wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PAS GANJIL 2025-2026

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan data?

a)

Hasil olahan yang sudah memiliki makna

b)

Fakta atau angka mentah yang belum diolah

c)

Kumpulan informasi yang lengkap

d)

Hasil analisis dari sebuah tabel

2.

Contoh dari data adalah …

a)

"Budi lahir pada 1 Januari 2010"

b)

"Kelas 8A"

c)

"Budi adalah siswa kelas 8A"

d)

"Jumlah siswa kelas 8A ada 35 orang"

3.

Informasi adalah …

a)

Fakta mentah tanpa arti

b)

Data yang belum memiliki makna

c)

Hasil olahan data yang memiliki makna dan berguna

d)

Barisan angka dalam tabel

4.

Contoh informasi adalah …

a)

"01-01-2010"

b)

"Budi"

c)

"Kelas 8A"

d)

"Budi adalah siswa kelas 8A yang lahir pada 1 Januari 2010"

5.

Data terstruktur biasanya disimpan dalam …

a)

Gambar dan video

b)

Teks bebas di paragraf

c)

Tabel dengan baris dan kolom

d)

Cerita panjang

6.

Dalam tabel data siswa, kolom "Nama", "Kelas", dan "Alamat" disebut …

a)

Record

b)

Field/Atribut

c)

Sel

d)

Data mentah

7.

Satu baris dalam tabel data disebut …

a)

Field

b)

Record

c)

Sel

d)

Header

8.

Pertemuan antara baris dan kolom dalam tabel disebut …

a)

Record

b)

Field

c)

Sel

d)

Data

9.

Mengurutkan data siswa berdasarkan nama dari A sampai Z termasuk fungsi …

a)

Sorting

b)

Filtering

c)

Analisis

d)

Editing

10.

Manfaat data disusun secara terstruktur dalam tabel adalah …

a)

Membuat data lebih sulit dipahami

b)

Membuat data tidak konsisten

c)

Mempermudah membaca, mencari, dan menganalisis data

d)

Membuat data menjadi acak

11.

Elemen paling kecil dalam lembar kerja yang dapat diisi data disebut …

a)

Kolom

b)

Baris

c)

 Sel

d)

Range

12.

Baris pada lembar kerja ditandai dengan …

a)

Angka

b)

 Huruf

c)

Warna

d)

Garis

13.

Relasi antar sel terjadi ketika …

a)

Semua sel diberi warna sama

b)

Satu sel berisi rumus yang mengambil data dari sel lain

c)

Semua sel dikosongkan

d)

Semua sel digabungkan

14.

Rumus untuk menghitung A1 + A2 adalah …

a)

A1+A2=

b)

SUM=A1+A2

c)

=A1+A2

d)

=SUM(A1+A2)

15.

Jika di A1 = 8 dan A2 = 4, maka hasil dari =A1/A2 adalah …

a)

2

b)

4

c)

12

d)

32

16.

Fungsi =SUM(A1:A5) digunakan untuk …

a)

Menjumlahkan isi sel A1 hingga A5

b)

Mengurangkan isi sel A1 hingga A5

c)

Menampilkan isi sel A5

d)

Menggabungkan isi sel A1 hingga A5

17.

Organisasi data yang baik seharusnya …

a)

Dicampur acak tanpa urutan

b)

Menggunakan judul kolom yang jelas

c)

Tidak menggunakan format angka

d)

Menghapus semua baris kosong

18.

Contoh penggunaan lembar kerja dalam kehidupan nyata adalah …

a)

Menulis surat untuk teman

b)

Menghitung rata-rata nilai siswa

c)

Menggambar peta

d)

Membuat cerita pendek

19.

Hasil rumus akan berubah jika …

a)

Komputer dimatikan

b)

Sel lain yang terhubung diubah

c)

Nama file diganti

d)

Sel diberi warna

20.

Data dalam tabel akan lebih mudah dibaca jika …

a)

Disimpan tanpa judul

b)

Menggunakan format dan susunan yang rapi

c)

Semua isi sel dikosongkan

d)

Ditulis dalam satu baris saja

21.

