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Worksheets고교학점제와 교사 업무량 변화
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
고교학점제의 가장 큰 특징은 무엇인가요?
학생들이 정해진 과목만 수강한다.
학생들이 자신의 진로와 적성에 맞는 과목을 선택한다.
교사들이 모든 과목을 가르친다.
학교가 일방적으로 과목을 배정한다.
고교학점제 도입에 대한 학생들의 일반적인 반응은 어떠한가요?
부정적이다.
무관심하다.
긍정적이다.
혼란스러워한다.
고교학점제 시행 후 교사들이 가장 크게 호소하는 어려움은 무엇인가요?
학생들의 학습 태도 변화.
늘어난 업무량.
시설 부족.
학부모들의 불만.
영상에서 학생들이 선택하여 처음 개설된 과목으로 언급된 것은 무엇인가요?
수학 심화.
인공지능 기초.
고전 문학.
체육 실기.
고교학점제 시행으로 인해 학생들이 대학생처럼 매 시간 이동하는 이유는 무엇인가요?
체력 단련을 위해서.
다양한 친구들을 만나기 위해서.
선택한 과목을 듣기 위해 교실을 옮겨 다니기 때문에.
교사들이 이동 수업을 지시했기 때문에.
전주 고등학교 교사 박세희 선생님이 언급한 업무량 증가의 구체적인 내용은 무엇인가요?
학생 상담 시간 증가.
출제하는 시험의 양과 평가 방법의 다양화.
교실 청소 업무 증가.
학교 행사 준비.
고교학점제 시행 후 업무량이 '매우 크게 증가'했다고 응답한 교사의 비율은 얼마인가요?
1.4%
42%
56.5%
98%
전북교사노조 대외협력국장이 우려하는 정부 정책의 문제점은 무엇인가요?
교사 수를 늘리는 정책.
교육 시설 확충 부족.
교사 수를 줄여 교육의 질이 떨어질 수 있다는 점.
학생들의 과목 선택권 제한.
고교학점제 시행과 관련하여 교사들이 본연의 교육에 전념하기 어려운 이유로 언급된 것은 무엇인가요?
학생들의 낮은 참여율.
제도적 준비의 미비.
학부모들의 과도한 요구.
교사들 간의 갈등.
전북교육청이 교사들의 부담을 덜어주기 위해 제시한 방안 중 하나는 무엇인가요?
교사들의 휴가 일수 증가.
소수 과목에 대한 강사비 지원.
교사들의 급여 인상.
학교 시설 현대화.
