Worksheetsป.6 ทดสอบ
Total questions: 30
Worksheet time: 17mins
สัญลักษณ์ต่อไปนี้มีหน้าที่การทํางานอย่างไร
กำหนดค่าเริ่มต้นรอบวนซํ้า
ประมวลผล
แสดงผลทางจอภาพนาฬิกาเรียลไทม์
การตัดสินใจ
สัญลักษณ์ข้อใดเป็นการรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์
หลักการเลือกวัสดุมาใช้ในงานประดิษฐ์คือข้อใด
ความประหยัด
ความสวยงาม
ความโอ่อ่า
ความพอใจ
อาหารอะไรที่ช่วยบำรุงเลือด
ผัดถั่วฝักยาวใส่ตับกับไข่ต้ม
หมูปิ้งกับข้าวมันไก่
สลัดผักกับไข่ดาว
ข้าวขาหมูกับส้มตำ
ปัจจัยไหนที่ทำให้เกิดฟันผุขึ้นได้
ใช้น้ำยาล้างห้องน้ำแทนยาสีฟัน
ไม่ออกกำลังกาย
กินผลไม้เปรี๊ยวจัด
ไม่แปรงฟันก่อนนอน
ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการเกิดความเครียด
การสอบ
ความเจ็บป่วย
การพักผ่อน
การจราจรติดขัด
ข้อใดเป็นแนวคิดการทำงานแบบลำดับ
ก. จะต้องทำงานขั้นตอนแรกให้สำเร็จก่อนจึงจะเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป
ข. จะต้องทำความเข้าใจปัญหาหรือเงื่อนไขต่าง ๆ ในทุกขั้นตอนของการทำงาน
ค. มีการให้เงื่อนไขเป็นตัวกำหนดการทำงาน
ง. มีการทำกิจกรรมที่มีลักษณะเดียวกันหลาย ๆ ครั้ง
สารในข้อใดสามารถหาปริมาตรโดยการแทนที่ด้วยน้ำได้
เหล็ก สารส้ม
ก้อนหิน ดินน้ำมัน
ทองแดง เกลือ
สีของดาวฤกษ์ในข้อใดมีอุณหภูมิสูงที่สุด
แดง
เหลือง
ขาว
ข้อใดกล่าวถึงดาวศุกร์ได้ถูกต้อง
มีขนาดเล็กที่สุด
มีขนาดใกล้เคียงกับโลก
ไม่มีดวงดาวเป็นบริวา
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติข้อใดต่างจากข้ออื่น
ฝนอุกกาบาต
สุริยุปราคา
น้ำขึ้นน้ำลง
สุสิสาอยากสังเกตรูปร่างลักษณะของดวงจันทร์จะใช้เครื่องมือใดช่วย
กล้องโทรทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
กล้องสเตตโตสโคป
ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดเป็นอินดิเคเตอร์
กระดาษลิตมัส
กระดาษกรอง
ฟินอล์ฟทาลีน
การเปลี่ยนสถานะของสารในข้อใดมีการเพิ่มอุณหภูมิ
การละลาย
การเดือด
การระเหย
เกลือสมุทรมีเกลือชนิดใดอยู่มากที่สุด
แคลเซียมคลอไรด์
โซเดียมคลอไรด์
แมกนีเซียมคลอไรด์
พืชใช้ส่วนใดในการคายน้ำ
เซลล์วอลล์
เซลล์เม็มเบรนด์
เซลล์ปากใบ
สารใดเป็นสารเนื้อเดียวที่เป็นธาตุ
น้ำตาลกลูโคส
แก๊สฮีเลียม
น้ำ
สบู่เป็นกรดหรือเบสจะทดสอบได้อย่างไร
เป็นกรดเพราะเปลี่ยนกระดาษลิตมัสจากแดงเป็นน้ำเงิน
ป็นเบสเพราะเปลี่ยนกระดาษลิตมัสจากแดงเป็นน้ำเงิน
เป็นกรดเพราะไม่เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัส
สถานะของสารมีกี่สถานะ
มี 3 สถานะ
มี 4 สถานะ
มี 5 สถานะ
แถบป่าชายเลน เราจะพบสัตว์ในข้อใด
ก. ปลาฉลาม
ข. ปลาสวาย
ค. ปลาตีน
ง. ปลาช่อน
ผึ้งกับดอกไม้มีความสัมพันธ์กันในรูปแบบใด
ก. ได้ประโยชน์ร่วมกัน
ข. พึ่งพาอาศัยกัน
ค. อิงอาศัย
ง. ภาวะปรสิต
ข้อใดเป็นผู้ผลิต
ก. ต้นหญ้า
ข. ตั๊กแตน
ค. ไก่
ง. หนอน
ระบบนิเวศประกอบด้วยองค์ประกอบใด
สิ่งมีชีวิต สิ่งไม่มีชีวิต สิ่งแวดล้อม
สิ่งมีชีวิต, สิ่งแวดล้อม
สิ่งไม่มีชีวิต, สิ่งแวดล้อม
สิ่งมีชีวิต, สิ่งไม่มีชีวิต
ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวการณ์ได้ประโยชน์ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
ชาวนากับงูเห่า
ปลาฉลามกับเหาฉลาม
ผึ้งกับดอกไม้
กาฝากกับต้นไม้ใหญ่
ถ้ายืนหันหน้าไปทางดวงอาทิตย์ในตอนเช้า ด้านหลังจะเป็นทิศอะไร (ว 3.1 ป.5/2)
ก.ทิศใต้
ข.ทิศเหนือ
ค.ทิศตะวันตก
ง.ทิศตะวันออก
ลักษณะใดเป็นลักษณะของดาวฤกษ์ (ว 3.1 ป.5/1)
ก. มีแสงสว่างในตัวเอง
ข. สีสันหลากหลาย
ค. แสงนวลนิ่ง
ง. ไม่มีแสงสว่างในตัวเอง
อาหารประเภทถั่ว สามารถรับประทานเพื่อชดเชยอาหารประเภทใดได้
ผลไม้
ไขมันสัตว์
เนื้อสัตว์
แป้ง
หากนักเรียนต้องการเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ดี นักเรียนควรมีลักษณะอย่างไร
วาดภาพเก่ง
ช่างสังเกต
จินตนาการเก่ง
คุยเก่ง
ข้อใดเป็นลักษณะทางพันธุกรรมของมนุษย์ที่สามารถถ่ายทอดได้
มีติ่งหู
มีตาแดง
มีแผลถลอก
มีฟันผุหลายซี่
ค่าแรงลัพธ์มีหน่วยเป็นอะไร
กรัม
เวกเตอร์
นิวตัน
ปาสกาล
