wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

untitled

Total questions: 159

Worksheet time: 2hrs 42mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan adalah untuk membentuk warga negara yang baik dan terdidik (smart and good citizen)

a)

Benar

b)

Salah

2.

Pancasila dalam bahasa Sansekerta, yaitu panca dan sila. Panca mempunyai arti?

a)

Prinsip

b)

Lima

c)

Ideologi

d)

kewajiban

3.

Mengapa kita harus menerapkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Karena Menerapkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari merupakan salah satu kewajiban sebagai warga Negara Indonesia.

b)

Karena Pancasila merupakan tuntutan negara

c)

karena Pancasila sudah ada sejak kita lahir.

d)

karena kita terlahir dan besar di negara Indonesia yang menerapkan Pancasila.

4.

Setiap warga negara Indonesia bebas memilih salah satu agama resmi di Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan penerapan Pancasila dari sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

5.

Menghargai perbedaan agama, suku bangsa, bahasa, dsb. merupakan penerepan Pancasila dari sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

6.

Bangga serta turut membeli produk-produk dalam negeri termasuk dalam penerapan Pancasila dari sila ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

7.

Musyawarah pemilihan ketua kelas merupakan salah satu penerapan Pancasila dari sila ke...

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

8.

Saling tolong menolong apabila ada teman atau tetangga yang terkena musibah merupakan penerapan Pancasila dari sila ke...

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

9.

yang BUKAN merupakan penerapan sila pertama dari Pancasila adalah...

a)

Beribadah sesuai tuntunan agamanya masing-masing

b)

Memaksakan orang lain mengikuti agama yang kita anut

c)

Saling toleransi antara umat beragama

d)

Menghormati peribadatan agama lain

10.

Salah satu penerapan sila kedua Pancasila saat sedang berdiskusi dalam pelajaran yaitu...

a)

Selalu merasa benar atas pendapat yang dimiliki

b)

Memandang pendapat orang lain selalu salah

c)

Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi

d)

Mengabaikan pendapat orang lain karena dianggap tidak sesuai dengan pendapat kita

11.

Salah satu penerapan sila ketiga Pancasila dalam bersosial media yaitu...

a)

Bebas berpendapat sekalipun menggunakan bahasa yang kasar

b)

Ikut berkomentar sekalipun kita hanya sedikit tahu permasalahan dalam suatu artikel

c)

Membuat postingan ataupun berkomentar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

Menyebarkan berita hoax untuk bersenang-senang.

12.

Penerapan sila ke empat Pancasila dalam lingkup kelas salah satunya adalah...

a)

Setiap siswa bebas mengatur kelas sekalipun bukan pengurus kelas

b)

Memaksakan Jabatan ketua kelas hanya kepada satu orang yang dianggap terkenal

c)

Tidak memaksakan kehendak kepada siswa satu kelas sekalipun ia adalah ketua kelas

d)

ketua kelas bebas memberi instruksi kepada anggotanya

13.

Salah satu penerapan sila ke lima Pancasila pada era digital saat ini yaitu...

a)

Mengambil foto atau video orang lain tanpa izin dan mengubahnya menjadi meme

b)

Membeli produk di marketplace tanpa memikirkan keaslian produk. yang penting murah

c)

Menghargai karya orang lain dengan membeli produk aslinya

d)

mengunduh aplikasi modifkasi berbayar (Mod App)

14.

Menerapkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah suatu hal yang penting bagi warga Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari hanya untuk orang dewasa saja.

a)

Benar

b)

Salah

16.

Sila pertama Pancasila mengajarkan pentingnya beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. Dalam konteks masyarakat Indonesia yang beragam, sikap terbaik yang mencerminkan pengamalan sila ini adalah....

a)

Mengajak orang lain untuk menganut agama yang sama

b)

Menghormati kebebasan beragama orang lain

c)

Mengabaikan perbedaan agama demi menjaga persatuan

d)

Menjauhi orang yang memiliki keyakinan berbeda

17.

Penerapan sila kedua Pancasila, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, terlihat dalam situasi berikut, kecuali....

a)

Memberikan bantuan kepada korban bencana alam tanpa memandang suku atau agama

b)

Menghargai hak asasi manusia dalam berbagai aspek kehidupan

c)

Mengutamakan hak kelompok tertentu dalam mendapatkan bantuan

d)

Menyuarakan keadilan bagi mereka yang tertindas

18.

Salah satu tantangan penerapan sila Persatuan Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat adalah...

a)

Menghadapi persaingan internasional

b)

Menghadapi perbedaan etnis, agama, dan budaya

c)

Menjaga kedaulatan negara

d)

Meningkatkan kesejahteraan ekonomi

19.

Sikap yang sesuai dengan penerapan sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan adalah...

a)

Mengambil keputusan bersama meskipun ada yang merasa dirugikan

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi dalam musyawarah

c)

Menghargai pendapat semua pihak dalam musyawarah

d)

Memaksakan kehendak mayoritas tanpa mempertimbangkan suara minoritas

20.

Dalam konteks demokrasi di Indonesia, penerapan sila keempat bisa dilihat dalam....

a)

Pemaksaan kehendak golongan tertentu dalam proses pemilihan umum

b)

Pemungutan suara yang tidak transparan dan jujur

c)

Proses musyawarah dan mufakat dalam mengambil keputusan bersama

d)

Penolakan terhadap hasil pemilu oleh pihak yang kalah

21.

Sikap adil dalam pengamalan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia ditunjukkan dengan....

a)

Mengutamakan hak-hak kelompok minoritas

b)

Mengutamakan pembangunan di daerah perkotaan

c)

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban antara seluruh warga negara

d)

Memberikan fasilitas yang lebih kepada kelompok mayoritas

22.

Dalam menjaga persatuan bangsa, salah satu sikap yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah...

a)

Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi

b)

Menjaga kerukunan antar umat beragama

c)

Mengangkat isu-isu primordialisme yang memecah belah

d)

Melestarikan budaya daerah dalam bingkai NKRI

23.

Pengamalan sila pertama dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan sikap berikut, kecuali....

a)

Menghormati teman yang berbeda agama saat beribadah

b)

Mengikuti upacara keagamaan agama lain karena terpaksa

c)

Tidak mengganggu aktivitas ibadah teman yang berbeda agama

d)

Mengucapkan selamat pada teman yang merayakan hari besar agamanya

24.

Jika dalam suatu musyawarah keputusan diambil berdasarkan suara mayoritas tanpa memperhatikan aspirasi minoritas, maka hal ini bertentangan dengan sila....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

25.

Sikap yang mencerminkan pengamalan sila kelima adalah...

a)

Mengutamakan kepentingan kelompok sendiri dalam pemilihan ketua kelas

b)

Membagikan sumber daya sekolah secara merata kepada semua siswa

c)

Memberikan fasilitas hanya kepada siswa yang berprestasi

d)

Memanfaatkan fasilitas sekolah hanya untuk kepentingan pribadi

26.

Dalam acara perlombaan Olimpiade Matematika di Malaysia, Ratih mengenakan batik mega mendung. Sikap Ratih mencerminkan Pancasila sila yang berlambang . . .

a)
b)
c)
d)
27.

Di bawah ini contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antar warga sekolah, kecuali . . . .

a)

Menghormati bapak ibu guru

b)

Mengadakan belajar bersama

c)

Bersama membersihkan halaman sekolah

d)

Bertengkar dengan teman sekelas

28.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Made adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

d)

tidak berteman dengan Ani

29.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat peduli terhadap anak buahnya. Meninggalnya pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rasa keadilan

c)

rela berkorban

d)

taat beribadah

30.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

c)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

31.

Saat berdiskusi Tomi sangat marah karena pendapatnya tidak diterima. Hal tersebut bertentangan dengan sila ke...

a)

Empat

b)

Tiga

c)

Dua

d)

Satu

32.

Mira sangat senang merawat tanaman yang ada di sekitar rumah. Setiap hari Mira menyiram tanaman dan setiap hari Minggu Mira memberi pupuk organik. Kegiatan Mira sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

33.

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

34.

Dinda mensyukuri segala yang ada di alam semesta merupakan anugerah Tuhan. Dinda selalu menghabiskan bekal makanan yang dibawa ke sekolah, hal tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ....

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

satu

35.

Keluarga Santi memelihara beberapa hewan peliharaan seperti burung, ikan, dan kucing. Masing-masing anggota keluarga memiliki tugas untuk merawat hewan peliharaan tersebut secara adil. Hal tersebut sesuai dengan sila ke- ....

a)

satu

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

36.

Lambang sila kelima dari Pancasila adalah ... .

a)

Pohon beringin

b)

Padi dan kapas

c)

Kepala banteng

d)

Rantai

37.

Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan sila ketiga Pancasila adalah ... .

a)

kerja bakti membersihkan selokan

b)

Mengikuti Upacara bendera dengan tertib

c)

melaksanakan sholat jum'at

d)

membeli tas buatan indonesia

38.

Mau berbagi kepada teman merupakan sikap yang sesuai dengan sila ... Pancasila.

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

39.

Andi, Rita dan Rani mereka bersa- sama pergi ke rumah Toni untuk mengerjakan tugas dari sekolah mereka melakukan diskusi kelompok untuk menyelesaikan tuga dari guru.

keterkaitan sila keberapa pada cerita diatas ... .

a)

sila pertama dan keempat

b)

sila kedua dan ketiga

c)

sila keempat dan kelima

d)

sila ketiga dan keempat

40.

Pada hari minggu ayah mengajak saya dan adik keliling kota naik sepeda motor setelah beberapa saat tiba- tiba motor ayah mogok ternyata kehabisan bensin, kemudian kami pergi ke pompa bensin, di pompa bensin antreannya sangat panjang, dengan sabar ayah mengantre untuk menunggu giliran agar kami bisa keliling- keliling kota lagi.

Ayah mau mengantre dengan sabar menunjukkan pengamalan pancasila sila ke ... .

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

41.

BPUPKI melaksanakan sidang sebanyak ... kali

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

42.