Berpikir komputasional bertujuan untuk...

a)

Menghafal algoritma pemrograman

b)

Menyelesaikan masalah secara acak

c)

Memecahkan masalah secara logis dan sistematis

d)

Menggunakan komputer untuk semua masalah

22.

Langkah dekomposisi dalam berpikir komputasional dilakukan dengan...

a)

Mencari pola dari beberapa masalah yang mirip

b)

Menyusun langkah-langkah penyelesaian masalah

c)

Mengabaikan informasi yang tidak penting

d)

Memecah masalah besar menjadi bagian kecil

23.

Seorang siswa ingin membuat sistem pengingat jadwal belajar. Ia melihat bahwa setiap hari memiliki pola waktu belajar yang mirip. Langkah berpikir komputasional yang dilakukan adalah...

a)

Abstraksi

b)

Algoritma

c)

Pengenalan Pola

d)

Dekomposisi

24.

Dalam proyek “Sekolah Bebas Sampah”, siswa fokus hanya pada hal penting, yaitu cara memilah dan membuang sampah. Langkah ini termasuk dalam...

a)

 Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Algoritma

d)

Evaluasi

25.

Langkah-langkah sistematis yang harus dilakukan untuk mencapai solusi disebut...

a)

Pola

b)

Abstraksi

c)

 Algoritma

d)

Dekomposisi

26.

Rumus yang tepat pada excel apabila ingin menghitung perkalian antara 2 dan 8 yakni…

a)

2 x 8 =

b)

   = 2 x 8

c)

2 * 8 =

d)

=2*8

27.

Rumus untuk menjumlahkan nilai pada sel A1 sampai A5 adalah …

a)

=COUNT(A1:A5)

b)

=SUM(A1:A5)

c)

=ADD(A1:A5)

d)

=PLUS(A1:A5)

28.

Rumus untuk mencari nilai terbesar dari sel B1 sampai B10 adalah …

a)

=MAX(B1:B10)

b)

=BIG(B1:B10)

c)

=HIGHEST(B1:B10)

d)

=TOP(B1:B10)

29.

Rumus untuk mencari nilai terkecil dari sel C1 sampai C4 adalah …

a)

=MIN(C1:C4)

b)

=LOW(C1:C4)

c)

=SMALL(C1:C4)

d)

=TINY(C1:C4)

30.

Rumus untuk mencari nilai rata-rata dari D1 sampai D6 adalah …

a)

=AVERAGE(D1:D6)

b)

=MEAN(D1:D6)

c)

=RATA(D1:D6)

d)

=AVG(D1:D6)

31.

Jika nilai pada A1=3, A2=5, A3=2, maka hasil dari =SUM(A1:A3) adalah …

a)

8

b)

9

c)

10

d)

12

32.

Jika nilai pada B1=10, B2=7, B3=12, maka hasil dari =MAX(B1:B3) adalah …

a)

7

b)

10

c)

12

d)

17

33.

Jika nilai pada C1=4, C2=9, C3=2, C4=6, maka =MIN(C1:C4) menghasilkan …

a)

9

b)

6

c)

4

d)

2

34.

Jika nilai D1=10, D2=20, D3=30, maka hasil =AVERAGE(D1:D3) adalah …

a)

15

b)

20

c)

30

d)

60

35.

Fungsi yang dipakai untuk mencari jumlah seluruh data adalah …

a)

MIN

b)

MAX

c)

SUM

d)

AVERAGE

36.

Fungsi untuk mencari nilai rata-rata adalah …

a)

  MEAN

b)

AVERAGE

c)

SUM

d)

RATE

37.

Rumus =MIN(5, 2, 8, 1) menghasilkan …

a)

8

b)

5

c)

2

d)

1

38.

Rumus =MAX(4, 9, 6, 3) menghasilkan …

a)

3

b)

4

c)

6

d)

9

39.

Jika nilai F1=2, F2=8, F3=10, maka =AVERAGE(F1:F3) adalah …

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

40.

Rumus apa yang benar untuk mencari nilai terbesar di sel G1 sampai G5?

a)

=TOP(G1:G5)

b)

=MAX(G1:G5)

c)

=HIGH(G1:G5)

d)

=BIG(G1:G5)