Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 10

Total questions: 70

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang membedakan penduduk dan bukan penduduk adalah….

a)

Hak

b)

Aturan hukum

c)

Hak dan kewajiban

d)

Kewajiban

e)

Domisili

2.

Mereka yang berdasarkan hukum tertentu atau menurut undang-undang merupakan anggota dari suatu negara dinamakan ...

a)

Penduduk

b)

Warga negara

c)

Bukan penduduk

d)

Bukan warga negara

e)

Orang asing

3.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi terhadap konstitusi negara yang diterapkan dalam lingkungan sekolah, kecuali….

a)

taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

b)

melaksanakan program kegiatan OSIS dengan baik

c)

mengembangkan sikap sadar dan rasional

d)

melaksanakan hasil keputusan bersama

e)

taat dan patuh terhadap orang tua

4.

Wujud partisipasi terhadap konstitusi negara dapat dimulai dari….

a)

negara

b)

diri sendiri

c)

pemerintah

d)

keluarga

e)

masyarakat

5.

Aturan untuk mengubah UUD 1945 diatur didalam….

a)

Pasal 36 UUD 1945

b)

Pasal 35 UUD 1945

c)

Pasal 37 UUD 1945

d)

Pasal 27 UUD 1945

e)

Pasal 30 UUD 1945

6.

Dalam pembukaan UUD 1945 tercantum bahwa Pancasila merupakan dasar negara, yang terdapat pada….

a)

Alenia 1

b)

Alenia 2

c)

Alenia 3

d)

Alenia 4

e)

Alenia 1 dan 2

7.

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah….

a)

UUD 1945

b)

Peraturan Pemerintah

c)

Pancasila

d)

Undang-undang

e)

TAP MPR

8.

Seseorang yang memiliki dua atau lebih kewarganegaraan disebut….

a)

bilateral

b)

multilateral

c)

bipatride

d)

apatride

e)

stelsel aktif

9.

Warganegara yang baik adalah warganegara yang dapat menggunakan haknya secara bertanggung jawab untuk….

a)

kemanusiaan

b)

pamer

c)

kemasyarakatan

d)

persatuan

e)

kekeluargaan

10.

Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber motivasi, aspirasi, serta tekad bangsa Indonesia untuk mencapai….

a)

keteraturaan negara

b)

ketentuan negara

c)

cita-cita bangsa

d)

tujuan pendidikan

e)

tujuan nasional

11.

Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah...

a)

mendapat pendidikan dan pengajaran

b)

mengikuti berbagai upaya pembelaan negara

c)

mendapat penghidupan yang layak

d)

menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan

12.

Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena….

a)

hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan

b)

tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban

c)

hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu

d)

hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah

13.

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah....

a)

mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik

14.

Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah....

a)

mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh

b)

mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku

c)

mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri

d)

mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik

15.

Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah....

a)

mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman

b)

mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman

c)

mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman

d)

melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru

16.

Pemerintah seharusnya mensosialisasikan nilai-nilai Pancasila kepada masyarakat. Tujuan mensosialisasikan nilai-nilai Pancasila kepada masyarakat supaya …

a)

Kondisi sosial budaya dapat diarahkan sesuai kepentingan pemerintah

b)

Masyarakat memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam segala sendi kehidupan

c)

Kehidupan masyarakat sesuai keinginan penguasa

d)

Masyarakat lebih patuh kepada pemerintah

17.

Pancasila mengandung nilai instrumental yaitu ...

a)

Nilai-nilai yang sudah mengakar dalam kepribadian masyarakat Indonesia

b)

Penjabaran lebih lanjut dari pasal-pasal UUD 1945

c)

Nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh sebagian masyarakat Indonesia

d)

Penjabaran lebih lanjut dari nilai-nilai dasar ideologi Pancasila

18.

