แนวคิดเชิงคำนวณมี่กี่ประเภท

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

ข้อใดคือการคิดรวบยอดของปัญหา โดยมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยโดนัทสามารถแยกแยะปัญหาได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1. ยางรถแบน 2. น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

จากประโยคที่ว่า "การเข้าใจรูปแบบ โดนัทควรต้องจัดการกับยางรถก่อนเติมน้ำมัน เนื่องจากน้ำมันที่เหลืออยู่ไม่มากพอ ที่โดนัทจะขับรถยนต์ไปถึงสถานีบริการน้ำมัน ดังนั้น โดนัทควรมุ่งแก้ไขปัญหายางรถแบนก่อน" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

จากประโยคที่ว่า "หาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย เป็นการมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น การคิดรวบยอดของปัญหาดังกล่าวจะได้ว่า โดนัทต้องทำการเปลี่ยนยางรถยนต์" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

จากประโยคที่ว่า "เมื่อโดนัทต้องการเปลี่ยนยางรถยนต์ โดนัทจะต้องออกแบบลำดับขั้นตอนในการเปลี่ยนยาง ดังนี้
1.หมุนบล็อกเพื่อคลายน็อต

2.ใช้แม่แรงยกรถขึ้นและถอดน็อตออก

3.ถอดล้อออก เปลี่ยนล้ออะไหล่แทนที่ 

4.ใส่น็อตแล้วปล่อยแม่แรง

5.ขันน็อตให้แน่น“
     เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

หากทำการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณจะเกิดผลดีอย่างไร