Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống theo quan điểm của Hồ Chí Minh: "..............." là yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài của cách mạng.

a)

Trọng người

b)

Xây dựng nền kinh tế

c)

Phát triển xã hội

d)

Làm cách mạng

2.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau làm rõ quan niệm của Hồ Chí Minh về con người: "Con người là một............... thống nhất về trí lực, tâm lực, thể lực, đa dạng bởi mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội và các mối quan hệ xã hội".

a)

cá thể

b)

tổng thể

c)

chỉnh thể

d)

hợp thể

3.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống nhằm làm rõ quan điểm của Đảng ta về con người trong giai đoạn hiện nay: "Phát huy và ............ nhân tố con người với tư cách là trung tâm của chiến lược phát triển, đồng thời là chủ thể phát triển".

a)

trọng dụng

b)

sử dụng

c)

đãi ngộ

d)

trọng đãi

4.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau làm rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người xã hội chủ nghĩa: "Việc xây dựng con người xã hội chủ nghĩa phải được............. trong suốt tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội".

a)

quan tâm

b)

lưu ý

c)

chú ý

d)

chú trọng

5.

Chọn phương án đúng để điền vào chỗ trống: Hồ Chí Minh cho rằng: "Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp rất vẻ vang, nhưng nó cũng là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnh mới gánh nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có .............. làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang".

a)

đạo đức cách mạng

b)

trí tuệ

c)

khả năng lãnh đạo

d)

tinh thần trách nhiệm

6.

Hồ Chí Minh từng viết: "Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông. Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc. Người có bốn đức: ............................ Thiếu một mùa, thì không thành trời Thiếu một phương, thì không thành đất Thiếu một đức thì không thành người". Chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.

a)

cần, kiệm, liêm, chính

b)

nhân, nghĩa, trí, tín

c)

lễ, trí, tín, dũng

d)

trung, trí, dũng, liêm

7.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống: Hồ Chí Minh nói: "Mỗi con người đều có cái thiện và ác ở trong lòng. Ta phải biết làm cái tốt ở trong mỗi con người nở như ........... và phần xấu bị mất dần đi, đó là thái độ của người cách mạng".

a)

hoa mùa xuân

b)

bông hoa mùa xuân

c)

đóa hoa xuân

d)

nhành hoa xuân

8.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau làm rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của đạo đức: "Đạo đức là gốc, là .............. của xã hội, của người cách mạng".

a)

nền tảng tư tưởng

b)

nền tảng tinh thần

c)

nền tảng đạo đức

d)

nền tảng ý thức

9.

Hãy chọn đáp án đúng theo quan điểm của Hồ Chí Minh: "Xây dựng con người là .............. của sự nghiệp cách mạng".

a)

yêu cầu quan trọng

b)

yêu cầu khách quan

c)

yêu cầu cấp bách

10.

Theo Hồ Chí Minh, mỗi con người đều có điều gì ở trong lòng?

a)

tốt và xấu

b)

đúng và sai

c)

thiện và ác

d)

hay và dở

11.

Chọn đáp án đúng theo quan điểm của Hồ Chí Minh để điền vào chỗ trống: Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần phải có ...............

a)

người lãnh đạo vừa “hồng” vừa “chuyên”

b)

đường lối, chủ trương đúng đắn

c)

chính sách đối ngoại phù hợp

d)

con người xã hội chủ nghĩa

12.

Con người theo quan điểm của Hồ Chí Minh là:

a)

Động lực của cách mạng

b)

Vốn quý của cách mạng

c)

Vốn quý nhất - Nhân tố quyết định thắng lợi của cách mạng

d)

Vốn quý nhất, nhân tố quan trọng của cách mạng

13.

Theo Hồ Chí Minh, con người có vai trò gì?

a)

Là mục tiêu, động lực của cách mạng

b)

Là mục đích, tiềm lực của cách mạng

c)

Là lực lượng cách mạng

d)

Tất cả các đáp án đều sai

14.

Hãy chọn đáp án đúng theo quan điểm của Hồ Chí Minh:

a)

Con người là vốn quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng

b)

Con người là lực lượng quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng

c)

Con người là đội ngũ quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng

d)

Con người là đối tượng quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng

15.

