wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Muzeylərdə insan resurslarının idarə edilməsi və motivasiya

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Muzeylərdə insan resurslarının idarə olunmasının məqsədləri hansılardır?

a)

Muzeydə işləyən insanların bilik, təcrübə, vərdiş, qabiliyyətlərinin və ağlının yığımını nəzərdə tutmaq və təşkilatın davamlı və stabil inkişafını təmin etmək.

b)

Muzeydə yalnız maliyyə resurslarının idarə olunmasını təmin etmək.

c)

Muzeydə eksponatların sayını artırmaq üçün insan resurslarından istifadə etmək.

d)

Muzeydə insan resurslarının idarə olunmasını yalnız mühasibatlıq şöbəsinə həvalə etmək.

2.

Muzeydə işçilərin motivasiyası nə üçün vacibdir?

a)

İşçilərin motivasiyası məhsuldarlığın artırılması və mühitin keyfiyyətinin yüksəldilməsi üçün vacibdir.

b)

İşçilərin motivasiyası yalnız maaşların artırılması üçün vacibdir.

c)

İşçilərin motivasiyası muzeyin dekorasiyasını dəyişmək üçün vacibdir.

d)

İşçilərin motivasiyası yalnız rəhbərliyin işini asanlaşdırmaq üçün vacibdir.

3.

Motivasiya nəzəriyyələri muzey menecmentində necə tətbiq olunur?

a)

Motivasiya nəzəriyyələri işçilərin motivasiyasını artırmaq və onların işə bağlılığını təmin etmək üçün tətbiq olunur.

b)

Motivasiya nəzəriyyələri yalnız muzeyin maliyyə idarəçiliyində istifadə olunur.

c)

Motivasiya nəzəriyyələri muzeyin eksponatlarının seçilməsində əsas rol oynayır.

d)

Motivasiya nəzəriyyələri yalnız ziyarətçilərin sayını artırmaq üçün tətbiq olunur.

4.

Komanda işinin əhəmiyyəti və komandanın yaranma mərhələləri nələrdir?

a)

Komanda işi təşkilatda əməkdaşlığı və məhsuldarlığı artırır. Komandanın yaranma mərhələləri: formalaşma, inkişaf, normallaşma və fəaliyyət.

b)

Komanda işi yalnız fərdi bacarıqları ön plana çıxarır və mərhələləri yoxdur.

c)

Komanda işi təşkilatda rəqabəti artırır və yalnız bir mərhələdən ibarətdir.

d)

Komanda işi yalnız rəhbərin qərarları ilə formalaşır və mərhələləri: planlaşdırma, icra, yekunlaşdırmadır.

5.

İnsan resurslarının planlaşdırılması prosesi hansı mərhələləri əhatə edir?

a)

İnsan resursları ehtiyacının müəyyənləşdirilməsi

b)

İnsan resursları ehtiyacının qarşılanması üçün fəaliyyət planının hazırlanması və tətbiq edilməsi

c)

Seçilmiş fəaliyyət planının qiymətləndirilməsi və ona nəzarət

d)

Yalnız motivasiya sisteminin qurulması

6.

Muzeydə insan resurslarının idarə edilməsində aşağıdakı kompleks məsələlərdən hansılar yer alır?

a)

Muzey əməkdaşlarının karyerasının planlaşdırılması, onların inkişafı irəliləyir

b)

Muzey əməkdaşlarının fəaliyyətinin motivləşdirilməsi sisteminin hazırlanması

c)

Muzeydə davamlı sosial siyasətin aparılması

d)

Muzeydə qabaqcıl innovativ üsulların tətbiqi

e)

Hamısı doğrudur

7.

Təşkilatlarda insan resursları menecerinin yerinə yetirdiyi neçə əsas funksiya var?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

6

8.

