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WorksheetsLes pulsations 5PAS
Total questions: 30
Worksheet time: 10mins
Qu’est-ce que le pouls ?
La température mesurée avec un thermomètre
La perception du flux sanguin pulsé par une veine
Le bruit de l’air qui entre dans les poumons
La perception du flux sanguin pulsé par une artère
Quel matériel est nécessaire pour compter les battements du cœur ?
Une montre trotteuse ou un chronomètre
Un stéthoscope de haute précision
Une balance pour le poids corporel
Une lampe pour voir la peau
Avant de prendre le pouls d’un patient, que faut‑il faire d’abord ?
Le faire se reposer environ dix minutes
Lui demander de courir deux minutes
Lui donner un verre très sucré
Mettre un bandage sur le poignet
Où place‑t‑on les doigts pour sentir la pulsation radiale ?
Sur l’artère radiale avec l’index et le majeur
Au centre de la paume avec le pouce
Derrière le coude avec l’annulaire
Sur le dessus de la main avec le petit doigt
Combien de temps compte‑t‑on les pulsations pour obtenir la fréquence ?
Pendant deux minutes sans pause
Pendant cinq secondes seulement
Pendant une minute complète
Pendant trente secondes puis diviser par deux
Quel mot décrit un pouls trop rapide, supérieur à 100 battements par minute ?
Tachycardie
Bradycardie
Hypotonie
Arythmie
Pour un enfant de 5 ans, quelle plage de fréquence cardiaque est attendue au repos ?
Environ 40 à 55 battements par minute
Environ 130 à 140 battements par minute
Environ 60 à 70 battements par minute
Environ 75 à 110 battements par minute
Si le pouls est difficile à percevoir et très faible, comment décrit‑on l’amplitude ?
Rapide, accélérée
Régulière, constante
Forte, bien frappée
Faible, filante
Sur quel endroit du poignet peut-on sentir le pouls radial ?
Au pli de flexion du poignet
Au bout du pouce
Sur le dos de la main
Au milieu de l’avant-bras
Quelle artère du cou est souvent utilisée pour sentir un pouls fort chez une personne allongée ?
Artère pédieuse
Artère temporale
Artère poplitée
Artère carotide
Tu dois vérifier rapidement si le sang circule dans le pied. Où places-tu tes doigts ?
Sur l’artère temporale près de la tempe
Sur l’artère pédieuse sur le dessus du pied
Sur l’artère fémorale dans l’aine
Sur l’artère humérale au bras
Un camarade dit que l’artère poplitée se trouve devant le genou. Que réponds-tu ?
Elle est derrière le genou
Elle est au bout des orteils
Elle est sur la cheville
Elle est au milieu de la cuisse
Quelle combinaison lieu–artère est correcte ?
Tempe – artère temporale
Cou – artère pédieuse
Poignet – artère fémorale
Aine – artère humérale
Regarde les deux cercles rouges montrant où sentir le pouls au cou et au poignet. Quel est le but principal de toucher ces zones avec deux doigts ?
Évaluer la force des muscles
Vérifier la souplesse de la peau
Mesurer la température corporelle
Compter les battements du cœur
Observe les tensiomètres électroniques illustrés. Que peuvent-ils faire par rapport au pouls, selon l’image?
Mesurer le pouls et le rythme
Évaluer l’amplitude du pouls
Apprécier le rythme du pouls
Mesurer le pouls uniquement
Tu dois choisir un appareil pour compter les pulsations d’un patient qui bouge peu. Selon l’image, lequel est aussi adapté pour mesurer les pulsations ?
Le saturomètre oxymètre
Le thermomètre frontal
Le stéthoscope oreille
Le glucomètre digital
Un élève affirme que le tensiomètre électronique peut dire si les battements sont réguliers et forts. En te basant sur les limites indiquées, quelle correction proposes-tu ?
Il n’affiche jamais les pulsations
Il remplace le doigt sur l’artère
Il mesure la force et la régularité
Il mesure le pouls mais pas le rythme
Quel document sert à regrouper les informations de santé d’un patient sur ordinateur ?
Feuille de paramètres papier standard
Dossier informatisé du patient
Carnet personnel de rendez-vous
Graphique de surveillance imprimé
Sur une feuille de paramètres, à quoi sert le graphique de surveillance clinique ?
Calculer le prix des médicaments
Écrire des histoires de patients
Suivre l’évolution des signes vitaux
Dessiner des portraits artistiques
À 11h30, le pouls radial droit est noté 88 bat/min, régulier, bien frappé. Quelle conclusion simple peut-on tirer ?
Pouls présent et stable
Pouls silencieux et invisible
Pouls absent et inquiétant
Pouls trop rapide pour un enfant
Quelle information complète une transmission écrite correcte après une mesure de pouls ?
Jour de pluie, météo, saison, température extérieure
Recette du dîner, ingrédients, temps de cuisson, goût
Nom du stylo, couleur, taille des lettres, dessin
Heure, valeur, rythme, qualité, état du patient
Quel est un rôle de l’aide-soignant(e) lors de la prise du pouls ?
Décider seul(e) d’une conduite à tenir
Prescrire un traitement médicamenteux
Interpréter médicalement les anomalies
Compter et noter la fréquence du pouls
Quel doigt ne doit jamais être utilisé pour palper le pouls ?
Le majeur de la main
Le pouce de la main
L’annulaire de la main
L’index de la main
Pourquoi éviter d’utiliser le pouce pour prendre le pouls ?
Il glisse facilement sur la peau
Il fait toujours mal au patient
Il est trop court pour palper bien
Il possède son propre pouls digital
Quel facteur peut accélérer le pouls en libérant de l’adrénaline ?
Le repas du midi
La douleur ressentie
La lecture silencieuse
La sieste prolongée
En moyenne, la fièvre augmente le pouls de combien par degré ?
Environ 5 battements/min
Environ 20 battements/min
Environ 2 battements/min
Environ 10 battements/min
Pendant un effort physique, pourquoi le pouls devient-il plus rapide ?
Les cheveux poussent plus vite alors
La peau devient froide rapidement
Les os deviennent plus lourds soudain
Les muscles demandent plus d’oxygène
Quel médicament ralentit le pouls en diminuant l’effet de l’adrénaline sur le cœur ?
Une vitamine comme vitamine C
Un bêta-bloquant comme propranolol
Un antiacide comme oméprazole
Un antibiotique comme amoxicilline
Quelle erreur peut donner une fausse perception du pouls ?
Parler doucement au patient
Regarder l’horloge souvent
Appuyer trop fort sur l’artère
Mettre un gant propre avant
Si un(e) aide-soignant(e) utilise le pouce pour compter, quel risque majeur en urgence ?
Confondre la couleur des draps
Oublier le prénom du patient
Croire qu’un pouls est présent alors qu'il absent
Entendre mal la voix du patient