Sidang BPUPKI 1 pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 membahas tentang ...

a)

pemilihan presiden dan wakil presiden

b)

kemerdekaan Indonesia

c)

perjuangan pembebasan dari penjajah

d)

rancangan dasar negara

43.

Tokoh di atas merupakan salah satu tokoh perumus pancasila yang bernama... .

a)

Dr. Sutomo

b)

Dr. Supermo

c)

Dr, Soeparmo

d)

Dr. Soepomo

44.

Nama tokoh di atas adalah... .

a)

Jendral Sudirman

b)

Mohammad Hatta

c)

Dr. Soepomo

d)

Achmad Subarjo

45.

tokoh berikut bernama ...

a)

Ir. Soekarno

b)

Soepomo

c)

Muh. Hatta

d)

Moh. Yamin

46.

Tokoh yang mencetuskan kata "PANCASILA" pada tanggal 1 Juni 1945

a)
b)
c)
d)
47.

Perhatikan rumusan dasar negara berikut ini!

1) Persatuan

2) Kekeluargaan

3) Keseimbangan lahir dan batin

4) Musyawarah

5) Keadilan rakyat

Rumusan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ...

a)

Ir Soekarno

b)

Mr. Muhammad Yamin

c)

Soepomo

d)

Mohammad Hatta

48.

Istilah Pancasila berasal dari bahasa ....

a)

pali

b)

Sansekerta

c)

Belanda

d)

palawa

49.

Rumusan Pancasila :

  1. Persatuan
  2. Kekeluargaan
  3. Keseimbangan lahir dan batin
  4. Musyawarah
  5. Keadilan rakyat

Rumusan diatas diusulkan oleh ....

a)

Soekarno

b)

Soepomo

c)

Muhammad Yamin

d)

Moh. Hatta

50.

Perbedaan Piagam Jakarta dan Pancasila berada pada sila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

51.

Pada tanggal 29 mei - 1 juni 1945 berlangsung sidang lembaga . . .

a)

BPUPKI

b)

PPKI

c)

KNIP

d)

Panitia Sembilan

52.

Hasil sidang BPUPKI adalah . . .

a)

Pemilihan presiden dan wakil presiden

b)

Pembentukan anggota PPKI

c)

Perumusan dasar negara

d)

Perumusan rancangan UUD

53.

Ketua PPKI adalah . . . .

a)

Ir. Soekarno

b)

Dr. Radjiman Widiodiningrat

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Kasman Singodimejo

54.

Lagu Indonesia Raya pertama kali berkumandang pada saat . . . .

a)

Pembukaan sidang BPUPKI

b)

Sidang PPKI

c)

Proklamasi 17 Agustus 1945

d)

Konggres Pemuda II 28 Oktober 1928

55.

Sikap tidak melakukan semena-mena terhadap orang lain merupakan pengamalan sila . . .

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

56.

Sidang pertama BPUPKI dimulai pada tanggal . . . .

a)

28 mei 1945

b)

29 mei 1945

c)

30 mei 1945

d)

31 mei 1945

57.

Rumusan Pancasila yang sekarang digunakan terdapat di dalam . . .

a)

Piagam Jakarta

b)

Batang tubuh UUD 1945

c)

Pembukaan UUD 1945

d)

Penjelasan UUD 1945

58.

BPUPKI dibubarkan dan diganti PPKI pada tanggal . . . .

a)

8 Agusuts 1945

b)

9 Agustus 1945

c)

7 Agustus 19445

d)

6 Agustus 1945

59.

Yang bukan merupakan nilai yang perlu diteladani dalam proses perumusan pancasila adalah…

a)

Kebersamaan

b)

Musyawarah

c)

Menghargai pendapat orang lain

d)

Mempertahankan pendapat sendiri

60.

Tokoh perumus pancasila adalah…

a)

Ir. Soekarno, Moh Hatta, Moh Yamin

b)

Moh.Yamin, Soepomo,Moh. Hatta

c)

Ir. Soekarno, Moh Hatta, Agus Salim

d)

Ir. Soekarno, Soepomo, Moh Yamin

61.

Kepala Desa tidak bisa bekerja tanpa dibantu oleh pejabat bawahannya, Pejabat yang membantu Kepala Desa yang bertugas di bidang administrasi dan pelayanan umum disebut ...

a)

Kaur

b)

Ketua RW

c)

Sekdes

d)

Ketua RT

62.

Di bawah ini tokoh yang bukan perumus gagasan tentang dasar negara adalah ....

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Mr. Soepomo

d)

Moh. Yamin

63.

Nilai pancasila tidak hanya kita pahami, tetapi juga kita .... dalam kehidupan sehari - hari .

a)

Hindari

b)

jauhi

c)

terapkan

d)

tinggalkan

64.

Perilaku yang sesuai dengan nilai kemanusiaan yang adil dan beradab yaitu ....

a)

Melaksanakan ajaran agama yang dianut

b)

menghormati orang yang lebih tua

c)

bekerja sama melakukan penghijauan

d)

mengikuti kegiatan musyawarah

65.

Bersyukur kepada Tuhan karena telah menumbuhkan tanaman padi dengan subur merupakan pengamalan sila ke ..

