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Worksheets

evaluación 5

Total questions: 58

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Qué figura dura 2 pulsos?

a)

redonda

b)

negra

c)

blanca

d)

corchea

2.

Cúantos pulsos tiene el compás de 3 por 4?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Dónde se escriben las notas?

a)

En la clave de sol

b)

En el pentagrama

c)

En el cuaderno

d)

En todas

4.

Cúantos pulsos tiene el compás de 4 por 4?

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

5.

Qué figura ocupa un compás de 2 por 4?

a)

la redonda

b)

la blanca

c)

la negra

d)

la corchea

6.

Qué figura ocupa un compás de 4 por 4?

a)

la redonda

b)

la blanca

c)

la negra

d)

la corchea

7.

Qué figura dura 4 pulsos?

a)

la redonda

b)

la blanca

c)

la negra

d)

la corchea

8.

Qué nota se escribe en la tercera línea?

a)

sol

b)

la

c)

do

d)

si

9.

La altura es la cualidad del sonido que nos permite diferenciar entre:

a)

grave y agudo

b)

fuerte o débil

c)

arriba y abajo

d)

voces e instrumentos

10.

La intensidad es la cualidad del sonido que nos indica que los sonidos pueden ser:

a)

agudos-graves

b)

fuertes-débiles

c)

voces-instrumentos

d)

largos-cortos

11.

La duración nos permite distinguir entre sonidos:

a)

graves y agudos

b)

fuertes o suaves

c)

largos o cortos

d)

bonitos o feos

12.

El timbre nos permite distinguir:

a)

si hay silencio

b)

sonidos agudos y graves

c)

voces e instrumentos

d)

sonidos fuertes o suaves

13.

La altura en música se representa con:

a)

las figuras musicales: redonda, blanca, negra, corchea, silencios...

b)

las notas musicales: do, re, mi, fa, sol...

c)

los sonidos fuertes y suaves (matices): p, f, mf, ff...

d)

todas las anteriores son correctas

14.

La duración en música se representa a través de

a)

la escala musical

b)

no importa, es invisible

c)

las figuras y silencios

d)

los matices

15.

¿Cuál de estas figuras o silencios dura 1 tiempo?

a)
b)
c)
d)
16.

Cuál de estas figuras o silencios es la que dura más tiempo?

a)
b)
c)
d)
17.

¿Qué nos indica la siguiente imagen?

a)

la nota mi con una duración larga

b)

la nota mi con una duración corta

c)

la nota sol con una duración larga

d)

todas son incorrectas

18.

¿Qué dos animales emiten un timbre de sonido grave?

a)
b)
c)
d)
19.

¿A qué cualidad del sonido nos referimos cuando hablamos de largo y corto?

a)

Altura

b)

Duración

c)

Intensidad

d)

Timbre

20.

La intensidad nos permite distinguir sonidos...

a)

Agudos y graves

b)

Agudos y fuertes

c)

Largos y cortos

d)

Fuertes y débiles

21.

Este símbolo hace referencia a:

a)

Altura

b)

Intensidad

c)

Duración

d)

Timbre

22.

¿Qué cualidad del sonido nos distingue las notas graves de las agudas?

a)

El timbre

b)

La altura

c)

La duración

d)

La intensidad

23.

¿Cómo llamamos a la ausencia de sonido?

a)

Susurro

b)

Onda

c)

Silencio

d)

Infrasonido

24.

Marca las cualidades del sonido

a)

Altura, duración, intensidad y timbre

b)

Altura, duración, intensidad y decibelios

c)

Altura, duración, tono y amplitud

d)

Amplitud, intensidad, tono y timbre

25.

VOZ MÁS GRAVE DE HOMBRE

a)

BAJO

b)

BARÍTONO

c)

TENOR

26.

VOZ INTERMEDIA HOMBRE

a)

BAJO

b)

BARÍTONO

c)

TENOR

27.

