Font size
Worksheetsمراجعة لغتي أول ف 2
Total questions: 82
Worksheet time: 44mins
حصان
مذكر حقيقي
مذكر مجازي
فاطمة
مؤنث حقيقي لفظي
مؤنث حقيقي معنوي
جملة صحيحة
أحمد نشيطة
زينب كبير
زينب نشيطة
أحمد كبيرة
المؤنث
سَلْمَى
تَوْفِيْقْ
رَحْمَتْ
شَرِيْفْ
أسامة
مؤنث لفظي
مذكر لفظي
مؤنث معنوي
مذكر مجازي
حدد فعل الأمر
لتلعب
يلعب
العب
لا تضيع وقتك
عند دخول الفعل المضارع ( يجتهد ) على لام الأمر تصبح
يجتهدان
لا تجتهدان
لتجتهد
اجتهد
( حفظَ المسلم حقوقَ الناس)
عند تحويل الجملة الآتية إلى أسلوب أمر، تكون الإجابة الصحيحة هي :ـ
يحفظ المسلم حقوق الناس
احفظ حقوق الناس
حفظَ حقوق الناس
المحافظة على حقوق الناس
ذاكر لتنجح.
هذه الجملة بدأت بفعل أمر.
صواب
خطأ
أي من الكلمات التالية همزة وصل
أحمد
اسمع
استخرج
همزة وصل
همزة قطع
ابن
همزة وصل
همزة قطع
همزة الوصل هي التي:
تنطق وتكتب
تنطق ولا تكتب
تنطق فقط
أي مما يلي ليست همزة وصل
امرؤ
احمد
استغفر
من مواضع همزة الوصل
ماضي السداسي
أمر الرباعي
المضارع المبدوء بهمزة
كلمة تبدأ بألف وصل
اثنان
أحمد
أذاكر
الهَمزَةُ فِي كلمة " أَبِي" هي
همزة وصل
همزة قطع
كل ما سبق
الكلمةُ الَّتِي فِيها همزةُ قطعٍ هي
أَنتَ
اُنظُر
اِجلِس
أنتُمَا
الهَمزَةُ الَّتِي ننطِقُهَا دَائِمًا هِيَ
همزةُ القطع
همزةُ الوصل
جميع ما سبق
حتَّى نَعرِف الفَرق بين همزة الوصل وهمزة القطع نُدخِلُ على الكلمة
الواو أو الفاء
الراء أو الخاء
الباء أو التاء
الحاء أو الياء
في كلمة " وَانحَر" توجد
همزة قطع
همزةُ وصل
ما تعريف النكرة؟
كل اسم يدل على شىء غير معين
كل اسم يدل على شيء معين
هو ما يتغيرآخره
هو ما لا يتغيرآخره
ما تعريف المعرفة؟
كل اسم يدل على شيء معين
كل اسم يدل على شيء غير معين
هو ما يتغيرآخره
هو ما لا يتغيرآخر
أى الأسماء الآتية نكرة
مصطفى
القاهرة
شجرة التفاح
كتابًا
عين اسم النكرة
ِهذه
حقيبةٌ
الذينَ
هم
عين اسم المعرفة
من
ورقة
مدير المدرسة
كمبيوتر
الجو معتدل
المبتدأ هو معتدل
المبتدأ هو الجو
الخبر هو الجو
البنتان متحابتان
الخبر البنتان
المبتدأ متحابتان
الخبر متحابتان
الحالة الإعرابيّة للمبتدأ والخبر هي:
النّصب
الرّفع
الكسر
__________الأُمَّهَاتُ
نشيطة
نشيطون
نشيطات
نشيطتان
اشر الى السطر الذي يحتوي على أفعال ناسخة
ان،لكن،ليت،لعل
كان،أصبح،أمسى ،صار ،ليس
في ،من ،على
من اخوات كان
اصبح
ليت
لكن
لعل
عبر عن الصورة بجملة اسمية دخلت عليها كان
الشمس مشرقة
كانت الشمس مشرقة
مشرقة الشمس
أداة استفهام تستخدم لمعرفة الوقت
كم
متى
أين
أداة استفهام تستخدم لمعرفة الحال
كيف
هل
ماذا
أداة استفهام نستخدمها لمعرفة المكان
ما
لماذا
أين
وجدت قميصي في الخزانة..
أين وجدت قميصك؟
بكم اشتريت قميصك؟
لماذا لبست قميصك؟
محمد شرح الدرس
كم ساعة استغرق الدرس لشرحه؟
من شرح الدرس؟
ما هو الدرس؟
:اختر أداة الاستفهام الصحيحة
ترسم البنت ؟ ....................
.ترسمُ زَهْرَةً
ما
أين
كيف
ماذا
: اختر أداة الاستفهام الصحيحة
اسم القصة ؟ ................
. ليْلى والذّئب
كيف
متى
أين
ما
:اختر أداة الاستفهام الصحيحة
تُشْرِقُ الشَّمْسُ ؟ .............
