Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila Worksheet

Total questions: 60

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila disebut sebagai dasar negara karena...

a)

Menjadi pedoman berperilaku masyarakat

b)

Menjadi lambang persatuan bangsa

c)

Menjadi sumber dari segala hukum negara

d)

Menjadi identitas budaya daerah

2.

Nilai-nilai Pancasila bersifat universal, artinya...

a)

Berlaku hanya bagi rakyat Indonesia

b)

Bersifat umum dan dapat diterapkan di berbagai bidang

c)

Hanya berlaku dalam lingkungan sekolah

d)

Hanya digunakan saat upacara

3.

Sila pertama Pancasila menekankan pentingnya...

a)

Persatuan bangsa

b)

Keadilan bagi seluruh rakyat

c)

Ketaatan kepada Tuhan

d)

Musyawarah dalam bermasyarakat

4.

Pancasila sebagai dasar negara tertuang dalam...

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Batang tubuh UUD 1945

c)

Ketetapan MPR

d)

Peraturan Pemerintah

5.

Contoh pengamalan sila kedua Pancasila adalah...

a)

Melaksanakan ibadah sesuai agama

b)

Menghargai hak orang lain

c)

Mengikuti kegiatan gotong royong

d)

Mengutamakan musyawarah

6.

Sila ketiga Pancasila mengajarkan kita untuk...

a)

Menjunjung tinggi kemanusiaan

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi

c)

Mengutamakan persatuan dan kesatuan

d)

Mendahulukan kelompok tertentu

7.

Yang termasuk pengamalan sila keempat Pancasila adalah...

a)

Berdoa sebelum belajar

b)

Mengedepankan musyawarah untuk mufakat

c)

Menghormati hak orang lain

d)

Menjaga persatuan antar suku bangsa

8.

Sila kelima Pancasila berhubungan dengan nilai...

a)

Keadilan sosial

b)

Ketuhanan

c)

Persatuan nasional

d)

Kemanusiaan

9.

Pancasila sebagai dasar negara berfungsi sebagai...

a)

Alat untuk menekan masyarakat

b)

Pedoman dalam pembuatan hukum dan kebijakan

c)

Pedoman khusus bagi pegawai pemerintah

d)

Aturan untuk pelajar saja

10.

Pancasila digali dari nilai-nilai...

a)

Ideologi asing

b)

Budaya lokal masyarakat Indonesia

c)

Negara-negara maju

d)

Eropa dan Timur Tengah

11.

Pancasila disebut sebagai pandangan hidup bangsa karena...

a)

Bersumber dari kebudayaan luar

b)

Menjadi pedoman hidup bangsa dalam bersikap dan bertingkah laku

c)

Ditetapkan oleh negara lain

d)

Tidak digunakan dalam kehidupan masyarakat

12.

Fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah...

a)

Menghambat perkembangan teknologi

b)

Mengarahkan bangsa menuju tujuan bersama

c)

Menjadikan bangsa tertutup

d)

Membatasi kreativitas masyarakat

13.

Sila kedua Pancasila menekankan nilai...

a)

Ketuhanan

b)

Persatuan

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Kerakyatan

14.

Contoh pengamalan sila ketiga dalam kehidupan sekolah adalah...

a)

Beribadah sesuai agama masing-masing

b)

Mengikuti musyawarah kelas

c)

Menjaga kerukunan antarteman yang berbeda suku

d)

Menghormati hak orang lain

15.

Sila keempat dapat diamalkan dengan cara...

a)

Memaksakan kehendak

b)

Musyawarah untuk mufakat

c)

Mencela pendapat orang lain

d)

Mengutamakan kepentingan diri sendiri

16.

Alasan Pancasila dijadikan pandangan hidup adalah karena...

a)

Nilainya bersumber dari kepribadian bangsa Indonesia

b)

Dibuat oleh negara asing

c)

Hanya berlaku untuk pemerintah

d)

Tidak memiliki nilai filosofis

17.

Perilaku sesuai sila kelima adalah...

a)

Mengutamakan teman yang kaya

b)

Berlaku adil kepada semua teman

c)

Mementingkan kelompok tertentu

d)

Mengabaikan kewajiban

18.

Pancasila mampu menyatukan bangsa Indonesia karena...

a)

Hanya menguntungkan satu golongan

b)

Nilainya sesuai dengan keragaman bangsa

19.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti nilai-nilainya harus...

a)

Diabaikan karena tidak sesuai zaman

b)

Dipahami dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari

c)

Hanya dipelajari di sekolah

d)

Diterapkan oleh pemerintah saja

20.