Pada masa awal kemerdekaan (1945 - 1959) terjadi upaya-upaya untuk mengganti pancasila dan penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila, yakni...

a)

Peristiwa Gerakan 30 September Partai Komunis Indonesia

b)

Pemberontakan Partai Komunis Indonesia di Madiun yang dipimpin Muso

c)

Pengangkatan Presiden Soekarno sebagai presiden seumur hidup

d)

Presiden membentuk MPRS yang anggotanya diangkat dan diberhentikan oleh presiden

19.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menjamin pelaksanaan hak asasi manusia yaitu pasal 28A-28J. Akan tetapi di Indonesia masih dibentuk berbagai peraturan tentang hak asasi manusia, karena.....

a)

Ketentuan pasal 28A-28J tidak memiliki kekuatan mengikat dalam masyarakat dan berlaku bagi semuanya

b)

Ketentuan pasal 28A-28J masih bersifat universal sehingga belum dapat diterapkan dalam kehidupan di masyarakat

c)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bukan dasar negara tetapi hukum dasar tertinggi

d)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 membutuhkan undang-undang negara sebagai aturan operasional

20.

Pancasila sebagai konsep, gagasan, pengertian dasar, cita-cita, dan pengetahuan bangsa Indonesia dalam memahami realitas kehidupan sebagai salah satu bangsa yang hidup di dunia dan memiliki peradaban serta tujuan bersama merupakan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai...

a)

Kepribadian bangsa Indonesia

b)

Jiwa bangsa Indonesia

c)

Dasar negara Indonesia

d)

Ideologi Negara Indonesia

21.

BPUPK mengadakan sidang sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi, sidang resmi yang pertama dilaksanakan pada tanggal...

a)

01 Maret 1945

b)

29 Mei - 01 Juni 1945

c)

10 - 17 Juli 1945

d)

18 Agustus 1945

22.

Pasal 30 Ayat (1) dan (2) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara yang dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta, dengan komponen utama, yaitu…

a)

Masyarakat

b)

TNI dan Polri

c)

Tentara Nasional Indonesia

d)

Kepolisian Republik Indonesia

23.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

  1. 1. Memiliki semangat persatuan dan kesatuan

  2. 2. Menempatkan kepentingan negara diatas kepentingan pribadi

  3. 3. Adanya rasa memiliki terhadap bangsa dan Indonesia

  4. 4. Menganggap remeh ideologi negara lain

  5. 5. Mengutamakan hak daripada kewajiban

Komitmen para pendiri negara dalam perumusan dasar negara Pancasila ditunjukkan oleh pernyataan nomor…

a)

a. (1), (2), dan, (3)

b)

b. (1), (2), dan (4)

c)

c. (2), (3), dan (4)

d)

d. (3), (4), dan (5)

24.

Pentingnya membangun kesadaran bela negara bagi bangsa Indonesia adalah dalam rangka ...

a)

Menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang kuat dan disegani

b)

Mempertahankan keberadaan dan kelangsungan hidup bangsa Indonesia

c)

Menjamin kelangsungan sistem pemerintahan negara yang sedang berkuasa

d)

Menciptakan suasana hidup rukun, damai dan tentram antara pemeluk agama

25.

Perhatikan nilai-nilai semangat tokoh bangsa berikut!

  1. 1. Memiliki semangat dalam berjuang memerdekakan negara-negara terjajah

  2. 2. Mengutamakan persatuan dan kesatuan

  3. 3. Rela berkorban jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan

  4. 4. Berpartisipasi aktif mencapai cita-cita bangsa

  5. 5. Pantang bekerja sama dengan negara yang pernah terjajah

Nilai-nilai semangat para tokoh perumus dasar negara dan patut kita teladani ditunjukkan oleh nomor…

a)

a. (2), (3), dan (4)

b)

b. (1), (2), dan (3)

c)

c. (3), (4), dan (5)

d)

d. (1), (3), dan (5)

26.

Pancasila merupakan sebuah ideologi terbuka yang memiliki berbagai nilai mulai dari nilai instrumental, nilai dasar, dan nilai praktis. Maksud nilai praktis yang terdapat pancasila adalah…

a)

nilai yang dapat dipraktekkan untuk kemajuan di bidang budaya bangsa

b)

nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia

c)

nilai yang dapat dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari

d)

nilai yang diterima sebagai dalil yang asalnya dari nilai kultural

27.

