wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS BAHASA INDONESIA

Total questions: 49

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah ringkasan: Lela dan Laili adalah sahabat dekat. Wajah mereka sekilas tampak mirip, tetapi mereka memiliki sifat berbeda. Lela gemar membaca, sedangkan Laili gemar melukis. Mereka selalu bersama saat latihan menari dan saling bertukar cerita saat istirahat. Berdasarkan ringkasan tersebut, Lela dan Laili adalah ....

a)

saudara kembar

b)

saudara sepupu

c)

kakak adik

d)

sahabat dekat

2.

Bacalah ringkasan: Lela dan Laili adalah sahabat dekat. Wajah mereka sekilas tampak mirip, tetapi mereka memiliki sifat berbeda. Lela gemar membaca, sedangkan Laili gemar melukis. Mereka selalu bersama saat latihan menari dan saling bertukar cerita saat istirahat. Lela dan Laili adalah sahabat dekat dan memiliki kesukaan yang sama pada latihan. Kesukaan yang sama itu adalah kegiatan ....

a)

menari

b)

melukis

c)

membaca

d)

menyanyi

3.

Pilih kalimat yang mengandung kata sifat.

a)

Sudah tiga hari Bagas tidak masuk sekolah

b)

Iben dan Juan berencana menjenguk Bagas sepulang sekolah

c)

Alin anak yang rajin dan periang

d)

Ayu dan Nyoman berangkat sekolah bersama

4.

Kalimat: Bermain video games terlalu lama dapat membuat anak-anak menjadi pemalas. Makna awalan pe- pada kata pemalas adalah ....

a)

profesi

b)

penyebab

c)

satuan hitung

d)

menyatakan sifat

5.

Tentukan apakah kata bergaris bawah pada kalimat berikut termasuk sinonim atau antonim: Besok ujian, aku harus belajar siang dan malam.

a)

Sinonim

b)

Antonim

6.

Tentukan apakah kata bergaris bawah pada kalimat berikut termasuk sinonim atau antonim: Ibu memakai gaun cantik dan menawan untuk acara pesta.

a)

Sinonim

b)

Antonim

7.

Tentukan apakah kata bergaris bawah pada kalimat berikut termasuk sinonim atau antonim: Anak-anak selalu bahagia, begitu juga guru tampak gembira ketika liburan tiba.

a)

Sinonim

b)

Antonim

8.

Tentukan apakah kata bergaris bawah pada kalimat berikut termasuk sinonim atau antonim: Ujang menjual penghapus pulpen, aku pun tertarik membelinya.

a)

Sinonim

b)

Antonim

9.

Tentukan apakah kata bergaris bawah pada kalimat berikut termasuk sinonim atau antonim: Anak itu sangat pintar dan cerdik dalam menyelesaikan teka-teki.

a)

Sinonim

b)

Antonim

10.

Di bawah ini adalah kalimat-kalimat majemuk. Pilih semua kalimat majemuk setara berlawanan.

a)

Lela tidak pernah lupa menabung, sedangkan adiknya selalu menghabiskan uangnya

b)

Ayah tidak membeli mobil baru, melainkan mobil bekas

c)

Bagas mengambil layangan yang tersangkut di pohon dan Lela menunggu di bawahnya

d)

Nyoman memakan terlalu pedas, sehingga membuat perutnya sakit

11.

Yola adalah anak yang baik. Cut adalah anak yang baik. Kalimat majemuk setara yang sesuai adalah ....

a)

Yola dan Cut adalah anak yang baik

b)

Yola anak yang baik, Cut juga

c)

Yola sama Cut memiliki sikap baik

d)

Kebaikan datang pada Yola dan Cut

12.

Unsur cerita yang menggambarkan segala petunjuk, keterangan, acuan yang berkaitan dengan ruang, waktu, suasana, dan situasi sosial terjadinya peristiwa disebut ....

a)

tema

b)

alur

c)

latar

d)

amanat

13.

Langkah-langkah menentukan informasi dalam teks cerita: pilih semua yang benar.

a)

Membaca teks dengan teliti

b)

Mencermati dan memahami isi teks

c)

Menentukan tema

d)

Menentukan ide pokok dan pendukung cerita

e)

Menemukan informasi teks cerita yang dicari

14.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Rumah itu habis dilahap si jago merah.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

15.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Barangmu butuh waktu ribuan tahun untuk tiba.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

16.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Pikirannya menari-nari teringat pesan ibu tadi pagi.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

17.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Angin berkejar-kejaran dari barat ke timur.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

18.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Anak itu dikenal sebagai kutu buku.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

19.

Pilih majas yang tepat untuk kalimat: Tangannya sekuat besi karena selalu dilatih tiap hari.

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

20.

