Free Printable SAS 1 Bahasa Indonesia Kelas IV TA 2025/2026

1.

Perhatikan paragraf berikut! (untuk menjawab soal no. 1 sampai no. 5) Di sebuah desa yang subur, tinggalah seorang anak laki-laki bernama Arin. Ia dikenal sebagai anak yang rajin dan penyayang lingkungan. Setiap pagi, sebelum berangkat sekolah, Arin selalu menyempatkan diri mengunjungi kebun kecilnya di belakang rumah. Kebun itu tidak besar, tetapi dipenuhi berbagai tanaman sayur dan buah yang ia rawat dengan sepenuh hati. Sayangnya, belakangan ini, kebun Arin sering diserang hama ulat yang membuat daun-daun tanamannya menjadi bolong dan layu. Arin merasa sedih melihat tanamannya, ia harus mencari cara agar hama tersebut tidak merusak kebunnya lebih jauh. Arin tidak putus asa. Ia mulai mencari informasi tentang cara membasmi hama ulat secara alami. Ia bertanya kepada Kakek Bima, seorang petani tua yang bijaksana di desa itu. Kakek Bima memberitahu Arin tentang ramuan alami dari air sabun dan bawang putih. Dengan semangat, Arin mencoba ramuan itu. Setiap sore, ia menyemprotkan ramuan tersebut ke tanamannya. Setelah beberapa hari, usaha Arin membuahkan hasil. Jumlah ulat berkurang drastis, dan tanamannya kembali hijau segar. Arin sangat gembira, ia pun memanen hasil kebunnya dan membagikannya kepada tetangga.

a)

Kakek Bima

b)

Arin

c)

Petani tua

d)

Tetangga

2.

Sifat tokoh Arin berdasarkan paragraf pertama yaitu ....

a)

Pemalas dan cuek

b)

Pemberani dan sombong

c)

Rajin dan penyayang

d)

Cepat menyerah dan pemarah

3.

Perhatikan paragraf berikut! (untuk menjawab soal no. 1 sampai no. 5) Berikut ini adalah informasi yang tidak sesuai dengan isi teks cerita tersebut adalah ....

a)

Kebun Arin sering diserang hama ulat.

b)

Arin membagikan hasil kebunnya kepada tetangga.

c)

Arin membasmi ulat menggunakan obat kimia yang dibeli di pasar.

d)

Arin bertanya kepada Kakek Bima untuk mencari solusi.

4.

Perhatikan paragraf berikut! (untuk menjawab soal no. 1 sampai no. 5) 4. Makna kata yang dicetak tebal pada paragraf pertama adalah....

a)

A. Banyak air

b)

B. Tanah yang gersang dan kering

c)

C. Tanah yang baik untuk ditanami

d)

D. Desa yang ramai penduduk

5.

Perhatikan paragraf berikut! (untuk menjawab soal no. 1 sampai no. 5) 5. Permasalahan utama yang dihadapi oleh tokoh Arin adalah ....

a)

Arin kelelahan mengurus kebunnya.

b)

Arin kesulitan menjual hasil panen kebunnya.

c)

Kebun Arin sering diserang hama ulat.

d)

Arin tidak bisa menemukan Kakek Bima.

6.

Masalah utama yang dibahas dalam paragraf di atas adalah ....

a)

Penggunaan botol minum isi ulang

b)

Pengelolaan sampah plastik

c)

Kebijakan pemerintah

d)

Kerusakan ekosistem

7.

Dampak sampah plastik terhadap lingkungan adalah ....

a)

Menyuburkan tanah

b)

Mengancam kehidupan biota laut

c)

Mempercepat pertumbuhan tanaman

d)

Menambah pendapatan masyarakat

8.

Solusi yang paling efektif untuk mengurangi tumpukan sampah plastik menurut penulis adalah ....

a)

Membersihkan sungai dan lautan

b)

Mengubah kebiasaan masyarakat

c)

Membakar sampah plastik

d)

Menggunakan kantong plastik gratis

9.