Berdasarkan pasal 19 Ayat (1) anggota DPR dipilih melaui…

a)

keputusan presiden

b)

pemilihan umum

c)

undang-undang

d)

ketetapan MPR

28.

UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 terdiri atas…

a)

pasal-pasal

b)

pembukaan dan penjelasan

c)

pembukaan dan batang tubuh

d)

pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan

29.

Lembaga pemerintah yang membidangi urusan tertentu dalam pemerintah disebut…

a)

departemen

b)

kementerian

c)

DPD

d)

DPR

30.

Pemerintah pusat menyerahkan wewenang pemerintah kepada pemerintah daerah  untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintah di daerah disebut…

a)

otonomi daerah

b)

sentralisasi

c)

desentralisasi

d)

kewenangan daerah

31.

Siapakah yang pertama kali mengusulkan konsep dasar Pancasila dalam sidang BPUPKI pada 1 Juni 1945….

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Mohammad Yamin

d)

Soepomo

e)

Ahmad Subarjo

32.

Sidang pertama BPUPKI dimulai pada tanggal berapa….

a)

29 April 1945

b)

28 Mei 1945

c)

29 Mei 1945

d)

1 Juni 1945

e)

10 Juni 1945

33.

Siapakah yang menjadi Ketua BPUPKI….

a)

Soekarno

b)

Radjiman Wedyodiningrat

c)

Mohammad Hatta

d)

Soepomo

e)

Achmad Soebardjo

34.

Apa hasil dari sidang pertama BPUPKI yang disampaikan pada tanggal 1 Juni 1945…

a)

Undang-Undang Dasar

b)

Naskah Proklamasi

c)

Piagam Jakarta

d)

Pancasila

e)

Rencana Pembukaan UUD

35.

Apa nama dokumen penting yang dihasilkan oleh Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945….

a)

Piagam Jakarta

b)

Naskah Proklamasi

c)

Undang-Undang Dasar

d)

Pancasila

e)

Deklarasi Kemerdekaan

36.

Apa nama badan yang dibentuk sebagai pengganti BPUPKI setelah badan tersebut dibubarkan….

a)

Panitia Sembilan

b)

Komite Nasional Indonesia

c)

PPKI

d)

KNIP

e)

Panitia Perancang Undang-Undang Dasar

37.

Pada tanggal berapakah PPKI mengadakan sidang pertamanya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia….

a)

15 Agustus 1945

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

19 Agustus 1945

e)

20 Agustus 1945

38.

Mengapa Panitia Sembilan dibentuk oleh BPUPKI….

a)

Untuk mengatasi konflik internal BPUPKI

b)

Untuk merumuskan dasar negara secara lebih mendalam

c)

Untuk menyiapkan proklamasi kemerdekaan

d)

Untuk membentuk konstitusi sementara

e)

Untuk mendiskusikan bentuk pemerintahan

39.

BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia) dibentuk oleh pemerintah Jepang dengan tujuan utama untuk ...

a)

Menggalang dukungan rakyat Indonesia dalam Perang Asia Timur Raya.

b)

Menyusun rencana pembangunan ekonomi Indonesia pasca-perang.

c)

Mengkaji dan merumuskan dasar negara bagi Indonesia yang akan merdeka.

d)

Membentuk pemerintahan sementara di Indonesia.

e)

Mengatur distribusi sumber daya alam untuk keperluan perang Jepang.

40.

Sidang pertama BPUPKI yang diadakan pada 29 Mei hingga 1 Juni 1945 membahas tentang ...

a)

Strategi militer untuk mempertahankan Indonesia dari serangan Sekutu.

b)

Rancangan konstitusi yang akan diadopsi oleh negara Indonesia.

c)

Landasan ekonomi bagi pembangunan Indonesia merdeka.

d)

Dasar negara Indonesia yang akan digunakan setelah merdeka.

e)

Pembentukan kabinet pertama Republik Indonesia.

41.