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

66.

Nilai - nilai yang terkandung dalam pancasila digali dari ....

a)

Hasil pemikiran Ir. Soekarno

b)

Meniru bangsa - bangsa lain

c)

menggali akar budaya bangsa

d)

Sengaja membuat

67.

Yang merupakan contoh penerapan nilai kemanusiaan di rumah adalah ....

a)

Giat belajar

b)

Menjaga kebersihan rumah

c)

Bertutur kata sopan kepada orang tua

d)

Membantu ibu memasak di dapur

68.

Pa Encep seorang pengusaha peternakan ayam. Ia memberi upah yang layak kepada pekerja yang bekerja di peternakan nya, Perbuatan Pa Encep sesuai dengan penerapan sila ke ...

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

69.

Berikut adalah tokoh - tokoh dalam Panitia Sembilan kecuali...

a)

Mr. AA Maramis

b)

KH. Agus Salim

c)

Mr. Soepomo

d)

Ahmad Soebardjo

70.

Sikap untuk mempertahankan Kemerdekaan RI yang dapat dilaksanakan di sekolah adalah ...

a)

memilih teman yang satu suku

b)

gotong royong kerja bakti

c)

melaksanakan piket sendirian

d)

kerja sama saat ujian

71.

Di bawah ini yang merupakan tokoh perumus pancasila adalah, kecuali... .

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Dr. Sopemo

c)

Ir. Sukarno

d)

M. Yamin

72.

Yang memeri nama Pancasila adalah... .

a)

Mohammad Yamin

b)

Ir. Soekarno

c)

Dr. Soepomo

d)

Mohammad Hatta

73.

Nama tokoh di atas adalah... .

a)

Jendral Sudirman

b)

Mohammad Hatta

c)

Dr. Soepomo

d)

Achmad Subarjo

74.

Tokoh di atas berasal dari Propinsi... .

a)

Jawa Barat

b)

Kalimantan Barat

c)

Sulawesi Barat

d)

Sumatera Barat

75.

Tokoh di atas merupakan salah satu tokoh perumus pancasila yang bernama... .

a)

Dr. Sutomo

b)

Dr. Supermo

c)

Dr, Soeparmo

d)

Dr. Soepomo

76.

Apa hak utama anak di rumah?

a)

Hak utama anak adalah mendapatkan mainan setiap hari.

b)

Hak utama anak adalah mendapatkan uang saku tanpa syarat.

c)

Hak utama anak adalah memiliki kebebasan penuh tanpa batasan.

d)

Hak utama anak di rumah adalah mendapatkan kasih sayang dan perlindungan.

77.

Sebutkan kewajiban anak terhadap orang tua!

a)

Menentang semua nasihat orang tua

b)

Mengabaikan orang tua

c)

Menghormati, merawat, mendengarkan nasihat, berdoa, dan memenuhi kebutuhan orang tua.

d)

Hanya berdoa tanpa tindakan

78.

Mengapa anak perlu menghormati orang tua?

a)

Anak perlu menghormati orang tua untuk membangun hubungan yang baik dan sebagai bentuk penghargaan atas pengorbanan dan kasih sayang yang diberikan.

b)

Anak perlu menghormati orang tua hanya saat ada tamu yang datang.

c)

Anak tidak perlu menghormati orang tua karena mereka sudah dewasa.

d)

Anak perlu menghormati orang tua untuk mendapatkan uang saku.

79.

Apa yang harus dilakukan anak jika ada peraturan di rumah?

a)

Membuat peraturan baru tanpa izin orang tua.

b)

Mengabaikan peraturan yang ada di rumah.

c)

Mematuhi dan memahami peraturan yang ada di rumah.

d)

Hanya mengikuti peraturan jika ada teman yang melakukannya.

80.

Sebutkan contoh hak anak dalam keluarga!

a)

Hak untuk tidak melakukan tugas rumah

b)

Contoh hak anak dalam keluarga adalah hak untuk mendapatkan pendidikan dan perlindungan dari kekerasan.

c)

Hak untuk memilih teman tanpa batasan

d)

Hak untuk mendapatkan mainan setiap hari

81.

Apa kewajiban anak dalam menjaga kebersihan rumah?

a)

Anak hanya perlu bermain dan belajar.

b)

Anak wajib membantu menjaga kebersihan rumah dengan merapikan, membersihkan, dan membuang sampah.

c)

Anak tidak perlu melakukan apapun di rumah.

d)

Anak harus mengabaikan kebersihan rumah.

82.

Bagaimana cara anak berkontribusi dalam kegiatan rumah tangga?

a)

Anak dapat membantu dengan merapikan, mencuci piring, menyapu, dan menyiapkan makanan.

b)

Anak harus menghindari semua pekerjaan rumah tangga.

c)

Anak hanya boleh bermain dan tidak melakukan tugas rumah.

d)

Anak sebaiknya tidak terlibat dalam kegiatan rumah tangga.

83.

