wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Bahasa Sunda – Si Sundawarta (Kelas 8, Semester 1)

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Isi utama kawih Si Sundawarta adalah…

a)

Kedisiplinan

b)

Kepercayaan

c)

Tanggung jawab dalam menyebarkan informasi

d)

Kebiasaan bercanda

2.

Dalam kawih Si Sundawarta, kata “warta” bermakna…

a)

Lagu

b)

Berita atau informasi

c)

Ajaran

d)

Nasihat orang tua

3.

Salah satu pesan moral dari kawih Si Sundawarta adalah…

a)

Menyebarkan hoaks agar lebih ramai

b)

Jangan percaya pada apa pun

c)

Berita harus diperiksa terlebih dahulu sebelum disebarkan

d)

Jangan menyampaikan hal positif kepada orang lain

4.

Kawih Si Sundawarta termasuk karya seni yang berfungsi untuk…

a)

Mengiringi upacara adat

b)

Menyampaikan pengajaran tentang kebiasaan

c)

Menunjukkan kepiawaian musisi

d)

Menghibur pendengar semata

5.

Dalam konteks sekarang, ajaran Si Sundawarta sangat relevan karena…

a)

Orang-orang kini tidak suka berita

b)

Media sosial membuat hoaks mudah menyebar

c)

Kita tidak butuh berita akurat

d)

Berita jarang digunakan

6.

Perilaku yang selaras dengan ajaran dalam Si Sundawarta adalah…

a)

Menyebarkan informasi yang belum pasti

b)

Cepat-cepat membagikan status WhatsApp

c)

Meneliti dulu sebelum membagikan informasi

d)

Percaya pada semua yang dibaca di internet

7.

Kawih Si Sundawarta menanamkan nilai…

a)

Kedisiplinan

b)

Kepercayaan

c)

Tanggung jawab dalam menyebarkan informasi

d)

Kebiasaan bercanda

8.

Jika ada berita yang sebenarnya salah tetapi sudah tersebar, tindakan yang paling tepat adalah…

a)

Sengaja disebarkan lagi

b)

Membetulkan serta menjelaskan kepada penerimanya

c)

Menghapusnya dari ingatan

d)

Berbohong lagi agar sama

9.

Salah satu ciri kawih Sunda tradisional adalah…

a)

Tanpa irama

b)

Memiliki repetisi dalam liriknya

c)

Diiringi gitar listrik

d)

Lirik menggunakan bahasa campuran

10.

Pesan dalam kawih Si Sundawarta dapat diterapkan di sekolah dengan cara…

a)

Mengembangkan gosip tentang teman

b)

Menyimpan berita penting hanya untuk diri sendiri

c)

Menerapkan budaya tabayyun (memeriksa informasi terlebih dahulu)

d)

Membuat hoaks untuk hiburan

11.

Salah satu tujuan utama kawih Si Sundawarta adalah…

a)

Mengajarkan seni tari

b)

Mengajak orang jujur dalam menyebarkan berita

c)

Menceritakan dongeng rakyat

d)

Menghibur anak kecil

12.

Sifat orang yang diharapkan oleh kawih ini adalah…

a)

Kasar berbicara

b)

Suka bergosip

c)

Berhati lapang

d)

Suka menyebarkan fitnah

13.

“Sundawarta” pada judul kawih dapat diartikan sebagai…

a)

Lembaga berita

b)

Orang yang suka berkata buruk

c)

Orang yang menyebarkan berita dengan bijaksana

d)

Tokoh dalam cerita wayang

14.

Dalam menyebarkan berita, hal yang paling penting adalah…

a)

Kecepatannya menyebar

b)

Banyak yang percaya

c)

Akurasi informasi

d)

Ramai komentar

15.

Jika ada berita yang belum pasti, tindakan yang baik adalah…

a)

Diabaikan

b)

Ditambah opini pribadi

c)

Diperiksa ke sumbernya

d)

Dipakai untuk lucu-lucuan

16.

Kawih Si Sundawarta memuat unsur pendidikan, yaitu…

a)

Pendidikan olahraga

b)

Pendidikan moral dan sosial

c)

Pendidikan seni rupa

d)

Pendidikan jasmani

17.

Lirik kawih biasanya menggunakan bahasa…

a)

Bahasa Sunda halus

b)

Bahasa Inggris

c)

Bahasa gaul

d)

Bahasa campuran

18.

Dalam budaya Sunda, kawih dianggap sebagai…

a)

Sumber penghasilan

b)

Petuah dan pengajaran

c)

Hiburan modern

d)

Musik khusus hajatan

19.