Dalam sidang pertama BPUPKI, tiga tokoh nasional menyampaikan pandangannya mengenai dasar negara. Mereka adalah ...

a)

Soekarno, Mohammad Hatta, dan Ahmad Subarjo.

b)

Soekarno, Moh. Yamin, dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat.

c)

Soekarno, Moh. Yamin, dan Mr. Supomo.

d)

Soekarno, Sutan Sjahrir, dan Ki Bagus Hadikusumo.

e)

Soekarno, Agus Salim, dan Mohammad Hatta.

42.

Pernyataan berikut yang merupakan isi dari konsep Pancasila yang diajukan oleh Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 adalah ...

a)

Kebangsaan, Kemanusiaan, Ketuhanan, Demokrasi, dan Keadilan Sosial.

b)

Peri Kemanusiaan, Peri Kebangsaan, Mufakat, Demokrasi, dan Keadilan Sosial.

c)

Ketuhanan, Peri Kemanusiaan, Peri Kebangsaan, Permusyawaratan, dan Keadilan Sosial.

d)

Nasionalisme, Internasionalisme, Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan.

e)

Ketuhanan, Kebangsaan, Kemanusiaan, Persatuan, dan Kesejahteraan Sosial.

43.

Isi dari Piagam Jakarta yang kemudian mengalami perubahan untuk menyesuaikan dengan keadaan Indonesia adalah ...

a)

Persatuan Indonesia.

b)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

d)

Kebangsaan yang bersifat internasional.

e)

Hak asasi manusia sebagai dasar negara.

44.

Piagam Jakarta disusun oleh Panitia Sembilan pada tanggal ...

a)

22 Juni 1945

b)

1 Juni 1945

c)

10 Juli 1945

d)

17 Agustus 1945

e)

18 Agustus 1945

45.

Setelah perubahan yang dilakukan, sila pertama Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945 menjadi ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

c)

Ketuhanan yang Maha Adil dan Beradab

d)

Ketuhanan yang Berkeadilan Sosial

e)

Ketuhanan yang Suci dan Mulia

46.

Sidang kedua BPUPKI diadakan pada tanggal 10-17 Juli 1945 dengan agenda utama ...

a)

Merumuskan dasar negara Indonesia

b)

Menyusun rancangan UUD Indonesia

c)

Mempersiapkan proklamasi kemerdekaan

d)

Membentuk Panitia Sembilan

e)

Menyusun Piagam Jakarta

47.

Konsep dasar negara yang diusulkan oleh Moh. Yamin pada sidang BPUPKI adalah ...

a)

Perikemanusiaan, Perikeadilan, Ketuhanan, Persatuan, dan Kesejahteraan Rakyat

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia

c)

Kebangsaan, Internasionalisme, Mufakat, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan

d)

Perikemanusiaan, Perikebangsaan, Kedaulatan Rakyat, Kesejahteraan Rakyat, dan Ketuhanan

e)

Nasionalisme, Internasionalisme, Demokrasi, Sosialisme, dan Ketuhanan

48.

Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI tidak hanya mengesahkan UUD 1945 dan Pancasila, tetapi juga ...

a)

Membentuk kabinet pertama Republik Indonesia

b)

Memilih presiden dan wakil presiden pertama Republik Indonesia

c)

Menetapkan hari kemerdekaan Indonesia

d)

Menetapkan lambang negara Indonesia

e)

Menyusun Piagam Jakarta

49.

Bagaimana Pancasila mempengaruhi pembuatan peraturan perundang-undangan di Indonesia…

a)

Pancasila hanya berfungsi sebagai pedoman moral yang tidak mengikat secara hukum

b)

Pancasila menjadi landasan moral dalam pembuatan hukum, tetapi tidak secara langsung mengatur isi hukum tersebut

c)

Pancasila berfungsi sebagai dasar dalam pembentukan segala peraturan perundang-undangan yang harus sejalan dengan nilai-nilai Pancasila

d)

Pancasila hanya berfungsi dalam konteks pengaturan hubungan antarwarga negara

e)

Pancasila digunakan hanya sebagai semboyan negara tanpa pengaruh langsung terhadap hukum

50.