Iwan ingin menulis dengan jenis teks deskripsi. Yang dimaksud dengan teks deskripsi adalah ....

a)

teks yang menggambarkan suatu objek secara rinci

b)

teks yang menceritakan suatu objek secara detail

c)

teks yang berisi penjelasan cara pemakaian suatu produk

d)

teks yang berisi suatu pendapat dari seseorang

21.

Bacalah penggalan teks berikut: Iwan memiliki kucing yang diberi nama Teodore. Kucing itu pemberian om Rian. Kucing ini tingkahnya lucu. Arna bulunya putih bersih. Kucing ini memiliki ekor panjang yang sering digerak-gerakkan. Objek yang digambarkan dalam penggalan teks deskripsi di atas adalah ....

a)

Iwan

b)

Kucing

c)

keluarga Iwan

d)

Rian

22.

Paragraf manakah yang merupakan bagian dari teks deskripsi?

a)

Paragraf tentang Koko dan Kiko yang bercerita kejadian ulat bulu

b)

Paragraf tentang simbiosis mutualisme pada tumbuhan dan hewan penyerbuk

23.

"Tolong, tolong! Aku terjebak di dalam lumpur hidup." Teks tersebut termasuk jenis kalimat ....

a)

perintah

b)

larangan

c)

tidak langsung

d)

langsung

24.

Di bawah ini adalah kalimat langsung maupun tidak langsung. Pilih semua yang merupakan kalimat tidak langsung.

a)

Sepeda motor yang dicuri semalam sudah ditemukan oleh polisi

b)

Menurut Mia, warna merah adalah warna yang membutuhkan keberanian untuk memakainya

c)

Ketika hendak memasuki rumah, sebaiknya kamu mencuci tangan dan kaki terlebih dahulu

d)

Anton mengeluh, "Duh, padahal aku sudah belajar, tapi nilai ujian ku tetap saja jelek."

25.

Buku non fiksi dibuat berdasarkan ....

a)

opini

b)

pandangan hidup

c)

pendapat

d)

fakta

26.

Berikut yang termasuk judul teks non fiksi adalah ....

a)

Daur Siklus Air

b)

Telaga Warna

c)

Kancil dan Buaya

d)

Burung Gagak dan Semut

27.

Perahu-perahu itu sedang tepi di pinggir sungai. Penggunaan awalan me- yang tepat adalah ....

a)

metepi

b)

mentepi

c)

menepi

d)

mengepi

28.

Penggunaan awalan me- yang tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Lela menggunting kertas origami

b)

Kereta api dari Surabaya medekat

c)

Petani sedang mecangkung di sawah

d)

Pesawat yang ditumpangi ayah, sebentar lagi akan medarat di bandara

29.

Di kota tempat tinggal Nyoman sedang diadakan sepak bola tingkat kota. Ayah menyeponsori tim sepak bola sekolah. Kata kerja yang tepat untuk mengganti kata yang bergaris bawah adalah ....

a)

menyoponsori

b)

mensenposori

c)

mensponsori

d)

memsponsori

30.

Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya! Kata-kata yang bermakna perintah adalah ....

a)

rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

31.

Bacalah teks berikut: (1) Gunakan peralatan rumah tangga dan peralatan kantor yang bersifat hemat energi. (2) Matikan komputer, air, lampu, dan juga televisi jika sudah tidak digunakan, dan gunakan setrika listrik sesuai dengan kebutuhan. (3) Gunakan lampu penerang yang hemat energi, namun memiliki cahaya yang cukup terang seperti pada lampu LED. (4) Tidak membiasakan diri untuk berperilaku boros, sehingga gunakan listrik sesuai dengan kebutuhan, secara bergantian dan tidak berlebihan dalam menggunakannya. Isi dari teks di atas adalah ....

a)

petunjuk menghemat energi

b)

petunjuk menggunakan energi

c)

petunjuk melakukan perubahan energi

d)

petunjuk menggunakan energi secara terus-menerus

32.

Bacalah teks berikut: (1) Gunakan peralatan rumah tangga dan peralatan kantor yang bersifat hemat energi. (2) Matikan komputer, air, lampu, dan juga televisi jika sudah tidak digunakan, dan gunakan setrika listrik sesuai dengan kebutuhan. (3) Gunakan lampu penerang yang hemat energi, namun memiliki cahaya yang cukup terang seperti pada lampu LED. (4) Tidak membiasakan diri untuk berperilaku boros, sehingga gunakan listrik sesuai dengan kebutuhan, secara bergantian dan tidak berlebihan dalam menggunakannya

Pernyataan yang sesuai teks tersebut adalah ....

a)

matikan komputer, air, lampu, dan juga televisi jika tidak digunakan

b)

membiasakan diri berperilaku boros

c)

berlebihan menggunakan listrik

d)

menggunakan peralatan rumah tangga semuanya

33.