Tindakan yang dapat dilakukan individu untuk mengurangi sampah plastik adalah ....

a)

Membawa tas belanja sendiri

b)

Menggunakan produk sekali pakai

c)

Membuang sampah sembarangan

d)

Mengabaikan masalah sampah

10.

Kesimpulan dari paragraf "Sampah dan Masa Depan" adalah ....

a)

Sampah plastik tidak berbahaya

b)

Setiap warga negara harus beraksi nyata

c)

Pemerintah tidak perlu membuat kebijakan

d)

Sampah plastik mudah terurai

11.

Berdasarkan paragraf pertama, tempat sebagian besar sampah plastik yang dibuang di Indonesia berakhir di ....

a)

Didistribusikan ke negara lain.

b)

Dikumpulkan dan langsung didaur ulang.

c)

Berakhir di tempat pembuangan akhir, sungai, dan lautan.

d)

Dijadikan bahan baku kerajinan tangan oleh masyarakat.

12.

Makna kata berkelanjutan yang bercetak tebal pada paragraf kedua, dalam konteks adalah ....

a)

A. Sesuatu yang mahal dan mewah.

b)

B. Dapat bertahan lama dan terus menerus.

c)

C. Bersifat sementara dan cepat habis.

d)

D. Mudah ditemukan dan dipakai berulang kali.

13.

Pendapat utama (argumen) penulis pada paragraf kedua mengenai solusi masalah sampah adalah....

a)

Pemerintah harus membayar masyarakat untuk memungut sampah.

b)

Solusi paling efektif adalah mengubah kebiasaan individu, didukung kebijakan tegas pemerintah.

c)

Sampah plastik harus dikirim seluruhnya ke luar negeri untuk diolah.

d)

Masyarakat cukup menunggu teknologi pengolahan sampah yang lebih canggih.

14.

Masalah sampah plastik adalah masalah yang serius dan tidak bisa diabaikan karena ---

a)

Sampah plastik sangat bau dan mengganggu pemandangan.

b)

Sampah plastik merusak ekosistem, mengancam biota laut, dan butuh ratusan tahun untuk terurai.

c)

Indonesia akan mendapat teguran dari negara lain.

d)

Banyak orang kehilangan pekerjaan akibat terlalu banyak sampah.

15.

Tindakan yang paling sesuai untuk kamu lakukan sebagai pelajar yang ingin membantu lingkungan adalah...

a)

Meminta orang tua membelikan banyak makanan kemasan.

b)

Menunggu pemerintah membersihkan semua sampah di sungai.

c)

Mulai membawa botol minum dan tempat makan sendiri saat jajan atau ke sekolah.

d)

Membiarkan sampah berserakan karena bukan tanggung jawab pribadi.

16.

Kata yang sama lafal dan ejaannya, tetapi berbeda maknanya disebut ...

a)

Homonim

b)

Minimum

c)

Sinonim

d)

Antonim

17.

Berikut yang merupakan homonim kata adalah……

a)

bank; bang

b)

bisa; bisa

c)

selang; slang

d)

bangun; tidur

18.

Apabila kata tarik diberi awalan 'me-', maka kata berimbuhannya menjadi...

a)

metarik

b)

mentarik

c)

menarik

d)

Mengtarik

19.

Mahendra melihat vampir di televisi. Kata yang termasuk objek pada kalimat di atas adalah....

a)

mahendra

b)

melihat

c)

vampir

d)

Televisi

20.

Kalimat 1 : Dona membuka pintu gerbang rumah. Kalimat 2 : Anjing tetangga memasuki rumah. Konjungsi (kata hubung) yang tepat untuk menggabungkan dua kalimat di atas menjadi satu kalimat majemuk yaitu...

a)

sehingga

b)

dan

c)

tetapi

d)

Maka

21.