Apa hak anak untuk mendapatkan pendidikan di rumah?

a)

Pendidikan di rumah hanya diperuntukkan bagi anak-anak yang tidak bisa bersekolah.

b)

Anak tidak berhak mendapatkan pendidikan di rumah.

c)

Anak harus mengikuti pendidikan di sekolah formal tanpa pengecualian.

d)

Anak berhak mendapatkan pendidikan di rumah sesuai dengan undang-undang dan standar pendidikan yang berlaku.

84.

Sebutkan kewajiban anak dalam membantu adik!

a)

Menjauh dari adik

b)

Mengabaikan adik

c)

Memberikan perhatian, mengajarkan, menemani bermain, dan mendukung belajar.

d)

Membeli mainan mahal

85.

Mengapa penting bagi anak untuk berkomunikasi dengan orang tua?

a)

Orang tua seharusnya tidak terlibat dalam kehidupan anak.

b)

Anak tidak perlu berkomunikasi dengan orang tua.

c)

Penting bagi anak untuk berkomunikasi dengan orang tua agar terjalin ikatan emosional yang kuat dan anak merasa didukung dalam perkembangan mereka.

d)

Komunikasi hanya penting saat anak remaja.

86.

Apa hak anak untuk bermain di rumah?

a)

Anak tidak perlu bermain di rumah.

b)

Orang tua tidak perlu mendukung anak bermain di rumah.

c)

Hak anak untuk bermain di rumah adalah bagian dari perkembangan mereka dan harus didukung oleh orang tua.

d)

Bermain di rumah hanya untuk anak-anak yang berprestasi.

87.

Sebutkan kewajiban anak dalam menyelesaikan tugas sekolah!

a)

Bermain game selama waktu belajar

b)

Mengabaikan tugas yang diberikan

c)

Membaca buku cerita setiap hari

d)

Kewajiban anak dalam menyelesaikan tugas sekolah adalah memahami instruksi, mengatur waktu, mencari bantuan, dan menyerahkan tugas tepat waktu.

88.

Bagaimana anak bisa menunjukkan rasa tanggung jawab di rumah?

a)

Dengan melakukan tugas rumah tangga dan menyelesaikan pekerjaan rumah.

b)

Dengan bermain video game sepanjang hari.

c)

Dengan hanya membantu teman sebaya di sekolah.

d)

Dengan mengabaikan semua tugas yang diberikan.

89.

Apa hak anak untuk mendapatkan kasih sayang dari orang tua?

a)

Anak hanya berhak mendapatkan kasih sayang dari teman.

b)

Kasih sayang orang tua tidak penting bagi anak.

c)

Anak berhak mendapatkan kasih sayang dari orang tua.

d)

Anak tidak berhak mendapatkan kasih sayang dari orang tua.

90.

Sebutkan kewajiban anak dalam menjaga barang milik bersama!

a)

Merawat, tidak merusak, dan menggunakan barang dengan bijak.

b)

Menjual barang milik bersama tanpa persetujuan

c)

Membiarkan barang dalam keadaan rusak

d)

Menggunakan barang tanpa izin

91.

Apa saja kewajiban anak di rumah?

a)

Mengabaikan orang tua

b)

Tidak menjaga kebersihan diri

c)

Kewajiban anak di rumah antara lain membantu orang tua, belajar dengan sungguh-sungguh, menjaga kebersihan diri dan rumah, serta patuh pada orang tua.

d)

Tidak belajar sama sekali

92.

Mengapa penting bagi anak untuk mematuhi kewajiban di rumah?

a)

Anak perlu mematuhi kewajiban di rumah agar belajar disiplin, tanggung jawab, dan menghormati orang tua.

b)

Anak tidak perlu mematuhi kewajiban di rumah karena itu tidak penting

c)

Anak perlu mematuhi kewajiban di rumah agar bisa melupakan tanggung jawab

d)

Anak perlu mematuhi kewajiban di rumah agar bisa berbuat seenaknya

93.

Bagaimana cara anak membantu orang tua di rumah?

a)

Bermain game online

b)

Tidur sepanjang hari

c)

Menonton TV sepanjang hari

d)

Membersihkan rumah, membantu memasak, mencuci piring, atau merapikan tempat tidur.

94.

Sebutkan contoh kewajiban anak terhadap saudara di rumah!

a)

Menyuruh saudara untuk melakukan pekerjaan rumah

b)

Tidak peduli dengan kebutuhan saudara di rumah

c)

Membantu saudara dalam belajar atau pekerjaan rumah

d)

Membiarkan saudara sendiri tanpa bantuan

95.

Mengapa penting bagi anak untuk bertanggung jawab terhadap tugas di rumah?

a)

Anak perlu bertanggung jawab terhadap tugas di rumah agar dapat belajar nilai-nilai seperti disiplin, kemandirian, dan kerja keras sejak dini.

b)

Anak seharusnya tidak belajar nilai-nilai seperti disiplin, kemandirian, dan kerja keras

c)

Tugas di rumah tidak penting bagi anak

d)

Anak tidak perlu bertanggung jawab karena itu tanggung jawab orang tua

96.