Aşağıdakılardan hansılar insan resursları menecerinin əsas funksiyalarındandır?

a)

Maşğulluq funksiyası

b)

İnkişaf etdirmə funksiyası

c)

Ödəniş funksiyası

d)

Bütünləşdirme funksiyası

9.

Maşğulluq funksiyası çərçivəsində həyata keçirilən fəaliyyətlərdən biri hansıdır?

a)

İnsan resurslarının planlaşdırılması

b)

Maliyyə hesabatlarının hazırlanması

c)

Marketinq strategiyasının qurulması

d)

Məhsulun dizaynı

10.

İnsan resurslarının idarə edilməsi təşkilatçılıq mühitinin bütün aspektlərini əhatə edir və özünə inteqrasiyanı təmin etmək üçün hansı yanaşmanı tələb edir?

a)

Əlaqələndirilmiş yanaşma

b)

Fərdi yanaşma

c)

Təsadüfi yanaşma

d)

Qeyri-müəyyən yanaşma

11.

İnsan resurslarının idarə edilməsində əsas məqsəd nədir?

a)

Potensialın artırılması

b)

Yaradıcı imkanlardan maksimum istifadə

c)

Yalnız işçilərin motivasiyası

d)

Yalnız sosial siyasət

12.

Muzeydə insan resurslarının idarə edilməsində münaqişələrin yumşaldılması və idarə edilməsi vacibdirmi?

a)

Bəli

b)

Xeyr

13.

İnsan resurslarının planlaşdırılması prosesində ilk addım nədir?

a)

İnsan resurslarının ehtiyacının müəyyənləşdirilməsi

b)

İşçilərin təlimə göndərilməsi

c)

Maaşların artırılması

d)

Vakansiyaların elan edilməsi

14.

İnsan resurslarının idarə edilməsində innovasiya xarakteri daşıyan əsas məqsəd nədir?

a)

Təşkilatın iqtisadi nəticələrinin yüksəldilməsi və əhalinin tələbatının ödənilməsi

b)

İşçilərin yalnız maaşlarının artırılması

c)

Yalnız yeni texnologiyaların tətbiqi

d)

Təşkilatda yalnız rəhbərliyin dəyişdirilməsi

15.

Personal təmin etmə nədir?

a)

Personal təmin etmə, personal planlamasında ehtiyac duyulan personal sayı və xüsusiyyətləri müəyyənləşdirilərək, personal təmin etmə fəaliyyətində isə personal ehtiyacını ödəmək üçün təşkilatda işləməyə həvəsi olan namizədlərin toplusu formalaşdırılır.

b)

Personal təmin etmə, yalnız mövcud personalın işdən çıxarılması prosesidir.

c)

Personal təmin etmə, təşkilatda yalnız rəhbər vəzifələrin doldurulması üçün aparılan bir prosesdir.

d)

Personal təmin etmə, işçilərin təlim və inkişaf proqramlarının təşkil edilməsidir.

16.

Personal seçmə nədir?

a)

Personal seçmə, personal seçmə mövcud vakansiyaya müraciət edən namizədlər arasından işin tələblərinə uyğun şəxslərin müəyyənləşdirilməsi və seçilməsi fəaliyyətlərini əhatə edir.

b)

Personal seçmə, yalnız işçilərin işdən çıxarılması prosesidir.

c)

Personal seçmə, şirkətin maliyyə hesabatlarının hazırlanmasıdır.

d)

Personal seçmə, işçilərin təlim və inkişaf proqramlarının təşkil edilməsidir.

17.

İnkişaf etdirmə funksiyası nədir?

a)

İnkişaf etdirmə funksiyası iş müvəffəqiyyətini artırmaq üçün personalın bilik və bacarıqlarının inkişaf etdirilməsi istiqamətində həyata keçirilən fəaliyyətləri əhatə edir.

b)

İnkişaf etdirmə funksiyası yalnız maliyyə idarəçiliyini əhatə edir.

c)

İnkişaf etdirmə funksiyası məhsulun satışını artırmaq üçün reklam kampaniyalarını təşkil edir.

d)

İnkişaf etdirmə funksiyası şirkətin hüquqi məsələlərini həll edir.

