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WorksheetsQuiz de Lógica e Programação
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Victor e Mirella querem organizar uma festa de aniversário. Eles decidem listar todos os passos necessários, como escolher o local, enviar convites e comprar comida, para garantir que tudo saia conforme o planejado. Em lógica de programação, como chamamos essa sequência de passos lógicos para resolver um problema?
Um erro no código que impede o programa de rodar.
Uma sequência de passos lógicos para resolver um problema.
Um tipo de linguagem de programação.
Um programa pronto baixado da internet.
Murilo está programando um sistema que só deve mostrar uma mensagem especial se o usuário for maior de idade. Qual estrutura Murilo deve usar para executar esse bloco de código somente se a condição for verdadeira?
print()
for
if
input()
MIGUEL está programando e quer decidir o que fazer se uma condição não for verdadeira. Qual palavra ele deve usar para executar outra ação?
elif
else
def
while
Ana e João estão usando o VS Code para um projeto escolar. Qual é a principal função do editor que eles estão utilizando?
Jogar jogos online.
Criar slides automaticamente.
Escrever, organizar e executar códigos.
Substituir a internet.
MIGUEL e RUBYA estão trabalhando juntos em um projeto de programação e querem uma plataforma para guardar, versionar e compartilhar seus códigos. Para que serve o GitHub?
Criar currículos.
Guardar, versionar e compartilhar códigos/projetos.
Editar imagens.
Instalar jogos em Python.
MIGUEL e ARTHUR estão trabalhando juntos em um projeto de programação. Eles querem garantir que todas as alterações feitas no código possam ser acompanhadas e revertidas se necessário. O que eles devem utilizar para isso?
Apagar códigos antigos para liberar memória.
Manter histórico de mudanças no projeto.
Transformar código em vídeo.
Trocar a linguagem do programa automaticamente.
Victor está aprendendo Python e quer mostrar uma mensagem de boas-vindas na tela para seus amigos. Qual comando ele deve usar?
show()
output()
print()
screen()
VINICIUS e MARIA querem criar um jogo simples para um projeto escolar. Eles decidem usar uma biblioteca Python que é bastante conhecida para esse tipo de tarefa. A biblioteca Pygame é usada principalmente para:
Criar planilhas.
Criar jogos e animações 2D.
Programar robôs industriais.
Fazer textos acadêmicos.
NYCOLAS e RUBYA estão criando um jogo usando Pygame. Qual função eles devem usar para controlar a “janela do jogo” e onde os objetos aparecem?
pygame.music
pygame.display
pygame.input
pygame.math
Maria, Nathan e Miguel estão trabalhando juntos em um projeto usando Pygame. Antes de finalizar, eles decidem revisar o código. Qual é o objetivo dessa revisão?
Deixar o código mais bonito apenas.
Garantir que funcione, corrigir erros e melhorar a lógica.
Trocar Python por outra linguagem.
Remover todas as variáveis.
RUAN e MIGUEL concluíram um projeto juntos e decidiram enviá-lo ao GitHub. Ao fazer isso, eles estão:
Salvando o projeto em um repositório na nuvem.
Apagando o projeto do computador.
Criando um currículo automático.
Instalando o programa no celular.
THOMAS está procurando oportunidades de emprego e quer expandir sua rede de contatos profissionais. Qual plataforma ele deve usar?
Uma rede social profissional para empregos e networking.
Um editor de vídeos.
Um site de jogos.
Um tipo de antivírus.
MIGUEL e ARTHUR estão se preparando para buscar um estágio. Eles querem saber qual a importância de um currículo bem estruturado.
Serve apenas para tirar nota na escola.
Ajuda a apresentar suas habilidades e experiências ao mercado de trabalho.
É usado só para redes sociais.
Substitui entrevistas de emprego.
Ana está preparando um documento para apresentar suas habilidades e experiências ao mercado de trabalho. Que tipo de documento ela está criando?
Ajuda a apresentar suas habilidades e experiências ao mercado de trabalho.
É usado só para redes sociais.
Substitui entrevistas de emprego.
Maria está se preparando para uma entrevista de emprego e percebe que o pacote Office é importante para empregabilidade porque:
Serve para programar jogos em Python.
É muito usado em empresas para textos, planilhas e apresentações.
É obrigatório para usar o celular.
Só funciona em escola.
JOÃO e ANDRE estavam usando o Canva para montar seus currículos. O que eles praticaram durante essa atividade?
Criar jogos online.
Modelar robôs em 3D.
Ajustar layout, informações e estrutura visual do currículo.
Programar em JavaScript.
RUBYA e NATHAN estão usando o “Gemini Personalizado (GEM via Classroom)” para um projeto escolar. Eles precisam criar uma persona para ajudar a orientar as respostas da IA. O que significa criar uma persona nesse contexto?
Criar um personagem/identidade com estilo e função para orientar respostas da IA.
Apagar a conta do aluno.
Trocar a linguagem do computador.
Criar slides automaticamente.
ANDRIELLYN está ajudando ARTHUR a criar perguntas para uma atividade de IA. Ela explica que, para obter melhores respostas, é importante usar um “prompt refinado”. O que é um “prompt refinado” (parte 4 do GEM)?
Um comando confuso e curto para a IA.
Um pedido melhorado, claro e detalhado para conseguir respostas mais corretas.
Um erro de digitação.
Uma senha do GitHub.
Durante a aula prática com drones, MIGUEL e ANDRIELLYN participaram de atividades cujo principal objetivo era:
Aprender conceitos de voo e pilotagem na prática.
Instalar aplicativos no computador.
Criar currículos no Word.
Fazer experimentos químicos.
Durante o “Dia dos Consoles”, ANDRE, LUIZA e JÚLIO participaram de:
Apenas prova escrita.
Organização de temáticas e integração com atividades práticas.
Instalação do pacote Office.
Atividade exclusiva de química.
Na aula multidisciplinar com Química, ELCIO, NYCOLAS e GIOVANNA participaram de:
Revisão de Pygame.
Experimentos e apresentações integradas com tecnologia.
Criação de currículos.
Pilotagem de drones.
Henry está programando em Python e quer decidir se vai ao parque, ao cinema ou fica em casa, dependendo do clima. Para isso, ele usa condicionais if, elif e else. Esses comandos servem para:
Repetir um código infinitamente.
Fazer escolhas/decisões no programa.
Criar arquivos no computador.
Desenhar formas no Pygame automaticamente.
ANDRE e GIOVANA estão participando de uma aula prática usando óculos VR (Realidade Virtual). O que eles podem fazer durante essa atividade?
Apenas ler textos em 2D.
Interagir com ambientes simulados em 3D.
Programar sem computador.
Substituir o GitHub.
