WorksheetsLATIHAN SOAL PARK 2 BAHASA INDONESIA
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
1. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Di sudut pasar yang mulai sepi, Raka berhenti ketika melihat seorang nenek memeluk keranjang kosongnya. Angin senja menggeser rambut putih nenek itu, dan Raka bisa melihat jelas betapa letihnya tatapan mata perempuan tua tersebut. Ia merogoh saku—hanya ada dua ribu rupiah tersisa, uang yang sebenarnya ia simpan untuk ongkos pulang. Namun, ingatan tentang pesan ibunya tiba-tiba muncul:
“Sedekah itu bukan tentang berapa banyak yang kamu punya, tapi seberapa tulus kamu memberi.”
Raka pun menyerahkan uang kecil itu. Nenek itu menatapnya lama, matanya berkaca-kaca. Aneh, meski kini ia tak punya apa-apa, Raka justru merasa hatinya penuh.
Tema yang tepat berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .
a)
A. Setiap orang harus membantu orang lain hanya ketika memiliki uang lebih.
b)
B. Kebaikan akan membawa balasan yang setimpal dalam bentuk materi.
c)
C. Sedekah yang tulus tetap bernilai meskipun diberikan dalam kondisi terbatas.
d)
D. Memberi bantuan kepada orang asing bisa membuat seseorang kekurangan.
2.
2. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Alya menatap kotak donasi yang biasanya penuh, namun siang itu hanya berisi beberapa lembar recehan kusut. Padahal acara penggalangan dana untuk panti asuhan tinggal dua hari lagi. Ia sudah berkeliling ke toko-toko sekitar sekolah, tetapi banyak yang menolak dengan alasan kondisi sedang sepi pembeli. Saat hendak menyerah, seorang temannya datang membawa kabar buruk: panitia inti membatalkan keikutsertaan mereka karena merasa target donasi mustahil tercapai. Alya terdiam, dadanya terasa sesak. Ia tidak hanya takut acara gagal, tetapi juga khawatir anak-anak panti yang menunggu bantuan tak bisa mendapatkan apa pun. Langkahnya terhenti ketika melihat seorang ibu tua datang mendekat sambil membawa kantong belanja yang tampak berat.
“Nak, ibu dengar kalian mau bantu panti asuhan… tapi kenapa wajahmu murung begitu?” tanya ibu itu.
Alya menggigit bibir, bingung apakah harus jujur bahwa seluruh rencana hampir hancur.
Berdasarkan struktur cerpen, kutipan tersebut termasuk bagian … .
a)
A. Orientasi
b)
B. Komplikasi
c)
C. Evaluasi
d)
D. Resolusi
3.
3. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Fajar baru saja mengintip di balik deretan bukit ketika Nadine keluar dari pondok kayu kecil itu. Udara masih lembap, dan embun menggantung di ujung rumput seperti berjuta kristal kecil. Suasana begitu hening hingga langkah kakinya terdengar sendiri di tanah yang dingin. Hanya suara kokok ayam dari kejauhan dan dengungan lembut serangga pagi yang perlahan membangunkan alam. Sesekali, burung-burung kecil berloncatan dari dahan ke dahan, mengisi keheningan dengan kicauan pelan yang belum sepenuhnya bertenaga. Nadine menarik napas panjang; ketenangan itu membuatnya merasa seolah dunia memberi ruang baginya untuk berpikir jernih, sebelum hiruk pikuk kehidupan kembali datang.
Latar yang digambarkan berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .
a)
A. Fajar yang hening dengan suara hewan yang perlahan mulai terdengar.
b)
B. Sunyi total tanpa ada suara apa pun dari lingkungan sekitar.
c)
C. Tenang, namun dipenuhi suara angin kencang yang menerpa pepohonan.
d)
D. Senja yang ramai dengan kicauan burung kembali ke sarang.
4.
4. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Alya duduk di tepi jendela, menatap rintik hujan yang berlomba jatuh ke tanah. Ia tahu kegagalan lomba itu menyakitkan, tetapi ia tidak lagi ingin menyalahkan siapa pun, termasuk dirinya sendiri. Napas panjang ia hembuskan, seolah melepaskan beban yang sejak semalam mengekang dadanya.
“Mungkin memang belum waktunya,” gumamnya pelan, namun dengan nada yang tidak lagi getir.
Meski kecewa, Alya mulai merasa lebih ikhlas menerima kenyataan.
Watak tokoh Alya dalam kutipan cerpen tersebut adalah …
a)
A. Murung dan penuh kebencian terhadap diri sendiri.
b)
B. Ceroboh dan acuh terhadap hasil yang ia dapatkan.
c)
C. Ikhlas dan mampu menerima kenyataan dengan tenang.
d)
D. Mencari alasan untuk melarikan diri dari masalah yang dihadapi.
5.
5. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Pagi itu, Reno berlari kecil menuju lapangan sekolah dengan napas terengah. Hari ini adalah seleksi terakhir untuk menentukan siapa yang akan menjadi ketua tim futsal, dan diam-diam ia sangat menginginkannya. Dari kejauhan, ia melihat teman-temannya sudah mulai latihan, namun pandangannya hanya tertuju pada bola yang tergeletak di tengah lapangan.
"Aku harus bisa. Aku nggak boleh gugup lagi, batinnya."
Ketika peluit ditiup, Reno mencoba fokus, tetapi jantungnya berdetak terlalu cepat. Setiap kali bola mendekat, tangannya sedikit bergetar. Ia khawatir teman-temannya akan menyadari rasa takut itu. Sesuatu yang hanya Reno sendiri yang benar-benar rasakan pagi itu.
Sudut pandang yang penulis berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .
a)
A. Sudut pandang orang pertama tunggal
b)
B. Sudut pandang orang pertama
c)
C. Sudut pandang orang kedua
d)
D. Sudut pandang orang ketiga
6.
6. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Aruna duduk di bawah pohon besar di halaman sekolah, memandangi dua piagam lomba yang terlipat rapi di pangkuannya. Angin sore berembus lembut, namun pikirannya justru terasa semrawut. Ia tahu semua orang menganggapnya berbakat, tetapi belakangan ia merasa seolah hanya menjalani sesuatu yang tidak benar-benar ia inginkan. Setiap kali melihat namanya tercetak di piagam, perasaan bangga itu justru bercampur dengan beban yang sulit dijelaskan. Ia bertanya-tanya apakah ia harus terus mengikuti harapan banyak orang atau mulai jujur pada dirinya sendiri tentang apa yang benar-benar ia sukai. Di tengah hiruk pikuk halaman sekolah, Aruna merasa terjebak antara keinginan untuk membuat orang lain bangga dan keinginan untuk bebas menentukan jalannya sendiri.
Konflik yang terjadi berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah … .
a)
A. Konflik eksternal antara Aruna dan keluarganya.
b)
B. Konflik sosial yang melibatkan Aruna dan teman-temannya.
c)
C. Konflik batin Aruna dengan keinginannya sendiri.
d)
D. Konflik antara Aruna dengan lingkungan tempat tinggalnya.
7.
7. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Di halaman sekolah yang ramai, Lila memperhatikan dua temannya yang sedang berselisih pendapat tentang tugas kelompok. Suasana menjadi tegang, dan beberapa siswa mulai menjauh. Lila mendekat perlahan, mencoba memahami alasan masing-masing tanpa memihak. Ia tahu bahwa setiap orang punya cara berpikir yang berbeda. Setelah menenangkan diri, ia mengajak keduanya duduk bersama, memberi ruang bagi mereka untuk saling mendengarkan. Meski tidak mudah, Lila tetap bersikap sabar karena ia percaya bahwa perbedaan tidak seharusnya menjadi alasan untuk bertengkar.
Nilai yang terkandung berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ….
a)
A. Nilai ketegasan karena Lila langsung memutuskan siapa yang benar dalam perselisihan.
b)
B. Nilai toleransi karena Lila berusaha memahami perbedaan pendapat dan menengahi teman-temannya.
c)
C. Nilai kemandirian karena Lila memilih menjauh dan membiarkan temannya menyelesaikan masalah sendiri.
d)
D. Nilai kerja keras karena Lila berusaha menyelesaikan tugas kelompok dengan cepat.
8.
8. Perhatikan kutipan teks cerpen berikut!
Di bawah rindangnya pohon mangga di belakang sekolah, Nara duduk sambil menatap gelang persahabatan yang mulai pudar warnanya. Ia teringat saat-saat ia dan Dito membuatnya bersama—hari ketika mereka berjanji untuk tetap saling mendukung. Namun, akhir-akhir ini, Dito sering menjauh setelah bergabung dengan tim basket baru. Meski begitu, ketika melihat Nara kesulitan membawa buku-buku tebal, Dito tetap datang menolong tanpa diminta. Saat itu Nara menyadari bahwa meskipun banyak hal berubah, persahabatan sejati tidak hilang begitu saja; ia hanya butuh sedikit pengertian.
Amanat yang tepat berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ... .
a)
A. Persahabatan hanya dapat bertahan jika kedua belah pihak selalu bersama setiap waktu.
b)
B. Perubahan dalam hidup selalu menghilangkan hubungan persahabatan.
c)
C. Teman sejati adalah mereka yang tidak pernah berubah sedikit pun.
d)
D. Perubahan dalam hidup tidak selalu berarti menghilangkan hubungan persahabatan.
9.
9. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Tanah airku tidak kulupakan
Kampung halaman yang bahagia
Tempat ayah bunda
Dari dahulu kala
Tanah airku aman dan makmur
Pulau kelapa yang amat subur
Pulau melati pujaan bangsa
Sejak dahulu kala
(Tanah Air-Muhammad Yamin)
Tema yang tepat berdasarkan puisi tersebut adalah ... .
a)
A. Cinta tanah air dan kebanggaan terhadap negeri sendiri.
b)
B. Kerinduan yang mendalam dan tak terungkapkan.
c)
C. Kesedihan penyair karena ditinggal keluarga.
d)
D. Perjuangan rakyat dalam menghadapi penjajah.
10.
10. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Keluarga adalah rumah
tempat doa berbunyi tanpa suara,
tempat aku menemukan diriku
Makna kata rumah yang tepat berdasarkan puisi tersebut adalah ....
a)
A. Tempat berlindung secara emosional yang penuh kasih sayang dan ketenangan.
b)
B. Ruangan khusus di dalam rumah yang digunakan untuk beristirahat.
c)
C. Tempat untuk menyimpan barang-barang keluarga.
d)
D. Bangunan fisik tempat seseorang tinggal sehari-hari.
11.
11. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Senja memerah di ujung langit,
cahayanya menyentuh kulitku dengan hangat lembut,
bayang pohon memanjang di tanah yang mulai gelap,
sementara angin sejuk menyapu pipiku perlahan.
Imaji yang tepat berdasarkan kutipan puisi tersebut adalah ....
a)
A. Imaji penglihatan dan pendengaran
b)
B. Imaji perabaan dan penglihatan
c)
C. Imaji penciuman dan perabaan
d)
D. Imaji pendengaran dan penciuman
12.
12. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Senja berubah menjadi selimut emas yang menutupi langit
angin berlari pelan mengusap pipiku dengan lembut bayang pohon menjulur sebagai pena gelap sore hari
sementara cahaya merah memudar bagaikan tirai yang ditarik perlahan
Larik yang menunjukkan majas simile berdasarkan kutipan puisi tersebut adalah … .
a)
A. Senja berubah menjadi selimut emas yang menutupi langit.
b)
B. Angin berlari pelan mengusap pipiku dengan lembut.
c)
C. Sementara cahaya merah memudar bagaikan tirai yang ditarik perlahan.
d)
D. Bayang pohon menjulur sebagai pena gelap sore hari.
13.
13. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Langkah-langkah malam bergema semakin dekat, menekan dadaku dalam sunyi,
angin berdesis di antara pepohonan, seolah membawa kabar yang mengancam,
bayangan panjang bergetar di tanah seperti rahasia gelap yang siap menerkam,
sementara hatiku berdegup kencang, mencari cahaya yang tak kunjung muncul.
Suasana yang terbangun berdasarkan kutipan puisi tersebut adalah … .
a)
A. Riuh dan penuh kebahagiaan
b)
B. Hening dan penuh kesedihan
c)
C. Tegang dan penuh kecemasan
d)
D. Ceria dan penuh harapan
14.
14. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Mereka duduk di kursi megah,
Melontar janji seperti bintang jatuh,
Berpendar sesaat lalu lenyap di angkasa.
Rakyat hanya menjadi bayangan,
Yang bersuara dalam sunyi tanpa didengar.
Keadilan terbungkus rapat,
Disembunyikan di balik tirai kekuasaan,
Namun aku tak akan diam,
Tinta dan suara adalah senjataku.
Sikap penyair berdasarkan kutipan puisi tersebut adalah … .
a)
A. Pasrah terhadap ketidakadilan
b)
B. Apatis terhadap kondisi sosial
c)
C. Mendukung kebijakan penguasa
d)
D. Kritis terhadap pemegang kekuasaan
15.
15. Perhatikan kutipan puisi berikut!
“Cahaya di Jendela Kecil”
Di jendela kecil sebuah kelas,
mata-mata muda menatap masa depan.
Huruf-huruf tumbuh seperti biji harapan,
disiram oleh sabar seorang guru.
Di halaman sekolah,
langkah-langkah kecil belajar percaya diri.
Mereka merangkai mimpi
dari pelajaran yang sederhana,
namun berarti.
Wahai anak-anak negeri,
peluklah ilmu seperti pelita,
sebab kelak ia menerangi jalan
saat dunia menjadi gelap dan bimbang.
Tanpa pendidikan,
kita berjalan tanpa arah;
dengan pendidikan,
kita berdiri tegak
dan membuka pintu menuju masa depan.
Amanat yang tepat berdasarkan kutipan puisi tersebut adalah … .
a)
A. Pendidikan adalah cahaya yang membimbing kita menuju masa depan yang lebih baik.
b)
B. Pendidikan harus diajarkan dengan cara menghafal banyak hal.
c)
C. Pendidikan hanya untuk meningkatkan status sosial seseorang.
d)
D. Pendidikan tidak perlu diajarkan di luar sekolah.
16.