18.

Sosiallaşma prosesi nədir və hansı funksiyanın tərkib hissəsidir?

a)

Sosiallaşma prosesi, yeni işə qəbul olunan və ya yeni bir bölümdə, yeni bir vəzifəyə təyin olunan personalı işə və təşkilata öyrəşdirmək, təşkilatın dəyər və normalarını öyrədərək personalı təşkilatın təsirli bir üzvünə çevirmək prosesidir. Bu, inkişaf etdirmə funksiyasının tərkib hissəsidir.

b)

Sosiallaşma prosesi, yalnız işçilərin maaşlarının artırılması ilə bağlıdır və motivasiya funksiyasının tərkib hissəsidir.

c)

Sosiallaşma prosesi, təşkilatda yalnız rəhbər vəzifələr üçün tətbiq olunur və planlaşdırma funksiyasının tərkib hissəsidir.

d)

Sosiallaşma prosesi, işçilərin işdən çıxarılması zamanı aparılır və nəzarət funksiyasının tərkib hissəsidir.

19.

Müvəffəqiyyətin qiymətləndirilməsi nədir?

a)

Müvəffəqiyyətin qiymətləndirilməsi personalın ondan gözlənilən vəzifələri nə dərəcədə yaxşı reallaşdırdığını müəyyənləşdirməyə istiqamətlənmiş bir prosesdir.

b)

Müvəffəqiyyətin qiymətləndirilməsi yalnız maliyyə göstəricilərinin analizinə əsaslanır.

c)

Müvəffəqiyyətin qiymətləndirilməsi şirkətin reklam kampaniyalarının effektivliyini ölçmək üçün istifadə olunur.

d)

Müvəffəqiyyətin qiymətləndirilməsi yalnız rəhbərliyin şəxsi fikirlərinə əsaslanır.

20.

Xidmət içi təhsil nədir və hansı məqsədlə həyata keçirilir?

a)

Xidmət içi təhsil işində müvəffəqiyyətli olması üçün personalın bilik və bacarıqlarının inkişaf etdirilməsinə və personala yeni məlumat və bacarıqların qazandırılmasına istiqamətlənmiş təhsil fəaliyyətidir.

b)

Xidmət içi təhsil yalnız yeni işçilərin işə qəbul prosesində tətbiq olunan bir mərhələdir.

c)

Xidmət içi təhsil müəssisənin maliyyə idarəçiliyini yaxşılaşdırmaq üçün aparılan tədbirdir.

d)

Xidmət içi təhsil yalnız rəhbər vəzifədə çalışanların təlimi üçün nəzərdə tutulmuşdur.

21.

Karyera inkişafı nədir?

a)

Karyera inkişafı personalın karyera seçimində yol göstərən, seçilən karyeraya uyğunlaşmada köməkçi olan, personalın yetərliliyini artıran və özünə hörmət ehtiyaclarının təmin edilməsini təmin edən fəaliyyətlərdir.

b)

Karyera inkişafı yalnız maaş artımı ilə əlaqədardır.

c)

Karyera inkişafı iş yerində istirahət vaxtlarının artırılmasıdır.

d)

Karyera inkişafı yalnız rəhbər vəzifələrə yüksəlmək deməkdir.

22.

Ödəniş funksiyası nədir?

a)

Ödəniş funksiyası, personal ilə təşkilat arasındakı əlaqələrin əsas diqqət nöqtəsidir. Personalın bir təşkilatda çalışmasının əsas səbəbi bir gəlir əldə edərək həyatını müstəqil şəkildə davam etdirməkdir.

b)

Ödəniş funksiyası, yalnız təşkilatın maliyyə hesabatlarının hazırlanmasında istifadə olunur.

c)

Ödəniş funksiyası, məhsulun keyfiyyətinin artırılması üçün tətbiq edilir.

d)

Ödəniş funksiyası, təşkilatın reklam strategiyasının əsas hissəsidir.

