wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Truyền thống hiếu học của người Đà Nẵng thường được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

a)

Chăm chỉ lao động sản xuất

b)

Tôn trọng người già

c)

Coi trọng tri thức, học hành

d)

Ưa thích du lịch

2.

Câu nói “Học để biết, học để làm người” phản ánh điều gì trong truyền thống học tập của người Đà Nẵng?

a)

Học để có danh tiếng

b)

Học để vui chơi

c)

Học để hiểu biết và rèn luyện nhân cách

d)

Học để trở thành người giàu có

3.

Thành phố Đà Nẵng có nhiều quỹ khuyến học nhằm mục đích gì?

a)

Tổ chức lễ hội thường niên

b)

Hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó học giỏi

c)

Tạo sân chơi thể thao

d)

Khuyến khích du lịch

4.

Truyền thống hiếu học của học sinh Đà Nẵng góp phần xây dựng điều gì?

a)

Nếp sống vội vàng

b)

Xã hội học tập

c)

Thương mại điện tử

d)

Vui chơi giải trí

5.

Hoạt động nào dưới đây thể hiện rõ nét truyền thống hiếu học của địa phương?

a)

Hội thi “Học sinh giỏi”, “Olympic”, tuyên dương học sinh xuất sắc

b)

Hội chợ ẩm thực

c)

Ngày hội du lịch biển

d)

Cuộc thi chạy bộ

6.

“Truyền thống hiếu học” được duy trì qua đâu?

a)

Di sản văn hóa vật thể

b)

Di sản văn hóa phi vật thể

c)

Qua trường học, gia đình và cộng đồng

d)

Qua những lễ hội văn hóa

7.

Trong truyền thống hiếu học, thái độ nào cần thiết đối với người học?

a)

Tự ti, ngại hỏi

b)

Tích cực, siêng năng, ham học hỏi

c)

Chỉ học khi bị kiểm tra

d)

Học theo phong trào

8.

Phong trào “Xây dựng xã hội học tập” ở Đà Nẵng hướng tới mục tiêu gì?

a)

Ai cũng được đi du lịch miễn phí

b)

Tất cả người dân đều có cơ hội học tập suốt đời

c)

Mọi trường học đều bán trú

d)

Giảm môn học trong chương trình

9.

Đối tượng nào thường được tuyên dương trong phong trào hiếu học?

a)

Học sinh đi học đúng giờ

b)

Học sinh đạt thành tích cao, vượt khó học giỏi

c)

Học sinh chơi thể thao tốt

d)

Học sinh viết chữ đẹp

10.

Hành động nào sau đây thể hiện tinh thần hiếu học của cá nhân học sinh?

a)

Không làm bài tập về nhà

b)

Quan tâm đến kết quả học tập của bạn bè

c)

Chú trọng đọc sách, tìm tài liệu, hỏi thầy cô

d)

Chỉ học khi có điểm số thấp

11.

Truyền thống yêu nước của nhân dân ta được hình thành từ đâu?

a)

Từ hoạt động sản xuất nông nghiệp

b)

Từ quá trình dựng nước và giữ nước

c)

Từ giao lưu văn hóa quốc tế

d)

Từ các lễ hội mùa xuân

12.

Biểu hiện rõ nhất của truyền thống yêu nước trong lịch sử là gì?

a)

Thích đi du lịch

b)

Coi trọng việc học ngoại ngữ

c)

Đoàn kết, đứng lên chiến đấu chống giặc ngoại xâm

d)

Xây dựng khu vui chơi cộng đồng

13.

Hành động nào thể hiện tinh thần yêu nước ở học sinh ngày nay?

a)

Bảo vệ môi trường, giữ gìn của công

b)

Đua xe ngoài phố

c)

Nói xấu bạn bè

d)

Phá hoại tài sản công cộng

14.

Lòng yêu nước luôn gắn liền với điều gì?

a)

Ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc

b)

Tính lười biếng

c)

Sở thích cá nhân

d)

Chỉ lo cho bản thân

15.

Câu tục ngữ nào thể hiện tinh thần đoàn kết, yêu nước?

a)

“Lá lành đùm lá rách”

b)

“Có công mài sắt có ngày nên kim”

c)

“Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ”

d)

“Uống nước nhớ nguồn”

16.

Hành động nào không thể hiện lòng yêu nước?

a)

Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa

b)

Tự giác tìm hiểu lịch sử địa phương

c)

Cố tình vi phạm pháp luật và trật tự an toàn giao thông

d)

Tích cực học tập

17.

Ở Đà Nẵng, nơi nào thường tổ chức hoạt động tưởng niệm, tri ân các anh hùng liệt sĩ?

a)

Công viên

b)

Nghĩa trang liệt sĩ

c)

Bến cảng

d)

Nhà văn hóa

18.

Phong trào “Đền ơn đáp nghĩa” có ý nghĩa gì?

a)

Giúp học sinh vui chơi giải trí

b)

Bày tỏ sự biết ơn đối với người có công với đất nước

c)

Khuyến khích du lịch

d)

Học tốt môn Thể dục

19.

