WorksheetsRepaso prueba de nivel 2do medio - 3er trimestre
Total questions: 31
Worksheet time: 2hrs 41mins
¿Cuál de los siguientes ejercicios esta INCORRECTO?
(22)6 = 212
(45)3 = 415
(33)3= 36
(43)6 = 418
(31)3×(103)3×(75)3 ?
(21015)3
(21015)9
(21015)27
(209)3
3−4 es igual a:
81
811
-81
−811
¿Entre qué dos números está la raíz cuadrada de 50?
Entre 6 y 7
Es exacta, da 10
Entre 7 y 8
Entre 5 y 6
Al reducir 153 −83 +33, nos resulta:
29
43
103
Otro valor
320+45−3125=
23
−65
5+33
otro valor
(5+2)(5−2) =
2
3
1
otro valor
Log 5 625 = X
5
4
3
2
Log 4 + Log 6 - log 2 =
Log 8
Log (-8)
2 Log 24
Log 12
Log (-12)
Calcula:
3
1/3
-1/3
-3
Las raíces o soluciones de la ecuación x2 - 1 = 0, son:
{-1; 0}
{-1; 1}
{0; 1}
{1}
¿Cuál es la factorización correcta de la siguiente ecuación: x2 + x - 12= 0 ?
( x - 2 ) ( x + 6 )
( x + 12 ) ( x + 1)
( x - 3 ) ( x + 4 )
( x - 4 ) ( x - 3 )
El vértice de la función cuadrática f(x) = 2x2 - 3 es:
V: (-3, 0)
V: (-2, -3)
V: (0, -3)
V: (2, -3)
La ecuación del eje de simetría de la siguiente parábola y las coordenadas del vértice son:
V (-2, 16); eje de simetría x = -2
V (2, 16); eje de simetría x = 2
V (-2, 1); eje de simetría x = -1
V (16, 2); eje de simetría x = 2
Determine las soluciones de la siguiente funcion cuadratica: x2−7x+12=0
x=−4, x=−3
x=−4, x=3
x=−3, x=4
x=3, x=4
Determine la inversa de la siguiente función: f(x)=3x+2
f−1(x)=2x−3
f−1(x)=5(x−1)
f−1(x)=3(x−2)
f−1(x)=3(x−1)
Determine la inversa de la función f dada por f(x)=−7x+4
f−1(x)=24−x
f−1(x)=−x−4
f−1(x)=7−x+4
f−1(x)=−1−21x
¿Cuánto es el área de la esfera? (Considere π=3 )
1728 cm2
1240 cm2
2400 cm2
HALLE EL VOLUMEN DE UNA ESFERA QUE TIENE UN DIAMETRO DE 12cm
288π cm3
144πcm3
122πcm2
144πcm3
En un triángulo rectángulo, tienes la medida de un ángulo A y la medida del cateto opuesto a este, ¿qué razón trigonométrica usas para calcular el cateto adyacente?
sin
cos
tan
Pitágoras
¿Qué tan alto llega el mástil del barco?
13.38 cm
13.38 m
29.89 cm
29.89 m
Identifica a qué tipo de permutación (con o sin repetición) corresponden el
siguiente caso:
Las formas en que se pueden ordenar los puestos de 6 estudiantes del 2° Medio .
Permutación CON REPETICIÓN
Permutación SIN REPETICIÓN
Variación
Combinación
Determina a qué tipo de técnica de conteo corresponde cada situación:
El número de chalecos de dos colores (elegibles entre rojo, verde, gris y negro) que
se pueden repetir, sin importar el orden.
Permutación
Variación
Combinación
Regla aditiva
Calcular: Cr513
120
6188
3154
2456
En un curso de 30 estudiantes se desea escoger a un presidente, un vicepresidente y un secretario. ¿De cuántas formas se pueden seleccionar los 3 estudiantes?
La situación anterior corresponde a una:
Combinación
Permutación
Variación
¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas alrededor de una mesa redonda?
5.040
720
120
En una competencia de patinaje 9 participantes han llegado a la prueba final. si solo 3 de ellos subiran al podio para obtener la medalla de plata, oro y bronce. ¿cuantas posibilidades diferentes se tiene para estos tres lugares?
210
504
6
720
¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar una moneda dos veces, obtenga dos caras?
1/4
1/8
1/64
2/64
Si la variable X es “número de caras obtenidas después del lanzamiento de 2 monedas”. Su dominio y recorrido son:
Dominio: {CC, SC, CS, SS}
Recorrido: {0, 1, 2}
Dominio: {C, S}
Recorrido: {1, 2}
Sea f una función de probabilidad donde x= 0, 1, 2, 3. ¿Cuál es el valor de a?
125
41
121
127
La imagen adjunta es la representación de la variable aleatoria X. ¿Cuál es el valor de P(X=1) ?
41
51
161
1