Bacalah penggalan surat berikut, lalu tentukan maknanya. "Hai kak, bagaimana kabarnya? Semoga kakak tidak ada kekurangan suatu apa pun dan di sini kabarku juga baik‑baik saja seperti yang kakak harapkan. Oh ya kak, sudah hampir tiga tahun kita tidak bertemu dan di sini aku sangat merindukanmu. Aku tahu kakak sedang sibuk bekerja dan aku juga disibukkan oleh kegiatan kuliah beserta tugas‑tugasnya. Kak, semester ini aku sedang mengerjakan skripsi. Doain cepat selesai dan cepat lulus, ya. Supaya nanti bisa segera mengunjungi kakak di Malang. Ayah ibu titip salam buat kakak. Salam rindu dan semoga selalu sehat di sana. Jangan lupa memberi kabar apa pun jika ada masalah. Ayah ibu juga bilang sangat kangen dengan cucunya di Malang. Oh ya, nanti kalau aku main ke Malang ajak aku main‑main ya kak. Sampai ketemu di masa liburan nanti." Pertanyaan: Surat tersebut berisi ....

a)

kerinduan adik terhadap kakaknya yang tinggal di luar kota

b)

keinginan adik mendatangi kakaknya yang kuliah di luar kota

c)

pesan dari orang tua kepada kakaknya yang sedang kuliah di luar kota

d)

keinginan adik yang menyuruh kakaknya pulang ke rumahnya di Malang

34.

Bacalah kembali penggalan surat berikut, lalu tentukan pengirimnya. "Hai kak, bagaimana kabarnya? Semoga kakak tidak ada kekurangan suatu apa pun dan di sini kabarku juga baik‑baik saja seperti yang kakak harapkan. Oh ya kak, sudah hampir tiga tahun kita tidak bertemu dan di sini aku sangat merindukanmu. Aku tahu kakak sedang sibuk bekerja dan aku juga disibukkan oleh kegiatan kuliah beserta tugas‑tugasnya. Kak, semester ini aku sedang mengerjakan skripsi. Doain cepat selesai dan cepat lulus, ya. Supaya nanti bisa segera mengunjungi kakak di Malang. Ayah ibu titip salam buat kakak. Salam rindu dan semoga selalu sehat di sana. Jangan lupa memberi kabar apa pun jika ada masalah. Ayah ibu juga bilang sangat kangen dengan cucunya di Malang. Oh ya, nanti kalau aku main ke Malang ajak aku main‑main ya kak. Sampai ketemu di masa liburan nanti." Pertanyaan: Surat tersebut dikirim oleh ....

a)

kakak

b)

teman

c)

adik

d)

orang tua

35.

Ide pokok paragraf adalah ide yang mendasari disusunnya sebuah paragraf. Ide pokok disebut juga gagasan pokok atau gagasan utama dan menunjukkan inti dari penjelasan dalam sebuah paragraf. Fungsi ide pokok yaitu untuk memudahkan pembaca dalam memahami isi paragraf. Di bawah ini adalah cara menentukan ide pokok. Pilih semua pernyataan yang benar (jawaban lebih dari satu).

a)

Membaca keseluruhan paragraf dengan cermat

b)

Menandai kata‑kata penting dalam paragraf

c)

Mengambil kalimat utama

d)

Menyimpulkan isi paragraf

e)

Menyalin isi paragraf di buku tulis

36.

Bacalah paragraf berikut, lalu tentukan letak kalimat yang memuat ide pokok. (1) Sebagian besar warga di Desa Pagerjurang berprofesi sebagai perajin gerabah keramik. (2) Mereka memproduksi keramik‑keramik cantik setiap harinya. (3) Keramik yang dihasilkan kemudian disetorkan kepada pemilik outlet gerabah keramik yang berada di pinggir jalan. (4) Gerabah yang mereka buat sangat luas. Ide pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

37.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), idiom adalah konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang menggunakan idiom. Pilih makna yang tepat untuk kalimat: "Pak Randi banting tulang demi menghidupi keluarga barunya."

a)

Tidak sombong

b)

Terbakar oleh api

c)

Keturunan bangsawan

d)

Menunjukkan kekuasaan atau kepandaian

e)

Bekerja keras

38.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), idiom adalah konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang menggunakan idiom. Pilih makna yang tepat untuk kalimat: "Bagas yang terkenal itu sangat rendah hati."

a)

Tidak sombong

b)

Terbakar oleh api

c)

Keturunan bangsawan

d)

Menunjukkan kekuasaan atau kepandaian

e)

Bekerja keras

39.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), idiom adalah konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang menggunakan idiom. Pilih makna yang tepat untuk kalimat: "Striker muda Timnas Indonesia sedang unjuk gigi saat pertandingan melawan Thailand."

a)

Tidak sombong

b)

Terbakar oleh api

c)

Keturunan bangsawan

d)

