Font size
Worksheets№3 Технология целепологания учебного занятия
Total questions: 17
Worksheet time: 3hrs 50mins
Анкетирование по теме:
Технология целеполагания и типы учебных занятий
Ф.И.О. молодого педагога
Какое утверждение лучше отражает сущность целеполагания в учебном занятии?
Это административное расписание времени и перемен
Это спонтанный выбор тем без учета требований
Это творческая импровизация без планирования
Это стратегический процесс определения четких целей урока
Что прежде всего дает фокус на результатах при планировании урока?
Больше интересных развлечений на уроке
Конкретные и измеримые итоги обучения
Неограниченную свободу без критериев
Минимальное время на подготовку учителя
Учитель замечает низкую вовлечённость. Что из ниже перечисленного в первую очередь поможет повысить мотивацию и осознанность учащихся?
Снижение ожиданий и критериев оценивания
Увеличение количества домашней работы
Чаще менять рассадку без объяснений
Формулирование понятных и измеримых результатов
Заполните пропуск: В таксономии Блума уровни продвигаются от «знания» и «понимания» к более сложным — «применение», « (a) », «оценка», «синтез».
Какой тип занятия главным образом вводит новый материал через демонстрации и объяснения?
Репродуктивные формы
Контрольно-обобщающие
Объяснительно-иллюстративные
Поисково-исследовательские
Какая часть урока предназначена для приветствия, проверки готовности и создания благоприятной атмосферы?
Актуализация знаний
Закрепление и практика
Организационный момент
Изложение нового материала
Учитель замечает, что студенты слабо связывают новую тему с ранее изученным. Какой этап следует усилить и что на нём сделать?
Что является основной задачей этапа «Закрепление и практика»?
Создание мотивации к теме
Упражнения и решение задач
Презентация ключевой информации
Оценка усвоения и обратная связь
Какой выбор обеспечивает глубокое и прочное усвоение материала?
Стиль презентации
Тип занятия и структура
Только длительность урока
Количество примеров
Что из перечисленного лучше отражает «Фундамент успеха»?
Случайные обсуждения
Жесткие наказания
Четко сформулированные цели
Импровизация без плана
Заполните пропуск: Правильный выбор ____ занятия и его ____ обеспечивает прочное усвоение материала.
(a)
Какая ошибка часто мешает мотивации учащихся?
Планирование времени
Сжатая рефлексия
Размытые цели на уроке
Наличие примеров
Что должен сделать учитель, чтобы стать вдохновителем для студентов?
Опишите шаги построения эффективной структуры урока.
Спланируйте короткий фрагмент кураторского часа по теме: "Покупки в интернете: на что обратить внимание"
Цель:...
Задачи:...
Тип занятия:
КРАТКО опишите этапы занятия с упражнениями/заданиями (2-3 примера)
пояснив, как они связаны с поставленными задачами и целью
(продолжить ответ можно в следующем вопросе)
Спланируйте короткий фрагмент кураторского часа по теме: "Покупки в интернете: на что обратить внимание"
Цель:...
Задачи:...
Тип занятия:
КРАТКО опишите этапы занятия с упражнениями/заданиями (2-3 примера)
пояснив, как они связаны с поставленными задачами и целью