Kawih ini mengajarkan agar kita tidak…

a)

Jujur

b)

Teliti

c)

Menyebarkan berita yang belum pasti

d)

Saling menyayangi

20.

Salah satu contoh perilaku yang berlawanan dengan ajaran kawih adalah…

a)

Menyebarkan gosip

b)

Memeriksa sumber

c)

Membetulkan serta menjelaskan kepada penerima

d)

Menghargai orang lain

21.

Di media sosial, ajaran Si Sundawarta cocok karena…

a)

Orang sering mudah terpancing hoaks

b)

Orang tidak suka berita

c)

Berita jarang muncul

d)

Berita tidak disukai

22.

Kawih tradisional memiliki irama yang…

a)

Sangat cepat

b)

Lembut dan menentramkan

c)

Menggelegar

d)

Tanpa pola

23.

Nilai yang ditekankan dalam kawih adalah…

a)

Kesetiaan

b)

Kesopanan

c)

Keindahan suara

d)

Kepintaran sindiran

24.

Alasan berita harus teliti sebelum disebarkan adalah…

a)

Agar banyak yang suka

b)

Agar tidak menyesatkan orang lain

c)

Agar viral

d)

Agar ramai komentar

25.

Jika kita salah dalam menyebarkan berita, tindakan perbaikannya adalah…

a)

Lari dari masalah

b)

Menutup-nutupi kesalahan

c)

Membetulkan serta meminta maaf

d)

Berbohong lagi

26.

Kawih Si Sundawarta dapat dipakai dalam pelajaran…

a)

IPA

b)

IPS

c)

Bahasa dan Sastra Sunda

d)

Matematika

27.

Berita yang baik biasanya memiliki ciri…

a)

Bohong

b)

Provokatif

c)

Dapat dipercaya

d)

Memicu pertengkaran

28.

Salah satu unsur sastra dalam kawih adalah…

a)

Paragraf

b)

Lirik

c)

Grafik

d)

Rumus

29.

Kawih Si Sundawarta mengajak kita menjadi orang yang…

a)

Banyak masalah

b)

Pandai menyebarkan gosip

c)

Bijaksana dalam berbicara

d)

Banyak omong

30.

Jika ada dua sumber berita yang berbeda, kita harus…

a)

Memilih yang lebih ramai

b)

Membagikan yang paling mengejutkan

c)

Melakukan verifikasi

d)

Mendustakan keduanya

31.

Isi lirik kawih sering membahas…

a)

Drama

b)

Fantasi

c)

Kehidupan sehari-hari

d)

Ilmu fisika

32.

Menyebarkan berita yang belum pasti dapat…

a)

Membantu orang lain

b)

Menimbulkan salah paham

c)

Mendidik orang

d)

Menambah kepercayaan

33.

Kawih Si Sundawarta cocok diterapkan dalam…

a)

Lingkungan sekolah saja

b)

Lingkungan keluarga saja

c)

Segala bidang kehidupan

d)

Tempat permainan

34.

Lirik kawih biasanya ringkas supaya…

a)

Mudah dinyanyikan

b)

Tidak bisa dipahami

c)

Sulit dihafal

d)

Tidak bisa diucapkan

35.

Perilaku yang berbeda dengan ajaran kawih adalah…

a)

Tabayyun (klarifikasi)

b)

Jujur

c)

Pemeriksaan fakta (fact-checking)

d)

Gosip

36.

Nilai sosial dalam kawih menjaga…

a)

Kesejahteraan pribadi

b)

Keadaan ekonomi

c)

Kerukunan dan kebiasaan baik

d)

Harga barang

37.

Jika berita yang disebarkan salah, akibatnya…

a)

Orang-orang jadi makin rukun

b)

Muncul konflik

c)

Informasi jadi lebih dipercaya

d)

Muncul kepercayaan baru

38.

Kawih Si Sundawarta mengajarkan kita untuk…

a)

Cukup menyampaikan hal-hal positif

b)

Selalu terburu-buru menyebarkan informasi

c)

Sengaja menambah-nambahi berita

d)

Tidak memperhatikan akibatnya

39.

Jika kita tidak yakin pada suatu berita, kita harus…

a)

Percaya saja

b)

Menyebarkannya dulu

c)

Meminta keterangan tambahan

d)

Membohongkan kepada orang lain

40.

Pesan inti kawih adalah mengajarkan…

a)

Sikap baik dalam saling mengingatkan

b)

Cara bernyanyi yang bagus

c)

Cara menulis berita di koran

d)

Cara menari tradisional