Perilaku yang bertentangan dengan Pancasila adalah...

a)

Tolong-menolong sesama

b)

Menghormati perbedaan pendapat

c)

Diskriminasi terhadap teman yang berbeda suku

d)

Melaksanakan musyawarah

21.

Pancasila disebut sebagai ideologi negara karena...

a)

Hanya digunakan oleh sebagian masyarakat

b)

Menjadi dasar nilai dan norma dalam penyelenggaraan negara

c)

Tidak memiliki fungsi dalam pemerintahan

d)

Dibuat oleh negara lain

22.

Ideologi terbuka berarti...

a)

Tidak dapat menyesuaikan dengan perkembangan zaman

b)

Menerima pengaruh luar tanpa batas

c)

Memiliki nilai dasar yang tetap, tetapi dapat menyesuaikan perkembangan

d)

Mudah diubah sesuai kepentingan politik

23.

Nilai dasar Pancasila bersumber dari...

a)

Kebudayaan bangsa Indonesia

b)

Hasil peniruan negara lain

c)

Hukum internasional

d)

Peraturan pemerintah semata

24.

Contoh pengamalan ideologi Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah...

a)

Mengutamakan kelompok tertentu

b)

Bersikap intoleran terhadap perbedaan

c)

Menghormati hak setiap warga negara

d)

Memaksakan kehendak pada orang lain

25.

Ideologi Pancasila bersifat fleksibel karena...

a)

Bisa diganti kapan saja

b)

Mampu mengikuti perkembangan zaman tanpa mengubah nilai dasarnya

c)

Tidak memiliki aturan

d)

Tidak diakui masyarakat

26.

Sila pertama dalam Pancasila mengandung nilai...

a)

Persatuan bangsa

b)

Keadilan sosial

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kerakyatan

27.

Sila ketiga Pancasila sangat penting untuk...

a)

Memecah belah masyarakat

b)

Memperkokoh persatuan bangsa

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi

d)

Membatasi hubungan antarsuku

28.

Dalam ideologi Pancasila, keputusan bersama sebaiknya diambil melalui...

a)

Paksaan

b)

Musyawarah

c)

Suara terbanyak dengan tekanan

d)

Keputusan sepihak

29.

Sikap yang sesuai dengan sila kelima adalah...

4 lines
30.

Pancasila sebagai ideologi negara berfungsi untuk...

a)

Mengatur kehidupan bangsa agar sesuai nilai-nilai Pancasila

b)

Menghambat kemajuan masyarakat

c)

Menggantikan budaya nasional

d)

Memecah belah masyarakat Indonesia

31.

Contoh penerapan sila pertama di lingkungan keluarga adalah...

a)

Mengikuti kegiatan kerja bakti di RT

b)

Beribadah sesuai agama masing-masing secara teratur

c)

Bermusyawarah menentukan ketua kelas

d)

Mengutamakan kepentingan umum

32.

Sikap yang mencerminkan sila kedua di lingkungan sekolah adalah...

a)

Menghormati guru dan teman tanpa membedakan latar belakang

b)

Mengambil keputusan sendiri

c)

Memaksakan pendapat dalam rapat OSIS

d)

Mengabaikan aturan sekolah

33.

Contoh penerapan sila ketiga di masyarakat adalah...

a)

Membantu tetangga yang sedang terkena musibah

b)

Rajin beribadah

c)

Mengutamakan kepentingan kelompok sendiri

d)

Tidak ikut kegiatan kampung

34.

Musyawarah keluarga saat menentukan tujuan liburan merupakan penerapan sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Keempat

d)

Kelima

35.

Appreciating a friend's work is an example of applying which principle?

a)

Second

b)

Third

c)

Fourth

d)

Fifth

36.

Cleaning the school environment together is an example of applying which principle?

a)

Third

b)

Fourth

c)

Fifth

d)

Second

37.

The application of the fifth principle in the community environment is shown by...

a)

Giving equal opportunities to residents to use public facilities

b)

Discriminating against friends

c)

Hindering residents' activities

d)

Damaging public facilities

38.

Participating in securing the area during night patrol is an example of applying which principle?

a)

Second

b)

Third

c)

Fourth

d)

Fifth

39.

Helping a friend who has difficulty understanding lessons is an attitude that corresponds to which principle?

a)

First

b)

Second

c)

Third

d)

Fourth

40.

Menghormati perbedaan agama pada teman adalah contoh penerapan sila...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Keempat

d)

Kelima

41.

Lembaga yang pertama kali membentuk panitia untuk merumuskan dasar negara dan UUD adalah...

a)

PPKI

b)

BPUPKI

c)

MPRS

d)

DPR

42.