Lòng yêu nước được thể hiện trong thời bình bằng việc gì?

a)

Giữ gìn trật tự, tôn trọng pháp luật, sống có trách nhiệm

b)

Giới thiệu bạn bè đi chơi xa

c)

Tụ tập gây mất an ninh

d)

Sử dụng mạng xã hội để nói xấu

20.

Vì sao học sinh cần phát huy truyền thống yêu nước?

a)

Luôn tự hào về dân tộc, góp phần xây dựng quê hương

b)

Để được điểm cao

c)

Để được đi tham quan

d)

Vì bạn bè nhắc nhở

21.

Di tích nào ở Đà Nẵng là nơi tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ hy sinh trong kháng chiến?

a)

Nghĩa trang Hòa Sơn

b)

Ngũ Hành Sơn

c)

Cầu Thuận Phước

d)

Núi Bà Nà

22.

Nhân vật nào là nhà yêu nước tiêu biểu của Quảng Nam – Đà Nẵng cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX?

a)

Phan Châu Trinh

b)

Nguyễn Du

c)

Hồ Xuân Hương

d)

Lê Quý Đôn

23.

Hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” ở Đà Nẵng thường diễn ra vào dịp nào trong năm?

a)

Tết Nguyên đán

b)

Ngày Thương binh – Liệt sĩ 27/7

c)

Quốc khánh 2/9

d)

Tết Trung thu

24.

Biểu hiện nào sau đây thể hiện truyền thống yêu nước của học sinh Đà Nẵng ngày nay?

a)

Tự giác tham gia dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ địa phương

b)

Tụ tập đông người gây mất trật tự

c)

Vứt rác bừa bãi nơi công cộng

d)

Không quan tâm lịch sử quê hương

25.

Người dân Đà Nẵng thường tổ chức hoạt động gì để tri ân các chiến sĩ đã hy sinh?

a)

Thăm hỏi gia đình có công với cách mạng

b)

Thi văn nghệ

c)

Chơi thể thao

d)

Mua sắm tại chợ đêm

26.

Nhà yêu nước – nhà văn hoá nào của Quảng Nam có tư tưởng canh tân, nổi bật trong phong trào Duy Tân?

a)

Huỳnh Thúc Kháng

b)

Phan Bội Châu

c)

Phan Châu Trinh

d)

Trần Quý Cáp

27.

Tác phẩm nào sau đây gắn với tên tuổi Phan Châu Trinh?

a)

Đạo đức và luân lý Đông Tây

b)

Tỉnh quốc hồn ca

c)

Hải ngoại huyết thư

d)

Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

28.

“Nhị Thập Bát Tú” là tên gọi chung của nhóm trí thức yêu nước Quảng Nam, trong đó không có ai sau đây?

a)

Trần Quý Cáp

b)

Huỳnh Thúc Kháng

c)

Ông Ích Khiêm

d)

Phan Khôi

29.

Huỳnh Thúc Kháng, một trong những nhà văn – nhà báo tiêu biểu của đất Quảng, từng giữ chức vụ nào?

a)

Chủ nhiệm báo Tiếng Dân

b)

Tổng biên tập báo Đông Dương

c)

Viện trưởng Viện Dân biểu

d)

Bộ trưởng Bộ Tuyên truyền

30.

Phan Khôi là một gương mặt tiêu biểu trong phong trào văn học nào giai đoạn 1932–1934?

a)

Thơ Mới

b)

Tiểu thuyết lãng mạn

c)

Báo chí yêu nước

d)

Phê bình hiện đại

31.

Nội dung nổi bật của văn học yêu nước đất Quảng đầu thế kỉ XX là gì?

a)

Kêu gọi đoàn kết chống ngoại xâm, nâng cao dân trí

b)

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên

c)

Chủ yếu viết về tình yêu đôi lứa

d)

Tả cảnh sinh hoạt cung đình

32.

Tác phẩm “Trung lập luận” thể hiện tư tưởng gì của Phan Châu Trinh?

a)

Bạo động chống Pháp ngay lập tức

b)

Giáo dục, khai dân trí, cải cách xã hội

c)

Tôn sùng văn hoá Trung Hoa

d)

Tự lập vương triều mới

33.

Hoạt động văn học của đất Quảng giai đoạn 1900–1945 chủ yếu gắn với phương tiện nào?

a)

Văn học truyền miệng

b)

Báo chí, báo quốc ngữ

c)

Truyện tranh

d)

Văn học mạng xã hội

34.

Nhân vật nào của đất Quảng từng thi đỗ “Tiến sĩ” và tham gia phong trào Duy Tân?

a)

Huỳnh Thúc Kháng

b)

Tản Đà

c)

Ngô Đức Kế

d)

Nguyễn Ái Quốc

35.

Văn học viết Quảng Nam – Đà Nẵng từ đầu thế kỉ XX đến 1945 có đặc điểm nào sau đây?

a)

Kết hợp truyền thống Nho học với tư tưởng dân chủ tư sản mới

b)

Chỉ chịu ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ

c)

Không quan tâm thời cuộc

d)

Chỉ là sáng tác thơ Nôm