23.

Aşağıdakılardan hansılar ödəniş funksiyasının fəaliyyətlərinə aiddir?

a)

İşin dəyərləndirilməsi

b)

Ödənişlərin müəyyən olunması

c)

Sosial yardımlar və xidmətlər

d)

Hamısı

24.

Bütövləşdirmə funksiyası nədir?

a)

Bütövləşdirmə funksiyası personalın təşkilat mənimsəməsini, personal və təşkilat arasındakı əlaqələrin təşkilat məqsədlərinə xidmət edəcək şəkildə inkişaf etdirilməsini qarşısına məqsəd olaraq qoymuşdur.

b)

Bütövləşdirmə funksiyası yalnız maliyyə idarəetməsini əhatə edir.

c)

Bütövləşdirmə funksiyası təşkilatda yalnız texniki işlərin yerinə yetirilməsinə yönəldilmişdir.

d)

Bütövləşdirmə funksiyası təşkilatın xarici əlaqələrinin inkişaf etdirilməsinə yönəldilmişdir.

25.

Aşağıdakılardan hansılar bütövləşdirmə funksiyasının fəaliyyətlərinə aiddir?

a)

Həmkarlar ittifaqı və kütləvi müqavilə

b)

Personal sağlamlığı və iş təhlükəsizliyi

c)

Şikayət və intizam

d)

Hamısı

26.

İR planlaşdırılmasını doğuran səbəblərdən biri hansıdır?

a)

Müəssisədə işçilərin motivasiyası

b)

Müəssisə daxilində baş verən dəyişikliklər (Məs., işdən azad, ölüm, xəstəlik halları)

c)

Müəssisənin gəlirinin artması

d)

İşçilərin əmək haqqının artırılması

27.

Aşağıdakı cümləni tamamlayın: Hal-hazırda müəssisədə işləyən işçilərin ______ və inkişafı İR planlaşdırılmasının səbəblərindən biridir.

a)

təhsili

b)

yaşı

c)

maaşı

d)

iş yeri

28.

İR planlaşdırılmasını doğuran səbəblərdən biri də yeni kadrların müəssisəyə cəlb edilməsi və işlə təminatıdır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

29.

Motivasiya nədir? Qısa cavab verin.

a)

Motivasiya insanın daxilində olan, onu hərəkət etməyə həvəsləndirən arzudur.

b)

Motivasiya yalnız maddi mükafat almaq üçün edilən hərəkətdir.

c)

Motivasiya insanın istirahət etməsi üçün lazım olan bir hissdir.

d)

Motivasiya yalnız başqalarının təsiri ilə yaranan bir davranışdır.

30.

Motivasiyanın insana təsiri ilə bağlı aşağıdakılardan hansı doğrudur?

a)

Motivasiya insanı fəaliyyətə həvəsləndirir və müvafiq formada davranmağa vadar edən daxili psixoloji gücdür.

b)

Motivasiya yalnız maddi mükafatlarla bağlıdır.

c)

Motivasiya yalnız rəhbərlərin göstərişi ilə yaranır.

d)

Motivasiya insanın şəxsi həyatına təsir etmir.

31.

Motivasiya prosesinə insanın şəxsi xüsusiyyətləri, öyrənmə bacarıqları, idrak və səriştəsi təsir edir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

32.

Yüksək motivasiyalı işçi daha səmərəli işləyir və onun məhsuldarlıq göstəriciləri digərləri ilə müqayisədə daha yüksək olur.

a)

Doğru

b)

Yanlış

33.

Motivasiya insanın ehtiyaclarından və istəklərindən yaranır. Bu, insanın rahatlığından yaranan elə bir gücdür ki, onu daha səmərəli işləməyə vadar edir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

34.