VOZ MÁS AGUDA HOMBRE

a)

BAJO

b)

BARÍTONO

c)

TENOR

28.

Voz más aguda femenina

a)

Soprano

b)

Mezzosoprano

c)

Contralto

29.

La voz más grave en una mujer pero que no pierde su femeneidad

a)

Mezzosoprano

b)

Soprano

c)

Contralto

30.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

d)

Electrónico

31.

¿A qué familia pertenece este instrumento?

a)

Cuerda

b)

Viento metal

c)

Viento madera

d)

Percusión

32.

Selecciona cuál de estos instrumentos son de la familia de los Vientos.

a)
b)
c)
d)
33.

¿Qué instrumentos son de la familia de la percusión / Percussion?

a)
b)
c)
d)
34.

¿Qué instrumentos son de la familia de los vientos / Wind Family?

a)
b)
c)
d)
35.

¿Qué instrumentos son de la familia de cuerdas / Strings?

a)
b)
c)
d)
36.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

37.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

38.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

39.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

40.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

41.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

42.

¿A qué familia pertenece?

a)

Cuerda

b)

Viento

c)

Percusión

43.

Los instrumentos musicales que deben ser golpeados, agitados o chocados entre sí para que produzcan sonido son:

a)

los de Cuerda frotada

b)

los de Percusión

c)

los de Viento

d)

los de Cuerda pulsada

44.

¿Cuáles son signos de prolongación del sonido?

a)

Caderón, puntillo y barra de separación.

b)

Calderón, puntillo y ligadura

45.

Dos negras ligadas con el mismo nombre, ¿Cuánto valen?

a)

Un tiempo

b)

Dos tiempos

c)

Tres pulsos

d)

Pulso y medio

46.

¿Qué es el puntillo?

a)

Es un signo de repetición

b)

Es un signo de prolongación que aumenta la mitad del valor de la nota que acompaña.

c)

Es un signo de repetición que aumenta el valor a la nota.

d)

Es un signo de prolongación que disminuye el valor a la nota.

47.

Una blanca con puntillo vale...

a)

Un pulso

b)

Tres pulsos

c)

Dos pulsos

d)

Medio pulso

48.

Una redonda con puntillo vale...

a)

Dos pulsos

b)

Como una redonda más una blanca

c)

Como una negra y una blanca juntas

d)

Como una negra con corhea

49.

Una negra ligada a una corchea vale...

a)

un pulso

b)

pulso y medio

c)

dos pulsos

d)

dos pulsos y medio

50.

¿Cuánto duran dos blancas ligadas?

a)

dos pulsos

b)

cuatro pulsos

c)

tres pulsos

d)

un pulso y medio

51.

La ligadura

a)

Une el valor de dos notas del mismo nombre.

b)

Alarga la nota la mitad de su valor.

c)

Es una línea recta que une dos notas.

d)

Une dos notas de distinto nombre.

52.

¿Qué dos signos de prolongación aparecen en esta imagen?

a)

Puntillo y calderón

b)

Calderón y ligadura

c)

Puntillo y ligadura

53.

Signos que alargan el valor de las notas.

a)

Alteraciones

b)

Matices

c)

Signos de prolongación

d)

Figuras

54.

Signo que detiene momentáneamente el compás y alarga la duración del sonido.

a)

Ligadura

b)

Puntillo

c)

Calderón

d)

Semitono

55.

Añade la mitad del valor de la nota que lo tiene

a)

Ligadura

b)

Puntillo

c)

Calderón

d)

Becuadro

56.

Identifica el siguiente signo musical

a)

ligadura

b)

ligadura y puntillo

c)

calderón

d)

arco con un punto

57.

¿Cuántos tiempos tiene un compás de 2 por 4?

a)

2

b)

4

c)

6

58.

¿Cuántos tiempos tiene un compás de 3 por 4?

a)

4

b)

3

c)

2