wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ғылыми білім жүйесі элементтері?

a)

тәрбие

b)

парадигма

c)

теория, заң, болжам, ұғым, ғылыми әдістер

d)

инновация

e)

оқыту, білім беру

2.

Жоғары мектеп педагогикасының негізгі категориялары?

a)

тұлға, іс-әрекет, оқу, оқыту

b)

тәрбие, оқыту, білім, дамыту

c)

тәрбие, білім беру, оқыту, студент, оқытушы, педагогикалық іс-әрекет

d)

тәрбие, оқыту, тұлға, іс-әрекет

e)

тәрбие, тұлға, оқыту, іс-әрекет

3.

Жоғары мектеп педагогикасының нысаны?

a)

инновациялық технологиялар

b)

жоғары мектептегі педагогикалық технологиялар

c)

жоғары мектептегі тұтас педагогикалық үдеріс

d)

ғылыми іс-әрекет теориясы

e)

ЖОО дидактика

4.

Жоғары мектеп педагогикасының пәні?

a)

студенттерді оқыту

b)

әлеуметтендіру

c)

біліктілігі жоғары болашақ маманды даярлау

d)

педагогикалық қызмет

e)

студенттерді тәрбиелеу

5.

Ғылыми әлеуетті, жоғары біліктілігі бар мамандар даярлайды

a)

мектеп педагогикасы

b)

жоғары мектеп педагогикасы

c)

өндірістік педагогика

d)

мектепке дейінгі педагогика

e)

кәсіби педагогика

6.

Педагогикалық үдерісте ең алғаш анықтама берген?

a)

Иванова Н.Д.

b)

Лемберг Р.Г.

c)

Каптерев П.Ф.

d)

Хмель Н.Д.

e)

Уманов Г.А.

7.

Мақсатты түрде ұйымдастырылатын, екі жақты және білім игерілетін үдеріс?

a)

бейімдеу

b)

білім беру

c)

оқыту

d)

тәрбие

e)

әлеуметтендіру

8.

Ғылыми білімнің ақиқаттылығын дәлелдеу

a)

ғылым мақсаты

b)

гипотеза

c)

ғылыминың ерекшелігі

d)

ғылыми әдістер

e)

ғылыми нысаны

9.

Дүниетанымды қалыптастыру

a)

құндылық бағыт-бағдар, сенім

b)

ғылыми білім, көзқарасы, сенімі

c)

кәсіптік бағдар, интеллект

d)

мақсатқа бағыттау, сенім, мұрат

e)

жалпы эрудиция, интеллект

10.

Білім негіздері, әсіресе ғылыми әдісті жүйелі түрде қолдану нәтижесінде алынған негіздер

a)

қағида

b)

парадигма

c)

теория

d)

ғылым

e)

таным

11.

Белгілі бір теорияның объектісіне байланысты ақиқаттың аймағындағы заңдылықты беретін ғылыми білімді ұйымдастыру формасы

a)

ғылыми болжам

b)

ғылыми әдістер

c)

ғылыми қағида

d)

ғылыми теория

e)

ғылыми заң

12.

Жоғары мектеп педагогикасының қызметтері?

a)

жүйе және құрылым

b)

теориялық және технологиялық

c)

іс-әрекет және қызмет

d)

ғылыми зерттеу және жобалау

e)

жеке ғылыми және жалпы ғылыми

13.

Педагогикалық жүйенің негізгі компоненттері?

a)

оқыту мазмұны, оқушы, заңдылық

b)

білім алушы, мақсат, міндеттер

c)

ғылыми зерттеу, оқушы, эдвайзер

d)

оқытушы, білім алушы, мазмұн, материалдық-техникалық база

e)

оқытушы, лектор, эдвайзер

14.

Педагогикалық үдеріс компоненттері?

a)

қағида, заңдылық, болжам

b)

ғылыми зерттеу, оқушы

c)

таным, мақсат, жобалау

d)

мақсаты, міндеттері, мазмұны, әдістері, құралдары, формасы, нәтижелері

e)

парадигма, ғылым

15.

Мақсатты түрде педагог тарапынан ұйымдастырылатын, оқытушы мен білім алушы арасында жүретін, нәтижесінде – білім игерілетін екі жақты үдеріс

a)

жүйе

b)

білім беру

c)

тәрбие

d)

үдеріс

e)

оқыту

16.