Theo Hồ Chí Minh, trồng người là công việc phải được tiến hành như thế nào?

a)

Lâu dài, vừa vì lợi ích trước mắt vừa vì lợi ích lâu dài, là công việc của văn hóa giáo dục

b)

Nhanh, mạnh, vừa vì lợi ích trước mắt vừa vì lợi ích lâu dài, là công việc của văn hóa giáo dục

c)

Gấp rút, vừa vì lợi ích trước mắt vừa vì lợi ích lâu dài, là công việc của văn hóa giáo dục

d)

Lâu dài, gian khổ, vừa vì lợi ích trước mắt vừa vì lợi ích lâu dài, là công việc của văn hóa giáo dục

16.

Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng: “Phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc để văn hóa, con người Việt Nam thực sự trở thành sức mạnh .............., động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc”. Chọn cụm từ đúng điền vào chỗ trống.

a)

bên trong

b)

nội lực

c)

nội sinh

d)

quan trọng

17.

Theo Hồ Chí Minh, thanh niên là người có vai trò gì với nước nhà?

a)

Lực lượng tương lai

b)

Người chủ tương lai

c)

Thế hệ tương lai

d)

Lực lượng nòng cốt

18.

Mục tiêu của Hồ Chí Minh về con người được thể hiện trong những giai đoạn nào sau đây?

a)

Giải phóng dân tộc

b)

Xây dựng chế độ dân chủ nhân dân

c)

Tiến lên lên xã hội chủ nghĩa

d)

Tất cả các đáp án đều đúng

19.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, con người trong giải phóng dân tộc là:

a)

Dân tộc Việt Nam

b)

Nhân dân Việt Nam

c)

Đồng bào Việt Nam

d)

Cộng đồng dân tộc Việt Nam

20.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, con người trong giải phóng xã hội là ai?

a)

Các giai cấp cần lao

b)

Giai cấp vô sản

c)

Người lao động

d)

Nhân dân lao động

21.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, nhiệm vụ “trồng người” phải được tiến hành như thế nào với nhiệm vụ phát triển lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa?

a)

Đồng thời

b)

Song song

c)

Đồng bộ

d)

Kịp thời

22.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, nhiệm vụ “trồng người” phải được tiến hành như thế nào trong suốt cuộc đời mỗi người, với ý nghĩa vừa là quyền lợi vừa là trách nhiệm của cá nhân đối với sự nghiệp xây dựng đất nước?

a)

Bền bỉ, liên tục

b)

Bền bỉ, lâu dài

c)

Bền bỉ, thường xuyên

d)

Bền bỉ, phù hợp

23.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, công việc “trồng người” là trách nhiệm của tổ chức nào sau đây?

a)

Đảng Cộng sản Việt Nam

b)

Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

c)

Các đoàn thể chính trị - xã hội

d)

Tất cả các đáp án đều đúng

24.

Chọn đáp án đúng theo tư tưởng Hồ Chí Minh để điền vào chỗ trống: Quan hệ giữa văn hóa với xã hội là giải phóng chính trị cũng đồng nghĩa với giải phóng xã hội, từ đó văn hóa mới có điều kiện phát triển. Xã hội thế nào thì ……… thế ấy.

a)

chính trị

b)

kinh tế

c)

văn hóa

d)

con người

25.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau làm rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa chính trị: “Văn hóa chính trị là một trong những động lực có ý nghĩa ............... cho quốc dân đi”.

a)

soi đường

b)

vạch đường

c)

chỉ đường

d)

dẫn đường

26.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: “Để làm tròn nhiệm vụ, chiến sĩ nghệ thuật phải có lập trường, tư tưởng vững vàng; ngòi bút là ............ sắc bén trong sự nghiệp ‘phò chính trị ta’”.

a)

công cụ

b)

vũ khí

c)

đạo cụ

d)

dụng cụ

27.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành câu sau làm rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về giữ gìn bản sắc văn hóa: “Chăm lo cốt cách dân tộc, đồng thời cần triệt để ............ mọi di hại thuộc địa và ảnh hưởng nô dịch của văn hóa đế quốc”.

a)

tẩy trừ

b)

loại bỏ

c)

hạn chế

d)

xóa nhòa

28.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống theo quan điểm của Hồ Chí Minh: "Văn nghệ là mặt trận, văn nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là ............. sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội mới, con người mới."

a)

thanh gươm

b)

vũ khí

c)

chiếc rìu

29.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống làm rõ quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa: "Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới ............... ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa".

a)

sáng tạo và phát minh

b)

sáng tạo và phát triển

c)

sáng tạo và hình thành

d)

sáng tạo và sáng chế

30.

Chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống để hoàn thiện quan điểm của Hồ Chí Minh: đảng viên muốn cho dân tin, dân phục thì cần nhớ rằng: "Trước mặt quần chúng, không phải ta cứ viết lên trán chữ 'cộng sản' mà được họ yêu mến. Quần chúng chỉ quý mến những người có ........".

a)

tư cách, đạo đức

b)

đạo đức

c)

nhân phẩm

d)

nhân cách

31.