Berapa Anggota BPUPKI yang diangkat oleh jepang pada masa penjajahan....

a)

21

b)

27

c)

62

d)

67

e)

72

51.

Konstitusi memiliki makna sama dengan .....

a)

Undangan

b)

Undang - undang

c)

Perundangan

d)

Hukuman

e)

Sanksi

52.

setiap negara di dunia pasti memiliki konstitusi baik konstitusi tertulis maupun tidak tertulis, Indonesia sendiri merupakan negara yang menggunakan konstitusi tertulis, dan konstitusi indonesia telah mengalami........amandemen

a)

1 Kali

b)

2 Kali

c)

3 Kali

d)

4 Kali

e)

5 Kali

53.

Hukum dasar tertinggi dalam suatu negara yang memuat tentang hal-hal bagaimana menjalankan dan mengorganisir suatu negara di sebut...

a)

Konvensi

b)

Konstitusi

c)

Perjanjian antar negara

d)

Konversi

e)

Sentralisasi

54.

Agar negara menjadi aman, damai, adil, sejahtera dan tertib merupakan......... hukum

a)

ciri

b)

unsur

c)

asas

d)

tujuan

e)

bagian

55.

Hukum berdasarkan bentuknya dibedakan menjadi.....

a)

tertulis dan tidak tertilus

b)

fleksibel dan kaku

c)

nasional dan asing

d)

tinggi dan rendah

e)

formal dan non formal

56.

Di sebuah sekolah, guru menetapkan aturan bahwa siswa yang terlambat datang ke kelas harus membersihkan ruang kelas selama satu hari. Aturan ini tidak tertulis tetapi wajib dipatuhi oleh semua siswa. Jenis hukum apa yang menggambarkan aturan tersebut?

a)

Hukum tertulis terkodifikasai

b)

Hukum tidak tertulis

c)

Hukum tertulis tidak dikodifikasi

d)

Hukum tertulis dikodifikasi

e)

adat istiadat

57.

Dalam melakukan perubahan undang- undang , memerlukan syarat-syarat khusus yang harus di penuhi. Hal tersebut menunjukkan bahwa Undang - undang memiliki sifat....

a)

luwes

b)

Fleksibel

c)

Kaku / rigid

d)

mengikuti perkembangan Zaman

e)

terbatas

58.

Keharusan, sesuatu yang harus dilaksanakan, atau segala sesuatu yang menjadi tugas manusia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ...

a)

Hak

b)

Hak dan kewajiban

c)

Kewajiban

d)

Kewajiban asasi

e)

Hak Asasi

59.

Keterkaitan antara hak dan kewajiban adalah ....

a)

Tidak ada kaitan antara hak dan kewajiban

b)

Menuntut hak terlebih dahulu

c)

Menunaikan kewajiban tanpa menuntut hak

d)

Kewajiban ditunaikan terlebih dahulu baru mendapatkan hak

e)

Hak seseorang muncul setelah menjadi warga negara

60.

Hak yang melekat pada diri setiap pribadi manusia sebagai pemberian Tuhan Yang Maha Esa disebut ...

a)

Hak Asasi Manusia

b)

Hak

c)

Hak Asasi

d)

Kewajiban

e)

Kewajiban Asasi

61.

Penyebab terjadinya pelanggaran HAM adalah adanya faktor internal dan eksternal. Berikut di bawah ini yang tidak termasuk faktor internal adalah ...

a)

egois

b)

penyalah gunaan kekuasaan

c)

kesadaran HAM yang rendah

d)

kondisi psikologis pelanggar HAM

e)

tingginya perilaku intoleransi

62.

Tidak mau mematuhi dan menaati peraturan yang berlaku merupakan perilaku yang menunjukkan adanya

a)

Pelanggaran hak

b)

Pengingkaran hak

c)

Kesadaran hukum

d)

Pengingkaran kewajiban

e)

Nasionalisme dan patriotisme

63.

Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak dan kewajiban. Salah satu kewajiban sebagai warga negara adalah....

a)

membayar pajak

b)

mendapat perlindungan hukum

c)

mendapatkan pelayanan kesehatan

d)

mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

e)

mendaftar menjadi Dewan Perwakilan Rakyat

64.