Menunjukkan kekuasaan atau kepandaian

e)

Bekerja keras

40.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), idiom adalah konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang menggunakan idiom. Pilih makna yang tepat untuk kalimat: "Meski Ida Ayu berdarah biru, ia tetap ramah pada siapapun."

a)

Tidak sombong

b)

Terbakar oleh api

c)

Keturunan bangsawan

d)

Menunjukkan kekuasaan atau kepandaian

e)

Bekerja keras

41.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), idiom adalah konstruksi yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna unsurnya. Di bawah ini adalah contoh kalimat yang menggunakan idiom. Pilih makna yang tepat untuk kalimat: "Kemarin sore pasar Suka Mulya habis dilahap si jago merah."

a)

Tidak sombong

b)

Terbakar oleh api

c)

Keturunan bangsawan

d)

Menunjukkan kekuasaan atau kepandaian

e)

Bekerja keras

42.

Bacaan terdiri atas beberapa paragraf yang memuat tema atau inti dan sebuah permasalahan. Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu kepada seseorang, disingkat 5W + 1H (what, when, where, who, why, how). Pilih pernyataan yang benar tentang kegunaan kata tanya (bagian 1).

a)

Kata apa digunakan untuk menanyakan waktu

b)

Kata kapan digunakan untuk menanyakan sebuah peristiwa

c)

Kata di mana digunakan untuk menanyakan tempat

43.

Bacaan terdiri atas beberapa paragraf yang memuat tema atau inti dan sebuah permasalahan. Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu kepada seseorang, disingkat 5W + 1H (what, when, where, who, why, how). Pilih pernyataan yang benar tentang kegunaan kata tanya (bagian 2).

a)

Kata siapa digunakan untuk menanyakan orang atau pihak yang terlibat

b)

Kata mengapa digunakan untuk menanyakan sebab/alasan terjadinya sesuatu

c)

Kata bagaimana digunakan untuk menanyakan cara atau proses

44.

Perhatikan kalimat‑kalimat berikut dan pilih semua yang sesuai untuk mendapatkan informasi dari petani (jawaban lebih dari satu). (1) Bagaimana cara memupuk dengan baik? (2) Berapa kali Bapak dapat memanen padi? (3) Barang kerajinan ini diekspor ke mana saja? (4) Bagaimana cara memberantas hama tikus?

a)

(1) Bagaimana cara memupuk dengan baik?

b)

(2) Berapa kali Bapak dapat memanen padi?

c)

(3) Barang kerajinan ini diekspor ke mana saja?

d)

(4) Bagaimana cara memberantas hama tikus?

45.

Objek Pantai Pandawa dapat ditempuh dengan naik angkutan umum atau kendaraan bermotor. Berdasarkan jawaban tersebut, kalimat pertanyaan yang sesuai adalah ....

a)

Bagaimana keadaan di Pantai Pandawa?

b)

Siapa saja yang berangkat ke Pantai Pandawa?

c)

Berapa biaya yang dibutuhkan untuk berlibur ke Pantai Pandawa?

d)

Angkutan apa yang dapat kita pakai untuk menuju Pantai Pandawa?

46.

Perhatikan penggalan wawancara berikut! Lela : Apakah kunci agar usaha dapat sukses Bu? Bu Tina : Harus pantang menyerah di keadaan apa pun. Dalam kutipan wawancara tersebut, Lela bertindak sebagai ....

a)

penulis

b)

pembaca

c)

pewawancara

d)

narasumber

47.

Tujuan wawancara: Mengetahui tujuan, persiapan pelaksanaan, nara‑sumber, dan anggaran kegiatan pentas seni. Narasumber: Guru kesenian. Pewawancara: Andi (seksi majalah dinding sekolah). Salah satu kalimat tanya yang tepat untuk diajukan oleh pewawancara adalah ....

a)

Bagaimana pendapat Ibu terhadap pentas seni ini?

b)

Bagaimana dampak pentas seni terhadap kreativitas siswa, Bu?

c)

Apakah pelaksanaan pentas seni sudah Anda pikirkan masak‑masak?

d)

Bagaimana cara Ibu mendapatkan dana untuk pembiayaan pentas seni ini?

48.

Ketika melakukan wawancara agar pertanyaan dapat mengalir dengan baik, sebaiknya kita ....

a)

Menentukan gagasan pokok terlebih dahulu

b)

Membuat laporan wawancara terlebih dahulu

c)

Membuat daftar pertanyaan terlebih dahulu

d)

Membuat rangkuman hasil wawancara

49.

Bahasa yang kita gunakan selama melakukan wawancara adalah ....

a)

Bahasa yang gaul

b)

Bahasa yang santun, baik, dan benar

c)

Bahasa yang menggunakan kalimat yang panjang‑panjang

d)

Bahasa yang singkat dan padat