Dibawah ini yang merupakan gambar komik adalah ...

Judul yang sesuai dengan gambar di samping adalah ...

Hai Laila dan Wawan! Dalam dunia seni rupa, ada unsur terkecil yang bisa digunakan untuk menciptakan berbagai unsur lainnya. Suatu hari, Venot sedang menggambar dan bertanya kepada Alifah, "Apa ya unsur terkecil yang bisa kita gunakan untuk menciptakan berbagai bentuk dan warna dalam seni?"

Muhidin dan Zoya sedang belajar tentang seni menggambar. Mereka bertanya-tanya, Garis terbentuk dari...

Hey there, Ridwan and Zoya! During art class, you created a colorful drawing with different types of lines. Can you guess what type of line is shown in the image below? Is it a...

Hai Nuralifah, Okan, dan Zoya! Lihatlah gambar yang menarik ini. Prinsip ritme yang digunakan pada gambar ini mengalami transisi pada unsur ...

Ketika Venot dan Nisa sedang mengamati karya seni rupa yang menakjubkan, mereka bertanya-tanya, karya seni tersebut didominasi oleh unsur warna ...

Hai teman-teman! Di dunia seni rupa, salah satu prinsip yang sangat menarik adalah ritme. Yuk, kita cari tahu, apa sih sebenarnya ritme itu? Apakah kamu setuju dengan pendapat Sutina, Nuralifah, atau Dewi?

Hey Muhidin, Nuralifah, dan Joko! Kira-kira, unsur apa yang tercipta karena adanya intensitas cahaya saat kita melihat pelangi di langit setelah hujan? Ayo, pilih jawaban yang paling tepat!

Wahai Abid, Nur, dan Wawan! Mari kita berpetualang dalam dunia warna! Suatu hari, mereka menemukan sebuah taman yang penuh dengan warna-warni yang indah. Mereka belajar bahwa warna sekunder hijau terbentuk dari 2 warna primer yang sangat menarik. Apa saja warna tersebut? .....

Berikut yang merupakan unsur ruang adalah....

4. Abid dan Nuralifah sedang mengamati bangunan unik ini. Mereka bertanya-tanya, bangunan tersebut memiliki unsur seni rupa berupa bidang ...

5. Karya seni rupa berikut ini yang memiliki unsur garis yaitu ...

8. Hey, art enthusiasts! Abid, Okan, and Nisa are exploring the fascinating world of visual arts. They stumbled upon a captivating image that showcases the principle of rhythm in art. Can you help them identify which principle it is? ...

Nuralifah dan Okan sedang mengamati gambar bola ini dengan seksama. Mereka bertanya-tanya, dari arah mana cahaya yang membuat bayangan pada bola ini berasal? Ayo, Faisal, bantu mereka menjawab pertanyaan ini!

Halo teman-teman! Dalam dunia seni rupa, kita mengenal dua jenis unsur, yaitu unsur fisik dan unsur non fisik. Nah, Alifah penasaran, apa sih yang dimaksud dengan unsur fisik dalam seni rupa?

Di dunia seni rupa yang penuh warna, Kekbugis dan Zoya sedang berdiskusi tentang prinsip yang membuat karya seni terlihat harmonis. Prinsip mana yang mereka bicarakan, yang bertanggung jawab dalam membandingkan bagian satu dengan bagian lainnya sehingga terlihat selaras dan enak dipandang?

Di sebuah pameran seni, Okan melihat berbagai karya seni yang memiliki berbagai tekstur. Ia bertanya-tanya, apa sebenarnya yang dimaksud dengan tekstur dalam seni?

Hai teman-teman! Nuralifah, Zoya, dan Dimas sedang belajar tentang seni. Mereka mengunjungi sebuah galeri seni dan menemukan bahwa salah satu contoh komposisi dari....

Okan dan Sutina sedang belajar tentang seni rupa. Mereka menemukan bahwa Makrame adalah karya seni rupa yang sangat menarik. Menurut Mega, Makrame itu berupa . . .

Ridwan dan Dian sedang belajar tentang teknik makrame. Mereka menemukan berbagai benda yang bisa dihasilkan dari teknik ini. Namun, Indah bertanya, "Berikut ini adalah benda yang tidak bisa dihasilkan melalui teknik makrame adalah . . . ." Apa jawaban yang tepat?

Nuralifah dan Ridwan sedang belajar tentang simpul di kelas. Mereka melihat gambar di atas dan bertanya-tanya, simpul yang ditunjukan pada gambar tersebut adalah. . . .

Berikut ini produk/ hasil makrame yang termasuk seni rupa murni (hanya fokus pada keindahannya) adalah . . . .

Berikut ini adalah benda yang dibuat dengan teknik makrame, kecuali . . . .