.صَباحًا
ماذا
أيْنَ
مَتى
كَيْفَ
:كم نوع لجمع المذكر السالم
لايوجد
4 انواع
نوعان
كلمة مجالات جمع مذكر سالم
صح
خطاء
جمع مذكر سالم بزيادة الف وتاء ؟
صح
خطاء
جمع المؤنث السالم
هو ما دل على أكثر من اثنتين بزيادة
ا ت على مفرده
ون أو ين على مفرده
ان على مفرده
:أختر الكلمة التي تدل على جمع مؤنث السالم
العاملون
الشركات
المهندسان
نوع الجمع في جملة الطالبات متميزات
هو جمع مذكر سالم
الجمع الذي تغيرت صورة مفرده بزيادة أو نقصان هو
جمع المذكر السالم
جمع التكسير
جمع المؤنث السالم
الجمع المذكر السالم من بين الكلمات التالية هو
الطيارون
الطلاب
الممرضات
أكملي: تمتع......بلعب كرة القدم
اللاعبون
اللاعبات
اللاعبين
ما نوع كلمة " ياسمين"
جمع مذكر سالم
جمع مؤنث سالم
مفرد
(أكمل الفراغ بجمع مذكر سالم : ( المسلمون .................... في شهر رمضان
يصومون
يصوموا
صائمون
الجملة المشتملة على أسلوب نداء
يا طالب العلم ، أقبل
كيف حالك ؟
أقم صلاتك
لا تسخر من الآخرين
يا طالب العلم ، اجتهد . أداة النداء في الجملة السابقة
طالب
اجتهد
العلم
يا
يا معلمي ، جزاك الله خيرا . المنادى في الجملة السابقة
خيرا
معلمي
جزاك
الله
طلب إقبال وإنتباه من تناديه عن طريق منادته بأداة خاصة
أسلوب الاستفهام
أسلوب الأمر
أسلوب النداء
أسلوب التمني
من أدوات النداء : ............................
من ، في
ثم ، أو
إن ، أن
أ ، أي ، أيا ، هيا ، يا
أدوات النداء للقريب : ..............................
أي ، أ
أيا ، هيا
يا
في ، عى
أدوات النداء للبعيد : ..................
من ، إلى
أيا ، هيا
أ ، أي
يا
حدد أسلوب النداء فيما يلي
أتحب الموز ام البرتقال
أمحمد أقبل
هذا طالب مجد
لا تلعب وسط الشارع
من أدوات النداء : يا و هيا و أي و الهمزة و أيا
صح
خطأ
الجملة المشتملة على أسلوب نداء
يا طالب العلم ، أقبل
كيف حالك ؟
أقم صلاتك
لا تسخر من الآخرين
يا طالب العلم ، اجتهد . أداة النداء في الجملة السابقة
طالب
اجتهد
العلم
يا
يا معلمي ، جزاك الله خيرا . المنادى في الجملة السابقة
خيرا
معلمي
جزاك
الله
أسلوب النداء هو
جميع ما سبق
طلب فعل شيء
جذب الانتباه
...... يا
أداة النداء
أداة استفهام
يا باسم، افتح الباب
أسلوب استفهام
أسلوب نداء
طلب إقبال وإنتباه من تناديه عن طريق منادته بأداة خاصة
أسلوب الاستفهام
أسلوب الأمر
أسلوب النداء
أسلوب التمني
من أدوات النداء : ............................
من ، في
ثم ، أو
إن ، أن
أ ، أي ، أيا ، هيا ، يا
أدوات النداء للقريب : ..............................
أي ، أ
أيا ، هيا
يا
في ، عى
أدوات النداء للبعيد : ..................
من ، إلى
أيا ، هيا
أ ، أي
يا
أداة النداء للقريب والبعيد : ........................
أ ، أي
في ، من
يا
أيا ، هيا
الجملة المشتملة على أسلوب نداء
يا طالب العلم ، أقبل
كيف حالك ؟
أقم صلاتك
لا تسخر من الآخرين
يا معلما ، جزاك الله خيرا . المنادى في الجملة السابقة
خيرا
معلما
جزاك
الله
اخترأداة النداء؟
لا
يا
أين
اخترأسلوب النداء؟
.يا فارس رتب سريرك
. لا أحب التفاح
ما لون السماء؟
!ما أجمل هذا الثوب
.أسلوب استفهام
.أسلوب نداء
.أسلوب تعجب
يا ناصر ، انتبه إلى شرح المعلم
المنادى في الجملة السابقة
ناصر
شرح
المعلم
حدد أسلوب النداء فيما يلي
أتحب الموز ام البرتقال
أمحمد أقبل
هذا طالب مجد
لا تلعب وسط الشارع
من أدوات النداء : يا و هيا و أي و الهمزة و أيا
صح
خطأ
أيّ جملة من الجمل التّالية تتضمّن أسلوب نداء؟
يلعب راشد في الحديقة
يا راشد، لا تضرب صديقك
الجملة المشتملة على أسلوب نداء
يا طالب العلم ، أقبل
كيف حالك ؟
أقم صلاتك
لا تسخر من الآخرين