Қоғам мүшелерінің адамгершілік, зияттық, мәдени және дене дамуы мен кәсіби біліктілігінің жоғары деңгейіне қол жеткізуді мақсат ететін үздіксіз тәрбиелеу мен оқыту процесі

a)

жетілдіру

b)

оқыту

c)

үдеріс

d)

білім беру

e)

тәрбие

17.

Педагогикалық жүйедегі оқыту мен тәрбиелеу мақсаттарын жүзеге асыру үдерісі

a)

дидактикалық үдеріс

b)

ғылыми-зерттеу

c)

педагогикалық үдеріс

d)

психологиялық үдеріс

e)

әдістемелік нұсқау

18.

Жеке тұлғаға кәсіп пен кәсіби біліктілік қалыптастыратын заңдылықтарды зерттейтін, әлеуметтік сұранысты қанағаттандыратын педагогика ғылымының негізгі саласының бірі

a)

салыстырмалы педагогика

b)

кәсіби педагогика

c)

мектеп педагогикасы

d)

әлеуметтік педагогика

e)

этнопедагогика

19.

Зерттеу жолы немесе таным, теория, оқу

a)

әдістеме

b)

теория

c)

парадигма

d)

әдіснама

e)

таным

20.

Әдіснама

a)

тәрбие теориясы

b)

педагогикалық үдеріс

c)

ғылыми әдістер туралы теориялық ілім

d)

дидактикалық үдеріс

e)

ЖОО педагогикалық іс-әрекет

21.

Кез келген ғылымда қолданылатын зерттеу тәсілдерінің жүйесі, дүниені ғылыми тану мен түрлендіру әдістері жөніндегі ілім

a)

таным

b)

парадигма

c)

әдіснама

d)

теория

e)

әдістеме

22.

Педагогикалық тәжірибенің, практиканың, тәрбиенің, оқытудың, білімнің логикалық жиыны

a)

салыстырмалы теория

b)

психологиялық теория

c)

педагогикалық теория

d)

философиялық теория

e)

әлеуметтік теория

23.

Теориялық білім анықтамасы?

a)

жалпы мағынасында ‒ белгілі бір психологиялық-педагогикалық құбылысты талқылауға, қолдануға және түсіндіруге бағытталған ғылыми көзқарастар, түсініктер, идеялар жиынтығы

b)

педагогикалық практиканы саралау негізінде педагогикалық болжамдар ұсынуға, алынған ғылыми фактілерді тексеру

c)

логико-гносеологиялық, педагогика пәнін, объектісін, категориясын дұрыс анықтау мен дамытуға мүмкіндік береді

d)

педагогика ғылымына сай келетін зерттеу әдістері, зерттеу қағидасы мен рәсімдерінің жиынтығы

e)

Жалпы ғылыми әдіснама ұстанымдық-бағыттаушы қызмет

24.

Педагогикалық білімдер мен оны табу үдерісі туралы ілім?

a)

ғылыми әдіснама

b)

жалпы әдіснама

c)

жеке әдіснама

d)

педагогикалық әдіснама

e)

философиялық әдіснама

25.

Әдіснамалық білімдер құрылымын төрт деңгейге бөлген ғалым?

a)

Н.Д. Хмель

b)

Е.В. Бережнова

c)

Э.Г. Юдин

d)

А.М. Новиков

e)

Б.С. Гершунский

26.

Э.Г.Юдиннің технологиялық қызметі?

a)

ғылыми ұстанымдарды анықтайды

b)

арнайы ғылым әдістерін айқындайды

c)

зерттеу әдістемесі мен техникасын айқындайды

d)

педагогикалық іс-әрекетті зерттейді

e)

көптеген ғылымдарға бағыт береді

27.

Ғылыми білімдердің құрылымы мен ғылыми таным заңдылықтары жөніндегі білім ретінде зерттеу үдерісіне бағыт-бағдар беретін әдіснама

a)

технология

b)

дескриптивтік әдіснама

c)

акмеология

d)

философия

e)

прескриптивтік әдіснама

28.