Motivasiya prosesində işçilərin işə olan münasibətini artırmaq üçün aşağıdakılardan hansı vasitələrdən istifadə olunur?

a)

Maddi və mənəvi stimullar

b)

Yalnız cəzalandırma

c)

İşçilərin işdən uzaqlaşdırılması

d)

Yalnız təlimlər

35.

Aşağıdakılardan hansılar müsbət motivasiyaya aid olan vasitələrdir?

a)

Mükafatlandırma

b)

Cəza

c)

Tənqid

d)

Qadağa

36.

Sxemdə göstərilən motivasiya vasitələrindən biri olan 'əmək haqqı' nədir?

a)

İşçinin gördüyü işə görə aldığı pul məbləği.

b)

İşçinin iş yerində aldığı tətil günləri.

c)

İşçinin iş yerində aldığı təşəkkür məktubu.

d)

İşçinin iş yerində aldığı əlavə təlimlər.

37.

Aşağıdakılardan hansını Maslow-un 'Ehtiyaclar Piramidası' nəzəriyyəsi izah edir?

a)

İnsanların motivasiyasını ehtiyacların iyerarxiyasına görə izah edir.

b)

İşçilərin məhsuldarlığını artırmaq üçün motivasiya üsullarını izah edir.

c)

Yalnız fiziki ehtiyacların təmin edilməsini izah edir.

d)

Yalnız menecerlər üçün nəzərdə tutulmuş nəzəriyyədir.

38.

Maslow-un ehtiyaclar piramidasında birinci səviyyədə hansı ehtiyaclar yer alır?

a)

Sosial ehtiyaclar

b)

Fizioloji ehtiyaclar

c)

Təhlükəsizlik ehtiyacları

d)

Hörmət ehtiyacları

39.

Maslow-un ehtiyaclar piramidasında ikinci səviyyədə hansı ehtiyaclar yer alır?

a)

Təhlükəsizlik ehtiyacları

b)

Hörmət ehtiyacları

c)

Özünü reallaşdırma ehtiyacı

d)

Sosial ehtiyaclar

40.

Maslow-un ehtiyaclar piramidasında üçüncü səviyyədə hansı ehtiyaclar yer alır?

a)

Hörmət ehtiyacları

b)

Sosial ehtiyaclar

c)

Fizioloji ehtiyaclar

d)

Təhlükəsizlik ehtiyacları

41.

Maslow-un ehtiyaclar piramidasında dördüncü səviyyədə hansı ehtiyaclar yer alır?

a)

Özünü reallaşdırma ehtiyacı

b)

Hörmət ehtiyacları

c)

Sosial ehtiyaclar

d)

Təhlükəsizlik ehtiyacları

42.

Maslow-un ehtiyaclar piramidasında beşinci səviyyədə hansı ehtiyaclar yer alır?

a)

Fizioloji ehtiyaclar

b)

Təhlükəsizlik ehtiyacları

c)

Özünü reallaşdırma ehtiyacı

d)

Sosial ehtiyaclar

43.

X və Y nəzəriyyələri kim tərəfindən irəli sürülmüşdür?

a)

Douglas McGregor

b)

Abraham Maslow

c)

Frederick Taylor

d)

Elton Mayo

44.

X nəzəriyyəsinə görə işçilərlə bağlı əsas nəticələr hansılardır?

a)

İşçilər işləməyi xoşlayırlar.

b)

İşçilər işlərini görməyə məcbur etmək, onlara tez-tez nəzarət etmək və yaxud hədələmək lazımdır.

c)

İşçilər məsuliyyətdən qaçır və formal işgüzarlıq axtarırlar.

d)

İşçilərin çoxu iş etibarının bütün digər faktorlardan daha vacib hesab edir və onların çox az ambisiyası olur.

45.