Chọn đáp án đúng để hoàn thiện quan điểm trong Di chúc của Hồ Chí Minh: "Đoàn viên và thanh niên nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội, ............".

a)

vừa "tài" vừa "đức"

b)

vừa "hồng" vừa "chuyên"

c)

vừa "giỏi" vừa "đức"

d)

vừa trí tuệ vừa anh minh

32.

Chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống: Theo Hồ Chí Minh, khi có việc đáng làm, việc ích lợi cho đồng bào, cho Tổ quốc, thì dẫu bao nhiêu công ........, cũng vui lòng.

a)

khó nhọc

b)

toan tính

c)

bổng lộc

d)

nhàn hạ

33.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống: Hồ Chí Minh coi .......... là gốc của người cách mạng.

a)

năng lực

b)

đạo đức

c)

trí tuệ

d)

phẩm hạnh

34.

Theo Hồ Chí Minh, nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng phải:

a)

Nói đi đôi với làm

b)

Xây đi đôi với chống

c)

Tu dưỡng đạo đức suốt đời

d)

Tất cả đáp án đều đúng

35.

Theo Hồ Chí Minh, để xây dựng nền tảng đạo đức mới cần phải dựa trên lập trường nào?

a)

Lập trường dân chủ tư sản

b)

Lập trường dân tộc chủ nghĩa

c)

Lập trường giai cấp công nhân

d)

Lập trường yêu nước

36.

Theo Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức cách mạng nào gắn với việc chống chủ nghĩa cá nhân?

a)

Trung với nước, hiếu với dân

b)

Chí công vô tư

c)

Yêu thương con người

d)

Tinh thần quốc tế trong sáng

37.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống: Hồ Chí Minh yêu cầu: “Mở một chiến dịch giáo dục lại tinh thần ............ bằng cách thực hiện: Cần, Kiệm, Liêm, Chính”.

a)

nhân dân

b)

mọi người

c)

dân tộc

d)

cán bộ

38.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống theo quan điểm của Hồ Chí Minh: “sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm ............. mới hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”.

a)

gốc rễ

b)

điểm tựa

c)

cơ sở

d)

nền tảng

39.

Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống theo quan điểm của Hồ Chí Minh: “Đạo đức chỉ như người đầu ngược dưới đất, chân chống lên trời ............... như người hai chân đứng vững được dưới đất, đầu ngẩng lên trời”.

a)

đạo đức

b)

nhân cách

c)

có đạo đức

d)

tài năng

40.

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là đạo đức trong hành động, lấy hiệu quả thực tế làm gì?

a)

Thước đo

b)

Chuẩn mực

c)

Giá trị

d)

Kết quả

41.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, vai trò của đạo đức còn thể hiện là thước đo điều gì của con người?

a)

Lòng nhân ái

b)

Lòng cao thượng

c)

Lòng nhân văn

d)

Lòng yêu thương

42.

Nguyên tắc quan trọng bậc nhất trong xây dựng nền đạo đức mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?

a)

Nói đi đôi với làm

b)

Nêu gương đạo đức

c)

Xây đi đôi với chống

d)

Tu dưỡng đạo đức suốt đời

43.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, "Trung với nước" được biểu hiện như thế nào?

a)

Trong quan hệ với cá nhân, với cộng đồng và xã hội, đặt lợi ích của Đảng, của Tổ quốc, của cách mạng lên trên hết, trước hết

b)

Quyết tâm phấn đấu thực hiện mục tiêu cách mạng

c)

Thực hiện tốt mọi chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

d)

Tất cả các phương án đều đúng

44.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, "Hiếu với dân" được thể hiện như thế nào?

a)

Phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy trí tuệ ở dân, kính trọng nhân dân, lấy dân làm gốc, "hết lòng hết sức phục vụ nhân dân"

b)

Phải kính yêu nhân dân, thật sự tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân

c)

Tuyệt đối không được lên mặt "quan cách mạng" ra lệnh ra oai

d)

Tất cả các phương án đều đúng

45.

Chọn phương án đúng theo quan điểm của Hồ Chí Minh để điền vào chỗ trống hoàn thành câu sau: Trong nhiều lần bàn tới việc tẩy sạch bệnh quan liêu, mệnh lệnh, Người chỉ rõ: "Miệng thì nói dân chủ, nhưng việc làm của họ theo lối '..............' chủ".

a)

quan

b)

dân

c)

tập thể

d)

mệnh lệnh

46.