Экзистенциолизм, неотомизм, позитивизм, неопозитивизм, прагматизм, диалектикалық материализм

a)

ғылыми әдіснама

b)

педагогикалық әдіснама

c)

философиялық әдіснама

d)

жеке әдіснама

e)

жалпы әдіснама

29.

Жалпы ғылыми қағидалар мен зерттеу формаларын қамтиды?

a)

педагогикалық әдіснама

b)

жеке әдіснама

c)

жалпы ғылыми әдіснама

d)

философиялық әдіснама

e)

психологиялық әдіснама

30.

Педагогика ғылымына сай келетін зерттеу әдістері, зерттеу қағидасы мен рәсімдерінің жиынтығы

a)

жеке әдіснама

b)

нақты ғылымиылық әдіснама

c)

философиялық әдіснама

d)

жалпы ғылымиылық әдіснама

e)

педагогикалық әдіснама

31.

Педагогикалық жаңа білімдердің қалыптасу үдерісі, оқыту, тәрбиелеу, дамытудың объективтік заңдылықтарын ашуға бағытталған танымдық іс-әрекет түрі

a)

ғылыми зерттеу

b)

ұжымдық зерттеу

c)

ғылыми-психологиялық зерттеу

d)

ғылыми-педагогикалық зерттеу

e)

философиялық зерттеу

32.

Ойға алған бір істі жүзеге асыру тәсілдерінің жиынтығы

a)

қағида

b)

тәсіл

c)

әдіснама

d)

әдіс

e)

тұғыр

33.

Зерттеудің таным операцияларының іске асуының белгілі бір тәртібін белгілейтін әр түрлі әдіс-тәсілдерінің жиынтығы

a)

зерттеу болжамы

b)

зерттеу мақсаты

c)

зерттеу әдісі

d)

зерттеу жолы

e)

зерттеу түрі

34.

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері?

a)

білім заңдылықтары, оның құрылымы мен технологиясы жөнінде жаңа мәліметтерді алуға бағытталған ғылыми ізденіс

b)

ғылым мен практиканы, іргелі зерттеу мен әзірлемелерді байланыстырады

c)

тәрбие процесінің заңдылықтарын ашады, ғылыми білімді тереңдетуге бағытталған

d)

оқытудың, тәрбиелеу мен дамытудың объективті заңдылықтарын танып білудегі амалдар мен тәсілдер жиынтығы

e)

педагогикалық үдерісте меңгерілетін құбылыстың тәсілдері

35.

Ғылыми әдістер

a)

әдістемелік және теориялық

b)

педагогикалық және психологиялық

c)

эмпирикалық және теориялық әдістер

d)

эмпирикалық және әдістемелік

e)

әлеуметтік және педагогикалық

36.

Нысандарды ұқсас қасиеттері немесе белгілері бойынша салыстыру

a)

суреттеу

b)

салыстыру

c)

бақылау

d)

өлшеу

e)

тәжірибе жасау

37.

Заттың құрамдас бөліктерін бір тұтас затқа біріктіру

a)

абстракция

b)

синтез

c)

индукция

d)

анализ

e)

дедукция

38.

Жалпы тұжырымнан жеке тұжырым жасауға мүмкіндік беретін талқылау әдісі

a)

индукция

b)

синтез

c)

дедукция

d)

анализ

e)

абстракция

39.

Абстрациялау

a)

жан-жақты зерттеу мақсатында бүтін бір затты құрамдас бөліктерге бөлу

b)

затты құрамдас жақтарына, белгілеріне, қасиеттеріне және т.б. бөлу

c)

нысандардың жалпы белгілері мен қасиеттерін анықтауға мүмкіндік беретін ойлау әдісі

d)

нысандардың бірдей белгілерінің ұқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға мүмкіндік беретін танымдық әдіс

e)

зерттеліп отырған құбылыстың қажетті емес және зерттеуге қажетті қасиеттерін бөліп алу

40.

Бүтін бір затты құрамдас жақтарына, белгілеріне, қасиеттеріне және т.б.бөлу

a)

индукция

b)

өлшеу

c)

анализ

d)

синтез

e)

дедукция

41.

Жеке қорытулар негізінде жалпы тұжырым жасауға мүмкіндік беретін зерттеу мен талқылау әдісі

a)

индукция

b)

дедукция

c)

анализ

d)

абстракция

e)

жалпылау

42.