Y nəzəriyyəsinə görə işçilərlə bağlı əsas nəticələr hansılardır?

a)

İşçilər işlərini oynamağa və istirahət etmək qədər çox sevirlər.

b)

İşçilər özlərini idarə edir, özlərinə nəzarət edir və özlərini təşkilatın məqsədlərinə həsr edirlər.

c)

İşçilər məsuliyyəti qəbul edir və məsuliyyətli tapşırıqları axtarırlar.

d)

Yenilikçilik ruhu yalnız menecerlərə deyil, bəzən işçilərə də məxsus olur.

46.

Herzbergin İki Faktor Nəzəriyyəsinə görə işçilərin motivasiyasına təsir edən iki əsas faktor hansılardır?

a)

Motivator və gigiyena faktorları

b)

Əmək haqqı və mükafatlar

c)

Təlim və inkişaf imkanları

d)

Liderlik və komanda işi

47.

Herzbergin İki Faktor Nəzəriyyəsinə görə işçinin işdən qeyri-məmnunluğunun səbəbi nədir?

a)

İşçinin işdən qeyri-məmnunluğunun səbəbi aşağı maaş olduğu deyən işçi heç də həmişə maşının artırılmasını işdən məmnuniyyət səbəbi kimi görmür.

b)

İşçinin işdən qeyri-məmnunluğunun səbəbi yalnız iş mühitinin dəyişməsi ilə bağlıdır.

c)

İşçinin işdən qeyri-məmnunluğunun səbəbi rəhbərliklə münasibətlərin yaxşı olmamasıdır.

d)

İşçinin işdən qeyri-məmnunluğunun səbəbi iş saatlarının çox olmasıdır.

48.

Douglas McGregor-un X və Y nəzəriyyələri idarəetmədə hansı fərziyyələrə əsaslanır?

a)

X nəzəriyyəsi işçilərin işləməkdən xoşlanmadığını, məsuliyyətdən qaçdığını və daim nəzarətə ehtiyac duyduğunu; Y nəzəriyyəsi isə işçilərin işləməkdən zövq aldığını, məsuliyyəti qəbul etdiyini və özünü idarə edə bildiyini əsas götürür.

b)

Hər iki nəzəriyyə işçilərin yalnız maddi stimullarla işlədiyini və motivasiyanın əhəmiyyətsiz olduğunu əsas götürür.

c)

X nəzəriyyəsi işçilərin liderlik qabiliyyətinə malik olduğunu, Y nəzəriyyəsi isə işçilərin təşəbbüskarlıq göstərmədiyini əsas götürür.

d)

X nəzəriyyəsi işçilərin tam sərbəst işlədiyini, Y nəzəriyyəsi isə işçilərin daima rəhbərliyə ehtiyac duyduğunu əsas götürür.

49.

Herzbergin İki Faktor Nəzəriyyəsinə görə motivasiya və məmnuniyyət arasında hansı əlaqə var?

a)

Motivasiya və məmnuniyyət iş strukturundan birinə bağlıdır.

b)

Motivasiya və məmnuniyyət tamamilə eynidir.

c)

Motivasiya yalnız maddi amillərlə bağlıdır.

d)

Məmnuniyyət yalnız şəxsi münasibətlərlə bağlıdır.

50.

Aşağıdakılardan hansılar motivasiyanın əsas modellərinə aiddir?

a)

Say-nəticə gözləntisi

b)

Performans-nəticə gözləntisi

c)

Ədalətlilik nəzəriyyəsi

d)

Hamısı

51.

Motivasiya modelinə görə, insanlar motivasiyalı və ya motivasiyasız davranış nümayiş etdirməzdən əvvəl nəyi müəyyən edirlər?

a)

Gözləntiləri

b)

Qabiliyyətləri

c)

Dəyərləri

d)

Məqsədləri

52.