1. Tentukan kutipan cerpen di bawah ini yang mengandung majas! (Pilih 4 Jawaban)
a)
Kesedihanku menumpuk seperti awan gelap yang siap menurunkan hujan.
b)
Kata-katanya tajam, menusuk hati seperti pedang bermata dua.
c)
Aku menunggu di stasiun kereta selama hampir satu jam.
d)
Waktu berjalan lambat, seakan menunggu keberanianku mengucapkan kata terakhir.
e)
Hatiku terbang tinggi saat mendengar kabar itu, seperti burung yang bebas di langit biru.
17.
2. Pilihlah 3 unsur yang termasuk unsur fisik puisi! (Pilih 3 Jawaban)
a)
Diksi
b)
Tema
c)
Amanat
d)
Imaji
e)
Tipografi
18.
3. Pilihlah 3 unsur yang termasuk unsur ekstrinsik puisi! (Pilih 3 Jawaban)
a)
Penggunaan diksi dan kosakata
b)
Kondisi sosial dan budaya
c)
Pemilihan kata konkret
d)
Pengaruh agama dan kepercayaan
e)
Latar belakang pengarang
19.
1. Gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung dengan menggunakan kata pembanding seperti bagaikan, seperti, laksana, ibarat, umpama, atau seolah-olah disebut majas (a)
20.
2. Cara pengarang menempatkan dirinya dalam cerita saat menyampaikan peristiwa, tokoh, dan alur kepada pembaca pada teks cerpen disebut...
(a)
21.
3. Jenis puisi pendek yang berisi nasihat, ajaran hidup, atau pesan moral yang disampaikan secara padat, singkat, dan bermakna adalah...
(a)
22.
1. Perhatikan cerita pendek di bawah ini!
“Riko dan Sepeda Kuning”
Riko punya sepeda kecil berwarna kuning. Setiap sore, ia suka berkeliling halaman sambil tersenyum. Suatu hari, bannya bocor dan Riko tidak bisa bermain. Ia duduk di bangku dan terlihat sedih.
Tidak lama kemudian, teman sebelah rumahnya, Sinta, datang.
“Riko kenapa?” tanya Sinta.
“Sepedaku rusak…” jawab Riko pelan.
Sinta tersenyum, “Ayo kita perbaiki bareng-bareng!”
Mereka mengambil pompa dan obeng kecil. Sinta membantu memegang roda, sementara Riko memompa ban dengan hati-hati. Walaupun pelan, Riko tetap berusaha.
Setelah beberapa menit, ban sepedanya kembali keras.
“Berhasil!” kata Riko senang.
Sinta tertawa, “Iya, karena kita kerja sama.”
Riko menuntun sepedanya dan berkata, “Makasih, Sinta. Aku senang kamu mau bantu.”
Sinta menjawab, “Sama-sama, Riko. Teman itu saling menolong.” Sore itu mereka bermain bersama dengan gembira.
Jelaskan nilai moral yang terdapat pada kutipan cerita pendek di atas!
4 lines
23.
2. Perhatikan puisi di bawah ini!
“Ibu”
Ibu adalah cahaya pagi,
yang selalu datang tanpa diminta.
Tangannya lembut menenangkan hati,
suaranya hangat membawa rasa aman.
Dalam lelahnya, ia tetap tersenyum,
dalam sedihnya, ia tetap menguatkan.
Ibu…
Namamu sederhana,
tapi cintamu tak pernah habis sepanjang waktu.
Tulislah parafrasa menjadi prosa berdasarkan puisi di atas!
4 lines
24.
3. Tulislah sebuah puisi dengan tema liburan!
4 lines
25.
1. Perhatikan puisi berikut!
Dengan Puisi, Aku
(Karya Taufiq Ismail)
Temukan lebih banyak
Tirani dan Benteng
Tirani dan Benteng: dua kumpulan puisi
Dengan Puisi, Aku
Dengan puisi aku bernyanyi
Sampai senja umurku nanti
Dengan puisi aku bercinta
Berbatas cakrawala
Dengan puisi aku mengenang
Keabadian Yang Akan Datang
Dengan puisi aku menangis
Jarum waktu bila kejam mengiris
Dengan puisi aku mengutuk
Nafas zaman yang busuk
Dengan puisi aku berdoa
Perkenankanlah kiranya.
Taufiq Ismail memakai metafora untuk menggambarkan puisi sebagai bagian dari hidup, perjuangan, dan identitas penyair. Jadi metafora memang hadir dan penting dalam puisi ini.
a)
Benar
b)
Salah
100 %