Dari tanaman berbunga ungu di pojok kiri sampai pohon mangga besar di kanan, semua disiram Tigor. Tigor melakukannya secara sistematis agar tidak ada yang terlewat. Kata sistematis memiliki makna:

a)

dengan cara mempermudah

b)

dengan cara semrawut

c)

dengan cara yang acak

d)

dengan cara yang teratur

22.

Urutkan kalimat-kalimat berikut agar menjadi paragraf yang padu! (1) Sinta dan Rani pergi ke taman bermain. (2) Mereka bermain ayunan dan perosotan dengan gembira. (3) Sinta dan Rani adalah sahabat yang akrab. (4) Sesekali, mereka membeli es krim untuk dinikmati bersama. Urutan yang tepat adalah ....

a)

(3)-(1)-(2)-(4)

b)

(1)-(2)-(4)-(3)

c)

(3)-(1)-(4)-(2)

d)

(1)-(2)-(3)-(4)

23.

Perhatikan paragraf berikut! Di taman kota yang indah, anak-anak bermain dengan riang gembira. Ada yang bermain ayunan, ada yang bermain perosotan, dan ada juga yang bermain bola. Tawa dan canda mereka terdengar merdu di udara. Suasana taman pagi itu terasa begitu asri dan menyenangkan. Anak-anak bermain dengan riang gembira di ....

a)

rumah

b)

sekolah

c)

taman kota

d)

Mal

24.

Apa yang dimainkan anak-anak di taman kota?

a)

Bermain game di handphone

b)

Bermain ayunan, perosotan, dan bola

c)

Bermain petak umpet

d)

Bermain layang-layang

25.

Bagaimana suasana taman kota pagi itu?

a)

Sepi dan sunyi

b)

Ramai dan meriah

c)

Panas dan gersang

d)

Dingin dan sejuk

26.

Kalimat manakah yang termasuk kalimat transitif?

a)

Ani bernyanyi dengan merdu.

b)

Ibu memasak di dapur.

c)

Awan hitam menyelimuti langit.

d)

Andi terjatuh dari sepeda.

27.

Kalimat manakah yang termasuk kalimat intransitif?

a)

Rini membaca buku cerita.

b)

Badai menerjang desa kecil itu.

c)

Burung-burung terbang di angkasa.

d)

Bunga melati harum semerbak.

28.

Di mana aku berlibur kali ini?

a)

Di rumah nenek

b)

Di kota

c)

Di pantai

d)

Di gunung

29.

Perhatikan paragraf berikut! Liburan kali ini aku berkesempatan mengunjungi rumah nenek di desa. Desa nenek terletak di kaki gunung, jauh dari hiruk pikuk kota. Udara di sana sejuk dan segar, pemandangannya pun indah dengan hamparan sawah dan pegunungan hijau. Sesampainya di rumah nenek, aku disambut dengan hangat oleh beliau dan kakek. Nenek memasakkan makanan kesukaanku, dan kakek mengajakku berkeliling desa. Aku senang sekali menghabiskan waktu bersama mereka. Di desa, aku banyak melakukan kegiatan yang menyenangkan. Aku bermain dengan teman-teman sebaya di sawah, memancing di sungai, dan membantu nenek memetik buah di kebun. Aku juga belajar banyak hal baru dari kakek, seperti cara menanam padi dan beternak ayam. Liburan di rumah nenek ini benar-benar menyenangkan dan tak terlupakan.

a)

Ramai dan bising

b)

Sepi dan sunyi

c)

Sejuk dan segar

d)

Panas dan kering

30.