Зерттелетін пәнді маңызды белгілері бойынша түрлі топтарға бөлу

a)

жүйелеу

b)

жалпылау

c)

дедукция

d)

индукция

e)

анализ

43.

Педагогикалық бақылау?

a)

білім алушылардың қоғамдық қатынастар жүйесіндегі олардың жүріс – тұрысы мен іс – әрекетінде тікелей көрінетін деректерді белгілеп алу және жинақтау

b)

тәрбиелеу, оның тәжірибесін жетілдіру мақсатында зерттеу

c)

білім алушылардың өмірі мен олардың іс – әрекетінің нәтижелері жөніндегі құжаттарды зерттеу

d)

оқу – тәрбие үрдісінің барысында білім алушылардың жүріс-тұрысы туралы баяндама дайындау

e)

педагогикалық іс-әрекет барысында жинақталған деректі материалды талдау

44.

Интерғылыми әдістерге жатады

a)

экстраполяция, интерполяция, модельдеу, ретроспекция, эксперттік бағалау

b)

дедукция және индукция

c)

анализ және синтез

d)

сауалнама, сұхбат

e)

абстракция және нақтылау

45.

Аналогия

a)

жалпы тұжырымнан жеке тұжырым жасауға мүмкіндік беретін талқылау әдісі

b)

жеке қорытулар негізінде жалпы тұжырым жасауға мүмкіндік беретін зерттеу мен талқылау әдісі

c)

нысандардың жалпы белгілері мен қасиеттерін анықтауға мүмкіндік беретін ойлау әдісі

d)

нысандардың бірдей белгілерінің ұқсастығы негізінде олардың ұқсастығы туралы айтуға мүмкіндік беретін танымдық әдіс

e)

зерттеліп отырған құбылыстың қажетті емес және зерттеуге қажетті қасиеттерін бөліп алу

46.

Эксперттің немесе эксперттердің тұжырымдары мен ойлары

a)

эксперттік бағалау

b)

экстраполяция

c)

интерполяция

d)

модельдеу

e)

ретроспекция

47.

Шынайы түрде бар үдерістер мен құбылыстардың логикалық, ақпараттық және графикалық құрылымын жасау

a)

ретроспекция

b)

экстраполяция

c)

интерполяция

d)

эксперттік бағалау

e)

модельдеу

48.

Ретроспекция

a)

шынайы түрде бар үдерістер мен құбылыстардың логикалық, ақпараттық және графикалық құрылымын жасау, яғни нысандарды жеңілдетілген түрінде бейнелеу

b)

эксперттің немесе эксперттердің тұжырымдары мен ойлары

c)

ойдың дамуы немесе белгілі бір тарихи кезеңдегі тенденциялардың ашылуы, яғни жасалған заңдар мен тұжырымдардың бақылау

d)

ойдың дамуы немесе белгілі бір тарихи кезеңдегі тенденциялардың ашылуы

e)

объектінің жүйелі түрдегі сипаттамасын алу үшін зерттеу объектісінің тарихи дамуын зерттеу, яғни оның әртүрлі уақыт кезеңдеріндегі дамуының динамикалық қатарын зерттеу

49.

Педагогикада міндетті өзгерісті немесе әр түрлі дүниеге көзқарас тұрғысында өзгеше мағыналық ойды танытатын ұғым

a)

парадигма

b)

теория

c)

заңдылық

d)

тәсілдеме

e)

әдістеме

50.

Парадигма ұғымын зерттеген ғалым?

a)

Т. Кун

b)

В.В. Краевский

c)

Е.В. Бондаревская

d)

И.А. Колесникова

e)

Г.Б. Корнетов

Similar Resources on Wayground

Физиотерапия және курортология: тест сұрақтары

50 questions

Физиотерапия және курортология: тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

adebet 51-100

50 questions

adebet 51-100

quiz

Worksheet

•

University

Harogomo_English_Quiz_9

50 questions

Harogomo_English_Quiz_9

quiz

Worksheet

•

University

Физика 1

50 questions

Физика 1

quiz

Worksheet

•

University

Экожүйе2

50 questions

Экожүйе2

quiz

Worksheet

•

University

adebet 1-50

50 questions

adebet 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Untitled Quiz

55 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Page 1

50 questions

Page 1

quiz

Worksheet

•

University