Say-nəticə gözləntisi nəyi ifadə edir?

a)

İnsanın göstərdiyi sayın yüksək nəticəyə başa çatacağını düşünməsi ilə əlaqədardır.

b)

Sayın yalnız statistik məlumatlarla əlaqəli olduğunu göstərir.

c)

Say-nəticə gözləntisi yalnız təcrübəyə əsaslanır.

d)

Say-nəticə gözləntisi motivasiya ilə əlaqəli deyil.

53.

Performans-nəticə gözləntisi nədir?

a)

İnsanın göstərdiyi fəaliyyətin spesifik bir nəticəylə bitəcəyini qəbul etməsi ilə əlaqədardır.

b)

İnsanın iş yerində aldığı maaşın miqdarı ilə əlaqədardır.

c)

İnsanın iş yoldaşları ilə münasibətləri ilə əlaqədardır.

d)

İnsanın işə başlama motivasiyası ilə əlaqədardır.

54.

Ədalətlilik nəzəriyyəsinə görə motivasiya hansı amillərdən yaranır?

a)

Ədalətli davranılmaq istəyi və başqaları ilə müqayisə nəticəsində yaranır.

b)

Yalnız şəxsi maraqların təmin olunmasından yaranır.

c)

Maddi mükafatların verilməsindən yaranır.

d)

Rəhbərin göstərişlərinə tam əməl olunmasından yaranır.

55.

Aşağıdakılardan hansını ədalətlilik nəzəriyyəsinə görə işçi hiss edə bilər?

a)

Fərd özünün barabar və ya ədalətli mükafatlandırıldığını hiss edə bilər.

b)

Az mükafatlandırıldığını hiss edər.

c)

Artıq dərəcədə mükafatlandırıldığını hiss edər.

d)

Heç birini hiss etməz.

56.

Motivasiya prosesinin birinci mərhələsi hansıdır?

a)

Talabatın meydana çıxması

b)

Talabatın ödənilməsi yollarının axtarılması

c)

Fəaliyyət istiqamətinin seçilməsi

d)

Fəaliyyətin həyata keçirilməsi

57.

Motivasiya prosesinin ikinci mərhələsi hansıdır?

a)

Talabatın ödənilməsi yollarının axtarılması

b)

Fəaliyyət istiqamətinin seçilməsi

c)

Fəaliyyətin həyata keçirilməsi

d)

Yaxşı fəaliyyətə görə mükafat

58.

Motivasiya prosesinin üçüncü mərhələsində insan nəyi və hansı vasitələrlə etməyi, nəyə nail olmağı fikirləşir?

a)

İnsan nəyə və hansı vasitələrlə nail olmağı fikirləşir, məqsədlərini müəyyən edir.

b)

İnsan yalnız emosiyalarını idarə etməyi öyrənir.

c)

İnsan motivasiyasını tamamilə itirir.

d)

İnsan yalnız nəticələri qiymətləndirir.

59.

Dördüncü mərhələ motivasiya prosesində nəyi ifadə edir?

a)

Fəaliyyətin icrasıdır.

b)

Məqsədin müəyyənləşdirilməsidir.

c)

Motivlərin seçilməsidir.

d)

Nəticənin qiymətləndirilməsidir.

60.

Beşinci mərhələdə insan motivasiyanı necə əldə edir?

a)

İcra edilmiş fəaliyyətin arzu edilən nəticələri motivasiyanı gücləndirir.

b)

Motivasiya yalnız xarici mükafatlarla əldə edilir.

c)

Motivasiya yalnız cəza ilə formalaşır.

d)

Motivasiya heç bir fəaliyyət olmadan yaranır.

e)

Motivasiya yalnız başqalarının təsiri ilə əldə edilir.

61.

Altıncı mərhələdə motivasiya prosesində nə baş verir?

a)

Talabatın ödənilməsidir.

b)

Motivasiya azalır.

c)

Qarşıya məqsəd qoyulur.

d)

Əlaqə qurulur.