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Scheda – Episodio dei Simpson "Il fanciullo interiore di Bart"

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

Chi introduce Bart all’idea di seguire il proprio “io interiore” nell’episodio?

a)

Un cugino arrivato da Shelbyville

b)

Un guru ospite in città

c)

Il preside della scuola elementare

d)

Un motivatore televisivo di Springfield

2.

Qual è l’evento principale organizzato dalla città dopo l’arrivo del guru?

a)

Un corteo religioso domenicale

b)

Una raccolta fondi scolastica

c)

Un grande raduno motivazionale

d)

Una conferenza pubblica cittadina

3.

Quale conseguenza provoca l’adozione generalizzata dei consigli del guru?

a)

Maggiore disciplina e obbedienza

b)

Riduzione dei conflitti familiari

c)

Diffusione di comportamenti impulsivi

d)

Aumento della solidarietà civica

4.

Lisa approva l’influenza del guru su Bart?

a)

Sì, in modo entusiasta

b)

No, la giudica pericolosa

c)

Sì, ma con riserve

d)

No, resta indifferente

5.

Il guru si rivela credibile come esperto?

a)

Sì, ha comprovata esperienza

b)

No, mostra superficialità

c)

No, è un impostore smascherato

d)

Sì, è certificato da università

6.

L’esperimento sociale promosso dal guru è considerato un successo?

a)

No, crea caos collettivo

b)

No, cambia poco nella città

c)

Sì, porta benefici duraturi

d)

Sì, migliora l’etica pubblica

7.

In che modo l’idea di “seguire il proprio io interiore” modifica il comportamento di Bart e come viene interpretata da lui?

a)

Diventa più riflessivo e responsabile

b)

Si sente libero di fare ciò che vuole

c)

Cerca consenso con dialogo calmo

d)

Segue regole religiose tradizionali

8.

Perché gli abitanti di Springfield accolgono favorevolmente il guru e cosa rivela questo sul comportamento collettivo?

a)

Ricerca di autorità razionale condivisa

b)

Fedeltà a tradizioni locali antiche

c)

Influenza dei leader religiosi storici

d)

Bisogno di mode e soluzioni rapide

9.

Quali sono le criticità del messaggio “fai ciò che senti” quando applicato senza limiti o responsabilità?

a)

Può giustificare egoismo e impulsività

b)

Favorisce decisioni ponderate e etiche

c)

Rende più stabile la convivenza

d)

Promuove autocontrollo sociale diffuso

10.

Come reagisce la famiglia Simpson ai cambiamenti di Bart e all’evoluzione del comportamento degli abitanti?

a)

Sostiene incondizionatamente il guru

b)

Osserva con scetticismo e timore

c)

Si adegua entusiasta alla moda

d)

Ignora tutto senza coinvolgimento

11.

Qual è la principale critica sociale suggerita dall’episodio?

a)

La religione crea solidarietà autentica

b)

La politica locale funziona bene

c)

Le mode motivazionali sono rischiose

d)

La scuola non educa alla libertà

12.

Quale scena rappresenta meglio il messaggio dell’episodio? Scegli l’opzione più plausibile.

a)

La città segue impulsi senza conseguenze

b)

Bart riflette e chiede consiglio etico

c)

Lisa dirige una celebrazione religiosa

d)

Il raduno mostra entusiasmo irrazionale

13.

Come varia l’opinione collettiva su Bart e cosa suggerisce questo sul rapporto tra individuo e fama?

a)

Oscilla con le mode del momento

b)

Stima stabile e meritocratica

c)

Rifiuto per ragioni tradizionali

d)

Riconoscimento per valori morali

14.

Quale riflessione morale emerge dall’episodio sulla responsabilità personale?

a)

Seguire impulsi è sempre corretto

b)

Libertà va con responsabilità etica

c)

Obbedienza cieca risolve i problemi

d)

Scetticismo verso media è inutile