Mengapa penting bagi anak untuk membantu orang tua di rumah?

a)

Agar anak dapat belajar nilai-nilai seperti kerja sama, empati, dan rasa tanggung jawab.

b)

Tidak penting bagi anak untuk membantu orang tua di rumah.

c)

Anak seharusnya tidak membantu orang tua di rumah.

d)

Agar anak bisa menghindari tanggung jawab di rumah.

97.

Apa manfaat bagi anak jika rajin membantu membersihkan rumah?

a)

Belajar kebersihan, disiplin, dan rasa tanggung jawab.

b)

Tidak ada manfaat bagi anak dalam membersihkan rumah.

c)

Lebih baik tidak membantu membersihkan rumah.

d)

Agar anak bisa menghindari pekerjaan rumah.

98.

Bagaimana cara anak menunjukkan rasa hormat pada orang tua di rumah?

a)

Dengan mendengarkan dan mengikuti nasihat orang tua.

b)

Tidak perlu menunjukkan rasa hormat pada orang tua.

c)

Menentang dan tidak mendengarkan orang tua.

d)

Dengan tidak peduli pada perkataan orang tua.

99.

Hal yang dibicarakan dalam musyawarah untuk menentukan keputusan...

a)

sendiri

b)

pribadi

c)

bersama

d)

debat

100.

Bermusyawarah merupakan dalah satu pengamalan sila pancasila ....

a)

Ketuhanan yang maha esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam pemusyawaratan dan perwakilan

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

101.

Berdiskusi untuk membicarakan masalah disebut ....

a)

Bermusyawarah

b)

Gotong royong

c)

Mandiri

d)

Kerjasama

102.

Menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah dapat ditunjukkan dengan sikap....

a)

Tidak memotong pembicaraan orang lain

b)

Pantang menyerah dalam menunjukan usul

c)

Menolak hasil keputusan

d)

Mempunyai rasa tanggung jawaab

103.

Keputusan menerima hasil musyawarah harus dibina sejak....

a)

Masuk SD

b)

Masuk SMP

c)

Masuk SMA

d)

Kecil dalam keluarga

104.

Sikap yang seharusnya dilakukan bila pendapatmu tidak diterima adalah...

a)

Mengajukan keberatan

b)

Menyangkal pendapat lain

c)

Menerima dengan lapang dada

d)

mengajukan pendapat baru

105.

Pendapat tiap orang harus kita hargai. Hal ini dikarenakan bangsa Indonesia menjunjung tinggi persamaan ....

a)

hak

b)

derajat

c)

kewajiban

d)

kedudukan

106.

Apabila keputusan berdasarkan mufakat sudah tidak tercapai karena adanya pendapat sebagian anggota rapat yang tidak dapat dipertemukan lagi dengan anggota rapat yang lain maka, pengambilan keputusan rapat dapat dilakukan dengan ….

a)

musyawarah mufakat

b)

voting

c)

pemaksaan kehendak

d)

aklamasi

107.

Nilai-nilai Pancasila dalam musyawarah adalah . . .

a)

toleransi dan mufakat

b)

kerjasama dan mufakat

c)

kekeluargaan dan toleransi

d)

ketuhanan dan kekeluargaan

108.

kepusan dalam musyarah lahir bukan karena suara terbanyak, akan tetapi keputusan tersebut lahir karena...

a)

Paksaan

b)

Kesadaran diri

c)

Kesepakatan

d)

Dorongan pihak lain

109.

Bagaimanapun juga kita harus mendahulukan kepentingan...

a)

Pribadi

b)

Golongan

c)

Bersama

d)

Individu

110.

Keptusan yang baik dan bertanggung jawab harus dilandasi asas....

a)

Kelapangan

b)

Kekeluargaan

c)

Kekhawatiran

d)

Kepribadian

111.

Sebagai bangsa yang majemuk, bangsa indonesia selalu menjunjung...

a)

Kebenerana

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Keadilan

d)

Peradaban

112.

Hasil keputusan dari musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan oleh ....

a)

Ketua rapat

b)

Sekretaris rapat

c)

Diri sendiri

d)

Seluruh peserta rapat

113.

Contoh musyawarah yang dapat dilakukan di kelas adalah ....

a)

Memilih teman sebangku

b)

Memilih jam pulang sekolah

c)

Memilih jumlah pelajaran

d)

Memilih ketua kelas

114.

Keteraturan dalam hidup bermasyarakat akan mudah tercapai jika ada...

a)

pertikaian

b)

peradaban

c)

perselisihan

d)

persatuan

115.

Musyawarah mufakat merupakan salah satu cara untuk mengambil sebuah keputusan. Karena dalam kegiatan musyawarah sesuai dengan nilai nilai Pancasila terutama sila ke …..

a)

Satu

b)

Dua

c)

Empat

d)

Lima

116.

Tujuan diadakan musyawarah adalah ....

a)

untuk mencapai perdamaian

b)

untuk mencapai mufakat atau kata sepakat

c)

untuk mencegah permusuhan

d)

untuk meningkatkan rasa persaudaraan

117.

Hal berikut yang tidak perlu diputuskan dengan cara musyawarah adalah ....

a)

pemilihan ketua RT dan RW

b)

menentukan jadwal ronda

c)

menentukan jadwal gotong royong

d)

menjawab soal ulangan harian di sekolah

118.

