wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

US KELAS V

Total questions: 3

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date

1-10.

Answer the questions below after watching the video

1.

Apa yang terjadi jika bola menyentuh garis merah di bagian bawah layar?

a)

Permainan berakhir.

b)

Skor bertambah.

c)

Bola memantul kembali.

d)

Ukuran bola berubah.

2.

Sprite apa saja yang ditambahkan ke proyek Scratch setelah menghapus sprite kucing awal?

a)

Hanya Bola dan Garis.

b)

Bola, Garis, dan Paddle.

c)

Bola, Paddle, dan Tombol Mulai.

d)

Bola, Garis, Paddle, dan Tombol Mulai.

3.

Ketika bola menyentuh paddle, apa yang terjadi pada arah gerak bola?

a)

Arahnya berubah secara acak antara 170 hingga 190 derajat.

b)

Arahnya berbalik 180 derajat.

c)

Arahnya tetap sama.

d)

Arahnya berubah menjadi 45 derajat.

4.

Bagaimana cara mengontrol gerakan paddle dalam game ini?

a)

Menggunakan tombol panah.

b)

Mengikuti posisi kursor mouse pada sumbu X.

c)

Mengikuti posisi kursor mouse pada sumbu Y.

d)

Bergerak secara acak.

5.

Apa yang terjadi ketika bola menyentuh garis merah?

a)

Menyiarkan pesan "Game Over"

b)

Menghentikan semua skrip

c)

Menampilkan teks "GAME OVER!!"

d)

Semua jawaban di atas benar

6.

Pesan apa yang disiarkan ketika tombol "START" diklik?

a)

"START THE GAME"

b)

"Game Over"

c)

"Play"

d)

"Begin"

7.

Benar atau Salah dalam membuat game pong tersebut mengunakan Kode Operator

a)

BENAR

b)

SALAH

8.

Berapa nilai awal skor ketika permainan dimulai?

a)

1

b)

10

c)

0

d)

-1

9.

Kapan skor bertambah dalam permainan ini?

a)

Ketika bola menyentuh garis merah

b)

Ketika bola menyentuh paddle

c)

Ketika permainan dimulai

d)

Ketika permainan berakhir

10.

Dari vidio pembelajaran tersebut berapa total sprite yang di gunakan

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11-22.

Answer the questions below after watching the video

11.

Apa langkah pertama setelah membuka Scratch untuk membuat game?

a)

Menambahkan latar belakang

b)

Menambahkan sprite

c)

Menghapus sprite kucing

d)

Mengubah ukuran sprite

12.

Berapa ukuran sprite burung beo diubah?

a)

100%

b)

75%

c)

50%

d)

25%

13.

Blok mana yang digunakan untuk membuat burung beo terus-menerus mengepakkan sayapnya?

a)

gerak 10 langkah

b)

ubah warna sebesar 25

c)

kostum berikutnya

d)

pergi ke posisi acak

14.

Berapa rentang koordinat Y untuk gerakan vertikal acak awan?

a)

-100 hingga 100

b)

-176 hingga 176

c)

-200 hingga 200

d)

-50 hingga 50

15.

Blok mana yang digunakan untuk mengubah kecepatan gerakan awan?

a)

go to x y

b)

change x by

c)

glide x secs to x y

d)

set x to

16.

Alat apa yang digunakan untuk menggambar sprite pipa?

a)

Kuas

b)

Lingkaran

c)

Persegi Panjang

d)

Garis

17.

Properti apa yang disesuaikan untuk memberikan efek 3D pada pipa?

a)

Warna garis luar

b)

Kecerahan warna isi

c)

Ukuran

d)

Arah

18.

Apa pertimbangan utama saat mengatur koordinat Y untuk pipa agar burung bisa lewat?

a)

Warna pipa

b)

Lebar pipa

c)

Jarak antara pipa atas dan bawah

d)

Panjang pipa

19.

Untuk membuat burung beo bergerak ke atas saat tombol panah atas ditekan, blok kode apa yang digunakan?

a)

ubah x sebesar 10

b)

ubah y sebesar 10

c)

ubah x sebesar -10

d)

ubah y sebesar -10

20.

Blok kode mana yang digunakan untuk mendeteksi apakah burung beo menyentuh pipa?

a)

ketika sprite ini diklik

b)

menyentuh warna?

c)

menyentuh Sprite1?

d)

jarak ke penunjuk mouse?

21.

Suara apa yang dipilih untuk menandakan burung beo menabrak pipa?

a)

Bird

b)

Bonk

c)

Boing

d)

Squish

22.

Aksi apa yang menghentikan semua skrip permainan ketika burung beo menabrak pipa?

a)

hentikan skrip ini

b)

hentikan skrip lain di sprite

c)

hentikan semua

d)

sembunyikan

23-30.
23.

Apa yang dimaksud dengan variabel dalam konteks Scratch?

a)

Tempat penyimpanan sementara yang berisi data.

b)

Alat untuk menggambar di Scratch.

c)

Fungsi untuk mengatur kecepatan program.

d)

Blok untuk menghapus data.

24.

Apa yang terjadi jika isi variabel tidak berubah selama program berjalan?

a)

Program tetap berjalan normal.

b)

Program tidak dapat berfungsi dengan baik.

c)

Program akan berhenti.

d)

Program akan menghapus variabel.

25.

Apa peran variabel dalam program Scratch?

a)

Mengatur warna latar belakang.

b)

Menyimpan data yang dapat digunakan dalam program.

c)

Menghapus data yang tidak diperlukan.

d)

Mengatur kecepatan program.

26.

Apa yang dimaksud dengan "Operator" dalam Scratch?

a)

Blok kode untuk mendeteksi informasi dari lingkungan

b)

Blok kode untuk mengatur nilai variabel

c)

Blok kode untuk melakukan perhitungan matematika, perbandingan, dan logika

d)

Blok kode untuk mengontrol alur program

27.

Mengapa blok "Operator" penting dalam Scratch?

a)

Karena digunakan untuk mendeteksi kondisi tertentu

b)

Karena digunakan untuk mengontrol alur program

c)

Karena digunakan untuk membuat keputusan dan mengatur nilai variabel

d)

Karena digunakan untuk meminta input dari pengguna

28.

Apa yang dimaksud dengan "Sensing" dalam Scratch?

a)

Blok kode untuk mengontrol alur program

b)

Blok kode untuk mendeteksi kondisi atau informasi tertentu dari lingkungan program

c)

Blok kode untuk melakukan perhitungan matematika

d)

Blok kode untuk mengatur nilai variabel

29.

Kode "Operator" dapat digunakan untuk apa saja?

a)

Mendeteksi kondisi tertentu

b)

Mengontrol alur program

c)

Melakukan perhitungan matematika, perbandingan, dan logika

d)

Meminta input dari pengguna

30.

Apa tujuan dari kode "ask Nama planet kita adalah and wait"?

a)

Untuk mengatur nilai variabel

b)

Untuk meminta input dari pengguna

c)

Untuk melakukan perhitungan matematika

d)

Untuk mengontrol alur program