Perhatikan paragraf berikut! Liburan kali ini aku berkesempatan mengunjungi rumah nenek di desa. Desa nenek terletak di kaki gunung, jauh dari hiruk pikuk kota. Udara di sana sejuk dan segar, pemandangannya pun indah dengan hamparan sawah dan pegunungan hijau. Sesampainya di rumah nenek, aku disambut dengan hangat oleh beliau dan kakek. Nenek memasakkan makanan kesukaanku, dan kakek mengajakku berkeliling desa. Aku senang sekali menghabiskan waktu bersama mereka. Di desa, aku banyak melakukan kegiatan yang menyenangkan. Aku bermain dengan teman-teman sebaya di sawah, memancing di sungai, dan membantu nenek memetik buah di kebun. Aku juga belajar banyak hal baru dari kakek, seperti cara menanam padi dan beternak ayam. Liburan di rumah nenek ini benar-benar menyenangkan dan tak terlupakan.

a)

Bermain game di handphone

b)

Bermain dengan teman-teman, memancing, dan membantu nenek

c)

Berbelanja di mall

d)

Menonton film

31.

Perhatikan paragraf berikut! Liburan kali ini aku berkesempatan mengunjungi rumah nenek di desa. Desa nenek terletak di kaki gunung, jauh dari hiruk pikuk kota. Udara di sana sejuk dan segar, pemandangannya pun indah dengan hamparan sawah dan pegunungan hijau. Sesampainya di rumah nenek, aku disambut dengan hangat oleh beliau dan kakek. Nenek memasakkan makanan kesukaanku, dan kakek mengajakku berkeliling desa. Aku senang sekali menghabiskan waktu bersama mereka. Di desa, aku banyak melakukan kegiatan yang menyenangkan. Aku bermain dengan teman-teman sebaya di sawah, memancing di sungai, dan membantu nenek memetik buah di kebun. Aku juga belajar banyak hal baru dari kakek, seperti cara menanam padi dan beternak ayam. Liburan di rumah nenek ini benar-benar menyenangkan dan tak terlupakan.

a)

Cara menanam padi dan beternak ayam

b)

Cara menggunakan komputer

c)

Cara bermain gitar

d)

Cara memasak

32.

Perhatikan paragraf berikut! Liburan kali ini aku berkesempatan mengunjungi rumah nenek di desa. Desa nenek terletak di kaki gunung, jauh dari hiruk pikuk kota. Udara di sana sejuk dan segar, pemandangannya pun indah dengan hamparan sawah dan pegunungan hijau. Sesampainya di rumah nenek, aku disambut dengan hangat oleh beliau dan kakek. Nenek memasakkan makanan kesukaanku, dan kakek mengajakku berkeliling desa. Aku senang sekali menghabiskan waktu bersama mereka. Di desa, aku banyak melakukan kegiatan yang menyenangkan. Aku bermain dengan teman-teman sebaya di sawah, memancing di sungai, dan membantu nenek memetik buah di kebun. Aku juga belajar banyak hal baru dari kakek, seperti cara menanam padi dan beternak ayam. Liburan di rumah nenek ini benar-benar menyenangkan dan tak terlupakan.

a)

Sedih dan kecewa

b)

Senang dan gembira

c)

Marah dan kesal

d)

Bosan dan jenuh

33.

Rambu-rambu yang berisi perintah wajib bagi pengguna jalan, misalnya petunjuk tempat menyeberang untuk pejalan kaki. Rambu-rambu yang dimaksud adalah nomor…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

34.

Apabila kata cermin diberi awalan 'ber-', maka kata berimbuhannya menjadi...

a)

bercermin

b)

becermin

c)

bercemin

d)

bercerminkan

35.

Perjalanan yang ditempuh Andi dari rumah untuk bisa sampai di SD Jaya yaitu...

a)

berjalan ke arah timur lalu belok kanan. Kemudian jalan lurus ke utara

b)

berjalan ke arah barat lalu belok kanan. Kemudian jalan lurus ke utara

c)

berjalan ke arah timur lalu belok kiri. Kemudian jalan lurus ke utara

d)

berjalan ke arah barat lalu belok kiri. Kemudian jalan lurus ke utara

36.