Chính trị có vai trò như thế nào trong mối quan hệ với văn hóa?

a)

Chính trị đi sau hỗ trợ cho văn hóa

b)

Chính trị giải phóng sẽ mở đường cho văn hóa phát triển

c)

Chính trị quyết định sự phát triển của kinh tế và văn hóa

d)

Chính trị đứng ngoài văn hóa

47.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, trong quan hệ văn hóa với xã hội, điều kiện để văn hóa phát triển là:

a)

Giải phóng chính trị đồng nghĩa với giải phóng văn hóa

b)

Giải phóng chính trị đồng nghĩa với giải phóng kinh tế

c)

Giải phóng chính trị đồng nghĩa với giải phóng xã hội

d)

Giải phóng chính trị đồng nghĩa với giải phóng tinh thần

48.

Bản sắc văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh được nhìn nhận như thế nào?

a)

Về nội dung, đó là lòng yêu nước, thương nòi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc

b)

Về hình thức, cốt cách văn hóa dân tộc biểu hiện ở ngôn ngữ, phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống, cách cảm và nghĩ

c)

Về nội dung, đó là lòng yêu nước, thương nòi, tinh thần độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc; Về hình thức, cốt cách văn hóa dân tộc biểu hiện ở ngôn ngữ, phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống, cách cảm và nghĩ

d)

Về nội dung, đó là lòng yêu nước, thương dân, ý chí độc lập, tự cường, tự tôn dân tộc; Về hình thức, cốt cách văn hóa dân tộc biểu hiện ở ngôn ngữ, lối sống, phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống, cách cảm nhận và suy nghĩ

49.

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, bản sắc văn hóa dân tộc là những giá trị văn hóa gì của cộng đồng các dân tộc Việt Nam?

a)

Ổn định

b)

Vững chắc

c)

Bền vững

d)

Lâu bền

50.

Theo quan điểm của Hồ Chí Minh, văn hóa là mục tiêu của cách mạng Việt Nam được biểu hiện như thế nào?

a)

Quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc; khát vọng của nhân dân về các giá trị chân, thiện, mỹ

b)

Xã hội dân chủ, văn minh; ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành; đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân luôn được quan tâm và không ngừng nâng cao, con người có điều kiện phát triển toàn diện

c)

Kết hợp cả quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc; khát vọng về các giá trị chân, thiện, mỹ; và xây dựng xã hội dân chủ, văn minh, bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần ngày càng nâng cao, con người có điều kiện phát triển toàn diện

d)

Tất cả các đáp án đều sai

51.

Quan điểm văn hóa là động lực có thể nhận thức ở các phương diện chủ yếu nào?

a)

Văn hóa chính trị, văn hóa văn nghệ, văn hóa giáo dục

b)

Văn hóa chính trị, văn hóa văn nghệ, văn hóa giáo dục, văn hóa đạo đức

c)

Văn hóa chính trị, văn hóa văn nghệ, văn hóa giáo dục, văn hóa đạo đức, văn hóa pháp luật

d)

Tất cả các đáp án đều sai

52.

Chọn đáp án đúng nhất với quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam:

a)

Một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn được cốt cách văn hóa dân tộc

b)

Một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn được cốt cách văn hóa dân tộc, đậm tính khoa học

c)

Một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn được cốt cách văn hóa dân tộc, đậm tính khoa học, tiến bộ

d)

Một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn được cốt cách văn hóa dân tộc, đậm tính khoa học, tiến bộ và nhân văn

53.

Theo Hồ Chí Minh, văn hóa giáo dục có sứ mệnh gì?

a)

Phát triển con người

b)

Giáo dục con người

c)

Trồng người

d)

Xây dựng con người

54.

Theo Hồ Chí Minh, văn hóa pháp luật phải bảo đảm điều gì?

a)

Quyền lực, trật tự, kỷ cương, phép nước

b)

Quyền hành, trật tự, kỷ cương, phép nước

c)

Quyền làm chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước

55.

Quan điểm của Hồ Chí Minh mang tính chất định hướng cho việc xây dựng một nền văn hóa mới ở Việt Nam là gì?

a)

Tính dân tộc, tính khoa học, tính đại chúng

b)

Tính hiện đại, tính mở cửa, tính cạnh tranh

c)

Tính thực dụng, tính thị trường, tính hội nhập

d)

Tính tập trung, tính bao cấp, tính kế hoạch hóa