BPUPKI dibentuk dengan tujuan untuk...

a)

Mengusir penjajah dari Indonesia

b)

Menyusun rancangan Undang-Undang Dasar

c)

Menetapkan presiden

d)

Menjalankan pemerintahan sementara

43.

Sidang pertama BPUPKI berlangsung pada tanggal...

a)

17 Agustus 1945

b)

1 Juni 1945

c)

28 Mei - 1 Juni 1945

d)

18 Agustus 1945

44.

Tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara pada tanggal 1 Juni 1945 adalah...

a)

Mohammad Hatta

b)

Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Ahmad Subardjo

45.

Panitia kecil yang bertugas menyusun rumusan UUD pada sidang BPUPKI disebut...

a)

Panitia Kecil disebut Panitia Sembilan

b)

Panitia Kecil disebut Panitia Empat

c)

Panitia Kecil disebut Panitia Lima

d)

Panitia Kecil disebut Panitia Tujuh

46.

UUD NRI Tahun 1945 resmi disahkan pada tanggal...

a)

17 Agustus 1945

b)

16 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

47.

Organisasi yang mengesahkan UUD 1945 pada 18 Agustus 1945 adalah...

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

KNIP

d)

BKR

48.

Sistem pemerintahan yang ditetapkan dalam UUD 1945 adalah...

a)

Parlementer

b)

Absolut

c)

Presidensial

d)

Monarki

49.

Dalam proses perumusan UUD 1945, konsep negara kesatuan dikemukakan oleh...

a)

Soepomo

b)

Ir. Soekarno

c)

Mohammad Yamin

d)

Otto Iskandardinata

50.

Salah satu keputusan penting PPKI dalam sidang 18 Agustus 1945 adalah...

a)

Menyusun teks Proklamasi

b)

Menetapkan lambang negara

51.

Kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam sistem hukum Indonesia adalah sebagai...

a)

Peraturan desa

b)

Hukum adat

c)

Dasar hukum tertinggi

d)

Keputusan presiden

52.

UUD NRI Tahun 1945 berfungsi sebagai sumber hukum berarti...

a)

Mengatur kegiatan ekonomi saja

b)

Menjadi dasar pembentukan semua peraturan di bawahnya

c)

Berlaku hanya untuk lembaga peradilan

d)

Tidak dapat digunakan pemerintah

53.

Fungsi UUD 1945 sebagai alat kontrol berarti...

a)

Mengawasi agar pemerintah bekerja sesuai aturan

b)

Membatasi hak rakyat

c)

Menguntungkan kelompok tertentu

d)

Menghambat peraturan baru

54.

Semua peraturan perundang-undangan di Indonesia harus...

a)

Mengikuti peraturan desa

b)

Sesuai dengan keinginan rakyat daerah

c)

Tidak bertentangan dengan UUD 1945

d)

Disetujui oleh negara lain

55.

Kedudukan UUD 1945 sebagai konstitusi berarti...

a)

Hanya mengatur lembaga pendidikan

b)

Menjadi dasar penyelenggaraan negara

c)

Mengatur adat istiadat daerah

d)

Tidak boleh berubah selamanya

56.

Fungsi UUD 1945 dalam menjamin hak warga negara adalah...

a)

Menjadi dasar perlindungan hak-hak warga negara

b)

Menjadi dasar pembentukan organisasi internasional

c)

Menjadi pedoman dalam memilih kepala negara

d)

Menjadi acuan dalam menentukan kebijakan luar negeri

57.

Peraturan pemerintah, peraturan menteri, dan peraturan daerah harus...

a)

Boleh bertentangan dengan UUD jika darurat

b)

Mengikuti undang-undang, tetapi tidak perlu sesuai UUD

c)

Dihapus secara berkala

d)

Berdasarkan dan tidak boleh bertentangan dengan UUD 1945

58.

Kedudukan UUD 1945 sebagai hukum dasar tertulis berarti...

a)

Menjadi pedoman resmi penyelenggaraan negara

b)

Hanya digunakan saat upacara besar

c)

Tidak dapat dijadikan acuan

d)

Setara dengan peraturan desa

59.

Salah satu isi penting UUD 1945 adalah pengaturan tentang...

a)

Harga barang pokok

b)

Struktur dan wewenang lembaga negara

c)

Aturan dana desa

d)

Kegiatan organisasi sekolah

60.

60. UUD 1945 menjadi dasar untuk membatasi kekuasaan pemerintah agar...

a)

Pemerintah bebas bertindak

b)

Kekuasaan tidak disalahgunakan

c)

Pemerintah dapat membuat aturan sesuka hati

d)

Rakyat tidak dapat mengkritik pemerintah