Perhatikan paragraf berikut! Alat transportasi di sungai antara lain sampan, perahu cepat, atau kapal. Perahu cepat menjadi alat transportasi terbaik karena dapat bergerak dengan cepat. Bentuk perahunya juga menarik meskipun tidak banyak dapat mengangkut penumpang. Penumpang akan merasa nyaman karena tidak mudah terombang-ambing arus sungai. Mereka hanya perlu duduk manis karena perahu sudah digerakkan oleh mesin. Paragraf di atas termasuk paragraf...

a)

deskripsi

b)

narasi

c)

argumentasi

d)

persuasi

37.

Kalimat di atas kurang tepat. Kalimat yang benar yaitu...

a)

Dona berambut panjang

b)

Dona merambut panjang

c)

Dona lembut panjang

d)

Dona melambut panjang

38.

Berikut ini salah satu kosa kata tentang arah yaitu...

a)

sigap

b)

klakson

c)

helm

d)

lurus

39.

Perhatikan paragraf berikut! (untuk menjawab soal no. 34 sampai no. 36) Desa Situraja di Jawa Barat yang terkenal dengan tari umbul. Para penarinya adalah perempuan berkebaya, berselendang, dan memakai kacamata hitam. Gerakannya gemulai, menggoyangkan badan, dan sedikit menirukan gerakan pencak silat. Tari ini mengandung pesan bahwa perempuan juga bisa menjaga diri dengan ilmu bela diri. 34. Ide pokok dari paragraf di atas yaitu...

a)

A. Desa Situraja terkenal dengan tari umbul

b)

B. Penari umbul adalah perempuan berkebaya

c)

C. Gerak tari umbul gemulai dan meniru gerak pencak silat

d)

D. Tari umbul menunjukkan perempuan bisa menjaga diri

40.

Ide pendukung dari paragraf di atas adalah . .

a)

Tari umbul berasal dari Desa Situraja

b)

Gerakan tari umbul menirukan pemuda gagah berani

c)

Penari umbul dibawakan oleh delapan perempuan

d)

Tari umbul menirukan gerakan pencak silat

41.

Tarian dilakukan untuk tujuan tertentu. Tujuan dilaksanakan tari umbul yaitu....

a)

mengembangkan ajaran agama Islam

b)

menerjang medan perang

c)

menunjukkan perempuan bisa menjaga diri

d)

menghindarkan desa dari bahaya

42.

Poster di samping dibuat dengan tujuan…

a)

menunjukkan keberagaman budaya di Indonesia

b)

menginformasikan budaya Indonesia harus dilestarikan

c)

menceritakan persahabatan walau berbeda budaya

d)

mengajak untuk melestarikan budaya Indonesia

43.

Dena ditugaskan menulis salah satu kalimat persuasif. Salah satu ciri kalimat yang akan dibuat Dena yaitu...

a)

bersifat informatif

b)

membujuk atau meyakinkan

c)

menggunakan kata tanya

d)

menggunakan tanda petik

44.

Adit akan bertanya kepada Pak Anton terkait cara menanam jagung. Pak Anton berperan sebagai....

a)

pewawancara

b)

narasumber

c)

reporter

d)

Panelis

45.

Perhatikan kalimat berikut! (1) Angin, kirimkan salamku padanya (2) Matahari malu-malu memunculkan dirinya di ufuk timur (3) Raja itu menjadi tersulut api amarah (4) Seratus rumah habis dilahap si Jago Merah (5) Kasih ibu tak terhingga sepanjang masa Contoh majas personifikasi ditunjukkan oleh kalimat nomor...

a)

A. 1, 2, dan 3

b)

B. 1 dan 2

c)

C. 2, 4, dan 5

d)

D. 4 dan 5

SAS 1 Bahasa Indonesia Kelas IV TA 2025/2026

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Similar Resources on Wayground