Bentuk tanggung jawab kita sebagi warga masyarakat dalam menyikapi keputusan hasil musyawarah adalah ....

a)

memarahi orang yang mengambil keputusan

b)

menjalankan hasil keputusan bersama

c)

melanggar hasil keputusan bersama

d)

membiarkan ketika terjadi pelanggaran

119.

Apa yang dimaksud dengan sistem pemilihan umum?

a)

Proses demokratis di mana warga negara memilih para pemimpin mereka melalui pemilihan umum

b)

Proses di mana warga negara tidak memiliki hak untuk memilih pemimpin mereka

c)

Proses di mana pemimpin dipilih secara acak tanpa melalui pemilihan umum

d)

Sistem di mana pemimpin dipilih oleh kelompok tertentu tanpa melibatkan warga negara

120.

Berapa jumlah pemilih yang terdaftar dalam pemilu?

a)

Data resmi dari lembaga penyelenggara pemilu atau pemerintah terkait

b)

Jumlah pemilih tidak perlu dihitung

c)

Pemilih terdaftar tidak relevan dalam pemilu

d)

Pemilih terdaftar hanya diketahui oleh pihak terkait

121.

Bagaimana tata cara pemungutan suara di tempat pemilihan umum?

a)

Pemilih datang ke tempat pemilihan umum, menunjukkan identitas, menerima surat suara, memberikan suara, dan memasukkan surat suara ke kotak suara.

b)

Pemilih datang ke tempat pemilihan umum, menerima surat suara, memberikan suara, dan membawa pulang surat suara tanpa memasukkannya ke kotak suara

c)

Pemilih datang ke tempat pemilihan umum, memberikan suara untuk orang lain, dan memasukkan surat suara ke kotak suara

d)

Pemilih datang ke tempat pemilihan umum, menunjukkan identitas, menerima surat suara, dan pulang tanpa memberikan suara

122.

Apa yang dilakukan oleh KPPS setelah pemungutan suara selesai?

a)

Melakukan penghitungan suara dan mencatat hasilnya dalam berita acara.

b)

Mengadakan pesta untuk merayakan selesainya pemungutan suara

c)

Menyimpan kotak suara di tempat yang tidak aman

d)

Membuat laporan kehilangan surat suara

123.

Siapa yang bertanggung jawab dalam penghitungan suara di tingkat TPS?

a)

DPR (Dewan Perwakilan Rakyat)

b)

KPPS (Kelompok Penyelenggara Pemungutan Suara)

c)

KPU (Komisi Pemilihan Umum)

d)

Presiden

124.

Apa yang harus dilakukan oleh saksi partai politik selama penghitungan suara?

a)

Mengganggu proses penghitungan suara

b)

Meninggalkan tempat penghitungan suara

c)

Mengambil bagian dalam penghitungan suara

d)

Memantau proses penghitungan suara

125.

Bagaimana cara menentukan pemenang pemilu setelah penghitungan suara selesai?

a)

Berdasarkan jumlah suara terbanyak yang diperoleh oleh kandidat atau partai.

b)

Ditentukan berdasarkan warna seragam yang dikenakan oleh kandidat atau partai.

c)

Ditentukan secara acak oleh panitia pemilu.

d)

Berdasarkan jumlah suara terendah yang diperoleh oleh kandidat atau partai.

126.

Apa yang dilakukan oleh KPU setelah penghitungan suara selesai?

a)

Menyusun rencana strategis KPU

b)

Mengumumkan hasil pemilihan presiden

c)

Menyimpan surat suara di gudang

d)

Rekapitulasi hasil penghitungan suara

127.

Apa yang dimaksud dengan rekapitulasi suara dalam pemilu?

a)

Hasil rekapitulasi suara tidak mempengaruhi hasil akhir pemilu

b)

Rekapitulasi suara dilakukan sebelum pemungutan suara

c)

Proses penghitungan ulang dan pengecekan hasil suara dari setiap TPS untuk mendapatkan hasil akhir pemilu.

d)

Proses penghitungan suara dilakukan oleh satu orang saja

128.

Bagaimana cara menangani sengketa pemilu setelah penghitungan suara selesai?

a)

Melalui mekanisme hukum yang telah ditetapkan

b)

Menggunakan kekerasan fisik untuk menyelesaikan sengketa

c)

Diam-diam mengubah hasil penghitungan suara

d)

Melalui pertemuan rahasia antara pihak-pihak terkait

129.

Sebuah aturan dan ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat merupakan ......

a)

Bentuk Norma

b)

Makna Norma

c)

Pelaksanaan Norma

d)

Contoh Norma

130.

Gambar disamping menunjukkan perilaku yang melanggar norma ......

a)

Kesopanan

b)

Hukum

c)

Agama

d)

Kesusilaan

131.

Norma memiliki 4 bentuk, dibawah ini yang bukan termasuk bentuk norma adalah .....

a)

Norma Hukum

b)

Norma Agama

c)

Norma Kesopanan

d)

Norma Kerapihan

132.