Bentuk pengingkaran kewajiban warga negara yang berakibat tidak terpenuhinya hak orang lain adalah . . . .

a)

Tono tidak mengerjakan PR

b)

Soni tidak belajar dengan serius

c)

Lala tidak membereskan tempat tidurnya

d)

Santi tidak memberi uang kepada pengemis

e)

Anton memutar musik dengan keras pada malam hari

65.

Hak dan kewajiban Warga negara di atur dalam UUD NRI 1945 Pasal......

a)

17 - 24 UUD NRI 1945

b)

27 - 34 UUD NRI 1945

c)

30 - 37 UUD NRI 1945

d)

20 - 27 UUD NRI 1945

e)

17 - 34 UUD NRI 1945

66.

Bagaimana cara menjalankan kebebasan berpendapat secara bijak di era digital?

a)

Menyampaikan pendapat tanpa memikirkan dampaknya.

b)

Menyalahkan pihak lain atas kesalahan dalam menyampaikan pendapat.

c)

Bertanggung jawab atas setiap kata yang disampaikan.

d)

Membatasi diri untuk tidak berinteraksi dengan orang yang berbeda pendapat.

e)

bersikap apatis dalam berpendapat

67.

Perhatikan pernyataan berikut ini
1. Melanggar hak dan kebebasan orang lain
2. Menimbulkan provokasi massa menuju anarkis
3. Mewujudkan ketentraman, ketertiban dan keamanan
4. Tidak mentaati hukum yang berlaku

Dari pernyataan di atas, akibat adanya kebebasan mengemukakan pendapat tanpa batas ditunjukkan pada nomor . . .

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 4

d)

1, 2, dan 3

e)

salah semua

68.

Bagaimana cara menyampaikan pendapat dengan baik dan benar?

a)

Sampaikan pendapat tanpa memikirkan topik

b)

Hanya fokus pada pendapat sendiri tanpa mendengarkan orang lain

c)

Gunakan bahasa kasar untuk mengekspresikan emosi

d)

Pahami topik, susun argumen jelas, gunakan bahasa sopan, berikan contoh relevan, dan dengarkan tanggapan orang lain.

e)

menerima semua pendapat orang lain tanpa memberikan masukan

69.

Apa yang dimaksud dengan kebebasan berpendapat ?

a)

Kebebasan berpendapat adalah hak untuk menyatakan pikiran dan pendapat secara bebas.

b)

Kebebasan berpendapat adalah kewajiban untuk mendengarkan orang lain.

c)

Kebebasan berpendapat adalah hak untuk menyimpan pikiran dan pendapat.

d)

Kebebasan berpendapat adalah hak untuk mengkritik tanpa batas.

e)

Kebebasan berpendapat adalah hak dan kewajiban semua orang menyampaikan pendapat tanpa adanya tanggung jawab

70.

Hak dan Kewajiban menjadi milik dan tanggung jawab semua Warga Negara Indonesia. yaitu orang -orang Indonesia asli atau orang - orang keturunan bangsa lain yang telah di sahkan Undang - undang menjadi WNI . yaitu UU No.....

a)

10 Tahun 2005

b)

12 Tahun 2005

c)

12 Tahun 2006

d)

12 Tahun 2005

e)

10 Tahun 2006

Similar Resources on Wayground

SAS PKN KELAS 8

70 questions

SAS PKN KELAS 8

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

LATIHAN SOAL PSAT PPKN kelas X DKV B

70 questions

LATIHAN SOAL PSAT PPKN kelas X DKV B

quiz

Worksheet

•

10th Grade

KTPL bài 14

69 questions

KTPL bài 14

quiz

Worksheet

•

10th Grade

HUB. PANCASILA DENGAN PEMBUKAAN UUD

65 questions

HUB. PANCASILA DENGAN PEMBUKAAN UUD

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

untitled

72 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Latihan PKn Bagian 1

70 questions

Latihan PKn Bagian 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

untitled

68 questions

untitled

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University