mpu Prapanca

d)

Mpu Panuluh

5.

Salah satu contoh penerapan Bhinneka Tunggal Ika di sekolah adalah …

a)

Menghindari teman berbeda agama

b)

Memaksakan budaya sendiri

c)

Menghargai teman dari latar belakang berbeda

d)

Menyeragamkan pendapat seluruh siswa

6.

Faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah …

a)

Letak geografis yang terpencil

b)

Tinggal di pulau yang sama

c)

Perbedaan kondisi alam dan lingkungan

d)

Kesamaan budaya seluruh wilayah

7.

Sikap yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman adalah …

a)

Diskriminasi

b)

Toleransi

c)

Fanatisme

d)

Intoleransi

8.

Upaya menjaga keutuhan bangsa dalam keberagaman dapat dilakukan dengan …

a)

Menghindari kerja sama

b)

Menolak perbedaan

c)

Menjaga sikap tenggang rasa

d)

Memaksakan pendapat pribadi

9.

Berikut ini merupakan prinsip dalam melaksanakan musyawarah untuk memutuskan suatu perkara hingga menemukan kesepakatan bersama, kecuali ....

a)

menghargai pendapat orang lain

b)

mengutamakan kepentingan bersama

c)

bertanggung jawab terhadap hasil kesepakatan yang telah dicapai bersama

d)

menganggap pendapat sendiri adalah yang terbaik dan harus di terima oleh semua peserta

10.

Pada sila pancasila musyawarah mufakat telah tersurat pada sila yang ke ....

a)

pertama

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

11.

Bhinneka Tunggal Ika menjadi modal penting bagi bangsa Indonesia karena …

a)

Menolak campuran budaya

b)

Menguatkan persatuan dalam perbedaan

c)

Menghapus identitas daerah

d)

Menyeragamkan seluruh adat

12.

Toleransi bermakna …

a)

Membiarkan orang lain bersikap seenaknya

b)

Menghargai semua perbedaan tanpa tanpa terkecuali

c)

Tidak mau berhubungan dengan orang berbeda SARA

d)

Mengikuti semua budaya lain

13.

Konflik antar suku dapat dicegah dengan …

a)

Saling menghormati budaya masing-masing

b)

Memaksakan adat sendiri

c)

Menjauhi kelompok lain

d)

Menghapus kebudayaan lokal

14.

Perbedaan budaya antar daerah seharusnya disikapi dengan …

a)

Kebencian

b)

Penolakan

c)

Penghargaan dan sikap toleransi

d)

Diskriminasi

15.

Upaya mempertahankan persatuan bangsa di lingkungan sekolah adalah …

a)

Membentuk kelompok berdasarkan suku

b)

Menghormati segala perbedaan yang ada di kelas/sekolah/teman

c)

Menolak budaya lain

d)

Mengelompokkan siswa berdasarkan agama

16.

Kata gotong royong berasal dari bahasa Jawa “Gotong” dan “Royong”  yang bermakna ...

a)

bekerja dan bersama-sama

b)

membantu dan meringankan

c)

pikul atau angkat dan bersama-sama

d)

cepat dan hemat

17.

Sikap fanatik berlebihan terhadap kelompok sendiri dapat menimbulkan …

a)

Persatuan

b)

Kerja sama

c)

Konflik/perpecahan

d)

Kekompakan nasional

18.

Dalam kehidupan sehari-hari gotong royong dapat dilakukan sebagai berikut, kecuali ....

a)

berburu dan mengumpulkan bahan makanan

b)

bercocok tanam

c)

mengerjakan naskah ujian bersama-sama di dalam kelas

d)

membangun tempat tinggal/ rumah

19.

Gotong royong dalam membangun perekonomian masyarakat, bangsa dan negara dapat dilakukan dengan sistem ....

a)

koperasi

b)

tolong menolong

c)

barter

d)

kerjasama multinasional

20.

Keberagaman yang tidak dikelola dengan baik dapat menyebabkan …

a)

Persatuan bangsa yang semakin kokoh

b)

Munculnya konflik sosial

c)

Kerja sama semakin baik

d)

Semua kelompok saling mendukung

21.

Ras pribumi yang mendiami wilayah nusantara adalah  …

a)

Ras Malayan Mongoloid

b)

Ras Melasenoid

c)

Ras Asiatic Mongoloid

d)

Ras Kaukasoid

22.

Ciri-ciri ras yang mendiami wilayah Papua, Maluku dan Nusa Tenggara adalah …

a)

Warna kulit kuning, mata sipit rambut lurus

b)

Warna kulit kuning hingga sawo  matang, tinggi badan antara 160 – 170 cm, rambut lurus

c)

Warna kulit hitam, postur tubuh tinggi, rambut keriting dan bibir tebal

d)

tinggi badan lebih kurang 2m, kulit putih dan kornea mata berwarna biru

23.

Ras Kaukasoid adalah ras pendatang yang tinggal dan menetap di wilayah NKRI yang sebagian besar sudah berikrar menjadi warga negara Indonesia dengan ciri-ciri …

a)

Warna kulit kuning, mata sipit rambut lurus

b)

Warna kulit kuning hingga sawo  matang, tinggi badan antara 160 – 170 cm, rambut lurus

c)

Warna kulit hitam, rambut keriting dan bibir tebal

d)

tinggi badan lebih kurang 2m, kulit putih dan kornea mata berwarna biru

24.

Ras pendatang yang banyak beraktifitas sebagai pedagang sebagai mata pencaharian utama mereka dengan ciri-ciri sebagai berikut. Mata sipit, warna kulit kuning, rambut lurus, tinggi badan antara 160 s/d 170 cm Adalah ciri-ciri ras  …

a)

Ras Malayan Mongoloid

b)

Ras Melasenoid

c)

Ras Asiatic Mongoloid

d)

Ras Kaukasoid

25.

Sikap yang terbuka, menghormati perbedaan, saling menghargai dan menghormati antar sesama manusia adalah cerminan dari sikap warga negara yang menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa yang merupakan pengertian dari  …

a)

Toleransi

b)

Gotong Royong

c)

Tenggang Rasa

d)

Chauvinisme