Gambar disamping menunjukkan contoh norma ......

a)

Norma Agama

b)

Norma Hukum

c)

Norma Kesopanan

d)

Norma Kesusilaan

133.

Berikut ini yang termasuk pelanggaran norma di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

Hormat pada orang tua

b)

Datang ke sekolah tepat waktu

c)

anak - anak berkendara sepeda motor

d)

kerja bakti di lingkungan sekitar rumah

134.

Apa pengertian norma secara istilah?

4 lines
135.

Norma agama bersumber dari?

4 lines
136.

Apa contoh norma kesusilaan?

4 lines
137.

Sanksi dari norma kesopanan biasanya berupa?

4 lines
138.

Norma hukum dibuat oleh?

4 lines
139.

Apa yang terjadi jika seseorang melanggar norma agama?

4 lines
140.
Norma kesopanan lebih menekankan ketaatan terhadap …..
a)
anjuran para pejabat
b)
nasihat dari tokoh agama
c)
kebiasaan masyarakat
d)
anjuran nenek moyang
141.

Norma hukum yang paling sederhana dan berlaku di lingkungan siswa suatu sekolah adalah ....

a)
tata tertib sekolah
b)
undang-undang 
c)
hukum dasar tertulis
d)
adat istiadat
142.

Kaidah atau aturan yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari wahyu Tuhan YME yang terdapat dalam kitab suci disebut ....

a)
Norma hukum
b)
Norma agama
c)
Norma kesusilaan
d)
Norma Kesopanan
143.

Norma yang bersumber dari tata pergaulan masyarakat disebut ....

a)
Norma hukum
b)
Norma agama
c)
Norma kesusilaan
d)
Norma kesopanan
144.

Norma yang bersumber dari hati nurani yang menghasilkan akhlak untuk dapat membedakan baik dan buruk disebut ....

a)
Norma hukum
b)
Norma agama
c)
Norma kesusilaan
d)
Norma Kesopanan
145.

Ciri-ciri norma hukum seperti dibawah ini, kecuali ...

a)

Bersumber dari negara sebagai penguasa yang mengatur ketertiban

b)

Pelanggaran yang mendapat sanksi tegas dari aparat penegak hukum

c)

Berusaha mewujudkan keadilan dan kedamaian masyarakat

d)

berdasar pada kitab suci

146.

Kita harus menghormati yang lebih tua, perilaku ini merupakan pelaksanaan dari norma ....

a)
Norma hukum
b)
Norma agama
c)
Norma kesusilaan
d)
Norma kesopanan
147.
Akibat pelanggaran dari suatu norma akan mendapatkan ...
a)
peringatan
b)
sanksi
c)
denda
d)
ancaman
148.

Norma yang memiliki sanksi tegas didunia adalah ...

a)

Hukum

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Kesopanan

149.

Norma mempunyai fungsi penting di masyarakat kecuali ...

a)

menegakkan keadilan

b)

menegakkan kebenaran

c)

menciptakan kejahatan

d)

mewujudkan keamanan

150.

Dimas melakukan tindak pidana pembunuhan. Diproses dipengadilan tinggi Magetan. Ia divonis hukuman penjara 10 tahun, siapakah yang berwenang memutuskan perkara tersebut ....

a)
jaksa
b)
hakim
c)
polisi
d)
jaksa dan hakim
151.

Mentaati peraturan dalam keluarga serta menjaga nama baik keluarga merupakan norma dilingkungan ....

a)
bangsa dan negara
b)
masyarakat
c)
sekolah
d)
keluarga
152.

Berikut ini sanksi bagi pelanggaran norma kesusilaan dalam kehidupan manusia adalah .....

a)

didenda

b)

dikucilkan

c)

dipenjara

d)

dipenggal

153.
Rina mengucapkan salam terlebih dahulu ketika bertamu ke rumah ketua RT,  Hal ini merupakan perilaku yang sesuai dengan norma …
a)
hukum
b)
agama
c)
kesusilaan
d)
kesopanan
154.
Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …
a)
hukum
b)
agama
c)
kesusilaan
d)
kesopanan
155.

Akibat jika tidak ada norma dalam kehidupan di masyarakat adalah ....

a)

menjadi harmonis

b)

tidak terjadi kejahatan

c)

terjadi kekacauan

d)

saling menghormati

156.

Tujuan dibentuknya hukum adalah ....

a)

mengurangi kejahatan

b)

menciptakan ketertiban

c)

memberikan kebebasan

d)

mencegah kriminalitas

157.

Norma adalah... .

a)

sebuah kebiasaan dalam kehidupan masyarakat

b)

seperangkat aturan yang mengatur kehidupan masyarakat

c)

kesepakatan dalam kehidupan manusia

d)

sanksi yang diberikan kepada pelanggar

158.

Gambar di atas merupakan contoh bentuk pelaksanaan dari... .

a)

norma adat

b)

norma agama

c)

norma hukum

d)

norma kesusilaan

159.

Norma hukum merupakan jenis norma yang aturan-aturannya bersumber dari... .

a)

Tuhan

b)

Pemerintah

c)

Orang yang dituakan

d)

Hati nurani