Dalam dunia makrame yang penuh warna, Abid sedang belajar membuat karya seni dari simpul-simpul yang cantik. Simpul awal yang sering digunakan oleh para seniman makrame, termasuk Eko dan Dian, adalah simpul ... .

Hai nuralifah dan okan! Gambar di atas menunjukkan simpul yang sangat menarik. Apakah kalian tahu simpul apa ini? Mari kita lihat pilihan yang ada!

Di kelas 5, Muhidin, Nita, dan Dewi sedang merencanakan proyek seru untuk menghias kelas mereka! Mereka ingin membuat kerajinan tangan yang memanfaatkan tali atau benang, dengan cara merangkai banyak simpul untuk menciptakan desain yang estetik dan menarik untuk dipajang di dinding. Teknik seni yang akan mereka gunakan adalah ... .

Ridwan dan Nuralifah sedang berkreasi membuat gantungan kunci dari tali. Mereka menemukan gambar simpul yang menarik. Jenis simpul yang terdapat pada gambar adalah ....

Dalam pelajaran kerajinan, Okan dan Nuralifah sedang berlatih membuat simpul yang menghasilkan tampilan spiral atau seperti tangga. Mereka penasaran, simpul yang mereka buat ini disebut simpul ....

Okan dan Zoya sedang belajar tentang kerajinan tangan. Mereka penasaran, apa sih yang dimaksud dengan anyaman? Yuk, bantu mereka menjawab!

Abid dan Zoya sedang belajar tentang kerajinan tangan. Mereka penasaran, bahan alam apa yang sering digunakan dalam anyaman? Apakah itu...

Okan dan Nuralifot sedang belajar tentang kerajinan tangan. Mereka penasaran, teknik apa yang digunakan untuk membuat kerajinan dengan cara...

Hai Sutina, Rani, dan Nita! Yuk, kita berkreasi! Apa yang bisa kita buat dengan teknik anyaman yang seru ini?

Hai Laila, Faisal, dan Okan! Kalian tahu tidak, bahwa anyaman adalah kegiatan yang membutuhkan...

Hai Okan dan Alifah! Kalian pasti suka kerajinan anyaman, kan? Nah, bagaimana sih cara merawat kerajinan anyaman agar tetap awet dan tahan lama? Yuk, kita cari tahu!

Nuralifah dan Okan sedang belajar tentang kerajinan tangan yang menarik. Mereka menemukan bahwa sebuah kerajinan tangan dengan cara saling silang menyilang disebut

gambar manakah yang bukan hasil dari proses menganyam?

Hai Ridwan dan Venot! Siapa di antara kalian yang tahu bahan yang tidak bisa dianyam? Mari kita uji pengetahuan kalian! Apakah itu...

Hai Muhidin, Nuralifah, dan Venot! Mari kita berkreasi! Bahan yang digunakan untuk karya seni anyaman yang seru ini adalah...

Hai Zoya dan Ridwan! Yuk, kita bahas tentang kerajinan. Berikut yang dimaksud dengan kerajinan adalah…

Hai teman-teman! Siapa yang bisa membantu Alifah menemukan contoh benda anyaman 2 dimensi saat kita berkunjung ke pasar kerajinan? Yuk, kita lihat pilihan di bawah ini!

Nuralifah dan Venot sedang berusaha menciptakan produk souvenir yang unik dan menarik. Mereka berpikir, "Apa saja ya 3 dimensi yang bisa kita gunakan untuk membuat produk souvenir ini?" Yuk, bantu mereka dengan memilih salah satu dari pilihan berikut!

Nuralifot dan Okan sedang berkreasi dengan anyaman yang indah! Mereka ingin tahu, pola anyaman tersebut adalah ....

Sharlot dan Dimas sedang belajar tentang motif anyaman. Mereka menemukan berbagai jenis motif yang menarik. Nah, jenis motif anyaman tersebut adalah ....

Alifah dan Zoya sedang bermain dengan anyaman yang penuh warna. Mereka ingin tahu, pola yang digunakan dalam anyaman tersebut adalah ....

Nuralifah and Zoya are working on a weaving project together. They need to decide how far apart the woven strips should be. What do you think is the best distance between the strips to make their project look amazing? Is it ....

Venot and Rina are having a fun crafting session, using various cutting tools for their weaving project. Can you help them identify which of the following tools is NOT typically used for cutting in weaving?

Ridwan dan Maya sedang belajar tentang kerajinan tangan. Mereka menemukan berbagai benda hasil anyaman yang menarik. Yuk, bantu Rani untuk menyebutkan contoh benda-benda hasil anyaman, yaitu….

Venot dan Nuralifah sedang belajar tentang kerajinan tangan. Mereka menemukan bahwa anyaman yang terbuat dari daun pandan dan daun kelapa termasuk ke dalam jenis bahan ….